小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假里，我很榮幸地參加了少年宮組織的冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)。
1月12日，我們到少年宮集中，大家排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們先去參觀泰隆銀行，一進(jìn)門(mén)，一位漂亮的阿姨就走過(guò)來(lái)告訴我們柜臺(tái)前為什么要裝一層厚厚的玻璃，原來(lái)這層玻璃是非常堅(jiān)固的，是用來(lái)防盜子彈的。接著，阿姨領(lǐng)我們到了二樓會(huì)議室，那里放著鮮美的糖果，我們一邊津津有味地吃著糖果，一邊認(rèn)真地聽(tīng)阿姨講解數(shù)錢(qián)和分辨假幣的知識(shí)，我們拿著一大把練功券點(diǎn)得可起勁了。
參觀好泰隆銀行，我們乘車(chē)來(lái)到了解放軍叔叔的`家，解放軍叔叔的房間真干凈，物品擺放得整整齊齊，杯子、鞋子、衣服都放成一條線，被子疊得像豆腐塊一樣。想想自己平時(shí)隨意亂放亂扔?xùn)|西，真不好意思。解放軍叔叔 還 放了他們平時(shí)訓(xùn)練和為人民服務(wù)的錄像給我們看，他們不怕累不怕苦的訓(xùn)練和為人民服務(wù)的精神，深深地打動(dòng)著我。我想：“以后我要向他們學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人！”看完錄像，我們一起到操場(chǎng)上參加軍訓(xùn)，解放軍叔叔耐心地教我們正步走、反步走、立正等動(dòng)作，我們跟著解放軍叔叔的口令認(rèn)真地練習(xí)，腿練酸了，沒(méi)有一個(gè)人叫苦，汗流下來(lái)了，也沒(méi)有一個(gè)人叫累，我們進(jìn)步很快，解放軍叔叔表?yè)P(yáng)了我們，我們非常自豪！
這次冬令營(yíng)讓我學(xué)到了很多，我真想以后多參加這樣的冬令營(yíng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我制造了一種神奇的防盜住宅，有許多人都爭(zhēng)著買(mǎi)它，因?yàn)樗辣I，而且還是智能的呢。
是什么給我的啟發(fā)呢？現(xiàn)在有許多人家里都被盜了，丟了許多錢(qián)財(cái)和珠寶，損失不少。
我想:如果用指紋來(lái)辨認(rèn)這座房子或房間的主人，就太好了，既簡(jiǎn)單又方便。所以我就制造了這種住宅。
房子的門(mén)上有一個(gè)指紋識(shí)別器，在買(mǎi)房子的.時(shí)候，我在這個(gè)識(shí)別器上輸入主人的指紋。當(dāng)主人要進(jìn)門(mén)時(shí)，就不用用鑰匙開(kāi)門(mén)，就用手指在識(shí)別器上輕輕一按，識(shí)別器經(jīng)過(guò)認(rèn)證，是真正的主人，門(mén)就打開(kāi)了。如果是主人的朋友，可以按門(mén)鈴。如果是小偷，就不敢明目張膽的按門(mén)鈴，只有按門(mén)鈴，如果識(shí)別器經(jīng)過(guò)認(rèn)證，不是主人，便會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的房子是不容易被盜的。
我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，先是在自己家的門(mén)上做實(shí)驗(yàn)，成功了。接著我就制造了一棟這樣的房子，第一天就抓住了5名小偷，這樣過(guò)了一個(gè)月。警察局局長(zhǎng)來(lái)找我談話說(shuō):“你抓了這么多小偷，我們監(jiān)獄都快住不下了�！本珠L(zhǎng)還給了我一些獎(jiǎng)品呢。
我發(fā)明的防盜住宅被廣泛采用。還獲得了第一百五十屆的諾貝爾獎(jiǎng)呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
迷霧浸透山，再?gòu)奶炜罩杏芜^(guò)，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時(shí)間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒(méi)有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。
你坐在樹(shù)蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說(shuō)不清的悲哀。樹(shù)蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽(yáng)光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹(shù)下，桃花的`花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對(duì)自己的掩蓋。半晌，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你的眼光已經(jīng)落在我的身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說(shuō)出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說(shuō)出“雨”。便留給我一個(gè)背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。
一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個(gè)大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時(shí)間慢慢流過(guò)，在我心里你是慢慢避開(kāi)了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時(shí)我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺(jué)……
你離開(kāi)了，這可能是我最后一次去回憶吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)冬天的下午，天空飄著鵝毛大雪。小林和東東不畏嚴(yán)寒，在雪中堆雪人玩兒。
他們一人滾了一個(gè)大大的雪球，壘起來(lái)當(dāng)雪人的身子。又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。再給雪人鑲上桂圓當(dāng)眼睛，插上胡蘿卜當(dāng)鼻子，插上樹(shù)枝當(dāng)手臂。東東還找來(lái)一頂紅色的帽子，戴在雪人的`頭上……他們把雪人打扮得漂亮極了！
天雖然很冷，小林和東東心里卻熱乎乎的，他們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”家里是如此地寂靜，陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲，除了做作業(yè)就是看電視，無(wú)聊又寂寞。爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我就多陪陪我吧。
假期的一個(gè)早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的，一如既往地一片寂靜，似乎連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�？戳讼滤闹�，我無(wú)奈的笑了，這種感覺(jué)就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后，我心想：先做會(huì)兒作業(yè)吧，等爸爸媽媽回來(lái)就能吃飯了！想完便坐在椅子上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，我無(wú)意間抬了下頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)悄悄地躍過(guò)了十二。“咕嚕嚕、咕嚕�！�，此時(shí)此刻肚子很不爭(zhēng)氣地響了起來(lái)。正當(dāng)我翻箱倒柜地找東西填肚子時(shí)，“砰”的一聲，門(mén)開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他急匆匆地打開(kāi)了飯盒，只見(jiàn)飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉，還有雞蛋湯，頓時(shí)香氣四溢，呵，真是色香味俱全！仍沉浸在盒飯的香味中，突然爸爸的手機(jī)響了：“……好好，我馬上過(guò)來(lái)�！薄白约撼园桑胰ド习嗔�。”就這樣硬生生的撂下這樣一句話，爸爸就如閃電般地飛出了門(mén)。又是一聲“砰——”，我被孤零零地關(guān)在了門(mén)里。感覺(jué)這來(lái)的好突然，一切又恢復(fù)了以往的安靜，除了無(wú)奈還是無(wú)奈。我不禁質(zhì)問(wèn)：工作是很重要，可工作難道比女兒還重要？爸媽?zhuān)銈兊年P(guān)心哪去了，你們的陪伴哪去了？緊緊地抱著飯盒，撅著嘴巴，站在陽(yáng)臺(tái)上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸，我傷心地笑了。算了，先吃飯吧。
我拿做作業(yè)來(lái)打發(fā)空虛的時(shí)間。做完作業(yè)后，我想打個(gè)電話給媽媽。“您好，您所撥打的用戶正在通話中，請(qǐng)稍后再撥。”聽(tīng)著這熟悉卻不親切的聲音，我楞了一會(huì)兒。沒(méi)有辦法，我只能一遍又一遍地重復(fù)著之前的動(dòng)作，好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來(lái)的是一片嘈雜，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，媽媽就說(shuō)：“現(xiàn)在很忙，一會(huì)給你打。”“嘟嘟，嘟嘟……”電話掛了，這個(gè)短暫的過(guò)程結(jié)束地比想象中的要快。我甩手將手機(jī)摔到沙發(fā)上，整個(gè)人如失了魂似的一屁股坐在了地板上，也不管地板傳來(lái)的'透骨的寒意�！鞍职謰寢�?zhuān)銈兓貋?lái)吧，不要讓我一個(gè)人在家，你們多陪陪我好嗎？難道你們不愛(ài)我了嗎？”自己聽(tīng)著自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊，視線模糊了，眼淚像關(guān)不住的水龍頭嘩嘩地流了出來(lái)。
這眼淚，濕了臉頰，黑了天空……
一步一步，我爬起來(lái)走到陽(yáng)臺(tái)，抬起頭，天空的星星一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，朝我眨眼，明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情，帶著美好的記憶飄回了過(guò)往。以前，爸爸媽媽即使再忙也會(huì)抽出時(shí)間陪我，現(xiàn)在卻連接電話的時(shí)間也不給我。想著想著，我的淚水又不爭(zhēng)氣地掉下。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍�，我害怕只有我一個(gè)人的家，請(qǐng)不要這么狠心的將我撂下，愛(ài)我，你們就多陪陪我吧！
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