我的四年級(jí)作文6篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文1
“空山新雨后,天氣晚來秋”在王維的筆下,雨是那么的美麗自然;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼;“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,在孟浩然的筆下,雨是那么的冷酷無(wú)情;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在杜甫的.筆下雨就像個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的小園丁,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界,隨遇而行。
雨天,我向天空看去,一滴滴一串串的雨,由天空接到地面,遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中,煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽,雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺,仿佛“大珠小珠落玉盤”,那悅耳的聲音令人陶醉;雨“滴答”滴到窗臺(tái)上,那聲音就像在開一場(chǎng)音樂會(huì),大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷;雨“沙沙”滴到葉子上,仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑,打著彩虹傘走進(jìn)雨中,一股大自然的香味撲鼻而來,我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好,它無(wú)私奉獻(xiàn)著,滋潤(rùn)著大地,讓大地恢復(fù)生機(jī),讓大地更加美好!
這就是我眼中的雨,我愛雨!
我的四年級(jí)作文2
每天早晨,我在上學(xué)的路上經(jīng)?吹角鍧嵐と嗽诠ぷ,可我不喜歡他們,后來,我親眼看到了一件事,使我對(duì)清潔工人改變了看法,敬佩之情由然而生。
有一個(gè)星期日的早上,我和爸爸一起去跑步,在路上,我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面,認(rèn)真地掃著地。只見他其貌不揚(yáng)、中等個(gè)子、黑黑的`皮膚(可能是長(zhǎng)久被太陽(yáng)曬所至)、有一雙炯炯有神的眼睛,臉上都是汗水。看著汗流浹背的他,依然那么認(rèn)真地工作著。突然,他看到下水道堵了,馬上從車上拿來工具去掏,可是卻怎么也掏不到,于是他卷起袖子,用手去把垃圾和污泥掏出來,我感到有一股惡臭襲來,我急忙捂住鼻子,再看他,只是皺了皺眉頭,又繼續(xù)了他的工作,看到這里,我的敬佩之情油然而生。我真想對(duì)他說一聲“謝謝!”
如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,我們的城市會(huì)變成什么樣呢?這是一個(gè)我敬佩的人,這是一個(gè)值得我敬佩的人。
俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行”。從那以后每當(dāng)我看見清潔工人時(shí),我就會(huì)向他們投去敬佩的目光。
我的四年級(jí)作文3
我非常敬佩一個(gè)人,他就是我最親的人——爸爸。
爸爸是一個(gè)電影愛好者,沒日沒夜地看電影。有一次,爸爸一拍桌子,堅(jiān)定地說:“用電視看電影,實(shí)在是太沒意思了,我要裝一個(gè)投影機(jī)和白板屏幕!”
一開始,我的媽媽和我都以為爸爸是說著好玩的,都沒有當(dāng)真。誰(shuí)知,爸爸悄無(wú)聲息地網(wǎng)購(gòu)進(jìn)了一批投影機(jī)零件,嚇了媽媽一大跳。我疑惑不解地問:“爸爸,你是不是得請(qǐng)專業(yè)人員來安裝呢?”爸爸說:“我只要看一下說明書就會(huì)裝啦,到時(shí)候請(qǐng)人來在天花板上打兩個(gè)洞就行!
從那以后,爸爸放棄了從手機(jī)上看電影,改為研究起說明書來。眨眼間,白板屏幕、音響全部都被爸爸安裝好了,就連最難的`連接電線和安裝電線箱都完成了!我心想,“爸爸身上不服輸?shù)钠焚|(zhì),真值得我學(xué)習(xí)!”
一直以來,爸爸都是喜歡自己解決家里的水電問題。幾天前,家里的所有電燈只要一打開,就會(huì)“嗞嗞”地響。后來,媽媽發(fā)現(xiàn),在控制電量的按鈕箱里出了些問題。于是,爸爸搬來梯子,把按鈕箱里的電線左拉拉,右拉拉,一副不修好就不罷休的樣子。媽媽焦急地說:“快點(diǎn)喊人來修吧!”爸爸就是不喊人修,好像怕誰(shuí)超過他似的。
直到現(xiàn)在,爸爸還是那種“倔脾氣”,做事不想讓別人幫忙。如果有人比他做得更好,爸爸就會(huì)在暗地里努力,直到超過別人!
其實(shí),這就是一種不服輸?shù)木,領(lǐng)著爸爸走向成功!
我的四年級(jí)作文4
我奶奶的樣子和慈祥,瞇縫著兩只眼睛,尖尖的鼻子,嘴巴小小的,耳垂特別大,就像觀音菩薩的一樣。
奶奶不但樣子慈祥,而且性格也很慈祥。見到小孩迷路了,她會(huì)想盡辦法幫小孩找到家,把她送回家去,所以,時(shí)常會(huì)有人來家道謝,盡管報(bào)酬多豐厚,但奶奶也不貪,奶奶說:“助人為樂是應(yīng)該的,如果每個(gè)人都是為了報(bào)酬而干好事,那么世界將變得不堪設(shè)想。”見到一些小孩子不懂事,奶奶會(huì)給他講一些道理,讓他知道錯(cuò)了。我的奶奶,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我小時(shí)候,奶奶常說:“調(diào)皮的孩子,你別總光著小腳丫,那樣很容易生病的.!蹦棠堂刻煳刮页燥垼o我洗澡。到了黑夜,奶奶就抱著我到小床上去,我害怕了,奶奶就用她伶俐的嘴舌給我講古時(shí)候的神話,直到我睡熟了。
記得有一次,我生病了,病得很重,半夜突然發(fā)起高燒來。那時(shí)侯,爸爸媽媽不在家,患有風(fēng)濕癥的奶奶就冒著風(fēng)雨,忍著漆蓋的疼痛,背著我到醫(yī)院去。后來,但奶奶的鼓勵(lì)下,我的病很快就好了,病好之后,身體比以前還棒呢!
為了做家務(wù),為了照顧我,現(xiàn)在,奶奶的身體越來越差了。我真的覺得很無(wú)奈,可我又幫不上什么忙。所以,我要努力讀書,長(zhǎng)大賺更多的錢,給奶奶買按摩機(jī),買保健品。
真希望,我能好好得報(bào)答奶奶!
我的四年級(jí)作文5
在我們這個(gè)年紀(jì),本不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐,?yīng)該是純真、美好的。然而,有一個(gè)人,在我們這個(gè)本該快樂的年紀(jì),添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢敘述。
這學(xué)期開學(xué),我們聽說調(diào)來了一位新老師,每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來了,那是一位女老師,給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此,我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以,第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的`意料,我們的第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開始時(shí),我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們,對(duì)我們和藹可親。然而,事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室,顯現(xiàn)出了她的第二面:暴躁的一面。我們現(xiàn)在開始苦惱了,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的是,她如果生氣了,會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來,使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來說吧。她有一次上黑板去做題,有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒,但是又有什么用呢?
我們?cè)瓉淼拿擞选嘣趲状畏纯篃o(wú)效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗,以甚至我們孤立無(wú)援。
我們的童年,夾雜著憂愁。
我的四年級(jí)作文6
星期天,我看見媽媽忙得不可開交,媽媽東跑跑西跑跑在家里做家務(wù),十分的忙碌。一會(huì)兒洗衣,一會(huì)兒晾衣,一會(huì)兒擦窗戶,一會(huì)兒拖地板......還有堆積如山的碗筷沒洗呢!媽媽額頭冒出豆大的汗珠。
我正在悠閑地喂我的松鼠們,突然想到了媽媽正在做家務(wù),很忙,我內(nèi)心覺得有點(diǎn)內(nèi)疚,以前我還小,還不懂事,現(xiàn)在我的年齡也增長(zhǎng)了,應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)活。于是我走到廚房準(zhǔn)備幫媽媽洗那堆積如山的碗。
我套上手套,拿起海綿,在上面擠上洗潔精,接著拿起一個(gè)碗,在上面倒一點(diǎn)水。開始了!我拿著碗學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子洗呀洗,洗呀洗,洗到碗會(huì)發(fā)光!我邊洗邊唱歌,在洗的過程中。一些美麗的`泡泡飛起來了,一個(gè)個(gè)碗上一都有一些五顏六色的泡泡,好漂亮。
哈!現(xiàn)在所有的碗都已經(jīng)擦過了,現(xiàn)在應(yīng)該把碗上的泡泡用水沖干凈。我打開水龍頭,里面的水都嘩啦啦地唱起了歌,我一個(gè)個(gè)把碗全身上下都沖得一干二凈。
過了一會(huì)兒碗終于沖完了,我這時(shí)我汗流夾背。我這才覺得做家務(wù)是那么辛苦。我覺得媽媽平時(shí)太辛苦了。
我看著一塵不染的碗,我覺得自己長(zhǎng)大了,能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了,是名副其實(shí)的小主人了。
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