小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個(gè)淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛(ài)。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候居然下起了大雨，我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘��？”我說(shuō)：“是呀。”她那起手中的傘說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾。寒冷的秋風(fēng)夾雜著冰涼的雨水，無(wú)情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，陶玉寧的.大半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當(dāng)我正想把她拉到傘下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與小了，風(fēng)停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動(dòng)了，不忍再用那冰涼的水，無(wú)情的風(fēng)去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望�？梢哉f(shuō)彩色的希望，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無(wú)論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍(lán)色的希望。是那洶涌的.大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來(lái)了努力的方向。
綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。
我喜歡這個(gè)世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天到了，秋高氣爽。雨姑娘來(lái)了，輕輕地，輕輕地推開(kāi)了秋天的大門(mén)。
秋天是個(gè)彩色的糧倉(cāng)。你瞧：豐收的影像籠罩在田野里，金黃色的稻子覆蓋在田野上。柿子樹(shù)上一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，懸掛在枝頭。果園里的香味勾住了孩子們的腳。紅紅的蘋(píng)果，土黃色的石榴，黃燦燦的.鴨梨，那香味讓人忍不住想咬上一大口。各種蔬菜也不甘落后，它們?nèi)墒炝�。大白菜，馬鈴薯，卷心菜，應(yīng)有盡有。
秋天是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，既沒(méi)有夏天毒辣辣的紅太陽(yáng)，也不會(huì)有冰冷刺骨的寒風(fēng)。到處都是淺金色溫暖的陽(yáng)光，撫摸著人們的臉龐，讓人感到十分舒適。
秋天的森林是黃色的。風(fēng)兒吹過(guò)，落葉繽紛，好象一只只黃色的小船，飄飄蕩蕩地落下來(lái)，回到了大地媽媽的懷抱，鋪成了一條條黃色的新地毯。
秋天就是一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。松鼠們?cè)诿χ占晒�。熊在挖洞�?zhǔn)備過(guò)冬。螃蟹們?nèi)宄扇旱嘏e起了大大的鉗子……所有的動(dòng)物都很可愛(ài)。
秋姑娘用她的五彩神筆在一幅巨大的畫(huà)布上落下了黃色，紅色，橙色，這些顏色匯聚成絢麗多彩的秋天。
啊，秋天真美��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
溫暖是什么呢？溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被；是一位闊別很久的摯友，握住你那冰冷的手：而我的溫暖則是母親給予我的愛(ài)……
一天，我看到學(xué)校大部分同學(xué)穿的衣服都比較薄，而只有我穿得很厚。中午一放學(xué)回家，我就向媽媽嚷嚷著：“媽?zhuān)瑹崴览玻憧纯次覀儼嗬锏耐瑢W(xué)今天穿得都比較薄，就我一個(gè)人穿成這個(gè)樣子，太厚了，我一會(huì)兒就換一件薄衣服，��？”媽媽看來(lái)很不愿意，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“佳佳，昨晚媽媽看了天氣預(yù)報(bào)，氣溫會(huì)驟降，會(huì)下雨的，聽(tīng)媽媽的話(huà)沒(méi)錯(cuò)�！蔽议_(kāi)始不講道理：“你騙我，我們班同學(xué)都穿得那么薄，就我穿得厚，動(dòng)一動(dòng)就熱得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了飯菜，準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“佳佳聽(tīng)話(huà)，穿上一件大衣！”我理都沒(méi)理就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校可能是吃飯時(shí)的溫度已經(jīng)下去了好多，確實(shí)感到有點(diǎn)涼，這時(shí)我才想起媽媽的'話(huà)，后悔莫及呀。
“鈴！鈴！鈴！”放學(xué)了，媽媽沖進(jìn)學(xué)校，向我撲來(lái)，趕緊把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不聽(tīng)媽媽的話(huà)，凍著了吧？”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學(xué)校有趣的事兒，就這樣我們走在美麗的路燈下，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
母親的愛(ài)是溫暖的，溫暖得像那及時(shí)的大衣；母親的愛(ài)是柔和的，柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧！
我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的`話(huà)，我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去。“你會(huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯。現(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū)，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們小區(qū)有一位環(huán)衛(wèi)工人，他有一頭花白的頭發(fā)，一雙粗糙的雙手，每天總是一身橙色的工作服，掃把和畚箕也從不離手�？雌饋�(lái)他也和一般的環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)什么兩樣，可我卻十分尊敬他。這要從兩件小事說(shuō)起，通過(guò)這兩件小事，我知道了他做人很誠(chéng)實(shí)。
第一件事是發(fā)生在一個(gè)星期三的早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，天空陰沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨傘在我的書(shū)包里。走著走著，原來(lái)放在書(shū)包里的雨傘卻不知怎的就掉到了地上，而我還渾然不知。當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在我旁邊掃地，只聽(tīng)他親切的聲音在我身后響起：“小朋友，你的`雨傘掉了，快來(lái)拿回去！”我一聽(tīng)，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人笑瞇瞇地?fù)炱鹆宋业男掠陚�，還用他那粗糙的雙手撣了撣灰塵，再小心翼翼地遞給了我。我心想：多么樸實(shí)的老爺爺呀！連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
第二件事是在一個(gè)烈日當(dāng)空的星期六，早上七點(diǎn)多，我和媽媽正要去雙路亭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人站在停車(chē)場(chǎng)上，手上拿著一個(gè)錢(qián)包，像是在等誰(shuí)。我十分好奇，從他的穿著打扮來(lái)看，他家一點(diǎn)也不寬裕，可那錢(qián)包卻鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)炸開(kāi)。這是怎么一回事呢？過(guò)去一問(wèn)，才知道原來(lái)他在等失主，錢(qián)包里有幾萬(wàn)元現(xiàn)金呢！這肯定是哪個(gè)粗心的人上車(chē)時(shí)掉的。我聽(tīng)了后大吃一驚，幾萬(wàn)元現(xiàn)金，這該是他掃地幾年才能掙到的錢(qián)吧，可他面對(duì)如此巨款，卻毫不動(dòng)心，不由得對(duì)他肅然起敬。晚上六點(diǎn)多，當(dāng)我回家時(shí)，就聽(tīng)小區(qū)里的大媽們?cè)陂e聊，還連連稱(chēng)贊環(huán)衛(wèi)工。原來(lái)，早上，他把裝有幾萬(wàn)元現(xiàn)金的包還給了匆匆趕回來(lái)尋找的失主，失主萬(wàn)分感謝，當(dāng)場(chǎng)要拿出幾百元錢(qián)給他，他卻一分也沒(méi)收。小區(qū)里的人聽(tīng)說(shuō)了，都夸這位環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)好人。我聽(tīng)了后，對(duì)他又增添了一份敬意。
通過(guò)這兩件小事，我忽然覺(jué)得他是一個(gè)偉人，雖然他沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事。
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