小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶期間，我們一家人來(lái)到老媽的老家—濟(jì)寧市微山縣。在那里發(fā)生了很多有趣的事情，其中最令我那忘的是在大爺爺家的小四合院里吃的一頓農(nóng)家飯。
大爺爺住的是一個(gè)四合院。院子的南北蓋了四間二層小樓房，中間不大的院子里種了一棵高大的楊樹(shù)。郁郁蔥蔥的大樹(shù)把陽(yáng)光遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，院子里十分涼爽。院子的西北角還壘了一個(gè)雞窩。當(dāng)老母雞 下完蛋后就邁著大步，仰首挺胸“咯咯”地叫起來(lái)，好像在向主人炫耀自己。我在院子南邊 的廚房門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥巴和草壘起來(lái)的.東西，心想：這個(gè)也是雞窩嗎？我不確定，就問(wèn)大爺爺:"爺爺，這個(gè)也是雞窩嗎？”大爺爺和藹的笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)可不是雞窩，是一個(gè)燒柴火的地鍋。等會(huì)爺爺用它給你燉雞吃，好不好？”我的好奇的點(diǎn)點(diǎn)頭。
大爺爺從雞窩里挑了一只公雞殺了，又從后院抱來(lái)一堆干柴，把一口大鍋?zhàn)诹说劐伾�。我和弟弟興奮地圍在邊上看。大爺爺手里拿了個(gè)噴壺和打火機(jī)，我問(wèn)爺爺:"爺爺，這是什么呀？“爺爺說(shuō)：”這是酒精，用來(lái)點(diǎn)柴火的�！睜敔斶呎f(shuō)邊把干柴塞進(jìn)爐膛，噴上酒精后用打火機(jī)一點(diǎn)，火苗立刻竄了出來(lái)。我和弟弟?chē)樀泌s緊后退了一步。爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，別害怕�！苯又鵂敔斢们逅彦佀⒏蓛�，倒上食用油�；鹈缭絹�(lái)越大，油在鍋里“噼噼啪啪“地響了起來(lái)。大爺爺放進(jìn)剁好的雞塊和調(diào)料翻炒了起來(lái)，還不時(shí)的往爐膛里續(xù)干柴�；鹪絹�(lái)越旺了，不時(shí)地在鍋下”啪啪“地作響。雞塊也在鍋里”吱吱“地往外冒油。香味立刻彌漫在小四合院里。
大爺爺笑著對(duì)我兩說(shuō):"從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？這可比你們?cè)诔抢锏娜細(xì)庠畛床撕贸远嗔�。你倆也來(lái)試試。"我和弟弟擼起袖子，小心翼翼地往爐膛里塞干柴，不一會(huì)里面冒起了黑煙，嗆的我倆直冒眼淚。爺爺說(shuō):"慢些往里續(xù)柴�！闭f(shuō)著他用一根小棍伸進(jìn)爐膛挑了幾下，火又旺了起來(lái)。不一會(huì)，鍋里的雞熟了。爺爺把爐膛里的柴往外挑了挑，又把幾個(gè)土豆扔進(jìn)了爐膛里。我好奇地問(wèn)道:"爺爺，這是干嘛？"爺爺說(shuō)：”趁著柴火的余溫，給你們燒土豆吃。"
經(jīng)過(guò)一番忙活，飯菜終于做好了。炒雞的味道好極了！和我以前吃的還真不一樣。土豆別看用火燒的黑不溜秋的，掰開(kāi)后香噴噴的，入口即化，真好吃！我們圍坐在大楊樹(shù)下的飯桌前，飯菜的香味和一家人的歡聲笑語(yǔ)從小四合院里飄了出來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂(lè)。盡管他的哥哥姐姐從前看不起丑小鴨，丑小鴨還是很想念它們。
有一天丑小鴨終于忍不住了，就從湖里捕了許多小魚(yú)、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。
鴨媽媽看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)一只天鵝，它對(duì)天鵝說(shuō)：“呦，是什么風(fēng)把您吹來(lái)了?”
丑小鴨對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么不認(rèn)識(shí)我了，我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝，怎么會(huì)是丑小鴨呢，這不可能�！兵唻寢屨f(shuō)。
丑小鴨向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。這時(shí)，哥哥、姐姐從屋里出來(lái)，對(duì)丑小鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該嘲笑你。更不該從表面看人，請(qǐng)你原諒我們�！�
丑小鴨說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)去的`事，不要再提了�！�
丑小鴨和親人們生活了一段時(shí)間后，又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你知道我家的小活寶是什么嗎？嘿嘿！它是我家的小狗可可。
我們家的小狗可可，它長(zhǎng)的活潑可愛(ài)，一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨著，尖尖的耳朵、三角形的小鼻子，嘴巴總喜歡往上翹，像是不時(shí)的在微笑。它的毛是咖啡色的，太陽(yáng)一照像搽過(guò)油似的，它跑起來(lái)像小鹿一樣快，誰(shuí)也追不上它。有時(shí)它還會(huì)露出雪白的小牙齒，幾根小胡須微微的動(dòng)著。有點(diǎn)響聲，耳朵激靈一動(dòng)，顯得很機(jī)警。它不僅漂亮，而且還是個(gè)小頑皮呢。
它每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每當(dāng)它高興，它就會(huì)把脖子伸到你腿邊不停的蹭，還會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)在地上打滾。它還是個(gè)“小鬧鐘!”每天早晨，它都會(huì)到我床前叫醒我，仿佛在說(shuō)：“小主人，醒一醒，該起床啦！”它若是不高興啊，就會(huì)不停的用爪子踩你的'手，無(wú)論你怎么哄，它也一聲不出。
當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰你，用毛茸茸的耳朵蹭蹭你，還會(huì)哼哼地叫喚，在你的作業(yè)紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)我家的小活寶，它忠實(shí)、天真、生氣勃勃，是我形影不離的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的沙包踢破了，媽媽沒(méi)有在家，我只好學(xué)著媽媽的樣子自己縫一個(gè)沙包。
我先從抽屜里取出一根針，又找來(lái)線、剪刀、頂針。我用剪刀剪下一塊布，我把它剪成了六個(gè)正方型的小布?jí)K后就開(kāi)始縫沙包了。我用舌頭舔了舔線頭，就往針眼里穿線，可是我怎么穿也穿不進(jìn)去，累的我滿頭大汗，我把吃奶的力氣用上了才把線穿了進(jìn)去。這時(shí)的我別提有多高興，因?yàn)榭梢择R上開(kāi)工了，我就在線的末端打了個(gè)結(jié)，把頂針戴在食指上后就拿起布開(kāi)始縫，雖知小小的針就是不聽(tīng)話，幾次扎在了我的小手上，痛得我直咧嘴�？墒俏覉�(jiān)信自己能行，我堅(jiān)持一針一線的把幾塊布縫在了一起，成了一個(gè)小口袋。然后我把米粒裝進(jìn)了口袋里，這下它便變得鼓鼓的，我看到大功即將告成，我心里美滋滋的，我急忙將最后一關(guān)口縫好，可是越著急越不能得心應(yīng)手，急的我直冒大汗，可是我仍然小心翼翼的.一針一線地縫，最終在我的堅(jiān)持不懈的努力下大功告成，一個(gè)漂亮的沙包終于被我縫好了，我用腳踢了踢還蠻結(jié)實(shí)呢。
通過(guò)縫沙包這件事使我認(rèn)識(shí)到“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，只要自己付出勞動(dòng)，終有成果匯報(bào)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，天氣真好，我登上樓頂，嘹望那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。一望無(wú)際的云朵，在慢慢的移動(dòng)著。那純潔、美麗、干凈的白云不斷在變化著。有的像溫馴的小狗；有的像調(diào)皮的小猴；有的像可愛(ài)的小貓；有的像一個(gè)小孩在推著車(chē)子；有的白云連成一串一串的.，好像是葡萄；有的......有的......，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
當(dāng)快要下雨的時(shí)候，天空上那白白的云朵，已經(jīng)變成了灰色的烏云了，頓時(shí)，烏云密布，刮起狂風(fēng)，飛沙走石，把大樹(shù)吹的東倒西歪，天地間一片昏暗，接著就打起了閃電，下起了豆粒般的大雨。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，與終于停了，太陽(yáng)公公從云層里冒了出來(lái)，云被太陽(yáng)的光芒鑲了一道光亮的金邊，接著天空中就出現(xiàn)了那五顏六色，拱形的彩虹，美麗極了，小朋友們都跑出來(lái)觀賞他。 變化多端的云�。‰y道不是偉大的奇觀么？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
暑假里，表哥又來(lái)到我家。他那張黝黑的臉上嵌著一雙炯炯有神的雙眼，好像一個(gè)地道的非洲人。人又很瘦，簡(jiǎn)直是“骨瘦如柴”�？伤珠L(zhǎng)高許多，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)，他發(fā)育了。
剛剛小學(xué)畢業(yè)的他很愛(ài)看課外書(shū)，積累了很多好詞好句，因而寫(xiě)作上也很有技巧。他還很愛(ài)國(guó)呢，這次奧運(yùn)會(huì)，全程都幫中國(guó)隊(duì)吶喊，哪怕別的隊(duì)已到了賽點(diǎn)也不服輸，“加油，加油！”家里只聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲。但表哥的缺點(diǎn)也不少，尤其是學(xué)習(xí)不自覺(jué)，就連解方程都有困難。有一次，媽媽教他移項(xiàng)，教了大半天，再給他出了一道題：100—2X=X+40，果然，他還是按照他的“老套兒”，寫(xiě)成：2X—X=40—100，那樣就和正確答案相差十萬(wàn)八千里啦，“怎么會(huì)這樣理解。”媽媽哭笑不得。“我懷疑，他的腸胃吸收功能不好，影響了大腦的思維能力�！币慌缘奈易I諷道。因?yàn)榻夥匠讨灰辞鍞?shù)的大小，然后把小的數(shù)移到大的數(shù)那一面就行了。
雖然哥哥數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，但在打籃球方面有著特別的優(yōu)勢(shì)，也許是身高的緣故，我每次灌籃都被他攔得死死的，難以出手，哪怕真的`灌了，也難以進(jìn)球。但他灌籃的情況就不一樣了，命中率相當(dāng)高。不說(shuō)你也明白，籃板球就更搶不過(guò)了。哦，他還有更厲害的一招：強(qiáng)行運(yùn)球投籃，逼迫我犯規(guī)，使他獲得更多的機(jī)會(huì)。我只好經(jīng)常示意他高抬貴手，每當(dāng)這時(shí)他總是洋洋得意。
昨天晚上媽媽在電話里和大舅舅商定，表哥在我們這里讀初中了，這下我有了一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴，有了玩耍時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可是比我大兩歲的他有時(shí)總和我過(guò)不去，今天他還把我正看得津津有味的《格林童話》給奪走了，難以想象啊，往后的日子不知道還會(huì)使我遭受怎么樣的委屈呢！
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