小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
一個陽光明媚的星期天早上,爸爸看著小明辛苦的學習了一個星期,就說:“寶貝,爸爸帶你去秦嶺廣場拍照玩吧!”小明說:“好呀,我正想讓爸爸帶我出去散散心呢!爸爸你先讓我換件衣服吧.”說完小明就跑回自己房間換衣服,沒一會就出來了。爸爸拿著照相機,拉著小明的手向秦嶺廣場出發(fā)。
到了廣場小明看見美麗的.花蝴蝶在空中翩翩起舞,小明說:“爸爸,爸爸!我們就在這里拍吧,你幫我把美麗的花兒和漂亮的蝴蝶一定要拍到哦!”爸爸說:“好的,那你擺好‘POS’我要抓拍了!毙∶骶拖駥O悟空會一樣七十二變,不停地變換著動作,不一會兒就拍了快二十多張相片了。“寶貝,你拍夠了沒有?我的手都酸了!”爸爸不耐煩地說!拔业暮冒职,你再堅持一會兒馬上就好!”小明意猶未盡地懇求爸爸。爸爸只好點頭答應了,他們繼續(xù)開心地拍照。
這次當爸爸再準備按下快門的時候,小明突然跑開了。鏡頭跟著小明的身影移動,爸爸看到小明跑到一個躺在地上哭的小女孩跟前,蹲下去說:“你沒事吧,小妹妹?”小女孩擦擦眼淚說:“我被石頭絆倒了,腿擦破了還流血了。”“小妹妹,你不要擔心,我先扶你起來。你坐在這里,我去給你買創(chuàng)可貼!闭f完小明跟爸爸拿了錢飛一般跑去買創(chuàng)可貼。
不一會,小明拿著創(chuàng)可貼給小妹妹貼好。又扶她起來。這是站在一旁的爸爸早已感動了,它立即用相機拍下了這感人的畫面。小妹妹的媽媽找到女兒,很感謝小明。小明不好意思地紅了臉,可是他的心里早都樂的像開了花似得。
回到家,小明將這張照片貼在墻上,并起名《助人為樂》。
小學四年級作文 篇2
今天是學作文開學的第一天,我們真開心,因為我們玩了有趣的點鼻子的游戲。
游戲的規(guī)則是:要在可愛的大頭娃娃的鼻子上點上一個點,畫前要轉三圈才可以畫,還要閉上眼低下頭。這個可愛的大頭娃娃是我們的老師畫的。它的.頭像西瓜那么圓,還戴上了一個滑稽的尖頭帽,大大的眼睛,寬寬的大嘴巴,顯得更加可愛了。
游戲開始了,同學們爭先恐后的舉手。第一個上臺點鼻子的是一位女生,她拿起粉筆轉了三圈,低下頭閉上眼睛后,開始點了,只見她用手在黑板上摸著,當摸到中間的時候,她好像知道了什么,點了一下,頓時,吵鬧的教室恢復了安靜,這時她睜開眼睛一看到自己點到了鼻子上了,她開心的笑了。老師竟忍不住說道:“才女,才女,真是才女!”點鼻子的同學還有許多,他們不是點到上邊就是點到下邊,大頭娃娃的鼻子好像長了翅膀一樣,一會飛到那兒,一會在這兒,不時逗的同學們哈哈大笑,有的同學差點笑壞了肚皮,有的同學眼睛都瞇成了一條縫……
畫的最有趣的是老師了,老師把鼻子畫到了眉毛上面,逗的同學們開懷大笑。
游戲結束了,同學們和滿臉鼻子的大頭娃娃依然是笑的那么開心、燦爛。告訴你一個小秘密:那個才女就是我,羨慕吧!
小學四年級作文 篇3
3月20日這天.,星期六,老天爺痛痛快快地下了一場鋪天蓋地的春雨,下雨時大約是下午三點多。
剛開始,春雨淅淅瀝瀝地下著,人們都不太在意,仍舊忽忽忙忙地在人行道上行走,可到四、五點鐘的時候,零星小雨變成了傾盆大雨,路上的行人連忙跑到屋檐底下躲雨。雨水順著屋檐邊流了下來,猶如斷了線的珍珠,滴滴的往下滑落,頓時腳底下便成了一條小溪,這下躲雨的人們可遭秧啦,鞋子泡在水中全濕透了。
抬頭望著天,老天爺好象沒有一點停雨的意思,只好無奈地搖搖頭。剎那間,一道閃電猶如利劍一般劃破長空,緊接著又是震耳欲聾的.雷聲,電光火石之間,人們就像驚弓之鳥般四處逃竄。一會兒,雨小了,人們急匆匆地往家趕。
可沒多久,噼噼叭叭的大雨又落了下來,路上的行人來不及躲閃,便被淋成了落湯雞。老天爺真是:以為自己玩得還不過癮,與人們開了個這么小小的玩笑,弄得他們狼狽極了。這時,馬路上急駛而過的汽車濺起串串水花,小心過路的人們撐起花花綠綠的傘,整個城市一片迷迷茫茫。
晚上,華燈初放,夜色蒙蒙,老天爺也許累了,雨愈來愈小,漸漸地,停了。但小水珠仍舊滴滴噠噠的唱著歌,一滴一滴地往下落。
一場甘美的春雨結束了。
小學四年級作文 篇4
從我成為小學生的第一天起,聽到爸爸叮囑我的第一句話就是:“孩子,一定要講成良好的學習習慣”,我似懂非懂的`點了點頭,這時入學的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個的大腦!
坐在明亮的教室時,入學的第一節(jié)課,聽到老師的句句叮囑也是:“你們已經(jīng)是小學生了,以后要多培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣”等等,這節(jié)課,讓我明白了習慣對我們的重要性!
在一年的學習當中,我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話,做小動作,影響自己,也影響了別人這些都是特別壞的習慣,在學校和老師的教導下,慢慢地我學會了改掉這些壞毛病,現(xiàn)在的我變了一個愛勞動,愛讀書,講禮貌的小學生!
良好的習慣督促我自己的事情自己做,習慣,是一種力量,它時刻監(jiān)督著我,讓我成長為一個獨立,自信,堅強,自律、熱愛學習的合格少年!
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