- 相關(guān)推薦
他傷心了五年級(jí)作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的他傷心了五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
他傷心了五年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)和藹可親的人，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黝黑，身材精悍。他很疼我，無論我做什么事，他都會(huì)原諒我，但那一次是我惹怒了爸爸，他生氣了。
我記得那是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我?guī)Я耸X去學(xué)校。放學(xué)后，我就去學(xué)校旁的小賣部買了一沓五顏六色的卡片，然后坐在門口撕啊撕……一直到了天黑。爸爸媽媽找到我，首先把我批評(píng)了一頓：“這么晚了為什么不回家？被陌生人拐走了怎么辦？”我低著頭，說出了成績不理想的`原因：上課沒有認(rèn)真聽老師講課，下課后也沒有好好消化課堂知識(shí)，最后只能自食惡果。我感覺爸爸的眼睛在冒火，照我屁股上重重摔了一巴掌。我跑回了家，關(guān)上房門，痛哭起來，我之所以哭不是因?yàn)榘ご�，更重要�?是因?yàn)樽约旱拇中臎]取得好成績，以后一定引以為戒。
這一巴掌使我記憶深刻，它經(jīng)常激勵(lì)著我：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。
他傷心了五年級(jí)作文 篇2
天陰沉沉，不時(shí)還吹過一陣陣寒風(fēng)，雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此，她傷心了。
她是我的好朋友小語，她很喜歡運(yùn)動(dòng)。前不久老師公布了一個(gè)消息，說要選班里兩位同學(xué)去參加跑步比賽，至于選誰，就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了，努力練習(xí)許久了的她，信心滿滿地參加了測試，結(jié)果與第二名失之交臂，她傷心極了。
回到教室里，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時(shí)，我看見一滴滴豆大的`淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看著我，一邊用微抖的手接過紙，擦著淚水，一邊強(qiáng)顏歡笑著說：“我，我沒事，只是覺得自己練習(xí)那么久才得了第三名，有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住說：“我真的沒事，你不用管我……”
放學(xué)了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細(xì)雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇3
“嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平時(shí)和我一起玩時(shí)很少哭，今天怎么會(huì)大哭起來呢？我很好奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動(dòng)不動(dòng)，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了？”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有什么事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關(guān)你的'事兒�！蔽蚁攵核_心，可是他絲毫不為所動(dòng)。我心想：他應(yīng)該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會(huì)哭的這么傷心呢，而且怎么都停不下來。
經(jīng)過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機(jī)器人非要拿走，我當(dāng)然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應(yīng)該讓著妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機(jī)器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。
他傷心了五年級(jí)作文 篇4
朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回?cái)[動(dòng)，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學(xué)，大黃都會(huì)送她到公交車站，目送她離開了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著她。朋友時(shí)常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個(gè)熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點(diǎn)不好的預(yù)感，但我還是安慰了她：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�
我們忐忑不安地走回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這么長時(shí)間，我早已把它當(dāng)成了我的'好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來悲傷極了，我第一次看見她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽到了她的每個(gè)呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個(gè)人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個(gè)人都在努力地尋找“大黃”，但結(jié)果卻不盡人意。
雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但每當(dāng)我們放學(xué)回來，走到那個(gè)車站路口時(shí)，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。
他傷心了五年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴，隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起，同學(xué)們上補(bǔ)習(xí)課的上課，準(zhǔn)備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個(gè)同校的同學(xué)，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點(diǎn)慚愧。旁邊有一個(gè)男人，應(yīng)該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓(xùn)斥著身邊的孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對(duì)話。
你還想玩？就你一天在學(xué)校那點(diǎn)學(xué)習(xí)量，比玩還輕松，你還要玩！
我我看到那個(gè)學(xué)生顫抖著說。
你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。
聽著他們的對(duì)話，我壓住心中的'不滿，走上前去，對(duì)那個(gè)學(xué)生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，希望你能體諒我們。
父親對(duì)我說的話如同耳旁風(fēng)，絲毫不理。我憤怒地準(zhǔn)備離開。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看到了那位同學(xué)的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨(dú)，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結(jié)出美味的果子。孩子應(yīng)該有自己的童年，多姿多彩、幸�？鞓返耐�，而他現(xiàn)在并不快樂�？粗趩实拿婵祝蚁肽莻�(gè)孩子是真的傷心了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇6
這事雖然過去很久了，但回想起來，依然記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候，每節(jié)作文課上任老師都會(huì)給作文寫得最快、的同學(xué)發(fā)一顆糖，那一次我得到一顆巧克力豆。剛想把這顆巧克力豆給“干掉”，想到媽媽最喜歡吃巧克力了，于是用餐巾紙給包好放文具盒里，等著放學(xué)后給媽媽一個(gè)驚喜。
好不容易盼到了放學(xué)，我把巧克力豆握在手心里，奔向媽媽單位。離媽媽辦公室越來越近了，我想像著媽媽拿到這顆巧克力豆的神情，一股驕傲的感覺油然而生。我拿出巧克力豆遞給媽媽，媽媽卻沒有我想象中那樣開心，不僅沒有表揚(yáng)我，還嚴(yán)肅的問我：“這是什么，臟兮兮的，趕緊扔掉，然后洗手，寫作業(yè)。我跟你說話聽到?jīng)]，不要浪費(fèi)時(shí)間�！蔽壹仁治蹨I在眼眶里打著轉(zhuǎn)，可媽媽只顧忙她自己的事。
回家的路上，媽媽問我：“今天作文課有沒有得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的`糖啊?”聽了這話，我的眼淚一涌而出，媽媽先愣了愣，接著好像明白了什么，問：“就是那顆巧克力豆嗎?”她一下子摟住了我聲音有些顫抖“菁菁，對(duì)不起啊，是媽媽疏忽了�！�
氣氛緩和一些的時(shí)候媽媽問我：“以后老師獎(jiǎng)勵(lì)給你的糖，你就在學(xué)校自己吃了吧，別留給媽媽，萬一一顆巧克力豆吃完我還想再吃怎么辦?”我毫不猶豫回答：“那我以為每個(gè)星期三都給你掙一顆�！辈恢潜晃掖騽�(dòng)了，還是什么，將我再一次摟進(jìn)懷里，對(duì)著我的臉親了又親，百感交集的淚水滑過她的臉頰。
他傷心了五年級(jí)作文 篇7
我的好朋友是一個(gè)很陽光的男孩，也十分樂觀，可那一次體育課，他傷心了。
那一節(jié)課，班上大部分同學(xué)都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。解散后，我和另一個(gè)同學(xué)一起去追我的好朋友，追了五分鐘覺得太無聊了，又去操場的草坪上休息。我和另一個(gè)同學(xué)討論出一個(gè)點(diǎn)子，立刻將我倆跳繩纏在一起，去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去，急忙逃跑。我們迅速追了上去，將我的.好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受，使勁掙脫繩子，把它往地上一甩，便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。
只見他雙手無力地垂著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到了操場邊，坐下來。當(dāng)他坐下時(shí)，我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色，雙手交叉，放在大腿上。接著他把頭放在了手上，兩眼無神，目光呆滯，一直盯著操場的一個(gè)角落，還不時(shí)有一兩顆豆大的淚珠往下掉，雙肩隨著抽咽聲不時(shí)抖動(dòng)著。我們?nèi)ハ蛩狼�，安慰他。他也不理，仍舊盯著操場的那個(gè)角落，仍舊抖動(dòng)著雙肩。我們見勸不動(dòng)他，便去玩了。
我們?nèi)ネ媪舜蟾湃昼�，下課鈴響了，他終于站起身來了，終于走動(dòng)了……
這一天，我才明白，自己可能不知道自己的過分行為會(huì)讓別人受到什么樣的傷，所以，一定要為他人著想。
他傷心了五年級(jí)作文 篇8
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)，我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。
有一次放學(xué)，我孤獨(dú)地走在馬路上，發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)......我們走吧�！蔽夷樇t地說。
我邊走邊想：他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí)，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的`積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝，親手拼好，當(dāng)做離別時(shí)的禮物�！彼穆曇艉艹林�，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因?yàn)槲抑�，他真的傷心了�?/p>
他傷心了五年級(jí)作文 篇9
大多數(shù)的時(shí)候，父親總是表情嚴(yán)肅、不聲不響，他很少向母親那樣嘮叨，也很少向母親那樣親昵地親吻、擁抱我們，他與我們的距離總比母親遠(yuǎn)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我的母親很溫柔，與我溝通的也較好。因此我喜歡與母親對(duì)話，認(rèn)真的`聽她的教誨，她的話像一泓秋水，輕易流入我的心中。相反，父親很兇，在他的字典里我似乎找不到‘溫柔’這一詞。我與父親的感情不是很好，只要我兩一對(duì)話就攏不到一起，結(jié)局總是以爭吵告終。在父親的眼里我就是個(gè)不聽話、又叛逆的小孩。幸好，有母親這個(gè)‘和事老’，她是我與父親之間溝通的橋梁。盡管我與父親的感情有多么不好，可我卻依稀記得那一次……
一大早，我迅速吃完飯，隨后背起書包往外走去。坐在一旁看報(bào)紙的父親哼了一聲：東西都備齊了？不要又像從前那樣丟三落四的，馬虎鬼！我有些氣，什么‘馬虎鬼’不就是記性不好嘛，說得那么難聽，我沒有理會(huì)隨后就跑走了。
靜靜地坐在教室里，卻有點(diǎn)走神了。是窗外的那場大雨把我的神拉回。下雨了！我輕輕地嘆著。“有人找�！蓖瑢W(xué)叫了我名字，我往發(fā)聲處看去，卻看到了他———我的父親。我還疑惑著：他怎么會(huì)來？我無所謂的走了出去，父親拉起我的手，遞進(jìn)一把鑰匙：又忘了，早叫你不聽我的話！我緊緊地握住鑰匙，看看父親淋濕的肩膀，我發(fā)覺我真的是錯(cuò)了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇10
放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。
我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“他這是怎么了?”弟弟的.那個(gè)朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。
他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個(gè)尸體后，傷心地哭了。
我聽了事情的經(jīng)過后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧�！笨墒堑艿苓�是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對(duì)他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了�！甭牶�，我的心中剎時(shí)躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會(huì)我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。
我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!
他傷心了五年級(jí)作文 篇11
他，是我們班的學(xué)霸女孩，他的臉上時(shí)常掛著自信的笑容。可是，這位自信的女孩也有傷心的時(shí)候，那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。
那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了，就連他也不例外。當(dāng)老師念到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我瞧見他的臉?biāo)查g變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼眶濕潤了，那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂著頭，默默地接過試卷。
他攥著試卷一角，睜大雙眼盯著題目，我猜他一定在看“積累運(yùn)用”，因?yàn)榫驮趧倓�，老師聲色俱厲地批評(píng)過他：“你怎么會(huì)把這么簡單的題目都做錯(cuò)呢？”看到他這個(gè)樣子，我的`心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想過去安慰他：“你不要傷心！這只是一次小測驗(yàn)，不能代表一切！”我還想大聲宣布：“你一直都是最棒的，你一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣！”就在這時(shí)，他最好的朋友在我身后小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來�？磥硗瑢W(xué)們也非常意外，他這個(gè)學(xué)霸竟然有失手的時(shí)候。
下課后，我注意到他并沒有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報(bào)，踱步經(jīng)過他身旁，輕輕一瞥，原來他正在寫反思呀！我怔住了，他居然這么快就調(diào)整好情緒，在積極反思過錯(cuò)了！
那天回家后，我心里一直在想：學(xué)霸，他正在干什么？是否正在埋頭苦學(xué)呢？我衷心地祝福他，希望他可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌！
他傷心了五年級(jí)作文 篇12
天陰沉沉的,不時(shí)還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭��！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個(gè)究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒回過神來，當(dāng)看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的`。他對(duì)著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“對(duì)不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì)有所不同……
他傷心了五年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認(rèn)真聽��！
在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的'紅色變成了藍(lán)色，十分可愛。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚�(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺(tái)上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇14
王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，陳老師要批評(píng)他？再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過了一會(huì)兒，還沒見王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的'王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)那么傷心呢？
終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采�？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。
后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心，原來只是沒有到傷心時(shí)。
他傷心了五年級(jí)作文 篇15
被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。
一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想著：媽媽肯定會(huì)煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時(shí)，一個(gè)家庭的大風(fēng)波正向它來臨中。他興奮地推開了家里的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑著跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什么吃的?”只見媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他，仿佛下一刻媽媽的眼里都會(huì)射出激光來，臉上頓時(shí)變成通紅的，就像一個(gè)熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會(huì)向他打來。
他擔(dān)心地問：“媽媽，你怎么啦?”媽媽憤怒地說：“還不是因?yàn)槟悖蠈?shí)交待，你把我的錢放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有!”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂著臉三步并作兩步地向房間沖去。“啪”的一聲把門關(guān)上，“哇哇哇哇……”他豆大般的'汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現(xiàn)在已經(jīng)噴發(fā)了。
他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。
而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇16
那個(gè)星期三，我們整個(gè)年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。小測驗(yàn)上發(fā)生的一件事，令我的朋友傷了心。為此，我感到無比愧疚。
我的后排坐著好朋友小吳。當(dāng)時(shí)，我正在聚精會(huì)神地答題，突然感到背后有支筆正在頂我。我下意識(shí)地回頭一看，發(fā)現(xiàn)小吳正在對(duì)我擠眉弄眼。我不知道出了什么事情，疑惑地看了看他。他舉起右手，指了指自己的考卷，比劃出一個(gè)“八”，又往旁邊指了指。我這才明白過來，原來他是在做題的`時(shí)候遇到了困難，希望我把卷子放在側(cè)面給他看答案。我心里十分猶豫：配合他吧，這是作弊行為——以前老師就教過我們，考試給人抄卷子等于在傷害別人；但是，不配合他吧，他又可能會(huì)記恨我。我心里忐忑不安，非常矛盾……最終，我決定不給他偷看。等到考試結(jié)束，他別著腦袋就走開了。我傷心極了，想起他以前那扭轉(zhuǎn)過來的圓圓的臉龐，嘴角彎彎地扯著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意……但現(xiàn)在這場友誼卻消失了。苦澀的眼淚流進(jìn)了我的心底，我真的感到好難過。
第二天的一個(gè)課間，他突然問我為什么昨天不肯透露答案。我看著他，怔住了。上課的時(shí)候，老師報(bào)了成績，小吳因?yàn)榇疱e(cuò)這道題而丟失了五分，班級(jí)排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間，他從走廊轉(zhuǎn)身走回了座位，還是不理我，趴在自己的座位上，突然失聲痛哭起來。從此以后，他不再和我說話，我傷心極了。
我知道告訴小吳答案是不好的，但是為了堅(jiān)持原則，我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢？
他傷心了五年級(jí)作文 篇17
哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具
他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚(yáng)，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現(xiàn)得十分喜歡，不由得稱贊他。
他聽了我的`稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進(jìn)了抽屜
到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業(yè)，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經(jīng)放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說。因?yàn)橐驗(yàn)槲抑е嵛岬恼f不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
他傷心了五年級(jí)作文 篇18
今天要公布期中考試成績。
接到成績單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽的一清二楚，仿佛已經(jīng)有所預(yù)感，只不過不敢面對(duì)它，他小心翼翼地將成績單放在桌上，兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面，輕薄的紙?jiān)谒媲蔼q如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開！”
他不敢相信眼前的這一幕。
“語文——72”
“數(shù)學(xué)——86”
“英語——80”
“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點(diǎn)不相信上面所寫的'，可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的伙伴，個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績，自己再也不像從前高高在上。
回到家，又要接受到父親的責(zé)問，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個(gè)人來到了墻角，手里握著的成績單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因?yàn)闇I水越來越模糊。
他太難過了，他想找到一個(gè)，哪怕一個(gè)也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒有，哪怕一個(gè)都沒有……只是他一個(gè)人，無依無靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。
“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽到，可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。
他試圖讓自己別那么難過，回想自己經(jīng)歷過的快樂的事，可是沒什么用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……
他傷心了五年級(jí)作文 篇19
每當(dāng)看見五花八門的玩具時(shí)，我的心緒。就會(huì)隨之飄走，記得那一刻他傷心了，那一次的事情讓我至今都難以忘懷，就像昨天發(fā)生的一樣。
那是一個(gè)萬里無云的好天氣，仿佛太陽公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長發(fā)的`芭比娃娃。
那是一個(gè)萬里無云的好天氣，仿佛太陽公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。
她興奮的和弟弟一起玩耍，她給弟弟介紹道：“這是我的新玩具，今天早上剛買的哦！”說著，還插著腰，驕傲的挺起胸膛，得意洋洋的炫耀著，弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃，我退出房門去寫作業(yè)，卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲，我快馬加鞭的跑過去一看，原來是弟弟想玩娃娃，而妹妹不同意，緊緊的抱在懷中，弟弟火冒三丈，不分青紅皂白的上去搶娃娃，他們倆你奪我搶，你抓住腿，我抱著頭，弟弟氣得眉頭都皺成了川字，妹妹氣得破口大罵：“還給我，這是我的娃娃�！钡艿芎敛皇救醯恼f：“不給，就不給，誰讓你不給我玩的。”妹妹突然用力，玩具掉在地上摔得七零八落，妹妹哇哇大哭起來，弟弟不知所措的低下了頭。
他哭了，哭得那么傷心，那么委屈，她的眼淚讓我明白了，不要強(qiáng)人所難，要尊重他人。
他傷心了五年級(jí)作文 篇20
蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點(diǎn)兒也不氣餒�？墒沁@次的.圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個(gè)月時(shí)間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時(shí)候，他把每一個(gè)變化都一絲不茍地?cái)[出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分?jǐn)?shù)，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會(huì)兒，等待結(jié)果。
終于，成績出來了。我與同學(xué)們都圍了上去，看看自己有沒有升級(jí)或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂�？刹套魏悴灰粯印浒窳�。
他的希望在他看到成績時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個(gè)勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì)兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動(dòng)不動(dòng)，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨(dú)自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發(fā)回家了。車上，他一直都呆呆的，長時(shí)間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級(jí)作文 篇21
我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，我們都喜歡稱他為郝先生，告訴你們—個(gè)秘密吧，其實(shí)郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對(duì)門兒，所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。
郝先生有一個(gè)寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把她視為掌上明珠，非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。
昨天一大早，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)被嘈雜的聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉(zhuǎn)身看見他一個(gè)人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒里拿出一支煙，剛要叼在嘴里，一不留神又掉到了地上，他慌忙地?fù)炱�，我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心里現(xiàn)在一定很難受吧！他默默地坐在沙發(fā)上，緊鎖的眉頭，布滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。
十點(diǎn)左右，噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看著姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的手掌不停地輕拭著面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的.樣子，我也忍不住跟著抽泣起來。
俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠(yuǎn)快樂下去！
他傷心了五年級(jí)作文 篇22
生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過欣喜若狂，也經(jīng)歷過痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。
那是一節(jié)音樂課，一位同學(xué)彎著腰，擺弄著他的全部“財(cái)產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片，打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去，一遍又一遍地?cái)?shù)，好像數(shù)幾遍就會(huì)多一張似的。突然，一只手伸過來搶走了他的財(cái)產(chǎn)。他抬頭一看，呀，是音樂老師！
音樂老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋，一邊說：“你這個(gè)人，上著課還玩這些東西！”那個(gè)同學(xué)挺直了背，臉漲的.比關(guān)公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著說：“我，我沒有在，在玩�！薄澳銊偛乓恢痹谕�，還說沒有在玩！”那個(gè)同學(xué)的面孔因?yàn)殡y過而扭成了一團(tuán)，眉毛擰成了一個(gè)大麻花，眼珠子也紅了，他看著自己的財(cái)產(chǎn)被沒收地一點(diǎn)不剩，兩行淚珠悄無聲息地流了下來，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉(zhuǎn)，背對(duì)著老師，然后一直抽泣著，哭到了下課。
下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個(gè)人似的，活蹦亂跳起來，一點(diǎn)也不像剛哭了一場。
這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場冰雹，像寒風(fēng)中的飛沙走石，但傷心過后，我們卻得到了教訓(xùn)，更能幫助我們成長。
他傷心了五年級(jí)作文 篇23
林肯曾說過，人生最美的東西，就是你最好的朋友。曾經(jīng)，我有許多“最美的東西"，可有一位“最美的東西”現(xiàn)在不在我的身旁了。這“最美的東西”叫王澤昕，從一年級(jí)開始，他就陪伴著我。
那次，我和他讀五年級(jí)。我正做完作業(yè)，想看看書時(shí)，門外進(jìn)來一個(gè)人，是他！我正以為他是來找我玩的`，卻發(fā)現(xiàn)他眼邊掛著幾滴眼淚，面色通紅，還還不時(shí)抽泣著，一看就是哭過了。
我還沒來得及問他，他已經(jīng)“哇”地一聲哭了出來，眼睛瞇成了一條線，鉆石般晶瑩的眼淚如決堤一般涌出，他斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……要……轉(zhuǎn)……學(xué)……了，我……怕……見……不……到……你……了”，他如公牛一般喘著粗氣，像剛跑完了一千米似的。他抬起手，緊緊抱住我，緩和了一下心情，一字一頃地說：“我……會(huì)……想……你……的”然后松開手，臉像紅蘋果一樣，喉嚨哽咽了一下，目光黯然，眼神里充斥著無奈與留戀。這些年來，他第一次說出這句話：“謝謝你，謝謝你這些年來對(duì)我的幫助，甚至我還想讓你也轉(zhuǎn)學(xué)呢！”說完，似苦中作樂，他勉力一笑，深情地朝我揮了揮手，那場景使我終身難忘。
最后，他又抱了我一下，說了句“再見"便一扭頭，跑向了遠(yuǎn)方。我無法接受這突如其來的噩耗，愣在原地，淚水耗逐漸使視線模糊了起來。
一年后，他仍未歸來，我對(duì)他最后的記憶就是那個(gè)微笑左嘴角上揚(yáng)，大板牙露在外，還有種鼓勵(lì)之感。
他傷心了五年級(jí)作文 篇24
“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評(píng)，聽了老師的話，弟弟羞愧的.低下了頭。
在回家的路上，弟弟想著老師對(duì)自己說的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現(xiàn)在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了。快要下雨了，弟弟帶著悲哀的心情，邁著沉重的步伐，快速地走回家。
到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯(cuò)題。似乎在想自己為什么會(huì)考的這么差，真是太粗心了。過了一會(huì)兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時(shí)這些題目都有做過的，你怎么會(huì)那么不認(rèn)真的�！�
弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終于，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。
我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇25
人的情緒就像個(gè)萬花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。
“就是你，就是你偷了我的20分幣�！薄安皇俏遥@次真的不是我！”正當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，耳邊突然傳來一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來是班上的調(diào)皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見李明面紅耳赤地耷拉著腦袋站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候看熱鬧的同學(xué)越來越多了�！翱隙ㄊ撬�，李明經(jīng)常喜歡拿別人的東西�！比巳豪飩鱽砹艘粋�(gè)小小的聲音，聽到這句話，李明的`臉越來越紅了，簡直就像一個(gè)熟透了的紅蘋果。他極力辯解道：“真的不是我，你們?cè)趺淳筒幌嘈盼夷�？”說著，他難過地從書包里掏出了20分幣，對(duì)他的同桌說：“這是我的20分，給你吧！”說完，李明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……
過了一會(huì)兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進(jìn)教室的那一刻，一個(gè)震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜，“咦？我的20分幣怎么會(huì)在筆盒里呢？”這時(shí)候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看著李明。這時(shí)候，李明更傷心了，咬著嘴唇半天沒說話，他臉色蒼白，無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這么傷心，不是因?yàn)?0分幣，而是大家都冤枉了他……
經(jīng)過這件事之后，我深深地明白了一個(gè)道理——“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，也許很多事情沒有親眼所見，真相并不是我們所想的。
他傷心了五年級(jí)作文 篇26
悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖；悲傷，就像一杯苦澀的濃茶，又澀又苦，讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……
這一天，他帶著他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來到外婆家。那個(gè)精美的雕刻藝術(shù)品，費(fèi)了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過晚飯便頭也不回的走向書房，拿出手工刀，一絲不茍地對(duì)照著教材樣板雕刻著。今天，他來到了外婆家，本想在所有人面前炫耀一番�？墒恰�
他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上，自己去二樓看了一會(huì)兒他最喜歡的電視劇，然后回到三樓，想和表哥玩一會(huì)兒游戲，可這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他那條青龍不知何時(shí)已被年幼的.表弟摔得稀巴爛了。他愣住了，眼睛瞪得大大的，看到七零八碎的青龍，嘴里不停地念叨著：“我的青龍！我辛辛苦苦刻的青龍�！彼麤]有聽到表弟在一旁小聲地道歉，整個(gè)世界對(duì)他來說仿佛都不存在了。一分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，他還在那癡癡地站著，就像一座雕像一樣，只有眼里不斷涌出的淚水，嘴里一直念著：“我要我的青龍，我要我的青龍。”外公外婆勸解他、安慰，他都聽不進(jìn)去。
回到家后，他茶不思，飯不想，整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時(shí)此刻他的心情。我實(shí)在看不下去，就說：“你這樣傷心生悶氣，你的青龍又回不來，還不如自己再做一個(gè)�！币徽Z驚醒夢中人，于是，他走出房門，再拿起小刀，又開始了他的藝術(shù)創(chuàng)作。
他傷心了五年級(jí)作文 篇27
他生氣了，猶如晴天霹靂；他高興了，好似百花齊放；他陶醉了，好像時(shí)間靜止；他傷心了，仿佛陰云萬里……
周五放學(xué)，我拿這一張成績并不理想的試卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。
剛到家，媽媽仿佛知道我的成績出來了，早早的坐在客廳，滿懷期待得等候著。在她看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我本以為會(huì)遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，誰知她并沒有責(zé)怪我，而是慈祥的對(duì)我說：“一次沒考好沒關(guān)系，繼續(xù)努力，爭取下次能考的更好�！闭f完，我就回我房間寫作業(yè)去了。
傍晚，我正坐在客廳看電視，爸爸徑直走向我的房間，找出那張?jiān)嚲恚瓪鉀_沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來，他的臉鐵青，眼神中充滿了“殺氣”，仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道：“看看你考了多少分！”我被這突如其來的'怒吼嚇了一跳，不知所措的我癱坐在地上，“題是那樣的簡單，而你錯(cuò)的是那么離譜！”爸爸轉(zhuǎn)身拿起掃把朝我走來，剛要?jiǎng)邮�，這時(shí)，下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說：“不就一次沒考好嗎，有啥大不了的，先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上，然后就回到臥室，“嘭”的一聲關(guān)上了門。
晚飯時(shí)間，看著還沒消氣的爸爸，我心里害怕極了，生怕他再給我一頓臭罵�！跋麓我窃倏汲蛇@樣，“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊說，一邊往我碗里夾菜。
從那以后，我上課時(shí)就再?zèng)]開過小差。
他傷心了五年級(jí)作文 篇28
從堂弟出生開始，他哭的次數(shù)可能以百甚至千來統(tǒng)計(jì)。在我看來，他每天都要哭，這是很平常的。然而堂弟那一次的眼淚在我的心靈深處的印記。
晚上，叔叔和堂弟來了，一家人聚在一起，因?yàn)槲覀?點(diǎn)要回杭州了。爸爸和叔叔這對(duì)久別重逢的兄弟一邊吃飯，一邊天南地北地聊起天來，客廳里其樂融融。誰也沒有注意到，時(shí)間正在無情的流逝……轉(zhuǎn)眼到了7點(diǎn)，我該回杭州了。
畢竟暑假快過完了，在老家都習(xí)慣了，突然要去學(xué)校，還真受不了，“爸爸，我想明天會(huì)去�！蔽艺f道，“不行，一定要早點(diǎn)去，凡事要提前做好準(zhǔn)備�！卑职指纱嗟卣f。沒辦法，我只好背起書包怏怏的和爸爸下樓去。
哪知忽聽“哇哇”的一陣陣哭聲從樓上傳來，是誰在哭?我心里納悶。又聞樓上傳來一陣急促的下樓聲，原來是叔叔抱著堂弟下來了，堂弟那水晶一般透明的眼睛里閃爍著淚花，哀求的`眼神似乎在說著：“別走!”堂弟幼小的身體正在努力掙脫掙扎著，想從叔叔的懷抱中掙脫出來�？吹竭@，我突然感到心里空蕩蕩的，堂弟也不舍我走!“明天再去吧!”我用乞求的目光望著爸爸。爸爸生硬地從口中蹦出兩個(gè)字：“不行�！蔽业男念D時(shí)涼了半截，那個(gè)令我擔(dān)心的回答再次在我耳邊響起。
我望著深夜深吸一口氣，只好繼續(xù)往前走，我把腳步放的很慢，而后面還不時(shí)傳來哭聲。也不知何時(shí)，我的眼里升起一片薄霧，眼前一片模糊。
他傷心了五年級(jí)作文 篇29
小明是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，他的性格很開朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的。可是今天他卻垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。
原來他今天在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試，沒考好，居然只考了75分，這對(duì)他而言，簡直就是個(gè)天大的打擊。他的成績?cè)诎嗌弦恢北３智懊裉焖趺纯赡軙?huì)不傷心難過呢?
他無精打采的背起書包，仿佛書包有千斤重，要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步，以前那個(gè)昂首挺胸，現(xiàn)在變得垂頭喪氣，眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無力的依靠在路邊的電線桿上，眼神黯然無光，當(dāng)綠燈亮起的`那一剎那，只見他慢慢的站立起自己的身體，緩緩的轉(zhuǎn)過身體，吃力地走著，手還不時(shí)的撫摸著路邊的電線桿，時(shí)不時(shí)的仰望藍(lán)天，慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他，小聲的說：“沒事，不就一次小測試嘛，這次考不好，下次努力考好唄�！闭l知他聽完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的控制自己的情緒，告訴我說：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計(jì)算題都算錯(cuò)了�！闭f完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說道：“記住今天的教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后，他緊緊握著我的手說：“謝謝你，好兄弟。我會(huì)記住你今天所說的話，我會(huì)加油，我會(huì)改正!”
西邊的太陽緩緩而下，但是此時(shí)此刻我卻覺得它更加的明媚，更加的燦爛了!
他傷心了五年級(jí)作文 篇30
窗外微風(fēng)拂過，片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了，欲哭無淚，一臉茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的，桌子無聲，椅子無語，陪伴他的只有陣陣涼風(fēng)。
他低頭看看手上的'一道道傷疤，那仿佛成了失敗的標(biāo)志。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓后腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。
天色灰暗了許多，窗外的涼風(fēng)越刮越猛，只聽“嘭——”的一聲響，對(duì)面的教室房門在風(fēng)的“指使”下重重地關(guān)上了�！班剜亍迸赃叺拈T又被風(fēng)接二連三地關(guān)上。狂風(fēng)更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時(shí)發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著。他整個(gè)身子縮成了一團(tuán)，有點(diǎn)兒發(fā)抖……
就這樣持續(xù)了幾分鐘，狂風(fēng)徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼著。疾風(fēng)帶雨，果然，大雨來了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……
在綠油油的草叢旁，他抬頭望著天，任雨水從他的臉頰劃過，讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語道：“這次落選沒關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)的，明年還會(huì)選拔隊(duì)員的！”
回想剛剛過去的淘汰賽，他落選了，沒能入選區(qū)小學(xué)生籃球隊(duì)員的事，他認(rèn)了，決定不再難為自己。
他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。
路上，雨依舊“嘩嘩——”地下著，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他傷心了五年級(jí)作文 篇31
這個(gè)人是我的好朋友，姓張，我經(jīng)常叫他小張，小張是一個(gè)名副其實(shí)的樂天派，整天臉上都掛著一張笑臉，無論見到誰都是笑臉相迎，我想：他整天那么開心，肯定沒有傷心過吧！然而，因?yàn)槟羌�，他傷心了�?/p>
那一年的暑假我們正準(zhǔn)備上奧數(shù)課。這時(shí)，我們的奧數(shù)老師走進(jìn)了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師要批評(píng)他？應(yīng)該不是，小張走出去時(shí)模樣那么坦然，一點(diǎn)也不緊張。我又想：小張平時(shí)學(xué)習(xí)那么刻苦，遇到不懂的題就問老師，成績也挺好的，算得上是一個(gè)優(yōu)生！老師應(yīng)該不是批評(píng)他，而是有要事找他。
過了好一會(huì)兒，小張還沒有進(jìn)教室，我擔(dān)心的望瞭望外面，只見小張站在教室門口旁，他臉上的`笑容消失了，兩眼發(fā)紅，稍稍仲了起來，還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn)，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點(diǎn)顫抖，一副沒精打采的樣子。再看看老師，也不像發(fā)脾氣的樣子啊！這時(shí)老師用手輕輕拍了拍小張的背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個(gè)樂天派傷心成這樣子呢？
小張邁著沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的腳上仿佛綁了兩個(gè)鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著低垂的頭，呆若木雞的望著窗外，沒過多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原來樂天派失去親人后也會(huì)傷心��！
他傷心了五年級(jí)作文 篇32
我有一個(gè)朋友，他的媽媽在外地工作，爸爸經(jīng)常在公司加班，每天晚上半夜11點(diǎn)才回來。
那是中秋節(jié)的前一天，由于學(xué)校放假，早上我起床后去找他玩兒。我們正在玩兒的時(shí)候電話響了，他去接電話。電話那頭兒他媽媽對(duì)他說：“孩子，媽媽要回家陪你過中秋節(jié)了！”“真的嗎？媽媽？”“真的，我是明天早上7點(diǎn)鐘的飛機(jī)，大概11點(diǎn)能到家�！薄昂玫�.，媽媽，路上注意安全！”他掛完電話后拉著我的雙手激動(dòng)地說：“我媽媽要回來陪我過節(jié)了！我媽媽要回來陪我過中秋節(jié)啦！”我真替他高興，我和他把家里打掃了一遍，就連樓下的院子也打掃了一遍。他多么希望他的媽媽馬上就回來呀！
第二天早上6點(diǎn)鐘，他就給我打電話說：“你快來我家，陪我去接我媽媽吧！”“才幾點(diǎn)呀？你媽媽11點(diǎn)才到！”“別管那么多了！你來就是了！”我剛到他家門口，他拉著我攔了一輛出租車，飛奔向機(jī)場。突然，電話響了，他媽媽告訴他因?yàn)楣居屑笔聝�，不能回去陪他過節(jié)了，他的心情瞬間跌到了谷底，一落千丈。他在回家的路上一言不發(fā)，回到家把門反鎖上抱頭大哭，我站在門外，只聽見他號(hào)陶大哭的聲音。我隔著門對(duì)他說：“你別哭了，你媽媽不是有意不回來的，你應(yīng)該多理解她！”
那一刻他多么傷心，那一刻他多么難過呀！
他傷心了五年級(jí)作文 篇33
一個(gè)寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，她媽媽走了過來，抄起一個(gè)玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響�！澳憧纯茨�，又犯了個(gè)驚天大錯(cuò)不給你個(gè)教訓(xùn)，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸�！扒竽懔耍〔灰�！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現(xiàn)場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車�。 �
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個(gè)沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線，仿佛是一條小溪的.源流，從里面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機(jī)，準(zhǔn)備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去
沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點(diǎn)腫，好像被人打了似的。
窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點(diǎn)兒亮光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，就像一個(gè)張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯(cuò)，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個(gè)小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯(cuò)了！我一一再也一一不會(huì)了�！�
他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。
他傷心了五年級(jí)作文 篇34
有一只鳥兒受傷了，飛進(jìn)我家，我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對(duì)它很好，天天給它喂食，還高興地對(duì)它講述自己的故事。可那一天，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，讓弟弟傷心了。
那天，我放學(xué)回家，弟弟還未回來。我估計(jì)鳥兒的傷好了，就打開籠門，把它放走了�？粗B兒飛向藍(lán)天，我感覺心情從所未有的好。
弟弟放學(xué)了，照例奔向鳥籠，當(dāng)他看見空空的鳥籠，一下子呆住了。我見狀，忙過來解釋：“哎呀，我把它給放了。”他推開我，嘟著嘴：“我……我是要自己放的!”說著，他的眼里已噙滿了淚水，我要為他擦，他別過臉，不理我。我只好嘆一口氣，走開了。
我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡無光，完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景，他似乎看不到;廚房的嘈雜，他似乎聽不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，輕聲歡叫：“鳥兒，它回來了，還沖我叫呢!”可窗外，只有高高的樹冠、蔚藍(lán)的天空，哪來的鳥兒，哪來的鳥叫?這時(shí)，他從幻覺中清醒了，目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步，低下頭，低聲念叨著：“我的鳥兒，它還會(huì)回來嗎?鳥兒啊!”此時(shí)的'他，根本不像小孩子，倒像一個(gè)心事重重的大人，讓人發(fā)笑。
但我可沒心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，對(duì)他說：“鳥兒是屬于大自然的，當(dāng)然要放它回去啊!”可他根本聽不進(jìn)去，目光癡癡地望著窗外。
見他那么傷心，我沉思了一會(huì)兒，心想：下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了，害得他這么傷心，還得去哄，唉……
他傷心了五年級(jí)作文 篇35
風(fēng)呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。
他是我們班的好學(xué)生，也是我的同桌。每次上課都認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對(duì)象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好�？荚囘^后，老師拿著改好的卷子走了進(jìn)來，開始發(fā)卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的'80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯(cuò)呀。”說著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進(jìn)課桌中。又感覺他是要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，他的臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋果。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應(yīng)，眼睛直直的看著前方，仿佛時(shí)光凝固了一般。
這時(shí)放學(xué)了，老師請(qǐng)他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我?guī)氍F(xiàn)實(shí)，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時(shí)，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴(yán)厲的批評(píng)他了。
雨繼續(xù)下著，隨著放學(xué)鈴聲的敲響，同學(xué)們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會(huì)傷心的。他明明好好復(fù)習(xí)了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。
不知何時(shí)風(fēng)停了，雨住了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。
他傷心了五年級(jí)作文 篇36
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我�！币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。
咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子�？尚±钍前嗬镒畈粫�(huì)去惹麻煩的人，這次怎么會(huì)……
小李已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的`蘋果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我�！奔钡�?fù)u著身子我，又轉(zhuǎn)過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。
他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí)，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé)，而是我們對(duì)他的誤解。
他傷心了五年級(jí)作文 篇37
我有一個(gè)朋友叫楊凱杰，他是一個(gè)非常樂觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨(dú)難過的時(shí)候，千狼會(huì)陪他。
聽他說有一次，爸爸打了他。他一個(gè)人賭氣，跑到公園的一個(gè)角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的'肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕�？傻K于面子，我他不能一個(gè)人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個(gè)石凳上開始啜泣�！巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞�，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！
千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時(shí)候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對(duì)形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，千狼的年紀(jì)慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠(yuǎn)的離開了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。
他傷心了五年級(jí)作文 篇38
“人類的情感不是共享的。”
——題記
衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。
夜色籠罩了大地，一盞臺(tái)燈下，一個(gè)瘦弱的身影低著頭，做著數(shù)學(xué)題。他無暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。
窗外的雨越來越大，震蕩著人們的心靈，時(shí)不時(shí)的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動(dòng)的'架勢，把風(fēng)雨聲拋于腦后。
忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實(shí)，他終于說出了那一句話：
“爸爸，我……我不會(huì)�！蹦俏⑷醯穆曇纛澏吨�
“這些題有什么不會(huì)的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。
他呆住了，似乎沒有想到會(huì)被冷落，他的眼眶濕潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會(huì)做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進(jìn)了臥室。
風(fēng)更狂了，雨更大了，如河?xùn)|之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時(shí)，一小時(shí)十五分鐘，一小時(shí)三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃著晃著，便入夢了。
風(fēng)雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……
他傷心了五年級(jí)作文 篇39
啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠(yuǎn)的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。
原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負(fù)一個(gè)小男孩，小男孩手上拿著一個(gè)泄氣的皮球，那個(gè)皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對(duì)他可是無比重要的！
最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。
小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的.眼淚一會(huì)兒像斷了線的珍珠，一會(huì)兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個(gè)皮球。
過了一會(huì)兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的鼻音。
慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動(dòng)而漲得通紅。
他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機(jī)的叫罵聲走了出來，來到了對(duì)面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉(zhuǎn)了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。
他傷心了五年級(jí)作文 篇40
天空烏云密布，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，而我的內(nèi)心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風(fēng)暴雨將要來臨。 果不其然，因?yàn)槲医裉鞗]有認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩了一天游戲，爸爸回來后批評(píng)了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當(dāng)著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對(duì)我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你對(duì)得起誰呢？”這一次，他真的哭了。 他又將我們訓(xùn)了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動(dòng)。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓(xùn)得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的`爸爸真正的哭了，平時(shí)只能看到他看電視，感動(dòng)到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內(nèi)心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會(huì)讓我的父親傷心了。
【他傷心了五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
他傷心了作文09-06
他傷心了作文03-08
他傷心了作文02-23
他傷心了作文09-18
他傷心了-五年級(jí)01-11
他傷心了作文范文04-15
【熱】他傷心了作文05-09
他傷心了記事作文10-15
他傷心了作文（精選26篇）03-24
他傷心了作文（精選68篇）04-01