小學(xué)四年級(jí)作文300字[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　綠色代表著希望，它是有靈氣的，它是環(huán)保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會(huì)感的它那股特殊的靈氣的存在。

　　在很久以前，我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬(wàn)的小草從地下探出頭來(lái)，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹(shù)大伯挺起那蔥綠

　　一片的身體。柳樹(shù)拂著她那嫩綠的發(fā)絲，歡快極了，碧綠的`湖水與藍(lán)天相輝映。活潑的綠色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得

　　了。

　　可是現(xiàn)在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個(gè)世界了。因?yàn)槿藗優(yōu)榱诵⌒〉睦�益而毀壞綠色。他們把樹(shù)木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時(shí)方便，把垃圾往小河里倒。

　　綠色憤怒了，它走了。

　　同學(xué)們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設(shè)綠色，讓綠色再次回到我們這里。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　狗，是我們最忠誠(chéng)的朋友，也是人們最喜愛(ài)的一種動(dòng)物，我們家養(yǎng)的狗也不例外。

　　我們家的狗，它的名字叫——貝貝。這只狗是從阿姨家抱來(lái)的，有一身雪白的`外衣，非常的漂亮。它還有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻尖，耳朵像扇子一樣堅(jiān)挺，外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它的耳朵，它就會(huì)“吼”兩聲給你們一個(gè)下馬威。

　　記得有一次，那是貝貝剛來(lái)我們家不久，我們的鄰居來(lái)我家串門(mén)�？墒峭踝記](méi)有見(jiàn)過(guò)她啊。就像一只發(fā)怒的獅子對(duì)著我的鄰居瘋狂的叫個(gè)不停，直到我媽媽出來(lái)訓(xùn)斥它，它才極不情愿的回到了自己的小房子里。

　　還有一天晚上，貝貝在院子里“汪汪汪”的不停的叫著，叫的我們的左鄰右舍都沒(méi)有辦法休息。爸爸趕緊起來(lái)看看怎么回事。原來(lái)，有陌生人來(lái)到我的鄰居家。第二天才聽(tīng)爸爸說(shuō)的昨天晚上多虧了貝貝，要不然你王阿姨家就被盜了�？�，我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒(méi)有小偷來(lái)過(guò)。

　　這就是我家的王子，雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛(ài)，我們?nèi)�家都非常喜歡它。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　每當(dāng)春天來(lái)到，竹子抽出嫩綠的葉子時(shí)，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，趕路的人便在竹林里避雨，等雨停下來(lái)，再繼續(xù)趕路。

　　每一棵竹子都長(zhǎng)得十分挺拔，它們把身子挺得直直的，好像在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得多直呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子的葉子沙沙作響，聽(tīng)上去十分清脆。你聽(tīng)，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽(tīng)！

　　在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得那么白，漂亮吧！”黃花不服氣了，說(shuō)：“我比你漂亮！”紅花說(shuō)：“我才是最美的！”藍(lán)花說(shuō)：“我比紅花好看，比白花漂亮，比黃花美……”

　　竹子也有不少的用處，木匠叔叔可以用竹子來(lái)做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的.人們還會(huì)用竹條，竹葉編成小巧玲瓏的工藝品，比較大的竹葉可以用來(lái)包粽子，竹子的用處實(shí)在是太多太多了，多得一天一夜也說(shuō)不完。

　　竹子堅(jiān)韌不拔，為人們默默付出，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　大家都有一個(gè)有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活潑可愛(ài)天真的。

　　記得有一次，我去奶奶家魚(yú)塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起褲子，下到水里摸田螺。可摸了半天，只摸了幾個(gè)，我很著急。正當(dāng)我不想摸的'時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不要放棄，無(wú)論做什么事情都要一心一意，堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始摸起來(lái)，真的，摸到一個(gè)地方全是田螺，一下子摸了好多。

　　正當(dāng)我高興時(shí)，“咦，這是什么東西？滑滑的。”媽媽說(shuō)：“肯定是一條魚(yú)！”我拿上來(lái)一看，哇，好長(zhǎng)啊！媽媽看了立刻說(shuō)：“快扔掉，是一條蛇！”我嚇得趕緊扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“媽呀，我怎么摸到蛇呢？”媽媽小心的把籃子拿上來(lái)說(shuō)：“看你，膽小的連田螺也不要了。”我不好意思的低下了頭，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，以后無(wú)論遇到什么事都不要慌張，要冷靜的面對(duì)，這樣才能做出正確的選擇來(lái)解決問(wèn)題，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很對(duì)，我以后要按照媽媽說(shuō)的，遇到問(wèn)題冷靜的面對(duì)，不慌張，不膽怯，這樣無(wú)論自己遇到什么困難都能解決了。

　　媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，也是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的童年

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游，而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂(lè)的！

　　有一次，小紅和小麗來(lái)找我玩，我說(shuō)：“我們玩什么好呢？”小紅說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人好久沒(méi)去過(guò)公園了，要不我們一起公園吧！”我和小麗異口同聲地回答：“好吧！”我們?nèi)齻�(gè)人手牽手走到了公園，我們決定找一些漂亮的'花做成標(biāo)本。

　　我們分頭開(kāi)始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花，剛拿起剪刀，又覺(jué)得太可惜了，所以我把它畫(huà)了下來(lái)。

　　小麗找到了許多喇叭花，她摘了一朵，并找了一個(gè)瓶子，里面裝滿(mǎn)了泥土，小麗把花插在了里面。

　　小紅什么也沒(méi)看到。忽然，小紅看到了杜鵑花，她并沒(méi)有插到瓶子里，也沒(méi)有把杜鵑花的樣子畫(huà)下來(lái)。小紅只把杜鵑花的位置畫(huà)了下來(lái)。

　　大家找到了以后，又回到了公園里，一起回家了。

　　路上，我問(wèn)小紅：“你的標(biāo)本呢？”小紅說(shuō)：“我把位置畫(huà)了下來(lái)，以后我每天去那兒澆水�！�

　　今天玩得真開(kāi)心，同時(shí)也讓我知道了要愛(ài)護(hù)朵。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　“你學(xué)習(xí)還是這樣懶惰和馬虎，那我倆位置互相調(diào)換，你去上班，下班回來(lái)做飯、洗衣服，我?guī)湍闵蠈W(xué)，我保證成績(jī)比你強(qiáng)100倍。”這是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。

　　我做家長(zhǎng)！如果真有那么一天，那該多好！我要狠狠教訓(xùn)他們一下，讓他們體會(huì)我的“幸福”生活，嘿嘿……

　　爸爸平常不喜歡吃零食，我就偏偏要買(mǎi)雪糕、朱古力糖回來(lái)，限他在15分鐘內(nèi)吃完，否則，小心挨棍子；爸爸喜歡看新聞以及體育比賽，我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……

　　至于媽媽嘛，哈哈，她平常愛(ài)吃的`巧克力、花生、糖果、餅干等等零食，我全部收藏起來(lái)，像她沒(méi)收我的玩具和《爆笑校園》一樣無(wú)情；媽媽平常不喜歡運(yùn)動(dòng)，我偏要她跟著我去跑步、踢足球，看她還“熊”不“熊”。

　　“冠冠，快點(diǎn)出來(lái)修改你的錯(cuò)別字，又有幾個(gè)冤死在你的筆下！”當(dāng)我還在懶洋洋、美滋滋地享受當(dāng)家長(zhǎng)的“白日夢(mèng)”時(shí)，媽媽的命令把我從夢(mèng)中驚醒。

　　哎，這“家長(zhǎng)夢(mèng)”又要等到什么時(shí)候才能繼續(xù)呢……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲，叫“啞劇表演對(duì)對(duì)碰。”老師對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話(huà)，只能用你的動(dòng)作等肢一體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)表演�！睆╆缓敛华q豫地舉手，說(shuō)：“我”“ 彥昊，你先來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。彥昊大膽地走上講臺(tái)，從老師手里拿了一張紙條，便表演了起來(lái)。彥昊用手指著大腦，接著蹲了下來(lái)，假裝在思考問(wèn)題。振杰激動(dòng)地說(shuō)：“猴子，他表演的'是猴子。”彥昊搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”接著，雨錚和浩鵬齊聲地說(shuō)：“是我遇到了難題�！薄按饘�(duì)了，掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋熣f(shuō)。頓時(shí)，教師里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　最難猜的是洪林的。他看了紙條后，伸出右手，做了一個(gè)OK的手勢(shì)，同學(xué)們都說(shuō)是“耶”。但他搖搖頭，又指著自己，雙手向上伸，又跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“洪林已經(jīng)做得很形象了�！苯饾�沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我勝利了。”“答對(duì)了，掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋熣f(shuō)。

　　還有很多同學(xué)表演的都很出色，我喜歡這個(gè)游戲！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的英語(yǔ)老師。

　　當(dāng)莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)主持人在介紹中國(guó)人為諾貝爾獎(jiǎng)所付出的艱辛?xí)r，我突發(fā)奇想：如果莫言能用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，那么，我們中國(guó)人不是離諾貝爾獎(jiǎng)更進(jìn)一步了嗎？

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下：二十年后的一天，我迎著明媚的晨光，穿著得體的衣服，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲，走在美麗的校園里。課前，耐心回答同學(xué)的`提問(wèn)；課上，與同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里；課后，與同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的交流 ……這幅畫(huà)不美嗎？

　　當(dāng)然，在這條夢(mèng)想的道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我，但我會(huì)盡全力攻克這些關(guān)卡。

　　爸爸媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格：每天早上起床后讀英語(yǔ)；每學(xué)完一個(gè)部份，媽媽就會(huì)讓我做練習(xí)；而爸爸則會(huì)抽我默單詞，短語(yǔ)，句子。單詞發(fā)音要準(zhǔn)確。句子郎讀要流利 ……

　　功夫不負(fù)有心人！在老師的教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。

　　我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不會(huì)久遠(yuǎn)，只要我努力，一定能行。

　　加油！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　今天，劉老師帶來(lái)了四個(gè)形態(tài)各異的可愛(ài)的桔子。

　　它長(zhǎng)得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個(gè)橙色的乒乓球。我摸了摸，有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞，一股香香的味道撲鼻而來(lái)，舒服極了！

　　劉老師慢慢地剝開(kāi)桔子的外衣，我又聞了聞，又香又甜，我的口水都快流下來(lái)了，真想咬上一口。再看了看，桔子的果肉上面有許許多多薄紗，十幾個(gè)桔瓣有的像小朋友們?cè)诟`竊私語(yǔ)，有的像一個(gè)小南瓜，還有的像一個(gè)花骨朵。取下一個(gè)看了又看，有的像一彎月牙兒，有的`像小寶寶熟睡的搖籃，有的像一葉扁舟，還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……

　　我輕輕的咬開(kāi)了桔子，酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色，我感到無(wú)比清爽，真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉，我又嘗了嘗桔子皮的味道，酸酸的、苦苦的，和甜美的果肉相比，差遠(yuǎn)了。

　　桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去，這樣羊肉的味道就沒(méi)有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝，可以補(bǔ)充大量的維C，還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。

　　�。∵@個(gè)桔子真是太好吃了！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著我。

　　我是一滴春天的水，我滋潤(rùn)千萬(wàn)條柔柳，讓它們發(fā)芽；我滋潤(rùn)了小草，小草探出了頭；我滋潤(rùn)了桃樹(shù)，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的花朵。

　　我是一滴夏天的水，我催開(kāi)了荷花，碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們，給他們送去清爽的滋潤(rùn)。

　　我是一滴秋天的水，我染紅了楓葉，讓世界增添一些色彩；我滋潤(rùn)了果樹(shù)，讓它們上面掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)；把莊稼滋潤(rùn)的飽滿(mǎn)，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。

　　我是一滴冬天的.水，我想給孩子們一個(gè)驚喜，變成雪花落了下來(lái)，鋪了一層雪白的地毯，孩子們跑出來(lái)嬉戲，留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子，農(nóng)民伯伯笑了，心里想：明年一定是個(gè)豐收年。

　　如果沒(méi)了我，果實(shí)將不會(huì)成熟；莊稼將會(huì)枯萎；孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源，世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。

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