[實用]小學四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　一天，文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來。

　　鋼筆首先說：“哼，你們有什么了不起，看看我，還能幫人寫字呢！沒有了我，誰還能寫字呀？”

　　“你也太瞧不起人了吧！沒有你我也可以寫字呀！再說了，我還可以幫小主人畫畫呢！”鉛筆搶著說。

　　勾邊筆大聲說：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒有了我，畫都畫不成了，哼”！

　　墨水趕緊說：“沒有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫字嗎？所以，我比你們都重要�！�

　　橡皮說：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫的字呢！”

　　修正液慢吞吞地說：“我還能擦鋼筆寫的字呢！”

　　他們你一言我一語，最后還扭打在一起，只聽見“撲通”一聲，他們都掉進了池塘里了，他們的'爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來，對他們說：“你們都是好朋友，為什么打架呢？在我的懷抱里，你們都重要，在小主人的眼里，你們各有各的用途，缺一不可，如果這時有了更高級的書寫工具來欺負你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。

　　第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。

小學四年級作文 篇2

　　細雨如絲，我家中的月季花正貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它們排成羽毛形狀的葉子在春風吹拂下，沙沙作響。

　　月季花是四季常綠的小灌木，隨時可以條插，初春它們的枝條更多了，我就小心翼翼地剪下幾根插進土里。過了兩三周，插進土里的枝條便生了根，長出了一點點嫩芽。又過了一個星期，那幼芽逐漸長成了一根根枝條。

　　又過了好幾天，那花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的.、淡紅的……五顏六色，異常美麗�？矗�這里有一朵朵的花，它們從葉子里探出了胖乎乎的小臉蛋，東瞧瞧，西望望，好像看見了什么新鮮的事，又好像正對著我們點頭微笑！有時候，花快要凋謝了，花朵就聳拉下來，它們好像一個調皮的小孩子做錯了事，低下頭來。

　　傍晚，我在院子里散步，邁著輕快的步子，清風送來陣陣月季花香。

　　月季花的清香真令人心醉。

小學四年級作文 篇3

　　謝謝你——爸爸 龍鳳小學 五年級 白斯勻 太陽公公無情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長長的舌頭，懶洋洋的躺在的上，一動不動的'。 在下午三點四十分，我叫醒正在沉睡中的爸爸，讓他送我去補習班。

　　我們家不算富裕，沒有一輛小轎車。因此，爸爸只能每天騎電動摩托接送我上學。 我們出發(fā)了！突然，我忘記帶太陽帽了。和爸爸說后，他要求我回去拿。我說：“要遲到了，還拿什么呀！”我嘟起小嘴，好像在埋怨爸爸走的

　　太遲了。一路上，我被太陽火辣辣的照著，耳根通紅，像發(fā)燒似的，眼睛也睜不開了。 “要是曬的話，就往我背上靠一點吧！這樣就不會太曬了�！卑职趾吞@的對我說。 聽了這句話，我的心像注入一股暖流似的，仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。我趴在爸爸的背上，那種感覺就是幸福，我減少了太陽襲擊，可爸爸卻被曬得大汗淋漓。

　　此刻，我真想說聲：“爸爸，謝謝你!”

小學四年級作文 篇4

　　在一座城市里，有一所巨大的工廠，工廠里每天都排放出大量廢氣、污水，使周圍成了一片不毛之地。

　　工廠旁邊的小河也成了黑色，河上飄著許多垃圾。垃圾一對垃圾二說：“在這兒飄著真沒勁，還不如回家哩�！崩�圾二說：“都怪我們的主人不讓我們回家，把我們扔到這兒。說不定我們這一生就要在這兒度過了。”垃圾三聽了，哇哇大哭起來，說：“我不想在這兒呆了，我要回家，嗚……”

　　就在他哭的時候，小魚有氣無力地對小燕子說：“我麻煩你一件事，請你轉達給大海里的'魚，就說你們將失去我這個朋友，請不要想我，我們會在另一個世界相見的�！毙⊙嘧雍�著眼淚說：“好，我一定幫你轉達�！闭f完，小魚就死了。

　　這時，太陽非常難受地說：“咳、咳，我快嗆死了，煙大哥，別再嗆我了�！睙熣f：“對不起，我會減少你的生命，但這可不怪我，是人類讓我這樣做，別怪我。”太陽哭著說：“我給人類帶來光明，他們卻這樣對待我，我好慘啊，嗚……”

　　突然，奇跡出現(xiàn)了，太陽的眼淚變成了一塊大隕石，從天而降，碰到了工廠，工廠消失了。這時天上下來一顆小星星，他落到了地上，猛然間所有的東西都變回了原來的樣子，小河變清了，垃圾們也回到了自己的家，城市又變得充滿陽光，生機勃勃了。

小學四年級作文 篇5

　　刺鼻的怪味 河南省濟源市濟水東園學校四（四）班王雨天 中午，教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭做作業(yè)。突然，一股刺鼻的氣味彌漫開了，頓時教室里立刻悶雷滾動，像炸開了鍋似的亂起來，我仔細一看，原來是她…… 只見她從書包里拿出一個圓形的玩具：頭是經色的，身體是白色的，我摸了一下，毛茸茸的。玩具的身上散發(fā)出刺鼻的怪味。蘭蘭說：“這是我從路邊撿來的，別看它不好看，可它能讓笨的`人變得聰明。”我半信半疑地說：“我們幾個上課總是不專心聽講，愛做小動作。尤其是小明，上課調皮搗蛋，考試還總是倒數第一，如果你能把我們變得專心聽講，我就相信你�！碧m蘭說：“你不相信就過來試試。”我不敢上去，只好讓別人試試。小明爭先恐后搶著要試，只見從圓形玩具里發(fā)出一道又強烈又刺眼的白光，照在小明身上，小明變成了一個發(fā)光的人，一眨眼，白光就消失了，小明又恢復到原來的樣子。

　　只聽“叮呤呤、叮呤呤”上課了，同學們都回到了座位上，我專心致致地看著小明，看看有什么變化。只見小明聚精會神地看著黑板，老師用那會說話的眼睛盯著我們，只聽老師提出了一個問題，大家都在思考，只有小明舉著手。于是，老師就讓他回答問題了，只聽小明流利的回答了問題，老師和同學們都驚呆了。老師又在黑板上寫了許多難題，但是只有小明一個人舉手。我想小明果然變得又聰明又能專心聽講。下課了，老師說：“這節(jié)課小明表現(xiàn)得很好�！毙∶髀犃伺d奮極了，老師還布置了一個背書作業(yè)，小明連書都不看，都能倒背如流。蘭蘭說：“這個玩具還有許多奇異功能呢，它能把撒謊的孩子變得很誠實，能把壞水果變成好水果等等許多呢！”我聽了非常羨慕。 我真希望能擁有和蘭蘭一樣的玩具。我現(xiàn)在一定要好好學習，長大發(fā)明那樣的玩具。

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