實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
貓可真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。再漂亮的動(dòng)物和它比都比不上。
貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動(dòng)。它的毛又軟又長(zhǎng)，軟得像絲綢一般，長(zhǎng)得恰到好處。它的眼睛不管是藍(lán)還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動(dòng)中透著一股調(diào)皮勁兒和可愛(ài)勁兒。它的尾巴躺在地上時(shí)，總是完成一條優(yōu)美的.曲線，剪短還是圓的，還毛絨絨的，十分可愛(ài)。它的耳朵又尖又長(zhǎng)，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個(gè)性。
貓的叫聲尖細(xì)柔美，特別討人喜歡。它的聲音細(xì)聲細(xì)氣的，把它的甜美充分體現(xiàn)了出來(lái)。它總是唱著一首抒情而表現(xiàn)快樂(lè)的美妙歌曲。雖說(shuō)動(dòng)物音樂(lè)家有很多，但它的聲音卻最好聽(tīng)。
貓的性格，更是個(gè)性十足了。它有時(shí)溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當(dāng)上了“跟屁貓”。可有時(shí)卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會(huì)人，還會(huì)故意避開(kāi)他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過(guò)于簡(jiǎn)單和乏味，所以只討那些“正統(tǒng)人士”的喜愛(ài)。
貓，可謂世界上最可愛(ài)、最具魅力的動(dòng)物。貓，是一種真正有趣、永不過(guò)時(shí)的動(dòng)物！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家，比如鉛筆國(guó)、書(shū)國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)，那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的`聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽(yáng)就燒身子了！”
“你誰(shuí)��！又不是我媽，我干嘛聽(tīng)你的？”我邊睡邊說(shuō)，可不到一會(huì)兒，它說(shuō)：“我可是你的書(shū)包呀！你不認(rèn)得我了嗎？”“怎么可能！書(shū)包又不會(huì)說(shuō)話�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“不信你起床來(lái)看！”它說(shuō)。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說(shuō)：“你也沒(méi)嘴巴呀！怎么說(shuō)話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說(shuō)，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說(shuō)，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f(shuō)，“你沒(méi)腦子嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有！誰(shuí)叫我是非生物呢�！�
“啊！我說(shuō)人話的時(shí)間不多了，我要走了，但我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”書(shū)包說(shuō)，“不要走，不要走……”
“書(shū)包你不要走！不要走�！薄皶�(shū)包？你的書(shū)包不就在這嗎？”媽媽說(shuō)，我馬上起床，然后說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！比缓笪铱戳丝磿�(shū)包，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢(mèng)哦！我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)補(bǔ)腦，抗壓不秀逗”�！斑\(yùn)動(dòng)，讓大腦更耐用”這是媽媽看報(bào)紙上說(shuō)的。我不可思議的聽(tīng)著，好奇心驅(qū)使著我把這一篇報(bào)導(dǎo)看完。運(yùn)動(dòng)，真的很神奇呢！報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“透過(guò)慢跑、健走或游泳的有氧運(yùn)動(dòng)，只要三十分鐘，就可以使大腦開(kāi)始分泌能增加快樂(lè)、幸福的血清素；幫助降低疼痛感的腦內(nèi)啡；與提升抗壓與專注力的`正腎上腺素，讓人情緒穩(wěn)定，也增加大腦對(duì)外界刺激的適應(yīng)力�！痹瓉�(lái)運(yùn)動(dòng)不是只有健康和長(zhǎng)壽，它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。
運(yùn)動(dòng)有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的運(yùn)動(dòng)卻很困難，幸好學(xué)校有安排每一學(xué)年的體育考試，不然我這個(gè)只想睡覺(jué)、打電腦、看電視和看書(shū)的懶惰鬼，一輩子都不可能運(yùn)動(dòng)。這學(xué)期，我們四年級(jí)是“踢毽子”的運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始踢這小小的毽子，不論我如何調(diào)整腳步和身體，每次連邊都摸不著，真是讓人沮喪的哭喪著臉，心中烏云密布的，老是讓人悶悶不樂(lè)�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，天天一下課就和同學(xué)去走廊踢毽子，終于讓我踢起來(lái)了，原來(lái)踢毽子除了調(diào)整腳步和身體之外，平衡感也很重要。現(xiàn)在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往東飛，它就不敢往西落，能夠操控這不聽(tīng)使喚的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，當(dāng)然最快樂(lè)的就是和同學(xué)比賽踢“毽子”，每次勢(shì)均力敵的總是要分出勝負(fù)。結(jié)果有時(shí)是垂死的掙扎，有時(shí)是銳不可當(dāng)?shù)挠赂�，踢“毽子”的運(yùn)動(dòng)有刺激、有勝利，也增加很多樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)還真的如報(bào)紙所說(shuō)的，益處多得不勝枚舉，自從我運(yùn)動(dòng)后，感覺(jué)身體變強(qiáng)壯了，煩惱也變少了，快樂(lè)也增加很多，運(yùn)動(dòng)我喜歡，我會(huì)天天運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，我坐在爸爸的轎車上，心想：以后的汽車是怎樣的呢？于是，我便開(kāi)動(dòng)腦筋想了想。
汽車的外殼可以變化萬(wàn)千，變成：粉色，藍(lán)色、紫色、黃色……進(jìn)入汽車內(nèi)會(huì)聞到一股清新的綠樹(shù)味，也可以選擇水果味中的幾百種，或花朵味中的幾百種。坐上椅子，你的前方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和電腦一樣大的透明布：你可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、讓椅子給你按摩，送飲料、冰淇淋、蛋糕……而且可以語(yǔ)音控制。假如沒(méi)“油”了，請(qǐng)你別擔(dān)心，這可不是一般的'“油”：一、二氧化碳可以成為油；二、垃圾可以成為油；三、噪音可以成為油。而且排出的是氧氣。假如，你想到某一個(gè)同學(xué)或同事、親戚家玩、拜訪。請(qǐng)輸入他的姓名，性別，想到他的樣子，就可以了。如果發(fā)出紅色的燈光，說(shuō)明這個(gè)時(shí)候去，他不在家。下車后，你可以按一下一個(gè)彩色按紐，這樣你的車就會(huì)變成一個(gè)玩具小汽車，你再說(shuō)一下變成什么樣。然后可以把它拿到口袋里，放心吧，你是不會(huì)覺(jué)得重的。也可以讓它像個(gè)小保鏢一樣跟著你。
希望，中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
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