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小學(xué)四年級作文300字
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
同學(xué)們，你們在生活中、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué)，經(jīng)過那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧!
一個星期三的早上，當我走到學(xué)校門口的時候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級的`小同學(xué)沒有辦法過去，就問他們，你們怎么了!他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個個高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過這件事后，我還 受到了老師的表揚，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個樂于助人的好孩子。我也自言自語地說：原來幫助別人這么快樂。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我最敬佩的一個人是誰呢？當然是我爸爸。
我的爸爸身材魁梧，個子高高的，戴著眼鏡。我的爸爸很胖，肚皮圓的就像一個大西瓜，我的好朋友見到他就叫他西瓜伯伯。
大家是不是覺得，我爸爸是個像大將軍那樣的角色？其實剛好相反，我的爸爸喜歡看書，我倒覺得我爸爸是個充滿書生氣息的文人。如果他不認識你可能會在你面前表現(xiàn)的.有點正經(jīng)。
你可能不信，我可是有證據(jù)的。有一次我作業(yè)不會寫，我打算去問他，客我看到爸爸正在看書，為了不打擾他，我悄悄地站在一邊，只見我爸爸一會兒哈哈大笑，一會兒又表現(xiàn)得非常憂傷。忽然，我爸爸眼里閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈的爭吵。一刻鐘過去了，半個小時過去了，爸爸他越看越有勁，情緒更加激動了。他想喝醉了酒一樣，整個世界對他來講已經(jīng)消失了——大約過了一個小時才停下來，對著書上的圖畫癡癡的笑，然后輕輕地吁了口氣，鏡子走向廚房。我說：“爸爸，你還沒有給我講題呢？”我爸爸不好意思地走到我身邊給我講題。怎樣？我沒說錯吧？
這就是我最敬佩的爸爸，他告訴我，如果你想吧事情做好，就應(yīng)該全神貫注。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學(xué)們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學(xué)當作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學(xué)砸去。“��！”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸�！皶灐保∥衣湓诘厣�。接著，我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個女同學(xué)�？赐赀@景象，我想：我們粉筆的'命運怎么那么苦�。�
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務(wù)的損失，也是個人文明道德上的一個污點。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
在這個星期五的黎明。地上堆滿了白花花的雪，還有樹上、房子上......其實，這些雪不是今天下的，而是昨天下的`。在這，我向大家說一下那天的情況。
那天，我們剛做完操，正準備回去上第三節(jié)課的時侯，天空的雪飄飄搖搖地落了下來。有一些同學(xué)奔上去拿傘來玩兒打雪仗，我也不例外。
放學(xué)的時候，我和晁涌哲用操場上的雪堆了一個小雪人。臨走時，爸爸不讓我把小雪人帶到車里，我只好把小雪人依依不舍地給了晁涌哲，還給他說：“回去以后一定要把它凍在冰箱里�！币换氐郊依�，我連忙放下書包，寫了一部分作業(yè)，跑下去找小伙伴堆雪人。我們下去一看，映入我眼簾的是一片白茫茫的雪，我心想：這么多的雪，一定能堆一很大的雪人！
我們堆呀堆呀，一個超大雪人被我們造出來了。我的一個小伙伴想到了一個問題：如果太陽出來，雪人就該融化了。
我在旁邊找到了一個傘。固定在了上面，這樣，一個不怕太陽的雪人就出來了！
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我設(shè)計的是我未來的房子。這座房子是用新型的材料做成的，它堅固，美觀我還給它取了一個好聽的名字叫小小保護家。那為什么叫小小保護家呢？讓我接著看下面的內(nèi)容吧！小小保護家的大門上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。
說到這里，正好有一天我放學(xué)回家時，看見一個長得神神秘秘的.人站在我家門口，他仔細地看著我家的大門，剛好看到三個按鈕，這三個按鈕分別是黑色，灰色和棕色，這個叔叔摸了自己腦袋說:“真奇怪，怎么有那么多按鈕，我都分不清哪個按鈕是開門了�！蔽铱戳丝催@個笨蛋叔叔，在一旁偷偷地笑了起來，這么新型的東西，怎么能輕易告訴他？其實他按哪個按鈕都打不開門，因為那是需要指紋識別的。對啦，小小保護家還有一個功能，只要外人站在我們家門口超過十分鐘就會被電一分鐘，所以，我才給我家的房子取名叫小小保護家，同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護家了嗎？
你們覺得我的小小保護家厲害嗎？如果你們對我們家很感興趣，可以來我家參觀一下喲。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
大家好，我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復(fù)。
我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負這個重大的.任務(wù)，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。
同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
小學(xué)四年級作文300字 篇7
第一次做的事許多許多，就像天上的`星星，你怎么也數(shù)不出來，就讓我摘下一顆最明亮的星星，給你講講吧。
有一次，媽媽感覺很累，就不愿意洗衣服了，媽媽對我說：“兒子，你要是幫我洗衣服，我給你5元錢。”我一聽給錢就答應(yīng)了。我想，洗衣服還不是小菜一碟？
于是，我把臟衣服抱來，我拿來洗衣盆，倒上熱水，把臟衣服扔在大洗衣盆里，然后倒上洗衣粉，浸泡十分鐘之后我就開始洗衣服了。
開始時，我兩手攥住衣服使勁地搓，可我怎么也洗不干凈，那些臟東西好像專門和我作對似的，就是不掉。我累得大汗淋漓，看著那些臟衣服，堆在洗衣盆里好像在嘲笑我。我忙了半天卻不見成果，心里特別生氣就說不干了，媽媽說你不要錢了？我說不要了，這錢可真不好掙。媽媽說那你不能半途而廢呀！我不管那么多了，我就是不干了，太累了。
這次洗衣服沒有完成，算是一次失敗的嘗試。但我從中體會到媽媽給我們洗臟衣服時的辛苦了。雖然我洗衣服洗不明白，但我?guī)蛬寢屪銎渌覄?wù)了。當家長的也不容易呀！
小學(xué)四年級作文300字 篇8
仙人掌既沒有花的美麗，也沒有牡丹的秀氣，可我卻獨愛仙人掌。
仙人掌全身都是墨綠色的，走進細看，你會發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺，這就是它的“保鏢”——葉子。
仙人掌翠綠的.身體上長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，像疊羅漢似的，一片“綠色的小手掌”里又長出一片片的“小手掌”
別看仙人掌外表丑，可它開的花賽過白牡丹。它好像在裝飾自己，一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住想去摘一朵，他的花期雖然短，但它的生命力很旺盛。
在草木枯黃的冬季，在干旱無比的沙漠，很少有植物可以生存下來，仙人掌卻以堅強不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，輕輕舒展著綠色地手臂，仿佛在說：“世界沒有死亡，只有永恒的生命！”讓人們在寒冬里感覺到了春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠的地方了。
我愛仙人掌，更愛仙人掌堅強不屈的精神。
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