小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
接下來是軍訓(xùn)，這日子值得簡單回顧。
首先認識了一個叫劉琴艷的女生。排隊是此人出現(xiàn)在我后面，我很友好的與她談了起來，大概說了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生，又高又壯又黑，跟個高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”，是因為我直到高中和她同班才認識她，可是她偏偏對我初中事跡有所耳聞，倒不如說成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快，我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執(zhí)著，她很快在我的帶動下對文學(xué)產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了興趣。
接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認識后一聊，竟也是位奇幻文學(xué)的愛好者，誰知一深聊，才發(fā)現(xiàn)對彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對方所喜歡的.奇幻小說的同時致力于改造對方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個朋友（與此同時，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說：別人說話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個人在軍訓(xùn)時就大大地風光了一把。會彈鋼琴，于是乎在軍訓(xùn)匯報演出時我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術(shù)，一個硬幣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。
前面那一桌截然不同的一對好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴肅點，做題目時還會挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個人，理科成績令人嘆為觀止。
對了，忘說一個重要的人，楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時，這個路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似，所以一同露面的時間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓(xùn)的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準備開路時，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來了10多個豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。
最后晚上的軍訓(xùn)匯報演出，最后大家都很High的站在板凳上會與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。
小學(xué)四年級作文 篇2
昨天，班里發(fā)生了一件事，要放學(xué)時，兩位同學(xué)吵架了。
小強的筆滾到小壯那邊，小壯好心幫小強把筆放回原處，誰知被小強的胳膊碰到了地上，小強以為是對方故意的，就讓小壯撿起來，小壯說：“明明是你弄掉的'，為什么讓我揀！”就這樣，他們倆個你一句我一句吵得不可開交。站在小壯這邊看，明明是小強碰掉的筆，卻讓我揀，憑什么！要是站在小強這邊看，他以為是小壯碰掉的，所以才讓小壯揀。他們誤會了�！斑@么小的事情，為什么要打架呢？”老師說，可小強不聽，還掄起了拳頭，小壯也不甘示弱……
第二天早上，老師滿面笑容來到教室，我們每個人都收到一張紙條，上面寫著：
寬容是一種美德
”寬容別人，就是尊重自己“
海納百川，有容乃大“
”平靜下來想一想，其實事情很小“
從這張紙條，我不由得想起我們學(xué)過的課文：”只要我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解�！�
上課了，小強和小壯肩并肩走上講臺，小強像念經(jīng)似的持著手對小壯說：”對不起！“，還鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壯也說了聲”對不起“，兩個人又成了好朋友。
是啊，同學(xué)之間，有什么大不了的呢，寬容是一種美德，海納百川，有容乃大，寬容別人就是尊重自己。
小學(xué)四年級作文 篇3
春天的景色美不勝收，所以我喜歡春天。
春風一吹，把柳樹給吹發(fā)芽了，他們探出了綠油油、毛茸茸的小腦袋，像一滴滴綠油油的水滴。不知不覺，天上下起了牛毛細雨，雨絲“沙沙沙，沙沙沙”的滋潤萬物，像一根根透明的牛毛，灑下大地，感覺像是一只無形的大手輕輕地撫摸著我們，讓人們知道春天已經(jīng)來到了我們身邊。
雷公公“轟隆隆”地敲著大鼓來到了我們的身邊，把冬眠的動物給喚醒了。它們紛紛出來活動，燕子從南方飛回來了，它們在電線桿上奏響了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戲、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出來采蜜了，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉紅的`桃花、雪白的梨花、淡黃的杏花。。。它們粉的像霞、白的如雪、黃的賽金。。。還有許許多多的花也競相開放，這時小草探出了小腦袋，望著外面的大千世界，大樹上長出來嫩綠的葉子。
這就是我喜歡的春天。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的媽媽今年三十多歲了，個子不高，身材有點兒瘦�？赡苁枪ぷ魈量嗟木壒拾桑寢屖亲錾獾�，平時非常忙，每天早起晚睡，。雖然媽媽很忙，但是，她非常愛我，關(guān)心我。
我在工農(nóng)小學(xué)讀書時，雖然學(xué)校離我家很近，但是，媽媽還是不放心我，每天堅持早起，把我從家里送到學(xué)校，直到我進了教室才放心離去，再匆忙去買菜，然后把店門打開，開始了忙碌的一天。我在工農(nóng)小學(xué)讀了三年，媽媽三年如一日，不論刮風下雨，都要把我安全的送到學(xué)校，從沒間斷過。
記得在我8歲那年，我吃過晚飯就跑到家對面的'學(xué)校里玩。我走進沙坑，玩起了單桿來。突然，我不小心掉了下來摔到了手。我媽媽知道后連忙把我送到了四醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生檢查，說我骨折了，要在家修養(yǎng)一個月才能康復(fù)。在這一個月里，經(jīng)過媽媽無微不至的照料下，我的手恢復(fù)得很快，又像以前一樣活動自如了。
這就是我的媽媽，一個勤勞的媽媽，一個關(guān)心我的媽媽。我愛我的媽媽！
小學(xué)四年級作文 篇5
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的`腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。
一個辦法從腦海中閃過。
“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來。
我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只
蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，我和陳科至去玩滑板。剛剛走到廣場，就碰見了田宇恒。我們玩了一會兒，戰(zhàn)斗就開始了。
第一戰(zhàn) 四處躲避
首先，田宇恒不知怎么搞的，把費沖惹毛了，于是費沖就和她姐姐去追他。田宇恒從我們身邊跑過去，大聲地喊叫：“救命啊！救命啊······”我們看見跑在前面的'費沖和她的姐姐在喊：“站住，別跑�！蔽冶阏f：“快走吧，她姐姐會捏指神功，不好對付。”我們就和田宇恒一起跑。我們四處逃竄，但每次都被發(fā)現(xiàn)了，最后我們順利地逃到了一棵大樹下，他們也沒發(fā)現(xiàn)，很失望地走開了。第一戰(zhàn)勝利。
第二戰(zhàn) 偷襲
我們商量了一會兒，決定采用偷襲的辦法。田宇恒說：“讓張楠去�！标惪浦烈舱f：“讓張楠去吧。”我也不好推辭，只好去了。正當我悄悄地準備下手的時候，她猛一回頭說：“你在干什么？”反倒嚇我一大跳，我也就只好逃之夭夭了。
第三戰(zhàn) 狂暴神打
又過了一會兒，我暗暗想到，軟的不行就來硬的吧！于是我把滑板放好，沖了過去，幾招火星大力拳就把費沖打“趴下了”。正在我得意之際，她姐姐來了，我一拌她也倒下了。第三戰(zhàn)也以勝利告終。
今天我們玩得非常盡興。盡管我們累的滿頭大汗，但我很開心，因為這場突擊戰(zhàn)是我們最終取得了勝利。
小學(xué)四年級作文 篇7
一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步�！昂�，我贊成�！蔽艺f，“那我叫爸爸一起去吧！”沒想到爸爸也有這個想法，于是我們出發(fā)了。
走出房外，我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇�！巴�！好多蘑菇啊！”我驚訝地說，“我們把蘑菇采回去吃吧！”爸爸說：“這個建議不錯，我同意。”可是媽媽又說，如果這種蘑菇有毒怎么辦？”我馬上回答說：“那我們可以上網(wǎng)查資料確認一下啊�！弊罱K媽媽還是采納了我的建議。
回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經(jīng)確認我們看見的這種是較為常見的，可以食用的蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。
我們再次來到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方，我第一個沖上去，把最大的那朵給搶摘了下來，之后我們?nèi)硕疾闪似饋�，不一會兒，周圍�?蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，不過看看天色已經(jīng)不早，我們就回家了。
第二天午飯，我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收獲�！�
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