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小學(xué)四年級作文

時間:2024-12-02 15:10:55 小學(xué)四年級作文 我要投稿

(精華)小學(xué)四年級作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)小學(xué)四年級作文7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  “嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間,她有三個孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

  有一天,三姐妹來到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭論誰對人們最有用,大姐搶著說:“我對人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時候,我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會給人們帶來災(zāi)難!比如臺風(fēng),會毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時,龍卷風(fēng)來了,有可能還會出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實變得五顏六色,我還能供給人們許多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說:“你也有壞處。”热缬晗碌锰,雨水流進了菜園中;流進了田野中;流進了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動都淹沒了……”

  兩個姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說:“你們對人們的好處有那么多,而我、我、我對人們只有害處……”

  兩個姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。

  就在這時,秋媽媽走了過來,她說:“孩子們,你們的談話我都聽見了,每個人都有自己的長處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的.短處。”風(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。

  從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,人們生活得十分快樂,會心地笑了。

小學(xué)四年級作文 篇2

  “不去!不去!我不起來,我困死了!”我賴在床上,閉著眼睛,大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰,用手輕輕地撫摸著我的手臂,俯身在我耳邊輕聲慢語地說:“你一定要去。你可是南京日報的小呀!穿上紅馬甲去參加愛心活動該有多么榮耀!卑ィ铱蓮膩頉]賣過報紙,怎么辦呢?昨天稀里糊涂地報了名,也只得硬著頭皮去了。

  到了集合點,報紙還沒送來,老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。

  等我們回到集合點,報紙也來了。老師把報紙發(fā)給我們。我沒有像其他小那樣迅速分散開,去賣報,而是怯怯地看著過往行人,望著那一張張陌生的臉,心底響了又響的吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來,我捧著報紙,不知所措地站在原地發(fā)楞!霸趺催不去賣報呢?”我自已問自己,“可我沒有信心去!我沒有勇氣去賣報!”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份,而自己的手上的報紙紋絲未動,我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家?墒牵_弓沒有回頭箭!百u吧,賣吧!”我鼓勵自己,使勁地給自已打氣。

  終于,我打算賣第一份報紙了。我真走運。當(dāng)我環(huán)顧四周的時候,遠遠地看見一個老爺爺坐在椅子上,很悠閑的樣子。我跑過去,輕輕地問:“爺爺,請問您要買份報紙嗎?”這時,我感覺拿報紙的手在微微地顫抖,另一只手不自覺地搓著衣下擺,臉上也有點起火。老爺爺上下打量著我,問:“你為什么要賣報紙呢?”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款,我們是南京日報!”我自豪的把聲音提高了一點。爺爺一聽,笑了:“你真是個好孩子!沒問題,我買一份報紙!薄爸x謝!”我的心一下子落到了實處。我走的時候,一轉(zhuǎn)身,見爺爺仍然在用贊許的'目光笑著看我,頓時,我感到有一股力量在推動我前行。

  我終于成功地邁出了第一步,自信重新回到了我的身上,我手捧著報紙挺著胸迎向一個又一個行人……賣著賣著,我掌握了許多經(jīng)驗,比如說:一對情侶來了,你走過去就很容易賣出去,因為男生肯定想在女朋友面前展示自己最好、最有愛心的一面;再比如是一對父子或是母子,你走過去跟家長賣報,也很容易,因為家長肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面,給孩子做榜樣;如果是爺爺奶奶,他們都很喜歡看報,那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù),我賣了二十份!因為興奮,我的嘴咧著,腳輕快地跑著,當(dāng)時心里的高興、滿足,有別于我人生以往任何的一次。

  一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來,路邊的梧桐葉沙沙作響,時遠時近傳來蟬兒的鳴叫,人生有許多的第一次,走過去,勇敢地走過去,你就會自信、你就會有勇氣、你也必會慢慢地長大。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我愛唱歌,我愛跳舞,因為我是一個女孩子,我愛畫畫,我愛講故事,我最愛的還是學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了很多很多,是它把一個呀呀學(xué)語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘,在課堂上,我一點點的積累著知識,老師在前面講課,我聽得特別有味,就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的.知識,在每一次的家庭聚會中,我都會把我所學(xué)到的知識發(fā)揮出來,當(dāng)看到長輩們贊許的話語,小朋友們羨慕的目光時,我心里特別的開心,特別的自信。

  學(xué)習(xí)讓我開闊了視野,結(jié)識了許多的新朋友,讓我的生活充滿了快樂,學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對,什么是錯,讓我學(xué)會了許多做人的道理,讓我從一個膽小怕事的人,變成了一個開心積極的人,有了學(xué)習(xí),我變得更有自信了。

  我感謝老師,是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的,我要以最好的成績來回報他們。

小學(xué)四年級作文 篇4

  出門旅游,串親戚,以車代步,對擁有私家車的人來所,是一件多么好的事。可我一點也不羨慕那些人,因為我有惱人的暈車病。

  暈車病,按理說,應(yīng)該對什么車都暈?晌覍芏嘬嚩疾粫,就對那些大巴車有“仇”。即使是這樣,暈車病也為我?guī)砹嗽S多不便。每次全家都高高興興地出去,到最后總是垂頭喪氣地會來?烧孀屓祟^疼!要說因為車里的環(huán)境吧,可不過里面怎么樣,我還是照吐不誤;要說遺傳吧,我家上上下下,就我一人暈車!

  就說這次去外婆家玩吧。因為路途遙遠,我不得不坐大巴車。媽媽特意為我找了一輛無煙車,還讓我坐在窗口邊。我只能抱著一絲希望像:這次應(yīng)該沒問題了吧!車開動了。我開始觀察整個車廂,剛觀察,就發(fā)現(xiàn)了一個極其嚴重的問題。這個司機打著“無煙車”的稱號,暗地里卻自己抽煙。再看看車上的`男乘客,無一不是翹著二郎腿,手里拿著一根煙的。還好,沒有過多地影響我,可我真的想變成一位監(jiān)督員,上去罰他們的款。

  車還在急速飛馳,窗外的景物也飛快地往后倒退著。車里的空氣越來越差,我敢保證,著車里的煙味,一定會讓我永生難忘啊!汽車開始像一匹跛腳的馬,我的胃真的是在翻江倒海。那種感覺,就好像有什么東西一下子往上跑,一下子往下跑,可把我折騰死了!就在這緊急關(guān)頭,媽媽告訴我到了。真是一句救命話!

  我從坐墊上一躍而起,急急忙忙下了車,可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒吐出來,可走路歪歪斜斜地,看著就像個“活死人”。

  這次又沒玩好!聽別人說,是因為我耳朵旁有一根很小的骨刺,影響到總神經(jīng),導(dǎo)致暈車,使我不能愉快地玩耍。

  哎!真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了!

小學(xué)四年級作文 篇5

  童年的夜總是分外美妙的。玩兒了一整天,刷完牙,洗完臉,穿好舒適的睡衣,打開床頭燈,躺在柔軟的床上,這一定是一天中最美的時候。媽媽來到床邊,給我講起動聽的神話故事。

  “從前,世界在一個大‘雞蛋’里,‘雞蛋’里面有個大巨人,他的名字叫盤古。他總覺得這里太黑了,于是,他抄起一把斧子……”

  “很久以前,有一個女人叫女媧,她覺得這世界死氣沉沉的,于是,她用泥土仔細地捏成和自己一個樣子的泥人,然后……”

  她用溫柔的嗓音對我講,輕輕的`,像三月的小風(fēng)徐徐吹著,慢慢的,像小溪的流水潺潺流著。

  我們生活并不富裕,生活在白山村的一個平房里,但是很幸福。媽媽天資聰穎,不管什么樣的故事,一看就能復(fù)述下來。媽媽把對我的愛,用故事,伴著燈光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。

  媽媽講完了神話,又開始講起歷史故事。

  “以前,有個孩子叫司馬光,他很聰明。一天,他和伙伴們玩,一個伙伴掉到了大水缸里……”

  “一個明朝人叫于謙,當(dāng)時太監(jiān)有很大權(quán)力……”

  聽完這些我還不想睡,就纏著她給我編故事,我說幾個詞,她來用詞編故事。

  “從前,有個小鎮(zhèn)來了一個馬戲團……”我漸漸閉上了眼睛……

  母親是我第一個老師,是她啟迪了我的智慧,是她為我開啟了知識的寶庫,是她給我插上了想像的翅膀,飛向故事的王國。

小學(xué)四年級作文 篇6

  平時,我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險小說,因為每天都沒太多的時間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時間我會拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個想法。每一次媽媽進來時,我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看?囱娇,越看越有趣,同時,我的心里也有三分害怕。

  有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個又一個好詞,一個又一個好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來,只感到身體有一點麻麻的,與此同時,心里好像閃過了一道可怕地閃電,這時,身體更麻了,好像是被電麻了一樣。

  書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時,你會感覺到自己走進另一個有趣的'世界,這里與許許多多的知識等著你來學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇7

  冬天終于來到了,森林里的小動物都在企盼著一場大雪。終于在圣誕節(jié)的前一夜,天空飄起了雪花,一夜之間,整個森林銀裝素裹。

  一大早,小動物們都迫不及待地飛奔出家門。大家有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑雪,都玩得很開心,只有小狗呆呆地坐在雪道上,用羨慕的眼光看著在雪道上飛馳的'同伴們。

  小狗很想去,可他從以前一直學(xué)到現(xiàn)在都沒有學(xué)會滑雪。小狗終于坐不住了,他這次下決心一定要學(xué)會滑雪。小狗飛快地跑回家拿來了滑雪板,開始了他艱難的學(xué)習(xí)。小狗先用雙手扶住大樹,一步一步地向前挪動,好不容易挪到一處下坡點,小狗雙腳并齊,準備飛快滑下坡時,卻不小心被石頭絆倒了,連人帶雪板全滾了下來,身上青一塊,紫一塊?墒切」凡]有退縮,他勇敢地爬起來,繼續(xù)調(diào)整好雪板準備練習(xí)。這時小狐貍滑著雪板,一個急剎來到了小狗身邊,看見滿臉是雪的小狗哈哈大笑,用陰陽怪氣的語調(diào)說:“小狗,放棄吧,就憑你這點能耐是學(xué)不會滑雪的!闭f完小狐貍飛速地滑走了。小狗并沒有理會小狐貍的冷嘲熱諷,繼續(xù)努力地練習(xí)著。小狗一遍一遍地滑下坡,慢慢地小狗的操控變得自如了,也不會再摔倒了。這時大象滑了過來,小狗很有禮貌地向大象先生問好。大象說:“我剛才滑雪時注意到你一遍一遍努力地練習(xí),你現(xiàn)在滑得已經(jīng)比開始好很多了,你很有毅力,你一定可以滑得很好,加油!”小狗被大象的話激勵得更有信心了。小狗一遍一遍堅持練習(xí)著,大概又過了兩個小時,小狗已經(jīng)能夠在雪道上自由自在地飛馳了。小狗終于學(xué)會了滑雪。

  小狗的堅持告訴我們,成功沒有捷徑可走,只有刻苦努力去練習(xí),才有可能實現(xiàn)你的夢想。

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