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快樂大本營作文

時間:2023-05-07 08:15:40 小學五年級作文 我要投稿
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快樂大本營作文

快樂大本營作文1

我有許多愛看的電視欄目,例如:家庭幽默錄像、爸爸去哪兒……但是,我最喜歡看的,還是湖南衛(wèi)視每周六晚的快樂大本營!

這個節(jié)目就是請各個明星來當嘉賓,講述各種各樣的生活趣事、或是玩游戲、聊天等內容。這個節(jié)目也非常有意思,比如說里面的游戲吧!最熟悉的——誰是臥底,記得最近的一期節(jié)目里,抽到臥底牌的是嘉賓張杰,只有他拿到的是“回鍋肉”其他人的都是“肥肉”嘿嘿!可是張杰一直不知道,從他說的第一個形容詞“在成都”就已經出賣了他,從說完這句話后,快樂家族的人就要開始“戲弄”他了,唉,可憐的張杰!看的'我是捧腹大笑啊!

快樂大本營作文

我愛看快樂大本營的原因是:它能讓我很放松,感到很快樂,也許也是因為里面主持人的幽默感才能讓觀眾們盡情的大笑起來的吧!

快樂大本營作文2

  最近,小記者們在紫馬嶺公園開展了“快樂大本營”活動。這一天,我興奮極了,很早就起來了。我來到紫馬嶺公園的大草坪上。老師拿出麻繩,把我們分成兩組,一組一邊。第一輪,我差不多站在麻繩的最尾段。我使出了全身力氣,終于把他們給拔了過來。第二輪,他們把繩子綁在樹上,媽媽看見了,說:“別拔了,力氣再大也拔不動樹!薄@游戲可真好玩呀!

  然后我們玩詞語數字接龍游戲,就是一個人說一個名詞,下一個人就說數詞,又一個人說一個名詞,接著下一個人就在前一個數詞的基礎上加一,依此類推,名詞不可重復。我們開始了,輪到我時,我說:“鞋子!毕乱粋人說:“6雙。”我們玩了一局又一局,覺得玩膩了,老師說:“我們玩下一個游戲—— —丟手絹。”

  啊,丟手絹是我最愛玩的'游戲之一。第一個是一位女生丟,她丟給了一位男生,一局一局過去了,就是不丟給我,我泄氣了。正當我絕望時,有一個人丟給了我,我拿起手絹趕快追,可惜沒追上。該我丟了,我丟給了一位女生,我很快就坐回了她的位置……

  今天小記者快樂大本營可真好玩呀!

快樂大本營作文3

  一張張笑臉,一聲聲歡笑夠成了這個快樂大本營,五(六)班的快樂大本營!

  上個星期,老師宣布讓我們演名著故事。教室里就炸開了鍋,有的急忙拿出名著開始篩選;有的拿起筆開始繪制任務表;還有的圍成一圈,嘰里呱啦的討論起來。驚喜已經被老師放下去,接下來,便看同學們怎樣在這個舞臺上表演了。同學們大張旗鼓、絞盡腦汁的準備起來。下課,已經不是玩耍嬉戲的空間,走廊上排戲成了第一主角;讀報時間,四大名著替換下了大家手中的雜報、閑書;晚上,已經不是有點空閑就休息的同學,大家都在燈下動用一切雜務制作道具、繪制劇本……

  盼星星,盼月亮,演戲的時間才姍姍來遲。我們這一小組演的是《天竺國玉兔精逼親》我扮演的是老院主,走上這個講臺,我第一次覺得腳好沉好沉,演的時候我只敢看著“唐僧”,心里緊張的只打鼓。哎呀,媽呀!在講臺上簡直是度“秒”如年哪。!就像有一只巨大的手緊緊勒著我的脖子,終于,沒我的戲份了,我如釋重負趕緊跑下臺來,那雙無形的手也消失的`無影無蹤。

  最有趣的便是陳元他們演的《三打白骨精》剛開始,陳元一會兒扭腰肢,一會兒將雙手擺來擺去,一會兒又將一朵小紫花貼在嘴角,努力成為一位體形風騷的少女。他來到“豬八戒”——林嘉善面前,沖他拋了個媚眼,叫了聲“小哥兒”。臺下的同學們一律是這個動作“哦買疙瘩,我吐”于是,便在那邊干嘔。林嘉善的雙眼色瞇瞇的盯著……不,可以說是盯的眼珠都要掉下來了。他伸出“豬蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,兩個人真可謂是“一見鐘情”、“互送秋波”。此時的同學們又是跺腳又是擂桌子,有的笑岔了氣;有的顧不上形象,直接指著他們哈哈大笑起來;還有的一邊笑一邊拍手稱秒。我呀,差點被自己的口水給嗆著了。

  還想知道更多的五(6)班的事嗎?那就來地球中心浙江……五(6)班找本人問津吧。。

快樂大本營作文4

  大多數同學都喜愛看幽默風趣的電視節(jié)目,我也不例外,我最喜愛的電視節(jié)目就數《快樂大本營》了。

  每到節(jié)假日的晚上,我就會催促自己趕快把作業(yè)寫完。一做完作業(yè),我就會飛一般的跑到電視機前,迫不及待的打開電視,把頻道調到湖南衛(wèi)視,等待節(jié)目的開始。哈!《快樂大本營》開始啦,我一手捧著蘋果,一手拿著電視機開關,一邊聚精會神地看著電視,一邊津津有味的啃著蘋果。

  這節(jié)目的內容可豐富啦,有的時候,節(jié)目里會來警察,叫我們怎樣在公交車上預防扒手;有的時候,主持人們會來一場激烈的“冷笑話大pk”;有時,主持人們會給我們帶來一些新奇的`東西……我最喜歡的,還是給大家?guī)硪恍┬缕鏂|西的節(jié)目了。有一種蛋糕,是用糖做成的,那種糖叫做翻糖。翻糖的原產地在英國,在18世紀,就流傳到了中國。它的樣子好似一團團橡皮泥,這種泥很輕,可以吃,也可以玩兒。它的塑型能力較好,捏完了馬上就可以干。主持人還帶來了各種各樣的翻糖蛋糕,有憤怒的小鳥,有立體空心字,還有快樂大本營各個支持人……最讓我難忘的就是一個法國香奈兒包包了。它的外形是一個普通的香奈兒包包,切開來,里面卻是五彩繽紛的翻糖,真讓人直流口水呢!

  《快樂大本營》以幽默風趣、滑稽夸張來帶給我們許許多多的快樂。

  《快樂大本營》永遠是我最最喜歡的電視節(jié)目!

快樂大本營作文5

  瞧,一間不大的教室,里面擺著整整齊齊的課桌。清晨露珠還在花瓣上玩耍,這時,我們的主人公到來了。

  李維嘉

  每次第一個來到教室的肯定是我們可親可敬的副班長羅朝陽。他可大有來頭,他的媽媽是我們班的班主任,所以他在這個班上毫不拘束。他成天大大咧咧的,經常和同學們打打鬧鬧。記得有一次,正在上歷史課,老師正講得繪聲繪色的時候,傳來了他那詭異的笑聲,害我們笑得不亦樂乎,結果他被老師狠狠得削了一頓。他可是我們十分具有幽默感的“嘉哥”呢!

  謝娜

  我們班的“娜姐”可是名聲不小的'龍希子了。她,一個好像男生的女生,生活十分邋遢,也是我們的搞笑天王。有一次正在考試,后面?zhèn)鱽砹怂┍翘榈穆曇,那聲音真可是震耳欲聾,我都差點吐了起來。在我們眼中,端雅這個詞從來都沒有在她身上出現過。別看她這么隨便,她可是我們班的機靈鬼呢,上課時機是在和同桌講話,但老是提的問題他也能回答出來,真是怪了。

  杜海濤

  他,一個英語好得讓我嫉妒的英語天才。它擁有著一個同“濤哥”一樣的身材,是個小胖子。新學期開始了,可憐的他被分到和班長坐,這可有得他受的了,光是上課因為說小話被點名的次數就數不清了,還有時常被班長擠兌得那叫一個慘啊。他就是那個經常被欺負的“濤哥”,唉,真可憐。

  至于“炅哥”和“昕昕”我還沒發(fā)現呢,但我會盡快的,一定不忘眾負,一定把這兩個人挖出來。嗯相信我吧!

快樂大本營作文6

  時針在轉動,光陰在流逝。轉眼間,我已成為初三的學生,融入初三的學習生涯了。起初,我面對陌生的生活,陌生的教室,陌生的老師,心中五味雜陳,但經過一段時間,,漸漸地熟悉,我慢慢融入了初三的生活,就連老師也讓我刮目相看。我覺得我們與老師們已經形成了一個“快樂大本營”。

  不要著急,且聽我慢慢道來。

  物理老師——笑哈哈

  物理老師簡單而又獨特。有時她就像一個活潑的孩子,臉上總露出天真燦爛的微笑,她簡單的微笑豐富了我們的課堂,使我們洋溢在生動有趣的物理課上。有時她則像我們的母親一樣,對我們呵護倍至,而且從不會因為某個同學不認真聽講而去責罵他,反而她會認真卻不失風趣地與他談話,使那位同學真正地認識到自己的錯誤,從而得以改正。在每節(jié)的物理課上,我都把老師講課當作是同我們交流一樣,而這種交流是心與心的交流,一種情與情的互動。我們在課上,總是會因為老師講得有趣而爽朗大笑,在其他課上這種表現從來沒有。同時,我們也只有在物理課上才會這樣,才會表現出我們最真實的一面。

  語文老師——笑瞇瞇

  語文老師優(yōu)雅而智慧,她極賦有那種文學家的才情。上每一節(jié)語文課,都感到自己身臨其境,真的`在與作家談哲理,論散文,游山水一樣,她使我體會到語文的世界極美:美人,美景,美物,美情,思想美,智慧美,悲劇美……讓我的思想在學習語文的同時得到升華,讓我的心靈得到凈化。在語文課上,老師從不生氣,從不責罵我們,總是想辦法鼓勵我們,讓我們提升對語文的興趣。老師的笑使我信心百倍!

  政治老師——笑盈盈

  政治老師年輕漂亮,一看就非常充滿活力。老師在上課時總強調我們的坐姿,讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。老師講話時,臉上露出盈盈的笑意,很美很美,她的眼睛像彎彎的月牙,非常的淡雅。而她在課上講的內容很有特點,猶如滔滔江水,連綿不斷,又如銀鈴般清脆悅耳,讓我們與情境相融。我喜歡笑盈盈的政治老師。

  我們在課上與這些老師融合在一起,就像一個快樂大本營。在大本營里,我們真實、充滿活力,顯露出可愛的本性!

快樂大本營作文7

  剛跨進中學門檻,還沒等我收腳,快樂已經灑滿了一身。

  NO.1零食猜猜猜

  疲勞了一天的我們,最要緊的事莫過于犒勞犒勞自己了,那滿柜的零食是多大的誘惑啊!

  晚自修一結束,同學們便以精確到0.01秒的速度沖向寢室。我們315“四大悍將”到齊后,開門、反鎖、準備食品、奔向床中央,一切都是那樣訓練有素。我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時開始了。我和小H開始第一回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食,“剪刀,石頭,布!”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對小Z。“剪刀,石頭,布!”小Z以“石頭”戰(zhàn)敗“剪刀”贏取小Y的零食。最后的.總決賽開始了:我對小Z。“剪刀,石頭,布……剪刀,石頭,布……”僵持了許久,我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”,躺在床上慢慢享受!袄细撸腥私心!辈恢l喊了一聲,等我明白過來,滿床的“戰(zhàn)利品”剎那間“落了個“白茫茫大地真干凈”,三個可恨的家伙們正對著我手舞足蹈……

  NO.2街舞熱潮

  不知什么時候起,我們班興起了街舞熱。

  “老班說今天班會課讓大家跳街舞……”沒等大嗓門的班長阿傻喊完,“群魔”已經迫不及待地在座位上扭開了。

  我們利索地在教室中央騰出塊空地,就算是舞臺了,從老班處借來音響,也不管能不能對上音樂節(jié)拍,反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳并用了。“瞧,是舞王阿非上場了!”“哇!是機器舞耶,好帥喔!”臺下同學們的歡聲笑語傳遍了教室每一個角落。正當我們舞在興頭上,有個人出現在門口,原來是樓下教室的班主任。“是是是,我們會輕點”,阿傻趕忙賠罪。

  我不知道,明天還有什么快樂等著我,但快樂的中學生活已經開始了!

快樂大本營作文8

  《快樂大本營》已經陪伴了我們好多年,為我們帶來了許多歡聲笑語。每期節(jié)目都少不了這幾個人:名副其實的暖男何炅老師,太陽女神娜姐,小瞇眼海濤哥,能坐著就不站著的昕姐,有著鷹鉤鼻的嘉哥。因為有他們,我們才愛上了這個節(jié)目。

  這或許是有史以來播放最久的綜藝節(jié)目,我還沒出生就已經開始播了。我不知道是什么時候開始看快樂大本營的,反正就是看了很久很久。

  每次做在電腦前看快樂大本營時,我都笑得前伏后仰,笑到不行。當自己有煩惱時來看快樂大本營,你會感覺天放晴了烏云被快樂趕跑了。

  在看快樂大本營,讓我最印象的是唐藝昕來的那期節(jié)目特別好看,我反反復復看了好多遍,表演的節(jié)目很唯美很漂亮。我知道在你們這一路走來肯定遇到了很多麻煩,在這歡聲笑語的背后又藏著什么樣的艱辛呢?

  比如前段時間,娜姐生孩子去了。來了不少新的主持人,網友都特別反對因為只要少了一個人快樂家族就不是快樂家族了,那樣的.節(jié)目就會少了一些味道。

  快樂大本營真的是很受觀眾歡迎,每期節(jié)目都格外的精彩,我想說一句什么時候再請TFBOYS上一次節(jié)目啊,真的很期待啊。為什么會叫快樂大本營呢?因為那時快樂都集結的地方,每期的節(jié)目都能感染觀眾是我們的心情愉快起來。愿快樂大本營能長長久久的做下去。是的,最近又出了不少綜藝快樂大本營的收視率也下降了不少,可我仍舊愛看快樂大本營,愛看每期節(jié)目,愛他們每一個主持人。

  最后希望快樂家族幸福美滿,工作順利。祝快樂大本營可以長久播下去并越來越火。

快樂大本營作文9

  我最喜歡看的就屬《快樂大本營》了,也最喜歡謝娜娜姐的那句名言:你快樂的時候要看快樂大本營,不快樂的時候更要看快樂大本營。不管我快樂與否,總是會準時收看快樂大本營,每一期也都總是帶給我驚喜。

  這次是吳青峰與張韶涵來做客,永遠不變的五人:何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤,像孩童一樣準時在每周六的晚上給我們快樂與精彩。其實《快樂大本營》這個綜藝節(jié)目最開始就是和明星聊聊天、說說心里話,再玩玩游戲。但盡管只有這些,我們依舊喜歡看,不僅是因為可以讓我們“笑”。在談話當中盡管會爆出一些笑點,更因為它能讓我們感動,讓我們了解明星背后的辛酸與艱難。一個真正紅了的明星,他的背后到底有多少不為人知的那些努力,而他又是如何獨自一人將這些困難克服的。一個明星,不管他在臺下遇到了多少讓人難堪、多少荒唐的新聞,在臺上依然要滿面笑容,這不容易。一個明星,他所面對的就是新聞、聚光燈、粉絲,還有少的可憐的休息時間。大人們總是說:你們小小年紀追什么星?幼稚!幼稚嗎?不,我們沒有單純的追星,僅僅是崇拜、喜歡她的歌聲,喜歡她的堅強。就像何老師說的一樣:張韶涵,不管在臺下遇到多么難聽的新聞,到了臺上,就是那么一雙小小的高跟鞋,噔噔的踩上去,唱出來的聲音之美,讓人不敢相信這個小小的身體竟然蘊含著這么大的能量。是的,讓人不敢相信。而我喜歡《快樂大本營》的原因也和這些息息相關,《快樂大本營》的內容十分新潮,總是能請來最紅的明星、最火的劇組,來惡補我宅女的無知。因為自己對潮和追星族都是基本不碰的,所以對快樂大本營上一些新穎的事物產生了本能的好奇心,這是我喜歡看《快樂大本營》的原因之一。

  上次爸看見我看《快樂大本營?》就說:“這個鬼東西有什么好看的?整天嘻嘻哈哈的好玩還是啊?啊!考試考的`什么爛東西,你還好意思看啊,回去復習去!”我要代表所有喜歡看《快樂大本營》的同學譴責你!!快樂大本營有“啊啊啊啊”實驗站來給我們增長科學知識的!你這個青春逝去的中年大叔不要看到我這個青春美少女滿臉歡樂洋溢就內心全是羨慕嫉妒恨好不好!!深呼吸……你不應該沒有看過快樂大本營就這樣說,所有沒有依據的責罵都是無知的表現,請不要無知。《快樂大本營》里的科學試驗站可以讓我們了解各種各樣的科學知識,在無形之中給我們又增加一分學問。我最討厭的就是那些有頭禿頂的老教授拿著什么寶貴的重要文案慢吞吞的給我們講課,特別是以后的初中生活,我最討厭的就是這種教學形式了,但《快樂大本營》的科學試驗站卻不同,《快樂大本營》會讓明星們分成幾對玩游戲,輸的人接受懲罰。有時是在比賽時使用了科學依據,比如可以上面的水:非牛頓流體。還有些在懲罰中可以體現,譬如這次用28.6°就可以融化的金屬……這些都是在無形中給我們上了一節(jié)又一節(jié)的科學課。這,又是我喜歡看的另一個原因。

  《快樂大本營》,伴隨我童年的憨笑,希望快樂大本營可以將快樂傳達給更多的人。

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