實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子�！罢�(qǐng)大家好系安全帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問一問電腦，它就會(huì)迅速的`出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭，天花板則會(huì)變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
傍晚來(lái)臨，我們就要回家了�？�！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
22年后，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名真正的探險(xiǎn)家，我首先來(lái)到了埃及所屬的撒哈拉沙漠一帶，因?yàn)槲乙恢庇X得那里很神秘。
我們都知道埃及屬于干燥的沙漠氣候，所以很熱，北回歸線就從埃及南方穿過。我做了充分的準(zhǔn)備，帶了帳篷和毯子、羊皮、水袋、工作包和租來(lái)的駱駝。我來(lái)到了金字塔所在的吉薩，在河對(duì)面像扇子一樣的那個(gè)地方就是尼羅河三角洲。據(jù)說吉薩的金字塔剛好和地球的東南西北四個(gè)方向完全一致。我來(lái)到了世界七大奇跡之一的大金字塔----第四代王朝的胡夫法老的墓室。通過當(dāng)?shù)叵驅(qū)У腵介紹，它是用平均重2．5噸的巨石一層層建成的，原本有210層，塔尖部分有11米被損壞了，現(xiàn)在只剩下136米，在仰望獅身人面像時(shí)，我還在疑惑：古埃及人是怎么造的呀！ 咦，沙漠里怎么會(huì)有石頭呢？經(jīng)過我對(duì)地質(zhì)的勘探，我發(fā)現(xiàn)撒哈拉由石質(zhì)沙漠、礫質(zhì)沙漠和沙質(zhì)沙漠三種沙漠組成，地上有很多的碎石。我終于走進(jìn)了撒哈拉沙漠深處，據(jù)說這里白天能達(dá)到54度高溫，我用隨身帶的數(shù)碼溫度計(jì)測(cè)量了一下，指針指向了58度，比我想像中的還要高。經(jīng)過一天的跋涉，我在一個(gè)距離沙丘約100米的一棵刺槐樹旁搭起了帳蓬。 第二天早晨我剛睡醒，就聽到嗚嗚的聲音，我走出帳蓬一看，啊，是沙暴來(lái)了！！我牽著駱駝趕緊躲在一個(gè)石山下，并用毛巾捂住口鼻，沙暴把我的帳蓬和行李席卷一空，我只剩下僅有的水源和一些食物、補(bǔ)鹽膠囊、衛(wèi)星定位照相機(jī)、沙漠生存知識(shí)百科書、電子地圖、強(qiáng)光手電筒、標(biāo)本采集器以及搜救信息儀。
糟糕的是我的搜救信息儀快沒電了，如果不能在天黑前找到撒哈拉沙漠緊急救助站，我可能會(huì)比較危險(xiǎn)。 我騎著駱駝走了很遠(yuǎn)，突然，咦，前面是什么？哦，是綠洲！久違的樹林��！還有一小片池塘呢，我把我的水壺灌滿水，仔細(xì)地打量著這一小片“池塘”，跟我百科書上的插圖很相似，原來(lái)綠洲中有的地方由于風(fēng)蝕作用，沙和巖石被挖開，地下水露出地面成為“池塘”。在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的石頭，以前在百科書上從未見過，我將它們裝進(jìn)了我的采集器里。 下午，我繼續(xù)往東走，發(fā)現(xiàn)了許多駱駝糞便，我沿著這糞便走，終于找到了救助站，我將沿途采集到的標(biāo)本放進(jìn)了救助站的分析儀里，經(jīng)過比對(duì)這種石頭叫三棱石，是由于大風(fēng)卷起的沙石的侵蝕，有兩到三個(gè)平坦的棱，我又長(zhǎng)了許多知識(shí)！ 在救助站里，我將搜救儀充滿電，然后又向西返回，這將返回很順利，我平安地回到了吉薩，這次探險(xiǎn)圓滿完成！ “小懶蟲，快起床了，上課要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音，我猛地一驚，醒了，原來(lái)這只這是一場(chǎng)夢(mèng)�。】晌也⒉痪趩�，我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，總有一天我會(huì)來(lái)一次真正的撒哈拉沙漠探險(xiǎn)之旅�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爸爸在我十歲生日那天，從蘇州給我買了一輛紫色的折疊自行車。
從此，我就開始勤加苦練，努力學(xué)騎自行車。每一天放學(xué)，寫完作業(yè)，剩下的.時(shí)間我就在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上開始練習(xí)�？墒�，三天下來(lái)，我就有點(diǎn)氣魅，不想學(xué)自行車。我又想起爸爸把自行車交給我時(shí)說的話：“一定要好好練習(xí)，不能只有三分熱度�！�
想到這里，我又開始努力的開始學(xué)騎自行車。直到第七天，星期六。下午我在姑姑家附近的一條路上開始練習(xí)時(shí)，我就順利的騎了兩米。姑姑在一旁鼓勵(lì)我再接再厲。我開始對(duì)自己有了信心。又練了一會(huì)，我終于能會(huì)騎很長(zhǎng)時(shí)間了。我很有信心，在兩個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持下，我真的會(huì)騎自行車了，我好高興，好興奮。我很快把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，他們替我感到高興。
那一刻，我明白了只有堅(jiān)持，才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間又要過年了。
過年一定是要買年貨的呀！于是我就先去與爸爸一起買了年貨。到了市場(chǎng)那可真是人山人海，亂哄哄的。店鋪里的商品樣樣俱全。我們買了帶魚，蝦尾，蔬菜，肉……
回到家里后，我們又開始打掃衛(wèi)生，我們一起擦玻璃，打掃家里的.各個(gè)角落，然后我和哥哥妹妹一起把家里的門窗都擦的干干干凈了。
新年的鐘聲敲響了，爸爸把從山上砍下的樹點(diǎn)燃，一霎那間，火苗竄的老高，火星子飄出來(lái)顯得無(wú)比漂亮，我們把炮扔到里面，又炸出一圈的黑星子，我們還做了桶炮，摔炮，穿天猴……
過年，看春晚也是必不可少的呀，里面有優(yōu)美的歌曲，有驚心動(dòng)魄的雜技，有令人爆笑的小品和相聲，其中，令我們印象最深的就是賈玲演的真假老師，那個(gè)"摳腳”的問題實(shí)在讓我記憶猶新。
過年就要穿新衣服，并且，我今年是本命年要穿紅衣服，所以我不管里面外面都是紅的，也愿我今年能交紅運(yùn)氣！
新的一年，我一定一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)理想的好初中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有一天，媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)門就說：“彼得，住在鄰街的王爺爺骨質(zhì)增生，沒上班，你把報(bào)紙給王爺爺送過去，他可愛讀報(bào)了，報(bào)紙就像他的命根子一樣”�！昂冒�!老師總教我們幫助別人,自己就會(huì)感到快樂”。我爽快地答應(yīng)了媽媽的要求。
后來(lái)，一連幾天我都把報(bào)紙送到王爺爺家，他總是連聲說：“謝謝你，謝謝彼得，你真乖！”我聽了后心里美滋滋的。
但有一次，當(dāng)我小伙伴們玩的正痛快時(shí)，媽媽又讓我去給王爺爺送報(bào)紙，我煩燥地大叫：“不能耽誤王爺爺看報(bào)紙，就能耽誤我玩嗎！”
說著，我從媽媽手上奪過報(bào)紙氣呼呼地跑到王爺爺家。不料，這次王爺爺偏偏夸我像雷鋒，我羞得丟下報(bào)紙就跑，連和王爺爺“再見”都忘了說。
我看過一本書，書名叫《雷鋒的故事》，書中的雷鋒叔叔在雪中幫助別人，任勞任怨�？晌夷�，剛才竟對(duì)一個(gè)老爺爺發(fā)脾氣，真不應(yīng)該。
我一邊想著，一邊飛速地跑向家里。剛到家門口，我就迫不及待的沖著家里喊：“媽媽，王爺爺以后不能上班，我就天天給他送報(bào)紙，一直送到王爺爺病好為止！”媽媽本來(lái)心里很生氣，但經(jīng)我這么一說，心里頓時(shí)開心極了她走過來(lái)親了我一下，興奮地說：“彼得終于長(zhǎng)大了，懂得怎樣關(guān)心、照顧別人了，你真是一個(gè)好孩子！”
我的.臉了泛起了一陣紅暈，原來(lái)就很紅的臉的的，又多了一道陽(yáng)光，照亮了我的 心堂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
秋姑娘輕輕的伴隨著風(fēng)的腳步而來(lái)，為我們打開屬于秋天的世界。
秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的'，成了金沙鋪地的西方極樂世界。秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因?yàn)樗チ诉�會(huì)再來(lái)，更不要埋怨，因?yàn)槟憬K要懂得，常在的不叫做好景。
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