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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-28 10:55:19 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天的天氣格外炎熱,知了在柳樹(shù)上唱著令人煩躁的歌,人們被熱得誰(shuí)也不想出門(mén)。

  炎熱的天氣漸漸變得悶熱起來(lái)了,知了的歌聲也慢慢消失。過(guò)了一會(huì)兒,烏云密布、天越來(lái)越黑,就像是被一塊不透亮的黑布籠罩住一樣。只聽(tīng):“轟隆隆,轟隆隆”的幾聲巨響,烏黑的天空一下子下起了傾盆大雨。我和媽媽趕快跑到樓口去感受一下涼意。

  我們到了樓口往外看時(shí),樓房、草地已是朦朦朧朧,我情不自禁地喊道:“哇!雨好大了。 敝灰(jiàn)雨水一遇到熾熱的地面頓時(shí)飄起了水霧,風(fēng)把雨連成了一片,分不清是雨是煙。我還是第一次看到這樣的雨景,一時(shí)間都看呆了。

  這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“快看外面!”只見(jiàn)雨水中夾雜了許多白白的冰雹,有些還高高興興地蹦跳進(jìn)了樓道,好像是要跟我玩耍。我揀起了一塊,拿到手里冰冰的涼涼的,好舒爽啊!我把它攥在手里,一眨眼,它就消失了,只剩下一小滴水珠滾在我的手窩里,一吹就不見(jiàn)了。我一邊揀一邊玩,一塊塊冰雹融化在我的`手里,我正玩的高興,卻見(jiàn)雨慢慢地稀疏了,冰雹也不再跑進(jìn)來(lái)了,我著急了,還沒(méi)等雨完全停下來(lái),就沖了出去。

  我深深地吸著清新的空氣不禁喊道:“真爽。 币换仡^,看見(jiàn)那綠色的草坪上落滿了珍珠般的冰雹,有大有小,真可愛(ài)。我揀了一大把,把它們堆在一起,細(xì)心地看了起來(lái)。只見(jiàn)水珠一點(diǎn)點(diǎn)地往下淌,我心疼地真想把它們抱在懷里。這堆冰雹一圈一圈的小了,只有一個(gè)拳頭大了,只有半個(gè)了,小了,更小了,只有最后幾顆了,不知不覺(jué)都變沒(méi)了……

  這場(chǎng)雨既給我們帶來(lái)了久違的涼爽,又給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),真希望明天再下一場(chǎng)雨。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它就是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天,陽(yáng)光明媚,一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。突然,那只小鳥(niǎo)踩空了,一下子摔了下來(lái),像一塊石頭重重的'摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著,好像在說(shuō):“媽媽,快來(lái)救我!狈艑W(xué)了,我從草叢邊走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開(kāi)草叢,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥(niǎo)睡著了。我看著它就是那么可愛(ài),決定把它留在家里;氐郊,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。

  不久,小鳥(niǎo)的翅膀好了,它天天送我上學(xué),放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí),小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天,小鳥(niǎo)突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在,給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂(lè),但就是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥(niǎo)!謝謝你,你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天我們?nèi)チ藙?dòng)物園,各種各樣的動(dòng)物真有趣。

  首先映入眼簾的是“獸中之王”老虎,那一聲聲有規(guī)律的嘶吼,把我嚇得猛一哆嗦?炜!那只老虎好胖哦,它的嘴前正放著一盤(pán)食物,怪不得這么胖! Look!那只考拉它正在睡覺(jué),起床了,小考拉!冬哥哥好不容易才喚來(lái)春姑娘,不好好享受春光,反而在睡覺(jué)。真無(wú)聊。

  我們坐上了纜車(chē), 我仿佛就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔。咦!那有頭野豬,它正在用它那愚蠢的腦袋撞著那粗壯的大樹(shù),真傻!

  我們?nèi)チ酥窳郑匆?jiàn)了一只熊貓媽媽正在喂養(yǎng)熊貓寶寶。我在想,為什么它們的眼睛一圈很黑呢?應(yīng)該是他們的祖先經(jīng)常熬夜造成的吧。

  走著走著就到了海底世界,里面有各種各樣的鯊魚(yú):檸檬鯊、礁鯊、大尾虎鯊、錘頭鯊、大白鯊等等,還有各種各樣的珊瑚礁,姿態(tài)不一,形態(tài)萬(wàn)千。還有只章魚(yú)哥,咦,海綿寶寶、派大星、蟹老板呢?它們是去做漢堡了么?“章魚(yú)哥,改天你幫我借看一下蟹老板的獨(dú)家秘方吧,謝謝!”

  眼看就要出去了,我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),為什么海馬的尾巴是彎的,為什么珊瑚礁是硬的,為什么劍魚(yú)的鼻子是尖的,為什么飛魚(yú)能飛起來(lái)......

  那里有只斑馬,好羨慕它身上穿的吉利服。我想它躺在斑馬線上應(yīng)該會(huì)被人們忽略掉吧。斑馬的后面有只長(zhǎng)頸鹿,它的腿細(xì)的就像一根甘蔗一樣,脖子長(zhǎng)的都能吃到云朵了?,那邊還幾只大象,它們的腿就像橋柱一樣那么粗,那么壯。好像每走一步整個(gè)世界就會(huì)振動(dòng)一下。它們的鼻子那么長(zhǎng),好像煙囪一樣,吸一次水往天上一噴就形成了一柱噴泉。

  我們到了花果山,快看,那有只齊天大圣,手里還拿著金箍棒,一群小猴子圍在它身旁,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō),“大王,大王......”,這氣勢(shì)真威風(fēng)!

  我們又回去看了看小考拉,它睜開(kāi)了惺忪的小眼睛,正在感受著春姑娘溫暖的氣息。

  逛著逛著我們就到了動(dòng)物園的出口,今天見(jiàn)到這么多的`動(dòng)物朋友,心里甭提多高興了。我認(rèn)識(shí)了說(shuō)東北話的老虎,貪睡的小考拉,警惕的錘頭鯊,背著八只腳的章魚(yú)哥,穿吉利服的斑馬,能吃到云朵的長(zhǎng)頸鹿,能表演噴泉的大象,熬夜的熊貓,機(jī)靈的猴子,聰明的猩猩,傻乎乎的野豬......這真是有趣的一天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我,靜靜的躺在草地上,夢(mèng)想悄悄的溜入我的腦海中。

  學(xué)習(xí)了《恐龍》,我夢(mèng)想做一名考古學(xué)家?脊艑W(xué)家開(kāi)采出來(lái)的一件件珍貴文物,給予人類(lèi)的是多少重要的歷史文化發(fā)現(xiàn)。一篇《九寨溝》,讓我做起了旅行家的夢(mèng),我要背起行囊,游遍祖國(guó)的大江南北,飽覽無(wú)限風(fēng)光。后來(lái),《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》又讓我做起軍人夢(mèng),我夢(mèng)想著有一把閃亮的鋼槍,穿一身綠軍裝,能到部隊(duì)這個(gè)大熔爐里去鍛煉……我就在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

  但是,一次考試卻驚醒我的.夢(mèng)。一向被譽(yù)為“數(shù)學(xué)小天才”的我,在數(shù)學(xué)期末考試中,數(shù)學(xué)才考了 81.5 分。從不服輸?shù)奈,在痛哭之后,下定決心,迎頭追趕,我要重圓我的滿分夢(mèng)。從此,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,把老師的話深深記在心中,課后,為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真預(yù)習(xí)。我把自己置身于知識(shí)的海洋,拼命的汲取。我再也不用媽媽的督促、老師的叮嚀,因?yàn)橛袎?mèng)想追隨著我,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我?jiàn)Z得了全年級(jí)數(shù)學(xué)考試的第一名,我又成了名符其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”。重新捧起 100 分的試卷,我看到,天是那樣的藍(lán),鳥(niǎo)兒的歌聲是那樣悅耳,夢(mèng)想是那樣的魅力無(wú)限。這次追夢(mèng)的經(jīng)歷,使我明白,夢(mèng)想,只會(huì)垂青于那些不懈努力的人們。

  夢(mèng)想,使我永不服輸,讓我努力向前。在夢(mèng)想中的追憶中,我那圓圓的臉上,綻放出堅(jiān)定的信念。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  清朝乾隆皇帝三十二次游盤(pán)山,寫(xiě)下了“早知有盤(pán)山,何必下江南”的詩(shī)句。

  盤(pán)山真的有那么美嗎?我和爸爸、媽媽去盤(pán)山,剛到盤(pán)山腳下導(dǎo)游就告訴我們盤(pán)山有“三盤(pán)之勝”,分別是:“下盤(pán)流泉冷”、“中盤(pán)巖石怪”、“上盤(pán)松樹(shù)奇”,我們到了下盤(pán),那里百泉奔涌,瀑布騰空,一陣風(fēng)吹過(guò),水濺到我們的頭上、身上,“好清爽!”泉水在山間流淌,那聲音讓人聽(tīng)了心曠神怡。泉水的樣子各不相同,泉水的聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

  上到中盤(pán),怪石漫山遍野,千奇百態(tài),有的像一只羊在睡覺(jué),有的像老虎蹲在地上,有的像箭,真是太神奇了。到了上盤(pán),上盤(pán)的松樹(shù)真稱得上是奇松。我去過(guò)黃山,黃山的.松聞名天下,而盤(pán)山的松又有它的獨(dú)特之處,盤(pán)山的松許多長(zhǎng)在懸崖峭壁上,有的長(zhǎng)在石縫里,有的倒懸,有的像一把巨大的傘,還有一株像伸出去的手臂,我想一定是盤(pán)山在歡迎我們這些游客。

  爬到了山頂,我非常有成就感,因?yàn)槲遗郎狭吮P(pán)山主峰—掛月峰。我向山下看,盤(pán)山其它的山峰都變成了小山,真是“一覽眾山小”。

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