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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-15 14:09:44 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  夢(mèng)夢(mèng)一家盼星星,盼月亮,終于把夢(mèng)夢(mèng)盼來了。從她的名字就可以看出來,她是帶著一家人的夢(mèng)想長(zhǎng)大的。夢(mèng)夢(mèng)從小就是個(gè)“小公主”嬌生慣養(yǎng)的,再加上家里人太寵她,她說一,家里人不敢說二,所以養(yǎng)成了她自私任性的大小姐脾氣。夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,可她什么事都要媽媽做。一大早,媽媽就從床上爬下來,到夢(mèng)夢(mèng)房間叫夢(mèng)夢(mèng)起床。媽媽輕輕在夢(mèng)夢(mèng)耳邊說:“寶貝寶貝,起來了!眽(mèng)夢(mèng)恩恩地伸伸腰,大家像仆人一樣伺候著夢(mèng)夢(mèng)。媽媽彎下腰把衣服給夢(mèng)夢(mèng)穿上,然后為她系上紐扣。爸爸蹲下來,為夢(mèng)夢(mèng)系上鞋帶,。爺爺整理好夢(mèng)夢(mèng)的書包,把書包給她背上,奶奶眉開眼笑地一手拿著一把扇子,一手端著茶杯,茶杯里是熱氣騰騰的.牛奶。夢(mèng)夢(mèng)要去上學(xué)了,媽媽地把夢(mèng)夢(mèng)送到學(xué)校才依依不舍地離開……

  有許許多多的小朋友和夢(mèng)夢(mèng)一樣,我們這些獨(dú)生子女應(yīng)該學(xué)會(huì)做力所能及的事,不再當(dāng)“小公主”“小皇帝”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  昨天剛下過雨,草地上還有些水珠掛在葉尖兒,土地都濕得有些軟軟的、滑滑地,上面還冒著濕氣。早上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)過草地,因?yàn)椴幌矚g濕漉漉的草場(chǎng),就不由自主地繞了個(gè)彎兒。

  因?yàn)槟筒蛔『闷嫘,一放學(xué),我就直奔那兒。本想看看草上的水珠,但卻看出了一件新鮮事兒——草上的蘑菇們。我心中充滿了問號(hào):為什么蘑菇會(huì)長(zhǎng)在濕潤(rùn)的草地上?這蘑菇能吃嗎?有毒嗎?腦中的問題使我迫不及待地碰了碰“它”,但我又馬上害怕了,這蘑菇有沒有毒?我的臉色立刻變得蒼白,手都立刻發(fā)抖,身上出了冷汗,但我絲毫沒有離開過這棵蘑菇:這棵蘑菇又細(xì)又長(zhǎng),略微有些灰色,上面像把傘,可下面的莖卻很粗,這還真像傳說中的“蘑菇房”。我看了看周圍,卻不長(zhǎng)一棵蘑菇。這又是怎么回事呢?我思考著這個(gè)問題回了家,上網(wǎng)查了,也問了爸爸,這才明白,這個(gè)蘑菇是靠真菌和水才能長(zhǎng)出來的。所以,這個(gè)蘑菇?jīng)]有毒,我頓時(shí)松了口氣。

  第二天早上,我依舊去看望草地上的“新成員”?晌颐髅饔浀眠@個(gè)“新城員”長(zhǎng)在這兒,怎么沒了呢?我還特地作了個(gè)記號(hào)在那兒。我心中又產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)疑問。我又看了看它生長(zhǎng)的地方,沒有坑,應(yīng)該是自己沒有的吧?那為什么呢?我此刻真覺得資料的'可信度,但我還是堅(jiān)持明白這幾個(gè)問題。經(jīng)過我的思考,我知道還缺一個(gè)要素——水。附近的草干干的,并不像前幾日一樣濕漉漉的。當(dāng)然是缺水了。

  這個(gè)草地上的新成員——蘑菇,來也匆匆,去也匆匆。但這個(gè)新鮮事兒,在我的腦海中揮之不去。雖然它不起眼,卻帶給我很多思考。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  那是我親眼看見的一場(chǎng)車禍,星期六的一個(gè)晚上,我和爸爸在街上散步。一輛汽車在路上行駛著,突然一輛電瓶車從小區(qū)里快速的開出來,電瓶車來不及剎車,一下子撞了上去了,電瓶車主好像腿部骨折了,躺在地上痛苦的呻吟著,我看了毛骨悚然,趕緊拉著爸爸回家了,至今想起來都很后怕的.。

  過了幾天,我坐在沙發(fā)上又發(fā)現(xiàn)高速公路上卡車7連撞,卡車司機(jī)也都受傷了,我害怕得心驚肉跳,一晚上都沒有睡好。

  為了防止這一系列的車禍再發(fā)生,我想發(fā)明一種車,它是海陸空三用的,遇到紅燈它會(huì)自動(dòng)停下來,遇到堵車它會(huì)張開翅膀飛上天,在車禍來臨之前,它會(huì)發(fā)出警報(bào),提醒你注意,如果你沒反應(yīng)過來它就會(huì)自動(dòng)停下來,如果你喝了酒,還要開車,一上車它就會(huì)噴出黃色的煙霧來為你醒酒,在椅子上還有等你疲勞時(shí)候?yàn)槟愦繁橙嘌陌茨ぞ。哦還有如果有人打電話過來你又沒手接怎么辦?不用擔(dān)心,它會(huì)有通話模式,既可以讓你安心又可以讓你接到電話......總之,它會(huì)讓車禍降低百分之五十喲。

  希望我的夢(mèng)想在長(zhǎng)大后能成真。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  星期四的下午,我們學(xué)校舉行大掃除活動(dòng)。

  我和我們班幾個(gè)男生幫老師領(lǐng)完拖把與掃把后,黃老師就給我們分了工。女生掃地、拖地;男生擦玻璃、擺桌子。大家說干就干,掃地的.女生個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,非常仔細(xì)地把碎紙片、臟東西掃成一堆,又搓到垃圾桶里。他們把地掃干凈后,又把教室拖得像鏡子一樣亮,都能照見人影兒了。我負(fù)責(zé)擦玻璃,由于窗戶太高,我站在桌子上手里拿著紙?jiān)诓A献蟛敛痢⒂也敛、上擦擦、下擦擦,樣子就像一個(gè)“跳舞”地機(jī)器人。擦完玻璃,大家又開始擺桌子。雖然桌子有點(diǎn)重,但同學(xué)們不怕累,堅(jiān)持把課桌擺得整整齊齊。

  同學(xué)們干的熱火朝天,臉頰上的汗水直往下掉。不一會(huì)兒,煥然一新的教室出現(xiàn)在我們眼前,真的是人多力量大。↑S老師夸我們說:“今天干的都不錯(cuò)。”同學(xué)們心里像吃了蜜一樣甜。

  大家今天都非常賣力、非常辛苦,沒有一個(gè)偷懶的,可都又非常開心,為什么呢?因?yàn)槲覀兊慕淌易兤亮耍?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “創(chuàng)客”是什么?顧名思義:“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人,這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念,自主創(chuàng)業(yè)的人。

  在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來說已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步!別看他年紀(jì)不大,但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生;還可以運(yùn)用自己的'想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形,如三角形套正方形、正方形套圓形等等;他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧!劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。

  劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的:就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn),二是浪費(fèi)金錢,三是影響學(xué)習(xí)!坝兄菊、事竟成!”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢的前提下,通過自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力,終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。

  這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,搜索資料,實(shí)地采訪等。

  調(diào)查結(jié)果:

  第一問題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?

  大部分小學(xué)生上網(wǎng)的`目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

  第二問題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少?

  大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。

  第三問題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長(zhǎng)如何看待?

  大部分小學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。

  第四問題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?

  大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。

  第五問題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?

  很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。

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