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小學四年級作文300字

時間:2024-03-10 18:19:11 小學四年級作文 我要投稿
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小學四年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  沒有牡丹的富麗,沒有梅花的清麗,沒有玫瑰的艷麗,它淡雅、堅強,它是孤獨的仙人掌。

  媽媽說,它跟玫瑰很相似。對啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的`艷麗盛開表面,仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。

  不知道為什么,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知,它刺傷你的同時,它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅強的讓人心疼。不要等一個人學會堅強了,再去關(guān)心他,那時的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅強、無言。

  它身上所體現(xiàn)的,不僅僅是面對風雨時,毫不退縮的堅強,更多的是孤獨。沙漠中,她孤身面對黃沙,那漫天風沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影,而是他那顆柔軟的心?啵粋人咽下;痛,它一個人承擔。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說它:高傲;你可以說它:死板;你甚至可以說它:自私自利。

  但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨的流浪者!

小學四年級作文300字 篇2

  在我的家中有一個地方,那個地方時獨屬于我的,那個小天地就是我的臥室。

  我的臥室是溫馨、舒適的。

  我的臥室有兩扇窗戶,南北各一扇。一進門就可以看到他們,南邊的窗臺上放滿筆、橡皮等學習文具。窗戶前面就是電腦了,電腦只占了桌子的一半,另一半是我寫作業(yè)的地方,桌上很亂,放著一些廢紙,我有時真懷疑我是怎么完成作業(yè)的?桌邊是一個與桌子配套的小柜子,一共三層,里面放著一些亂七八糟的東西,原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。

  北邊的窗戶前是我那可愛的大床,是一米八的,我的床被分為東西兩個半球,東半球是睡覺的地方,西半球上放滿了課外書。

  床旁邊有個衣柜,里面放慢了我的衣服,春夏秋冬的服裝都放在里面,每天早晨,我都從里面取出我喜歡的衣服,把自己打扮的'漂漂亮亮。

  因為這是我的小天地,所以我在門上貼了一張紙,上面寫著:我的地盤,進時請按門鈴。于是我又在上面畫了一個門鈴。

  小姑夫來我家時,便按了又按,然后笑著問:“我要進去用電腦,可按了半天門鈴也不響,是不是壞了呀?”

  我不好意思的笑了笑,改成了“敲門鈴”。

  我愛我的小天地,這溫馨、舒適的小天地。

小學四年級作文300字 篇3

  充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個個都有自己的性格。

  爸爸是個大能人,特別是會做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的.的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時。我和弟弟給爸爸了一個光榮的稱號“一把手“?蓩寢尯懿环䴕猓氯轮f:“憑什么讓他當,我也不比他差,只是沒有獻藝的機會罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會,媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說:“看媽媽的樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。

  大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來,我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。

  啊,我愛一把手爸爸,愛那不服氣的媽媽,我愛我的家。

小學四年級作文300字 篇4

  星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子,故意賣了個關(guān)子,問:“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說是小金魚,有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說:“你們看看吧!闭f完,就開始做實驗了。

  老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的`手慢慢地移開。這時,奇跡發(fā)生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說:“這是因為空氣對物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會掉下來,是因為大氣壓力把紙壓在杯口上,紙不會掉下來,水也就不會從杯子里流出來!薄班!是這樣!”我感嘆道。

  通過這次小實驗,我明白了只要是有心人,就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學。

小學四年級作文300字 篇5

  這天,媽媽帶我和表弟去公園玩。

  走著走著我們來到了金魚池,那就是我最愛去的地方。遠遠望去,水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過去,只見小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭,此時你追我趕,快樂的不得了。我仔細地端詳起睡蓮,只見它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上,像一個個碧綠的小玉盤。不遠處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來,挺出水面,在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣,好像少女的臉龐,害羞的朝我們微笑?矗恢恍∏嗤芏自谂赃叺乃徣~上,它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近,不仔細就看不見它。此時它一動不動地等待著食物的到來。忽然一只飛蟲從它的.頭上飛過,它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進了嘴里,然后又靜靜地欣賞著周圍的美景。

  夕陽下,紅的花似彩霞;綠的葉,像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛的小青蛙,構(gòu)成了一副極美的圖畫。我愛這美麗的睡蓮。

小學四年級作文300字 篇6

  我的媽媽個頭不高,短短的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去漂亮極了!我的`媽媽很溫柔,不過,生起氣來就不好說了。

  一個陽光明媚的早上,我和媽媽約好要去跑步,可我卻怎么也不肯起床,媽媽生氣了,叫我趕緊起床吃早餐。這時,從餐桌上飄來一股濃濃的牛奶面包的香味,我連忙起身穿好衣服。

  我們開始跑步了,可不幸的事發(fā)生在我身上了。由于路滑,我不小心摔倒在水泥地面上,哭了起來。媽媽聽了,立刻跑來對我說:“孩子,堅強些,你是最勇敢的!”我聽了這句話,點了點頭,心想:對呀,我是最勇敢的呀,那我干嘛還哭呢?于是,我堅強地站了起來,擦干了臉上的淚水對媽媽說:“媽媽,我不哭了,我是一個勇敢的孩子啦!”說著,我拍了拍屁股上的灰,繼續(xù)跑了起來。我們一起為對方加油,我的腳受傷了,可我一點都不害怕,因為我的媽媽會一直保護我的。

  這就是我的媽媽,可敬的媽媽!

小學四年級作文300字 篇7

  假如我是魔法師,我會飛到有困難的人身旁拯救他們,為他們變出一個溫磬的家,讓他們過上開開心心的生活。

  假如我是魔法師,我會變出許多金銀財寶。把這些財產(chǎn)獻給有需要的人們。我還幫貧窮的'人們守護家園,像孫悟空一樣有一雙火眼金睛,又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹,不過只有善良的人們才能要出來,如果有些壞人想搖的話,嘿嘿!雙手就像火燒一樣直到知錯時才消失,讓壞人不敢做壞事。

  假如我是魔法師,我會變出一個垃圾吸塵機。只要一按開關(guān),這個垃圾吸塵機就會在你所在的地方的垃圾處理,而污水就變得干凈清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機,把這些垃圾吸塵機發(fā)給每個人們,方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

  假如我是魔法師,我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

小學四年級作文300字 篇8

  我們的老師是棵大樹。不知他長了多少年,不知他吸收了多少陽光,但我知道,我和同學們都在他的綠蔭下成長。春天,當小草發(fā)芽時,他也發(fā)芽了,我們的每一篇作文都在他的枝頭上長大,他把自己的“營養(yǎng)”——智慧輸進了我們的血管,讓我們由小芽長成一棵棵樹娃娃。夏天,百花爭艷斗芳時,老師沒有去和他們比美,他悄悄把我們扛在肩頭,讓我們在他的枝頭上開出人間最美麗的花。秋天,是一個豐收的季節(jié),花兒草兒都在展示自己的成果,老師沒有展示什么,只是掏出一片希望,讓我們帶著它走向天涯。冬天,北風呼嘯,大雪紛飛,所有的`草木都變了顏色,可我們的老師和往常一樣,什么也不說,他輕輕摘下自己的葉片,放在我們的根上。我現(xiàn)在是一棵小樹,將來我也要長成老師那樣的大樹。

小學四年級作文300字 篇9

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動物園,跟我的`“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會笑嘻嘻。

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。

  想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!

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