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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只討人喜愛(ài)的貓咪，她叫花花，她是一只很討人喜歡，我在家時(shí)她會(huì)隨時(shí)隨地的跟著我，他一靠近你就會(huì)會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，只要你提坐下她就會(huì)在你的腿上睡覺(jué)讓你感就到很溫暖，昨天我放學(xué)回家我一開(kāi)門(mén)，她就對(duì)我喵喵叫，好像對(duì)我說(shuō)：“好主人你怎么才回來(lái)呀，我等你等了很久了，我都快凍死了，你快給我吃的，我快餓死了。”于是我就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“花花你對(duì)我他忠心了，我一定好好的獎(jiǎng)勵(lì)你，你別怕我會(huì)對(duì)你像親人一樣好的！”她好想聽(tīng)見(jiàn)似的`，她用她特有的方式會(huì)應(yīng)了我，我回到家寫(xiě)完作業(yè)，就立刻和我的知音在一起玩，她和我在一起，玩了一個(gè)很好玩的游戲。
我家的小貓，你別看她現(xiàn)在老實(shí)，可是到了晚上她就像一支充滿(mǎn)活力的牛一樣，她會(huì)很調(diào)皮不管你是誰(shuí)她都會(huì)讓你給她的爪子當(dāng)犧牲品，不過(guò)他那個(gè)是還是挺可愛(ài)的，她會(huì)讓你融入他的世界你和他一起玩耍，他其實(shí)是一個(gè)很討人喜歡的小母貓！
花花是不是一個(gè)很可愛(ài)的貓呢，你有沒(méi)有注意你家那可愛(ài)小貓的，可愛(ài)的行為呢？看完我的文章之后，要好好的觀察家里小動(dòng)物的一舉一動(dòng)哦，好好關(guān)愛(ài)你家的小動(dòng)物！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
去年暑假，班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚(yú)孵化屋。到了８月份的一個(gè)晚上，三只小甲魚(yú)不約而同地破殼而出，我興奮得一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
接下來(lái)的日子，我每天都給小甲魚(yú)洗澡、喂食，最開(kāi)心的就是看它們搶吃的`。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時(shí)候，剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚(yú)一個(gè)個(gè)探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后就拼命地爬過(guò)來(lái)，快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口，然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來(lái)。小甲魚(yú)可聰明了，如果吞了太多的食物，噎到了，它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來(lái)，咬著一個(gè)角，用爪子撕開(kāi)，變小，再吃下去。
小甲魚(yú)一天天長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開(kāi)，小甲魚(yú)們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼，小甲魚(yú)已一周歲了，親愛(ài)的寶貝們，祝你們生日快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
這句話(huà)經(jīng)常響在我的耳邊，加快了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
記得那是一個(gè)周末，我在家里做作業(yè)，媽媽在洗衣服，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出去買(mǎi)東西，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“佳慧，趕快做作業(yè)，回來(lái)我看看你寫(xiě)的`如何？”媽媽走后，我就偷懶，我只想著趕快做完作業(yè)玩電腦，我快速寫(xiě)著連筆字，說(shuō)實(shí)在的，寫(xiě)的連我自己都認(rèn)不出來(lái)了。不管那么多了，然后打開(kāi)電腦盡情的玩起XX堂來(lái)。媽媽回來(lái)后，看到我在玩電腦游戲，就讓我拿出作業(yè)來(lái)檢查。媽媽看到我寫(xiě)得亂七八糟，很生氣的說(shuō)：“你看寫(xiě)的這么亂，重寫(xiě)！”我一聽(tīng)就煩了，撅著嘴巴，皺著眉頭。媽媽一把把我拉到了沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)待作業(yè)，如果像對(duì)待玩游戲一樣感興趣就好了。你必須清楚，只有好好學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)，才會(huì)有個(gè)好工作，你必須虛心學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，又高高興興的把作業(yè)重抄了一遍。
每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，這些話(huà)總在我的耳邊響起。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌大家應(yīng)該都知道，也一定會(huì)唱吧？唱這首歌時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛(ài)呢？母愛(ài)，是世界上最偉大而無(wú)私的愛(ài)。
在一個(gè)冬天的深夜，我突然覺(jué)得肚子疼的.厲害。爸爸已出差好幾天了，幾天來(lái)，媽媽白天工作，回到家里還要照顧我的生活。一天下來(lái)已非常辛苦�？粗鴭寢屖焖臉幼�，我也沒(méi)忍心把她叫醒。過(guò)了一會(huì)實(shí)在忍不住，便打開(kāi)臺(tái)燈，悄悄披上衣服到隔壁屋去找藥。媽媽聽(tīng)到了聲響，發(fā)現(xiàn)我不在了，便起床尋找�？匆�(jiàn)我東翻西找的樣子，便問(wèn)：“這么晚了還不睡，你在找什么？”我只好不情愿道：“肚子疼得厲害，起來(lái)找點(diǎn)藥吃。”“傻孩子，藥是不能亂吃的，為什么不早叫媽媽?zhuān)眿寢尩脑?huà)帶著責(zé)怪與關(guān)心�！翱茨闼�，沒(méi)想打擾你，”我表現(xiàn)出很懂事的樣子�！昂煤⒆�，你真是懂事了……”媽媽的聲音有些哽咽，媽媽給我?guī)琢Ｏ姿�，吃過(guò)藥后便扶我到床上躺下，輕輕地給我揉著肚子道：“我給你揉一揉，吃了藥一會(huì)兒就會(huì)好些的，明天再帶你去醫(yī)院吧。”
就這樣?jì)寢屓喟∪�，不知多長(zhǎng)時(shí)間，我不知不覺(jué)地睡著了……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡吃的水果是橘子，它小小的、黃黃的，可吸引人了！
橘子看上去亮光光的，覺(jué)得挺光滑，但摸上去就會(huì)感覺(jué)到它有點(diǎn)粗糙，像一盞很小的燈籠。它的皮像一件金燦燦的'大衣上點(diǎn)上了幾個(gè)綠點(diǎn)。
剝開(kāi)那金碧輝煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛開(kāi)的菊花，還像一個(gè)小小的太陽(yáng)，更像一朵盛開(kāi)著的荷花。
再把“大衣”完全脫掉，橘子就像一個(gè)紅色的彈皮球了，那橘瓣就像一些小朋友們圍攏在一起，一邊聊天，一邊玩游戲。請(qǐng)出一個(gè)“小朋友”時(shí)，那彎彎的、小小的橘瓣，像一彎月亮散發(fā)著美麗的光芒，還像一只彎彎的小船在一望無(wú)際的海洋里面自由自在地游泳，更像一個(gè)小小的、被涂紅了的香蕉落在我的掌心。
吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出來(lái)了！橘子不僅好吃，還很有用呢。橘子皮放在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴，好喝極了！曬干了的橘子皮，還可以在過(guò)年時(shí)熏肉，被熏過(guò)的肉比平時(shí)吃的好吃多了！我非常喜歡吃橘子！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)體溫表掉到地下，會(huì)怎樣？答案是：會(huì)碎。而衣芃歡的體溫表掉到地下，卻沒(méi)碎。真是打破了世界紀(jì)錄
20xx年9月27日的早上，發(fā)生了一件奇怪的事。上午7:50，又到了量體溫的時(shí)候，我們每個(gè)人都在做2個(gè)動(dòng)作：先看甩沒(méi)甩好（沒(méi)甩好的甩）；再把體溫表夾好。漫長(zhǎng)的`5分鐘終于過(guò)去了，我連忙拿出體溫表來(lái)看�？赐旰�，我喃喃自語(yǔ)：“不錯(cuò)，36.8度。”我又幫其他人看，都很正常。
這時(shí)，衣芃歡的體溫表掉了。我想：完了，有一個(gè)體溫表碎了。衣芃歡趕進(jìn)出來(lái)，從椅子后撿起體溫表，然后叫我看壞沒(méi)壞。我一看，整個(gè)人呆了。體溫表一點(diǎn)也沒(méi)壞，完好無(wú)損，跟原來(lái)一樣。我轉(zhuǎn)過(guò)去，豎起大拇指，對(duì)她說(shuō)：“您的體溫計(jì)太牛了竟然完好無(wú)損，真是一個(gè)奇跡�！�
同學(xué)們，為什么她的體溫表掉了下去但完好無(wú)損？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
去年，爸爸給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡，我高興得歡蹦亂跳，像小麻雀似的。
小鸚鵡非常漂亮。它們那綠色的身子上布滿(mǎn)著黑色的斑紋，小小的眼睛像兩顆黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像電擊一樣疼。小鸚鵡不但漂亮，而且很聰明。每當(dāng)籠子的碗里沒(méi)食時(shí)，它們就會(huì)使勁地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)為我們添食吧！”正因?yàn)樗麄兒苈斆�，所以我就分別給他們?nèi)×藗�(gè)名字，一個(gè)叫聰聰，一個(gè)叫明明。
有一次，我和往常一樣，又去給聰聰和明明添食。聰聰不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我氣得把聰聰趕出了家門(mén)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)明明不吃也不喝，一副無(wú)精打采的樣子，漸漸的`瘦了起來(lái)。我這才知道，明明是因?yàn)闆](méi)了伙伴，才變成這樣的。我沒(méi)辦法，只好把明明放回了大自然，去尋找它的伙伴。
動(dòng)物是我們的朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)它們才對(duì)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)同桌叫皮奶心，她是一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很漂亮，她有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，而且長(zhǎng)得很高。她在外面很注重自己的形象，是一個(gè)名副其實(shí)的“淑女”。
她平常不對(duì)人發(fā)脾氣，除非別人把她惹火了，他才會(huì)大發(fā)雷霆，比如說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你再動(dòng)個(gè)試試！”
她非常喜歡看書(shū)，而且看得很入迷，他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上課看，就是下課看，不是下課看，就是上課看。
她還喜歡和朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)之類(lèi)，每到周日，她就和朋友們?nèi)ト嗣窆珗@，滑冰刀……。
皮乃心經(jīng)常助人為樂(lè)。
有一次，皮乃心的媽媽讓皮乃心買(mǎi)菜，皮乃心拿了一些錢(qián)去買(mǎi)菜，他買(mǎi)了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，買(mǎi)完了菜，她就回家了。
在回家的路上，準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位滑倒的'老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并撥打120急救電話(huà)，老奶奶被治療后好了許多，老奶奶非常感謝皮乃心，皮乃心高高興興的回了家。
還有一次，有一個(gè)小朋友在文化公園里踢足球時(shí)，不小心抓到了別人，流了很多的血，皮乃心過(guò)去給小孩貼了創(chuàng)可貼，血很快就止住了。
這就是我的同桌，皮乃心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢(qián)人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑?lái)能成為一位小學(xué)老師。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的'心情。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會(huì)怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
每當(dāng)聽(tīng)到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實(shí)的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一個(gè)小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套，長(zhǎng)著一張大娃娃臉，鐘面上有十二個(gè)數(shù)字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，真稱(chēng)職��！嘿！又來(lái)了三個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跑在最前面的是個(gè)瘦高個(gè)兒，名叫秒針。最后一名的是個(gè)矮胖子，名叫時(shí)針。第二名是分針，它是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人。鬧鐘后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，而另一個(gè)是定時(shí)間的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，說(shuō)它是“大忙人”也沒(méi)啥稀奇：每天早上6:30的時(shí)候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽(tīng)到它那親切的呼喚，我就按時(shí)起床。放學(xué)后，“小兔子”提醒我做作業(yè)。如果我做作業(yè)心不在焉了，它就會(huì)用生氣的眼光看著我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”的深刻含義。于是又認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深人靜時(shí)，它卻還堅(jiān)守在自己的崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著。
這就是我們的伙伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因?yàn)樗钠椒玻攀沟梦覀兊纳钚腋Ｃ罎M(mǎn)。
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