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一本珍貴的書(shū)作文
一本珍貴的書(shū)作文1
一本珍貴的書(shū) 三(二)班 馬雨珊 這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的,我想通過(guò)我的介紹,你一定會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣。 這本書(shū)的書(shū)名是《自然百科圖典》,只記得是小時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的,他給我的時(shí)候,我真是高興極了,每天睡覺(jué)的時(shí)候爸爸都給我念一念,因?yàn)閺男∥揖拖矚g大自然,在這本書(shū)里我最喜歡看那些關(guān)于大型動(dòng)物的'資料,比如說(shuō):恐龍、大象、袋鼠…….,我給你念一段,你可能就會(huì)迷。捍笙蠖际且淮淮M(jìn)化而成的,有生活在5000萬(wàn)年前的莫湖獸,生活在3500萬(wàn)年前的菲奧馬,生活在20xx萬(wàn)年前的嵌齒象,生活在200萬(wàn)年前的恐象,亞洲象(大象中的“巨人”)。 這本書(shū)不僅豐富了我的課余生活,而且使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我喜歡它。 一本珍貴的書(shū)作文250字一本珍貴的書(shū)作文2
從小到大,我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了,有一天,我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。
這個(gè)念頭一冒出來(lái),我被自己嚇了一跳,因?yàn)槲夷菚r(shí)才上二年級(jí),連作文都不會(huì)寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢?當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她不但沒(méi)有嘲笑我,還答應(yīng)給我稿費(fèi)。于是,在媽媽的支持下,我把A4紙裁成小塊,訂成一本小冊(cè)子,開(kāi)始創(chuàng)作我的第一本書(shū)。
寫(xiě)書(shū)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難,因?yàn)槲疫沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認(rèn)真,還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖,努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū),把上面的`詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于,第一篇童話《布小兔》誕生了。
雖然這個(gè)故事很普通,沒(méi)有好詞,沒(méi)有佳句,還有錯(cuò)別字,情節(jié)也不是很合理,但我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng),得到了五元錢(qián)的稿費(fèi)。有了媽媽的表?yè)P(yáng),我更加自信了,先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。
也許是因?yàn)槟菐灼适碌脑颍先昙?jí)有了作文課之后,我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白,沒(méi)有那些故事,我的作文也不會(huì)這樣好。
到現(xiàn)在,我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文3
我生日那天,爸爸送給我一本《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》它分為四大類,有人類?社會(huì)、科學(xué)?技術(shù)、文化?藝術(shù)、自然?環(huán)境。
我平時(shí)不太愛(ài)讀文字太多的書(shū)籍,一般周一至周五寫(xiě)完作業(yè)就玩、看電視,周末寫(xiě)完也只知道玩,不知道學(xué)習(xí)、看書(shū)。
一個(gè)周末,爸爸、媽媽看見(jiàn)我做完作業(yè)又在玩,就催促我去看書(shū),我生氣地跑回屋里,反思了一會(huì)后,我想:爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)啊,如果不學(xué)習(xí)怎么有好的'成績(jī),怎么獲得“尖子生”的稱號(hào),怎么在班級(jí)里、在學(xué)校里、在崇州市里、中國(guó)里成為一顆耀眼的星星,怎么考上清華北大。劉彝常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覀冞小,行不了萬(wàn)里路,但是我們可以讀萬(wàn)卷書(shū)呀!
我開(kāi)始靜下心來(lái)讀這本,《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,才忽然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么有趣。我拿著一支筆和一個(gè)本子來(lái)記錄里面的好詞佳句,因?yàn)檫@樣可以提高我的寫(xiě)作水平。我也有自己的讀書(shū)方法:1.思考;2.回味,欣賞;3.尋找知識(shí);4.小結(jié)收獲;5.想象判斷。這不但使我提高了閱讀能力,而且還提高了我的寫(xiě)作水平。從那以后,我便告別了漫畫(huà)和電視了,沒(méi)事就去圖書(shū)館看書(shū),或者在家反復(fù)讀《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有他才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智
的人……熱愛(ài)讀書(shū)才能使我們?cè)谌祟惿鐣?huì)上成為一顆耀眼的星星。
一本珍貴的書(shū)作文4
一本珍貴的書(shū),只在于你和這本書(shū)之間發(fā)生的的故事。
這天,我們來(lái)到了“新華文軒書(shū)店”,我們?cè)跁?shū)店里選了很久的書(shū),但我們都各有所獲啊!我的收獲是這么兩本書(shū),《每天學(xué)點(diǎn)快樂(lè)哲學(xué)》、《我兔斯基你》。媽媽拿起《我兔斯基你》說(shuō):“你看得懂嗎?全部是圖!”我說(shuō):“這世上有什么書(shū)看不懂?既然哲學(xué)書(shū)我都能看懂,何況這本圖畫(huà)書(shū)?更何況這也是一本哲學(xué)書(shū),只是變了個(gè)表達(dá)方式!”“你這小子!”媽媽抬起下巴說(shuō)。“哼!”我也學(xué)了個(gè)樣子做給她看。
回到家后,我已經(jīng)忍不住那強(qiáng)烈的好奇心,撕開(kāi)包裝這本書(shū)的包裝袋,打開(kāi)了它。里面果然全都是圖畫(huà),“站在高處,就舉目遠(yuǎn)眺。處在低處,也靜心觀賞!边@句話首先映入我的眼簾,也記憶在我的腦海里了。
其中這本書(shū)給我最深的一句話是:“順其自然,寵辱皆忘,自得其樂(lè)。”也就是說(shuō)順著一切,不主動(dòng),毫不與別人計(jì)較,自己能夠從其中得到其他人所不能得到的快樂(lè)。
看著這些一句句令人值得深思的話語(yǔ),我也好好的想了一想:兔斯基能夠在自己的'人生中總結(jié)出這么多人世道德,我也應(yīng)該總結(jié)出來(lái),即使總結(jié)不出來(lái),我也可以運(yùn)用到生活來(lái)!
在日常的生活中,我也就是隨手翻一翻,但我見(jiàn)到或碰到一些事情時(shí)我立刻想到了書(shū)中的一些話。
一本珍貴的書(shū)作文5
今天我給大家推薦一本書(shū),書(shū)名是《神秘的易拉罐》,它的作者是英國(guó)著名作家希爾。由新世紀(jì)出版社出版,定價(jià)22元。
這是一本關(guān)于勇氣、智慧與信念的書(shū)。主要講了:小男孩弗蓋利是一個(gè)罐頭收藏家,父母開(kāi)始支持,后來(lái)卻反對(duì)。要求他收藏罐頭的總數(shù)不能超過(guò)50個(gè),想買(mǎi)一個(gè)新罐頭,必須開(kāi)一個(gè)舊罐頭。有一天,弗蓋利在一個(gè)罐頭里發(fā)現(xiàn)了一根人的手指,這讓他無(wú)法停止對(duì)真相的渴望。在他偶然結(jié)識(shí)的新朋友——另一位熱衷于易拉罐收藏的小女孩夏洛特的幫助下,終于揭開(kāi)了藏在罐頭背后的秘密。
讀完這本書(shū),也許你會(huì)感到緊張和憤怒,卻更能收獲勇氣與信念。
“故事總有完結(jié)的時(shí)候,但我們的'人生還未結(jié)束,每打開(kāi)一個(gè)易拉罐就有一段神秘的旅程。讓我們‘嘭’地一聲打開(kāi)罐頭,來(lái)開(kāi)啟一段難忘的心靈之旅”,這不就是作者要告訴我們的人生道理嗎?
一本珍貴的書(shū)作文6
我看過(guò)的書(shū)有很多:《夏洛的網(wǎng)》,《老人與海》,《愛(ài)的教育》,《森林報(bào)》等等,但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》所講述的是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,它們住在原始大森林里?墒牵∝i威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!小豬威爾伯悲痛不已,躲在家里三天不吃不喝。這時(shí),渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō):我來(lái)救你!“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類視為奇跡文字的大網(wǎng),就是這張大網(wǎng),拯救了威爾伯的生命,改變了威爾伯的命運(yùn),而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……
看到這里,我不禁發(fā)出感嘆:”這蜘蛛夏洛是多么的.偉大啊!為了朋友,可以讓自己死亡。不像我們?nèi)祟悾祟愂秦澙返,也是虛偽的,為了金錢(qián),利益和地位而去和別人做朋友,為了金錢(qián)而可以拋棄尊嚴(yán);為了金錢(qián)可以拋棄親情;為了金錢(qián)可以拋棄友誼……沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有親情,沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀!但是被金錢(qián),利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán),親情,友誼的人更加可悲!要是沒(méi)有金錢(qián),利益和地位該多好啊!
要是沒(méi)有金錢(qián),利益和地位的話,我相信我們的地球會(huì)更加美好,人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的!
一本珍貴的書(shū)作文7
書(shū)是人生道路上的一塊基石,多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū),但是有一本珍貴的書(shū)卻一直在我心底珍藏著,它在我心里是至高無(wú)上的。
我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù),但是奧數(shù)學(xué)起來(lái)很傷腦筋,我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的.情緒。爺爺看到這種情況,悄悄地去書(shū)店買(mǎi)了一本《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái),可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去!稄母绲掳秃盏疥惥皾(rùn)》這本書(shū)敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤(rùn)解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程,突出記敘了陳景潤(rùn)在當(dāng)時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級(jí)數(shù)學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力,他所取得的成績(jī),他所贏得的殊榮,為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟,召喚著我?jiàn)^發(fā)向前。
從此后我學(xué)習(xí)奧數(shù)的勁頭更大了。因?yàn)樗坪蹶惥皾?rùn)一直在我身邊陪伴著我、鼓勵(lì)著我,而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)論英雄,我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)也告訴我:我應(yīng)該像陳景潤(rùn)那樣不僅有仰望星空的氣魄,更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里,我便只能風(fēng)雨兼程,在知識(shí)的學(xué)習(xí)中克服畏難情緒,刻苦鉆研,一步一個(gè)腳印地向著哥德巴赫猜想前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!
一本珍貴的書(shū)作文8
生日的時(shí)候,媽媽送給我了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的作者是露西·M·蒙哥馬利,是一位頗富地方特色的浪漫派女作家。
這本書(shū)講的是:因一個(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到綠山墻之家的不速之客—安妮,以自己的善良、純真和對(duì)生活無(wú)盡的熱愛(ài),最終留在了綠山墻之家,并把這里變成了一個(gè)溫馨、幸福的地方。
雖然安妮對(duì)林頓夫人發(fā)過(guò)脾氣,但是她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,便去了林頓夫人家向她道歉,然而她說(shuō)的這些話,已經(jīng)十足表露出了她的真心。每一句話,甚至每一個(gè)字眼,都沒(méi)有任何的虛假。她雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的小女孩,卻讓綠山墻之家充滿了歡聲笑語(yǔ);這個(gè)說(shuō)話夸張的小女孩,用自己的性格感染了周?chē)械娜耍B馬修到史賓塞維爾找到的醫(yī)生,都有一種難以言表的念頭,并感嘆“真令人想不到,11歲的女孩子會(huì)那樣的沉著,而且具有那令人吃驚的經(jīng)驗(yàn)。它說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)時(shí),那種果決的眼光,真是我生平第一次見(jiàn)到呢!”說(shuō)明安妮那照料嬰兒的經(jīng)驗(yàn)是多么令人驚訝、吃驚!
讀了這本書(shū),我要學(xué)習(xí)安妮的那種樂(lè)觀向上、自信、遇到困難能勇敢地面對(duì)的那種精神;文中的安妮在黛安娜家無(wú)意間就做出了一件傷害約瑟芬姑媽的`錯(cuò)事,但是她卻勇敢地面對(duì),使原本正在大發(fā)脾氣的約瑟芬姑媽的火氣消了,而且和安妮成為了最要好的摯友。安妮遇到困難卻能勇敢地面對(duì)的這種精神值得我學(xué)習(xí),約瑟芬姑媽不但和安妮成為了最要好的摯友,而且成了一對(duì)忘年之年、一對(duì)心心相印的知己。
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x一本好書(shū),就像是推開(kāi)一扇小門(mén),走進(jìn)繽紛的知識(shí)花園;讀一本好書(shū),就像是舉著一支火把,照亮我們的前進(jìn)道路。這本書(shū)值得我去愛(ài)護(hù)它、珍藏它。它還使我明白了許多道理。
一本珍貴的書(shū)作文9
《小學(xué)生作文一百分》,對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常流行的書(shū)名、隨便到某家書(shū)店去找一找都能找得到、而在我讀幼兒園的時(shí)候,老媽就以它作為生日禮物送給了我,那時(shí)天真的我像如獲至寶似的,整天抱著那本書(shū)坐在家里的門(mén)檻上聚精會(huì)神的看著。里面一篇篇文章深受我的喜愛(ài),在我的面前展現(xiàn)了一個(gè)絢麗多彩的世界,盡管老媽每天拖地掃地,地板也沒(méi)門(mén)檻上的干凈、日積月累,我的屁股像一把拖把每時(shí)每刻都為門(mén)檻不停地工作著,家里的衣服就我的最臟、還被老媽列入了“黑名單”。
我那時(shí)還是一個(gè)無(wú)知的小不點(diǎn),認(rèn)“一、二、三、四、五……”是我的專利,好多字都不認(rèn)識(shí),經(jīng)常認(rèn)字認(rèn)半邊。讀書(shū)時(shí)、時(shí)常會(huì)把“洼”字念成了“注”字……每天在老媽的屁股后面窮追不舍的問(wèn)來(lái)問(wèn)去,為了解決認(rèn)字難的問(wèn)題,于是老媽每天晚上勞神費(fèi)力一篇一篇的讀給我聽(tīng),細(xì)心的為我講解,那些情真意美的局段潤(rùn)澤了我純真的心靈。使我的'課外知識(shí)不斷地提高。
慢慢的,那些生動(dòng)形象的句子已經(jīng)在我的心里深深地扎下了根。翻開(kāi)書(shū)來(lái),一大批一大批的涂涂畫(huà)畫(huà)圈圈點(diǎn)點(diǎn)像千軍萬(wàn)馬似的在上面安家落戶。
“一分耕耘,一分收獲”。在二年級(jí)時(shí)我的日記常常被班主任何老師拿到班上來(lái)閱讀,心中自喜,感謝那本陪伴我走過(guò)快樂(lè)童年時(shí)光的書(shū),沒(méi)有它的幫助我連差“+”都拿不到,成了我學(xué)習(xí)上的一種推動(dòng)力。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸忽視了它的存在,五年級(jí)上學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)給了我一本書(shū),驚喜地發(fā)現(xiàn)上面刊登了我一篇滿意的文章——《難忘的恩師》讓我立刻就想到了它。當(dāng)我再次拿起它時(shí),平凡的它在眾書(shū)中依然閃爍著。
直到現(xiàn)在,我依然把它當(dāng)作一位最忠實(shí)的伙伴,回味過(guò)去,它曾是在知識(shí)的汪洋大海中照耀著我前行的燈塔。
一本珍貴的書(shū)作文10
清明節(jié)快到了,這讓我想起了我的爺爺,我小時(shí)候爺爺十分疼我,可是?墒。
我十分想念我的爺爺。
記得很小的時(shí)候,有一年我生日的.前幾天,每次走過(guò)一家書(shū)店時(shí),我都會(huì)情不自禁的走進(jìn)書(shū)店,拿起一本童話小說(shuō),可是書(shū)店老板卻要我別動(dòng),小心把書(shū)弄壞了,我只好和爺爺一起走了。
那幾天我每天都在想:我一定要攢錢(qián)把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)!就在我生日那天,爺爺送給了我一個(gè)包裝簡(jiǎn)單的禮物,"快拆開(kāi)看看!"于是我就小心翼翼的拆開(kāi),"爺爺!"我一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙,感?dòng)得大哭!"爺爺,謝謝您,你怎么。""我看到你每天都想這本書(shū),于是我就去買(mǎi)了""爺爺您對(duì)我最好了。"我又哭了!
爺爺自己攢錢(qián)給我買(mǎi)了那本童話小說(shuō),我感動(dòng)得直流淚。
這本書(shū),現(xiàn)在我一直留在身邊,可是每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候,就情不自禁想起爺爺,掉下眼淚。我真想對(duì)爺爺說(shuō):"爺爺,十分謝謝您幫我買(mǎi)了那本書(shū),那本書(shū)我會(huì)一直留在身邊的。"
清明節(jié)我一定要去爺爺那里,好好謝謝爺爺。
珍貴的書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶,是用多少前都換不回來(lái)的,我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我身邊的,使它一生都是我珍貴的書(shū)!
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