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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-09 09:08:34 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文7篇(實用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文7篇(實用)

小學(xué)四年級作文 篇1

  天哪!有誰愿意自打嘴巴呢?不怕告訴大家,那就是我。我不但是不得不打,而且還是狠狠地打……

  過了一會兒,我進入夢鄉(xiāng),該死的蚊子又向我發(fā)起攻擊。朦朧間,我突然覺得嘴角有點癢,就下意識地撓了撓,“嗡嗡嗡”一只蚊子悠閑的飛走了。哎呀!又是這幫壞蛋在叮我。看著這個得意的跳著八字舞的蚊子,我氣不打一出來,“打死你!”我睡意全無,惱羞成怒,拿起扇子就撲,可狡猾的蚊子卻跟我打起來游擊:我打到東,它躲到西,我撲向床頭,它卻躲到床尾。鬧了半天,蚊子的屁股都沒摸著,還把我累得夠嗆。有句老話說“明槍易躲,暗箭難防”。蚊子它身在暗處,我身在明處,這……該怎么辦呢?

  “看來,不能力擒,只能智取!毕肓撕镁茫医K于想出了一條妙計:把自己當誘餌,等蚊子自己送上門兒來。就這樣,我靜靜地躺在床上,一動不動。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過去了近一刻鐘,蚊子以為我又睡著了。得意洋洋地哼著勝利的歌,偏偏又趴在了我鮮紅的嘴唇邊,試探性的伸出長嘴來,我靜靜地等候著,等待著時機的到來。蚊子見我沒反應(yīng),更加放肆了,快樂的趴在我的嘴上,貪婪的吮吸起我新鮮的血液來。顧不了那么多了,說時遲,那時快,我掄起巴掌狠狠地扇下去,“去死吧!”“啪”的一聲,清脆而又響亮,來不及反應(yīng)的'蚊子已經(jīng)“橫尸”嘴角了!肮瑫缘媚阄拇髠b的厲害了吧!”我的意地笑起來。

  可我的嘴巴喲!哎喲——

小學(xué)四年級作文 篇2

  上個星期天,爸爸帶我和媽媽還有哥哥到長江邊玩,這是我期待已久的,因此我非常興奮與激動。

  那天上午,爸爸慢慢地開著車,一路上我和哥哥有說有笑很開心。這是我盼望已久的"長江一日游"。我看到路邊一排排漂亮的路燈,綠蔥蔥的草坪,旁邊種著各種各樣的樹木,有冬青樹,芭蕉樹,桂花樹……

  到了長江邊,我和哥哥飛快地跑到沙灘上玩沙子,我們倆搭了好多"堡壘",玩打仗的游戲。沒多久我們玩累了,就坐在大壩上看長江那美麗的景色。

  哇!好美!不遠處的江面上有好幾艘大輪船不時發(fā)出嘹亮的汽笛聲,它們正為祖國的發(fā)展貢獻著無盡的力量。

  遙望更遠處的'中遠碼頭,它們像一條條巨龍直伸長江中間,太雄偉,太壯觀了!使人感到熱血沸騰,祖國的發(fā)展太迅速了,身為新中國新時代的"花朵"而感到自豪!低頭近看長江之浪一浪推一浪撲打在巖石上發(fā)出"啪啪"的響聲,預(yù)示著祖國發(fā)展的步伐越來越快。

  一陣陣江風(fēng)拂過面孔,好涼快!草叢不時傳出小鳥"嘰嘰喳喳"歡快的叫聲,我的心情好舒暢,不禁感慨萬分——好一幅美麗和諧的景色,也預(yù)示著我們的社會健康與和諧!我好喜歡美麗的長江!

小學(xué)四年級作文 篇3

  “加油!加油!三班最牛!”這是哪兒傳來的聲音呢?哦,這聲音原來是瑞景小學(xué)四年三班的啦啦隊正在為比賽的運動員吶喊助威呢!

  20xx年11月23日下午,我校舉行了第十七屆運動會,首先由我們敬愛的校長致辭,宣布運動會正式開始,安靜的賽場立刻熱鬧了起來。

  這次運動會的項目多樣:有廣播體操賽、2分鐘跳繩、“8”字團體跳繩、跳高、跳遠。最振奮人心的要數(shù)“8”字團體跳繩。我是“8”字團體跳繩的運動員之一。比賽開始了,只見邊甩繩的`同學(xué)飛快的用力地甩著繩子,繩子在空中飛舞,快速落在地板上,我們8個跳繩運動員優(yōu)美的跳躍和著”啪啪”繩拍打地板的旋律,猶如一首激昂的交響樂!突然,我一不小心出現(xiàn)了一個失誤,影響了原先的和諧,我們的心理也開始慌慌的。這時我班的啦啦隊大喊:”加油!加油!”聲音此起彼伏,一浪高過一浪,給了我們很大的動力,我們就像加滿了油的汽車,馬力十足,大家的速度又飛快的提了上來。,接著裁判員提醒時間還剩30秒,我們開始了最后的沖刺,大家使出全身的力量,賣力有序的跳著。終于比賽結(jié)束了。我們?nèi)矸潘闪讼聛,這時廣播里傳出了“8”字跳繩的成績,我們又繃緊了神經(jīng),大家拼住呼吸,豎起耳朵聽著,只聽廣播里播出四年3班第一名,頓時操場上沸騰了起來,只聽到大家的歡呼聲,開懷大笑聲,有的摟在一起高興的又蹦又跳。

  真是功夫不負有心人,每天放學(xué)后我們都自覺地在操場上認真的練習(xí),才有今天得之不易的好成績,那一刻我們的心里比喝了蜜還甜。大家興奮得的歡聲笑語聲在操場上空久久回蕩。

小學(xué)四年級作文 篇4

  在小動物的世界里有一所動物小學(xué),名字叫開心小學(xué),里面有許多的小動物。在二年級一班,有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的.友誼。

  開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績出來了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來了,她把考試卷往講臺上一扔,便報起分數(shù):啡啡100,小浣90,美美97.啡啡聽了這個分數(shù)就開始討厭起小浣來,自言自語道:和成績這么差的同學(xué)交朋友會把我的成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!下課了,小浣過來牽著她的手說:我們?nèi)ネ姘,啡啡!不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績那么低!啡啡冷冰冰地拒絕了。這時,小浣的臉上劃過一絲難過的神情,但過了一會兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過會就沒事了。

  可是啡啡卻一直認為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會神,課后勤學(xué)苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問道:你能教我?你做得出來嗎,低分小笨蛋!從哪兒來就回哪兒去!小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過地哭了起來。

  之后,老師把啡啡叫到辦公室,語重心長地對她說:啡啡,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你明白了么?啡啡點了點頭,回去和小浣熊和好了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  未來的教室究竟是什么樣的呢?有人會說:“教室的課桌有自動回收功能,有壓縮功能,有多功能筆記本……”我告訴你,這些功能的確都有,有人可能會驚奇地問:“怎么可能?”那就聽我說吧!

  其實,未來的教室和普通的教室樣子差不多,可功能就大不相同了。它有一個自動回收功能。如果同學(xué)不小心把東西掉在地上,那桌腿里的機械手就會大顯身手,它會將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰苦苦搜尋了,你說妙不妙?

  開學(xué)的時候,老師會每人發(fā)一本筆記本,有人肯定會疑惑的問:“那筆記本有什么用呢?”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書包,里面裝著語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的`書包去上學(xué)了。無論是生病在家,還是有事請假,他們照常能看見老師上課,因為教室在后墻安了一個攝像機,可以拍下老師上課的全過程,然后通過講桌上終端電腦傳送到指定學(xué)生筆記本電腦上。這樣我們在家就可以與同學(xué)們同步學(xué)習(xí)。就算請了假也不用擔心落下課程。

  課桌還具有——壓縮功能。一進入下課狀態(tài),所有課桌收縮變成地板,教室立即變成了學(xué)生的運動場,同時還裝有自動請掃功能……

  這個教室還有很多很多的功能,我就不一一介紹了。讓我們努力學(xué)習(xí),不久的將來設(shè)計出這多功能教室吧!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我家有一對鴿寶寶,它們可是名副其實的淘氣包。

  有一只鴿寶寶是白色的,它嘴角嫩黃,黑豆一樣的圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)。另一只鴿寶寶是灰色的,肚子大大的,尾巴高高的,老是咕咕地叫著,好像在說:“喂!你敢跟我比胖嗎?來試試吧,不收費的!”

  它剛來我家時,我很討厭它們,因為,如果籠子關(guān)不緊的.話,它們就會飛出去旅游。它倆每天在洗臉盆里沐浴,在廚房里吃佳肴,還把黃綠相間的“寶石"“嵌”在桌子上,凳子上,床上。。。。。。所到之處“花花綠綠”“五彩繽紛”,無奇不有。

  一次我生氣了,就想到鴿子那兒撒氣,剛到那兒,就聽見它們都在不停地亂叫,好像在說:“小主人,你不高興嘛,那我們。。。。。。!苯型,就亂蹦,像是跳芭蕾舞,我看見它們這副模樣,不由得笑了,所有的不高興都消失得無影無蹤了。

  鴿子是那樣的淘氣,可我又是那樣的喜歡它。每回我早上上學(xué)的時候,總是去看一下鴿子,而鴿子拍打著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回家,我又迫不及待地去看它,而鴿子又像似早就在等待我,張開翅膀“歡迎我回家”。

  鴿子給我的生活帶來了許多樂趣,我愛它。

小學(xué)四年級作文 篇7

  今天,來到學(xué)習(xí)班,老師嚴肅地說:“今天,來了幾位新同學(xué),我們來測試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣?”這時,同學(xué)們都異口同聲叫:“啊?”有的說:“以前新生來了都不用測試的呀?”有的說:“是呀是呀我們剛來的時候也沒有?”還有的皺著眉頭,說:“真奇怪,以前從沒有過的呀?不知道今天測什么?”一位同學(xué)把頭歪在那里,好像在想些什么,一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天,還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......

  過了一會兒,老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題,準備做第二題,覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué),有的`撓頭,有的東張西望,有的在捧著腦袋想些什么,還有的埋頭苦干......我想,他們不會也做不出來吧?

  接著,老師說:“時間到!”同學(xué)們一聽,傻了,紛紛議論起來:“怎么時間這么短?”“對!對!這樣怎么能做得完?”“而且題目這么難!”

  老師接著問同學(xué)們:“有誰做好了,請舉手!痹捯魟偮,四個同學(xué)舉起手來,神氣十足的樣子。我當時就傻了,他們怎么做得那么快?不會騙我吧?老師請了一位同學(xué)回答,這位同學(xué)說:“請安試卷的第三大題的第三小題!蔽乙豢矗瑖樍艘淮筇,上面寫著:如果你已經(jīng)讀完全部題目,那么就只用完成第一題,其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣?那么你就偷著樂,不要讓其他同學(xué)知道吧。最后,老師補充道:“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎?請仔細讀完這張試卷,并在試卷上寫上名字!

  我恍然大悟。這次讓我明白一個道理:做題前一定要認真讀題。原來,這次是我的眼睛欺騙了我!

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