【精選】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天，我在家里閑著沒事，就仰起頭來看著天空。突然，我想起了月球，到月球上玩玩吧！
說走就走，我來到倉庫門前，打開倉庫的門，六個(gè)大字映入我的眼簾——— “神舟百號(hào)飛船”。我走到飛船前，一步邁進(jìn)駕駛艙，啟動(dòng)了登月按鈕，三秒鐘后，飛船就發(fā)射了。我駕駛著飛船在茫茫宇宙中穿行，我直視著前方，看到宇宙間有無數(shù)個(gè)星球，我不禁驚嘆起來：多么漂亮的星球�。�
正當(dāng)我陶醉在幻想世界里的時(shí)候，定位儀響了，月球馬上就要到了，請(qǐng)駕駛員做好準(zhǔn)備。大約兩分鐘后，飛船就在月球的一處空地上著陸了。
我走下階梯，一股茉莉花的香味迎面撲來，“好香��！”這香味是從哪兒來的呢？我循著花香找去，結(jié)果令我驚訝：竟然是月球表面的土壤。
月球上也有房子，不過和地球上的大不一樣。我想：真的有外星人嗎？好奇心使我敲了敲門，幾秒鐘后門開了，是一個(gè)外星人！不過，他的長相把我嚇了一跳：圓圓的臉上沒有鼻子，卻有三只眼，頭發(fā)是黃的，一直垂到腰部�！班�！”我隨意打了一聲招呼，反正他又聽不懂�？墒�，沒想到的`事情發(fā)生了。“嗨！”他也笑著對(duì)我說，還把我邀請(qǐng)進(jìn)了屋。他告訴我，現(xiàn)在經(jīng)常有地球人來，所以他們學(xué)會(huì)了地球上的各種語言。這可真令我驚訝，沒想到很多人都來過月球�！澳悄懔私庵袊鴨�？”我問他�！班牛瑧�(yīng)該還可以。”
臨走前，我向他發(fā)出邀請(qǐng)：有時(shí)間，你們一定要去地球做客�。∧鞘且粋�(gè)愛好和平的星球！我們中國更是一個(gè)友好的國家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六的早上，天氣是格外的晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的'蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)色的天空此時(shí)就像一幅美麗的圖畫。可愛的小動(dòng)物和美麗的花朵相映成趣。看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也是生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起的飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)美麗寧靜的森林里，挺立著一棵參天大樹，樹上住著一只歌聲動(dòng)聽的小黃鶯。一天，大樹旁來了個(gè)不速之客——易拉罐。小黃鶯看見了，連忙問道：“你是誰?干嘛臟兮兮地躺在我們美麗的家園?”易拉罐回答說：“我是易拉罐，被我的主人無情地拋棄在這山野之間，唉!只能在這虛度年華了。求你行行好，把我扔進(jìn)垃圾桶里吧!”“哦，原來如此，你真可憐，可惜我心有余而力不足，你還是另請(qǐng)高明吧!”說著，小黃鶯撲撲翅膀飛走了。小黃鶯走后，小兔巧巧、小猴頑頑和小熊力力來了。當(dāng)巧巧和頑頑經(jīng)過易拉罐時(shí)，卻視而不見，跟在后面的力力也毫不留情地把它當(dāng)作足球，踢出了“九霄云外。”“咚”的一聲，水花四濺，原來易拉罐被踢到了河里，這時(shí)，碰到了兩只烏龜�！氨�(zhǔn)是個(gè)怪物�！睘觚�?shù)艿苷f。易拉罐聽到了，連忙為自己辯解道：“我是易拉罐，是被小熊踢到這里的`�！薄芭叮瓉砣绱�，可是你也不能長期待在這里啊!會(huì)污染環(huán)境的�！睘觚敻绺缯f�！耙牢抑�，應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里�！闭f干就干，烏龜兄弟連忙把它推到陸地上，可它們夠不著垃圾桶。只好等別人把它扔進(jìn)垃圾桶里，過了一會(huì)兒，小熊過來了，它看到被自己踢過的易拉罐大驚失色，它想：“這易拉罐怎么會(huì)飛回來呀?真是奇怪，免得夜長夢多，我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧!”想著，它拿起易拉罐，朝垃圾桶走去……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我們作文班玩了一個(gè)比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過這個(gè)游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經(jīng)意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個(gè)同學(xué)又分為了一個(gè)小組。三組的開始報(bào)起了數(shù)，現(xiàn)在每人都有一個(gè)序號(hào)，那些小組開始在三組中選人，我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰，李俊智胸有成竹的`說到：“選一號(hào)，他就是我們的同桌�！蔽蚁肓讼胝f到：“對(duì)，就選他。”
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在輪到被選剩下的同學(xué)選人了，只見他們點(diǎn)著點(diǎn)著我們旁邊的人一個(gè)接著被點(diǎn)走，周邊的人一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入了“復(fù)活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實(shí)，我是很想入選的，因?yàn)槿肓诉x就可以在下面坐著，不用在上面挨凍。
這個(gè)游戲的趣味性是很高的，其次，這個(gè)游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說得是氣話，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對(duì)生活中、游戲中的種種挫折，不要?dú)怵H，站起來把它戰(zhàn)勝！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，孫悟空來到我們的三實(shí)小“大鬧”了一場。
這個(gè)孫悟空呀！也就是80年代版《西游記》里面孫猴子的扮演者六小齡童是也。雖然陸續(xù)又出現(xiàn)了很多的猴子，但是我最喜歡的還是他演的了，他就是一個(gè)字“神”。在迎接六小齡童的時(shí)候我可激動(dòng)了，心里面一直幻想著與他見面的那一刻。他與電視中的有什么不一樣呢？突然，本來安靜的迎接隊(duì)伍突然熱鬧起來，一輛黑色的車朝我們緩緩駛來，車停穩(wěn)之后從車?yán)镒叱鲆晃淮让忌颇康睦先�，那就是六小齡童老先生，我們歡呼雀躍起來，六小齡童老先生笑盈盈的走到操場的中間，向我們揮手致意，大聲的問我們“上西天取經(jīng)的有幾個(gè)�。俊�，“五個(gè)！”全操場的同學(xué)幾乎異口同聲的回答道。“對(duì)啦對(duì)啦，那么大家知道我常常說什么呢？”這下我們這些“猴子迷”開始犯難了，只見有的人開始嘀嘀咕咕，有的托著下巴敏思苦想，也有的像猴子似得抓耳撓腮，最后我們才知道常說的.那句話是“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難”�？磥砦覀冞�是“業(yè)務(wù)”不熟練呀！
六小齡童老先生的原名叫章金萊，1957年4月12生于上海，今年55歲了，可是他一點(diǎn)點(diǎn)也沒有老氣橫秋的樣子，簡直就是一個(gè)“老頑童”，精神好的就像我們的大哥哥，接著他為我們耍了一段金箍棒，那個(gè)叫絕呀，真正讓我們知道了“生命在于運(yùn)動(dòng)的”真理。最后章金萊老先生還為我們授書并簽了名呢，這下他的印象更深深的印在了我的腦海里。
“孫悟空”我在心里默默的想著，在不久的將來我們一定還會(huì)見面的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我不到七點(diǎn)就起來了，因?yàn)樽蛱鞁寢屨f我們要去漢中。
清晨8：00，我們乘出租車來到了城西客運(yùn)站，那里進(jìn)進(jìn)出出的人好多。待買了票后，我便迫不及待地登上了西漢高速的旅游大巴，踏上了通往漢中路。
高速公路像一條蜿蜒盤繞的巨龍?jiān)诖笊街写┧�，兩旁茂密的樹林郁郁蔥蔥，我們騎在龍背上穿越了68個(gè)長短不一的隧道，經(jīng)過了4個(gè)小時(shí)，終于到了漢中。
下午我們坐著汽車去參觀了武侯墓。在那里，我看到了蜀漢丞相諸葛亮的墓，它是圓錐形的，上面種著許多草，周圍還有22株1000多年的古柏。媽媽給我買了一把孔明鎖，他可以拼出“六和榫”、“七星結(jié)”、“八達(dá)扣”等形狀，可好玩了。看完武侯墓，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了。我們便坐車回到了賓館，在那里我們吃到了漢中有名的小吃“黃辣丁”。
第二天清晨，我們又坐著車前往黎平國家森林公園。因?yàn)樯铰泛荛L，要翻三座山，汽車一會(huì)兒上，一會(huì)下，還不停地轉(zhuǎn)彎，所以我感到有些頭暈。但是聞到山里清新的空氣，看到依山傍水的風(fēng)景，我還是覺得舒服多了。
進(jìn)了公園的大門，我們首先乘車來到了一條瀑布面前，流淌下的水形成了一個(gè)小水塘，水很清還透著綠色，里面一條條小魚首尾相接地來回游動(dòng)，從遠(yuǎn)處看像許多黑色的頭發(fā)在水中飄動(dòng)。從瀑布旁走過，便可以看到一段陡峭的天梯。沿著天梯向上爬，不一會(huì)就來到了一個(gè)叫“七星潭”的地方。它由七個(gè)小潭組成，山上的水經(jīng)過一處處潭水向下嘩啦啦的流淌。我們順著潭水走，過了獨(dú)木橋就到了一個(gè)叫“七星閣”的地方，在那里吃過午飯后，我們趕往下一個(gè)景點(diǎn)“魚鱗迷宮”。
這里有許多奇怪的石頭，上面的花紋就像一片片魚鱗，從遠(yuǎn)處看就像一條條大鯉魚趴在地上睡覺。這些大鯉魚橫七豎八的，使道路彎彎折折人們走在其中，就像進(jìn)入了迷宮�？赐炅似嫣氐拿詫m，我們又來到了一個(gè)叫“海底之城”的地方，那里有一個(gè)山洞，因?yàn)楣饩�不足，所以我就沒有進(jìn)去。沿著山路走不多遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了一塊非常大的'石頭，上面有許多彎彎曲曲的溝溝渠渠，像人的腦子，大家把它叫“智慧石”。順著林間小路，我們來到了一條叫“玉帶河”的長長的溪水旁，這里有一塊大石頭，在上面刻著一首我看不懂的詩。我們玩了玩水，休息了一會(huì)，就下山乘車回賓館了。
第三天，我們?nèi)チ四虾�，因�(yàn)樘鞖怅幊粒杂行┚吧床磺宄�，令人有些遺憾。但是給我印象最深的是湖心島上蓋得一座攬?jiān)聵�，從下往上看可真高呀！真是“危樓高百尺，手可摘星辰”�?/p>
這次旅游，我增長了許多知識(shí)，也見到了大自然中許多新奇的事物，真是一趟愉快的旅行！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
端午節(jié)過后，連續(xù)下了十幾天大雨，把我們的心都下煩了，下焦了，有許多地方受到了重大的洪災(zāi)。 大雨過后，就是天天大太陽，把大地曬得像個(gè)大蒸籠，炎熱讓我們受不了。
這天，我走在大街上，只見西瓜攤前圍著許多人買西瓜，你一個(gè)，我兩個(gè)，西瓜攤的生意好極了；再看冷飲店的生意也特別興旺。中午的時(shí)候，樹的葉子、花苞都蔫下去了，連幾家守店的看門狗都懶得叫喚，躲在樹蔭底下睡覺了，就連平時(shí)愛唱的公雞，也跑到樹蔭底下或屋檐下打瞌睡了……
真是太熱了，連空氣也能擠出汗來。我路過一座涼亭，見老人們有的搖著芭蕉扇在乘涼，有的在聊天，有的在吹拉彈唱……都是自得其樂的樣子。
農(nóng)民們?nèi)匀辉凇颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，工人們?cè)跒樗幕ㄔO(shè)添磚加瓦，清潔工人正用那支大掃把刷刷地掃著發(fā)燙的大街……
晚上，樹上是知了叫聲，池塘里的.青蛙一展歌喉，大街上，一些男士打赤膊、穿短褲在街上行走，而女人們不約而同穿上了盡展風(fēng)姿的露臍裝、露背衫、超短裙、薄紗裙，而老人們也搬出桌子坐在家門前品茶、下棋……
夜深了，大家都沉浸在夏夜的恬靜里，這時(shí)，夏的炎熱才似乎減弱了一點(diǎn)。但夜的深處，仍有忙祿的人們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工，這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運(yùn)都運(yùn)不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的'過程，還是有計(jì)劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計(jì)劃地去做事，沒計(jì)劃的做事有可能一事無成。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
大家緊握雙拳，走進(jìn)賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的`兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓好了繩子�！班�---”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時(shí)的喊出：拼了，拼了。紅布一會(huì)往我們這邊移，一會(huì)又往對(duì)方那邊移。拉拉隊(duì)為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆焕膊贿^來，我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，有汪強(qiáng)喊哨子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了過幾天再比吧。
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