小學(xué)四年級(jí)作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我最愛菊花，我愛菊花。它有三千年的歷史，一千多種品種。１９８２年中國菊花研討會(huì)根據(jù)菊花的花瓣花型的特點(diǎn)，把它們分為五類三十型。有平瓣類，匙瓣類，管瓣類，畸瓣類和桂瓣類。有花型，球型，垂絲型和寬帶型等。
深秋，是菊花盛開的季節(jié)。秋天，由于有了種類繁多、五彩繽紛的菊花而更加絢麗多姿。菊花的顏色有很多，那一朵朵，一簇簇，紅的、白的、玫瑰色的.，醬紫色的......其.....其中我最愛“野菊”了。
它呀，有金黃色的頭發(fā)，金黃色的臉蛋，在臉上長著一個(gè)花心，也就是它臉上的那個(gè)黑痣，它呀并不嫌臉上長痣，反正是爹嗎給的。它身穿一條淺綠色的裙子，是它過生日時(shí)風(fēng)奶奶給做的。它對(duì)人類還有貢獻(xiàn)呢！聽媽媽說，菊花的汁可以做止血藥，還可以作為中藥，為人們治感冒。
它沒有茉莉花的芳香，沒有牡丹那樣雍容富貴，更沒有蝴蝶花的艷麗。但它生命力強(qiáng)，花期也長，到了深秋季節(jié)，百花凋謝，它依然綻放。這讓我想起了陳毅元帥的一首詩：
秋 菊 能 傲 霜，
風(fēng) 霜 重 重 惡。
本 性 能 耐 寒，
風(fēng) 霜 奈 其 何。
菊花那么有韌性，又對(duì)人那么有貢獻(xiàn)，我能不愛它嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
李小朋和蔣小瀟是分別是我們男生的“天啟幫”和“天王幫”的頭目，他們倆經(jīng)常鬧別扭，今天他們就鬧了一個(gè)別扭。
今天英語課上完后，我去小便的時(shí)候，聽見李小朋在那邊說：“等會(huì)兒我要告蔣小瀟。”過了一會(huì)兒，我聽見有人在喊：“鄒老師來了！”李小朋恨恨地說：“來得正好。”李小朋便對(duì)鄒老師說：“鄒老師，蔣小瀟上英語課的時(shí)候拿口水吐我的鉛筆盒。”鄒老師馬上問蔣小瀟：“蔣小瀟，是嗎？”蔣小瀟說：“沒有，是他先……�！编u老師沒等他說完，又說：“我問你，是嗎？”蔣小瀟說：“是！”
鄒老師又問李小朋：“你有沒有動(dòng)過他？”李小朋一點(diǎn)也不理直氣壯地說：“沒有�！编u老師說：“我再問你一遍，有沒有？”李小朋又說：“沒有！”然后鄒老師又問孫小睿：“孫小睿，李小朋有沒有打過蔣小瀟？”孫小睿說：“我沒看清楚�！边@時(shí)沈小灝說：“打了。”鄒老師又把沈小灝批評(píng)了一通，因?yàn)樯蛐钋懊�，李小朋坐最后面，他這是在做偽證。沈小灝這個(gè)自討苦吃的家伙，又被無緣無故地罵了一頓。
后來開始上語文課了，鄒老師說：“看來我也要像昨天師老師那樣不上課了，又該談?wù)撃銈冞@件事了！”談?wù)摿税胩欤钚∨笫冀K不說話。鄒老師就問：“李小朋，你今天有沒有碰過蔣小瀟？有沒有跟他說過話？”李小朋被她逼得只好說：“碰過”�！澳敲磁鲞^什么？說了什么？”李小朋被這個(gè)問題給憋死了，這種雞毛蒜皮的事情哪會(huì)記得住啊？我想我也跟李小朋，早就不記得了，比如我問你：“你今天早上五點(diǎn)二十分有沒有碰到誰誰誰？”你哪會(huì)記得啊？
鄒老師真能撬開李小朋的嘴啊，真會(huì)破案�。『髞�，我們終于從蔣小瀟口中得知是李小朋早上先說蔣小瀟忘恩負(fù)義，然后又拿手拍蔣小瀟，又拿橡皮扔蔣小瀟。蔣小瀟這人很聰明，李小朋扔他的時(shí)候，他就馬上一閃，那些橡皮掉在地上蔣小瀟根本就沒動(dòng)過它們，這就作為證據(jù)了。
我跟你們這些讀者一樣，到現(xiàn)在還一頭霧水，不知道李小朋為什么要說蔣小瀟忘恩負(fù)義。后來他們又談?wù)摿撕荛L時(shí)間，我們才終于勉強(qiáng)猜到來龍去脈了。原來是早上黃小昀把本子發(fā)給蔣小瀟的時(shí)候，蔣小瀟以為是發(fā)錯(cuò)了，又把本子還給黃小昀了，李小朋就罵他忘恩負(fù)義。
李小朋本來不是在告狀嗎？正好一直站在講臺(tái)邊上——他這個(gè)傻瓜，我從來不會(huì)告蔣小瀟的狀的，因?yàn)槭Y小瀟他每次都振振有詞的，因?yàn)樗赖姆矫婧芏嗦�，他每次都知道哪里錯(cuò)、哪里對(duì)，你打他，他都不會(huì)還手的，或者還手了也知道該怎么說，所以我從來都不會(huì)和他較量，因?yàn)楹退^量我每次都是吃啞巴虧的，而李小朋這個(gè)傻瓜卻跟他較量。
這時(shí)，鄒老師正好開始訓(xùn)斥他了：“李小朋！你以前和許小陽就有一次，因?yàn)樵S小陽兩三年前揪過你的頭發(fā)，所以你就懷著的報(bào)仇的'心態(tài)去還揪許小陽的頭發(fā)，把許小陽給惹怒了，一不小心被許小陽揪起頭發(fā)來了�！蔽矣X得這很像《三毛流浪記》里的一男一女打架，男的脫女的高跟鞋，女的揪男的頭發(fā)。
然后鄒老師又把李小朋給批評(píng)了一頓，最后她說：“李小朋，我希望你以后別這樣了，下去！”像是在批評(píng)李小朋一樣。李小朋可真倒霉啊，告狀倒被批評(píng)了。鄒老師又說：“我相信你們的氣量，男的氣量嘛，大的話非常大，小的話非常小，就比如說郭邦可（她怎么舉了俺的例子呀？）和許小陽打架了，兩分鐘以后，就好了。李小朋和蔣小瀟打架了，三分鐘后，就好了�！�
鄒老師就舉了這個(gè)例子。果然，中午的時(shí)候，蔣小瀟就和李小朋一起出黑板報(bào)了。鄒老師說：“看到了沒有？你們倆個(gè)碰架，三分鐘又好了。”他們倆個(gè)又和好了。中午蔣小瀟帶著我們玩“狼人”的桌游，也帶李小朋玩兒了，李小朋圓圓的像皮球一樣的臉開始笑起來了，非常好玩兒，可他今天上午被鄒老師罵的時(shí)候，臉就拉得很長很長，像長頸鹿一樣，真恐怖呀真恐怖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
迷霧浸透山，再從天空中游過，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時(shí)間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。
你坐在樹蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對(duì)自己的掩蓋。半晌，我還沒反應(yīng)過來，你的眼光已經(jīng)落在我的'身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個(gè)背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。
一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個(gè)大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時(shí)間慢慢流過，在我心里你是慢慢避開了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時(shí)我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……
你離開了，這可能是我最后一次去回憶吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上次說到，喪尸病毒己經(jīng)暴發(fā)。“咚咚，咚咚……”門外發(fā)出喪尸上撞門的聲音。“好了沒��？我都要被吵死了！”李繼光叫到�！俺乘酪脖缺粏适缘艉�。”我說。“它們就要過來了�！崩罾^光說�！胺判暮昧�，這門是鐵的。一時(shí)半會(huì)才撞不開�！标懽诱嬲f。
“我們可以上網(wǎng)求救啊！”我說。“家里快沒吃的`了，我出去找點(diǎn)門吃的。”我說�！昂弥饕猓∥乙踩��！崩罾^光說。“帶上這個(gè)�！标懽诱姘阉麖拿苁依镎襾淼囊话丫褤魳尯鸵话褬屵f給我和李繼光�！叭W(xué)校，看看還有沒有人活著�！薄昂玫摹！本瓦@樣，我和李繼光走出了家門。
李繼光出了家門就一陣射，為我殺出一條道，我在后面給他掩護(hù)。此時(shí)，陸子真在密室里找武器和藥水。陸子真找到一臺(tái)電腦和路由器。“太好了，可以上網(wǎng)求救了！”我和李繼光拼命足跑，我邊跑邊還擊�！瓣懽诱嬲嫫�，給你狙擊槍就給我槍！”李繼光一邊跑一邊士抱怨�！暗昧税赡悖〗o你你會(huì)用嗎？”我說。
“你看學(xué)校里還有人！”“真的��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在波瀾壯闊的大海里，浪花一朵接一朵，每一朵都是那么的美麗動(dòng)人。而我心里也有一朵美麗動(dòng)人的浪花——童年時(shí)的游戲。
童年時(shí)，每天都被快樂的氣氛包圍著，因?yàn)槊刻煳叶荚诤突锇閭兺嬗螒颍菚r(shí)，最盛行的游戲就是老師和同學(xué)的.游戲了，現(xiàn)在想起來那時(shí)的情景就捧腹大笑。
“上課，別說話了，坐好，我給你們講新東西，快！”我一本正經(jīng)得對(duì)同學(xué)們說，同學(xué)們都很配合我。說：“知道了，老—師—。”老師這兩個(gè)詞拉的還特別長。我偷偷的笑了，可還是逃不過同學(xué)們的眼睛，她說：“哇！老師的臉還會(huì)紅呀！羞呀!”經(jīng)他這么一說，全班同學(xué)都嚷嚷起來，我好生氣，好生氣，忍不住大聲說：“誰說話滾出去！”頓時(shí)，周圍氣氛鴉雀無聲，都驚訝的看著我，剛才的那個(gè)同學(xué)又說了：“哎，剛才還害羞，現(xiàn)在怎么又發(fā)怒了，臉變得比天氣還快�。 彼@么一說，同學(xué)們又哄堂大笑了，連我也忍不住，撲哧一聲笑了。這節(jié)課在歡笑聲中度過了。
童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我們自己去尋找。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。在這一天晚上，媽媽為我?guī)Щ貋砹搜┰嘛�，我看見了，忙問媽媽“媽媽、媽媽、這個(gè)袋子里裝的是什么？”媽媽說：“這里裝的是雪月餅。”我又問：“那雪月餅不會(huì)化嗎？”媽媽說：“不會(huì)化呀！因?yàn)槔锩嬗懈杀��！边@里面裝的白東西是什么？我正想下手拿，媽媽連忙說：“兒子別碰那是干冰，干冰比冰還要冰�！备杀鞘裁�？只見媽媽拿了一盆水，又拿了一個(gè)小夾子，把幾塊干冰放入水中，轉(zhuǎn)眼間，水里開始冒出“咕嘟咕嘟”白色濃霧狀的煙霧，如同仙境一般，神奇極了！
我開始對(duì)干冰產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽對(duì)我說：“干冰是固態(tài)的`二氧化碳，在常溫和壓強(qiáng)為6079，8千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低壓下迅速蒸發(fā)，便凝結(jié)成一塊塊壓緊的冰雪狀固體物質(zhì)，其溫度是零下78.5度。這就是干冰。二氧化碳自然存在于空氣之中，雖然二氧化碳在空氣中的含量相對(duì)而言很小（體積比大約占0.03%）但它卻是人們所認(rèn)識(shí)到的最生要的氣體之一。干冰極易揮發(fā)，升華為無毒、無味的，比固體體積大600-800倍的氣體二氧化碳，所以干冰不能儲(chǔ)存于密封性很好、體積較小的容器中，很容易爆炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方，讓干冰揮發(fā)產(chǎn)生的氣體釋放出去，這樣才安全。
小朋友們，干冰的原理你們了解了嗎？干冰是不是很好玩、很神奇？但是干冰也有一定的危險(xiǎn)。請(qǐng)小朋友們千萬不要亂玩干冰喲！
我們下次再見！
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