- 相關(guān)推薦
秋天的風(fēng)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的秋天的風(fēng)四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋天的風(fēng)四年級作文1
到了十月份,秋天的風(fēng)也隨之而來,秋天的風(fēng)既不像冬天的風(fēng)那么寒冷,也不像夏天的風(fēng)那么炎熱,讓人感到不冷不熱。
首先,風(fēng)就像一枚出腔的子彈一樣穿過天空,一覽天空的景色;天空就如同藍寶石一般藍,沒有受到一點污染。
其次,秋天的.風(fēng)來到了五里橋,秋天的風(fēng)在水面上激起一個個波紋,鉤魚的人見了,還以為是魚上鉤了呢,都紛紛把魚竿拉了起來,結(jié)果卻什么也沒有。哎,秋天的風(fēng)可真是一個淘氣的小寶寶。
接著,秋天的風(fēng)溜進田野,給農(nóng)民們帶來了豐收。稻谷就像金色的波浪;高梁舉起了燃燒的火把;玉米也拿起了金色的果實。
秋天的風(fēng)活蹦地跑進果園。秋天的風(fēng)發(fā)現(xiàn),蘋果樹亮出了家底;又紅又大的蘋果,梨樹也掛上了像琥珀一般的梨子。
最后,秋天的風(fēng)翻過了圍墻跳進了花園,淡黃色的桂花和色彩多變的菊花爭相開放,放眼望去,花園被爭相開放的花兒裝飾得五彩繽紛,就像彩虹出現(xiàn)在了花園里。
秋天的風(fēng)真?zhèn)ゴ,因為它變化無窮,啊,我愛秋天,更愛秋天的風(fēng)!
秋天的風(fēng)四年級作文2
秋天是一首歌,秋天是一幅畫,秋天是一首詩,也是一個美麗的夢。
秋天的風(fēng)吹過田野,田野里的高梁舉起了燃燒的火把,燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了,花生都熟透了,他們個個你擠我碰,都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過果園,果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠處望去,梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的'牙齒;酸酸甜甜的橘子,摘一個,放在嘴里,好吃極了,我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過公園,菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香,要是有小朋友從他們身旁走過,桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示,告訴小動物冬天快來了,大雁看了告示,說:“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌,這歌聲越來越小,越來越小……
啊,我喜歡這秋天的風(fēng),我愛這涼爽的秋天。
秋天的風(fēng)四年級作文3
秋天的風(fēng),就像一個神奇的畫家,他送給植物五彩繽紛的顏料,送給人們鮮艷的衣裳。銀杏葉妹妹剛披好畫家給她染好的金黃色旗袍,秋天的風(fēng)馬上像個淘氣的小孩,用那胖乎乎的小手撓了撓樹的癢癢,大樹爺爺笑得全身抖動,就連銀杏葉也抖動起來,像蝴蝶般翩翩起舞著落下來。
秋天的.風(fēng)是個淘氣的小男孩,等楓葉哥哥抹好紅粉,他就拿起那桶顏料,使勁向楓樹頭上潑去,讓所有的楓葉更加鮮艷、殷紅。秋天的風(fēng)就像是個信使,拿著冰雪公主的賀卡高聲的讀者:“親愛的伙伴們,冬天快到了,請抓緊準備過冬。
秋天的風(fēng)像個高級的調(diào)味師,將菠蘿香、菊花香、玫瑰香……所有香氣都混在一起,仿佛醇醇的美酒,熏的人們飄飄欲睡。秋天的風(fēng)像個樂隊指揮,他站在水塘邊,指揮著青蛙樂隊,彈奏著呱呱圓舞曲,他坐在田野里,蟈蟈、蟋蟀以及所有的昆蟲們在一起彈奏著大自然的音樂,在天空中回蕩著…回蕩著…
秋天的風(fēng)四年級作文4
秋天的霧好大呀!朦朧朧、迷迷茫茫中,太陽露出又紅又大的笑臉,整個樹林生機勃勃,像初春的早晨一樣,雖然落葉松的葉子黃了,楓樹的葉子紅了,白楊樹上像掛滿了,漫山遍野的野正開得絢麗多彩,秋色像春光一樣都是那么美不勝收!
早上的山頂上,太陽才剛剛露出頭來,霧氣彌漫了天邊和整個樹林。太陽的光環(huán),像蠟染了一樣美麗。遠山被薄霧籠罩著,近處的樹木也被蒙上了淡淡的輕紗,眼前的景色若隱若現(xiàn),猶如進入了仙境。
但是這樣的美景可能會在一夜之間被風(fēng)霜侵蝕掉,可我依然覺得:生命是那么的美麗,一定要珍惜每個瞬間!
你筆下的秋天很美,表現(xiàn)出了一種如詩如畫的.畫面美。通過寫秋天的霧、秋天的早晨等表現(xiàn)了秋天的景物美!并在美景面前情不自禁的感受到時間的寶貴,你真會思考!
秋天的風(fēng)四年級作文5
輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個流光溢彩的秋天。
聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯,讓它們變得更加勇敢和成熟!贝髽鋴寢岦c點頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點到的地方,金色的麥穗,火紅的'高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個個歡快的精靈。
你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
老師點評:你對秋景的觀察十分具體,并有自己獨特的視角。想像豐富,語言生動,比喻、擬人的手法運用自如,給老師留下了深刻的印象!
【秋天的風(fēng)四年級作文】相關(guān)文章:
秋天的風(fēng)作文12-22
秋天的風(fēng)作文12-26
秋天的風(fēng)作文12-30
秋天的風(fēng)作文11-29
秋天的風(fēng)作文12-09
秋天的風(fēng)作文[精選]12-22
秋天的風(fēng)02-17
秋天的風(fēng)02-25
【推薦】秋天的風(fēng)作文12-30
【實用】秋天的風(fēng)作文12-29