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終生難忘作文（精選80篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的終生難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
終生難忘作文 篇1
人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消逝，它是那么得令人難忘。那就是爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“堅(jiān)持到底就是勝利！”
去年的夏天，大家在家里閑得無(wú)聊，于是，爸爸就提議說(shuō)：“要不然我們?nèi)乙黄鹑ヅ狼逶瓷桨�！”“爬清源山，真的？”我激�?dòng)極了，“那可是我夢(mèng)寐以求的事情��！”于是，我們一家人就乘車(chē)來(lái)到了清源山腳下。清源山腳下人山人海，到處停滿(mǎn)了游客的汽車(chē)。我抬頭仰望清源山，只見(jiàn)清源山被綠樹(shù)環(huán)抱，被鮮花點(diǎn)綴著，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊！此刻，清源山屹立著，高聳入云，我又覺(jué)得它像一個(gè)威武的巨人。媽媽說(shuō)：“要不我們來(lái)一次登山比賽吧，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂，誰(shuí)就是勝利者�！币宦�(tīng)到“比賽”我就興奮起來(lái)，心想：我可是班上的“飛毛腿”，這個(gè)冠軍非我莫屬啦！我立刻以火箭般的速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊了，直到看不見(jiàn)他們。然而這種“高強(qiáng)度”的運(yùn)動(dòng)沒(méi)堅(jiān)持多久，我就覺(jué)得很頭昏腦脹，四肢發(fā)軟，全身無(wú)力，心跳加快，豆大的汗珠一滴一滴的從額頭上落下，累得喘不過(guò)氣來(lái)了。我趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都追上來(lái)了，問(wèn)道：“咦，你怎么了，剛才不是還信心十足嗎？現(xiàn)在怎么不爬了？”“我…我有點(diǎn)累了，在這休息一會(huì)兒，你們先上去吧，我呆會(huì)兒就會(huì)趕上去的`�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你先上去吧，我們一會(huì)兒就會(huì)趕上去的�！庇谑牵瑡寢尵统脵C(jī)領(lǐng)先了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能總是一遇到困難就氣餒，要懂得怎么去面對(duì)困難，現(xiàn)在清源山就是擺在你面前的困難。”“困難像彈簧你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，爸爸停頓了一下，接著說(shuō)，“爸爸再送你一句話(huà)：‘堅(jiān)持到底就是勝利’。”爸爸的話(huà)像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我從石頭上站起來(lái)，和爸爸一起奮力得爬到了山頂。站在山頂上，俯視泉州，美景盡收眼底。母親河——晉江環(huán)繞著泉州；高速公路橫穿泉州；西湖的水清澈透亮，微波粼粼，不時(shí)有幾只白鷺在水面上嬉戲，一座座高樓大廈鱗次櫛比……
那句“堅(jiān)持到底就是勝利”一直縈繞在我耳邊。在我失落時(shí)，這句話(huà)給了我鼓舞；在我想要放棄一件未做完的事的時(shí)候，這句話(huà)給了我信心；在我跑步累了的時(shí)候，這句話(huà)給了我接著跑下去的力量…總之，這句話(huà)在我有困難的時(shí)候幫助我，鼓舞我，使我從新樹(shù)立起信心，我將永遠(yuǎn)把這句話(huà)銘記于心。
終生難忘作文 篇2
這是一次我最難忘的生日派對(duì)，也是一個(gè)最讓人溫暖的生日派對(duì)。
平常去過(guò)同學(xué)的生日，總是要帶點(diǎn)禮物去，不然總會(huì)有一種不好意思的感覺(jué)，而這次生日派對(duì)，是同學(xué)送外賣(mài)禮物。
生日派對(duì)開(kāi)始前的中午，同學(xué)們很興奮：有的同學(xué)飯只吃了很少，只是為了一口蛋糕；有的同學(xué)高興地坐在凳子上面玩耍，把作業(yè)忘到了腦后；更瘋狂的是，有的同學(xué)竟然在寫(xiě)完作業(yè)前離開(kāi)位子，像得了狂犬病似地滿(mǎn)教室跑……
生日派對(duì)開(kāi)始啦！這次的“壽星”是沈家銘。一開(kāi)始，同學(xué)們瘋狂地舉手，為什么呢？當(dāng)然是為了給“沈壽星”抬蛋糕，拿打火機(jī)啦！在李煜祺和邵天澤把那個(gè)巨型蛋糕跟打火機(jī)放到講臺(tái)桌上時(shí)，教室里瞬間變得像在教堂祈禱一樣異常安靜，離電燈開(kāi)關(guān)近的人立刻關(guān)燈。燈一暗，沈家銘就開(kāi)始點(diǎn)火，許愿。許完愿后，又給我們發(fā)了手套。哇！不僅沒(méi)讓我們給禮物，還送我們兩雙手套哩！沒(méi)有哪個(gè)“壽星”會(huì)這么好吧！
做完一切的事前準(zhǔn)備后，就可以一起吃蛋糕啦！
大家分到蛋糕后，就個(gè)個(gè)變成了陽(yáng)光四射的小丑了！在“沈壽星”的臉上抹滿(mǎn)了奶油后，大家也個(gè)個(gè)效仿起來(lái)：有的'在臉上摸了個(gè)大花臉，有的在臉上寫(xiě)字，有的則搞得人魔鬼樣……我則最猛：直接把眼鏡強(qiáng)行按進(jìn)奶油中！關(guān)鍵是我還戴在臉上。剛戴上去，李煜祺立馬大喊道：“老師，看！戴毅的樣子，快拍下來(lái)啊！”原來(lái)在我心中嚴(yán)格的老師，一看見(jiàn)我的樣子，立馬眉開(kāi)眼笑。
最有趣的是同學(xué)們吃完蛋糕后的歡樂(lè)場(chǎng)景！一下課，同學(xué)們立刻離開(kāi)位置。這時(shí)，還有很多的蛋糕沒(méi)吃完。這時(shí)，你也許會(huì)問(wèn)：留這么多蛋糕干什么？這樣不是很浪費(fèi)嗎？好吧，我就給你一個(gè)答案：干壞事！
“救命��！救命啊！你不要過(guò)來(lái)��！”李煜祺大叫著。發(fā)生了什么？原來(lái)是邵天澤粘著“毒油”在追李煜祺，“沈壽星”一看大事不妙，馬上拿著剩余的蛋糕去給老師吃�！吧驂坌恰彼愕谜鏈�(zhǔn)，一走，教室里就變成了“喪尸大逃殺”。
大逃殺中，我的一個(gè)朋友方熙晨太緊張了，筆掉在了地上，彎腰下去撿時(shí)，不小心一頭栽到奶油中，然后滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是奶油。我仿佛看到了一個(gè)奶油人，讓我哭笑不得。
過(guò)了一會(huì)兒，我逃到了外面，可是又有兩只“喪尸”圍了上來(lái)，排隊(duì)往我臉上“火上澆油”。這時(shí)，我也變成了一只“喪尸”，我回到教室后，才發(fā)現(xiàn)剛才的奶油是我的朋友，因?yàn)樗幸活^的水。
“喪尸大逃殺”過(guò)后，“沈壽星”才回來(lái)。
這真是一次令人難忘的派對(duì)，一次充滿(mǎn)著同學(xué)之間的溫暖與永恒之樂(lè)的派對(duì)。
終生難忘作文 篇3
每次我過(guò)生日總是和別人不同：別人過(guò)生日可以請(qǐng)好多的同學(xué)，而我卻不能。媽媽總是說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大了你愿請(qǐng)誰(shuí)就請(qǐng)誰(shuí)，我不反對(duì)�！睕](méi)辦法，從小到大過(guò)生日只有媽媽陪我。
今年，我滿(mǎn)11歲。生日的前一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明天的生日你想怎么過(guò)，我聽(tīng)你的�！蔽医z毫沒(méi)有猶豫，急忙說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)一起過(guò)！”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽的臉沉了一下。我知道她不高興了，但她還是勉強(qiáng)地對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“好吧�！蔽抑缷寢屔鷼饬耍沂冀K不明白：“本來(lái)是媽媽答應(yīng)我的，為什么她還會(huì)生氣呢？我錯(cuò)了嗎？我錯(cuò)在哪兒了呢？”
第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我應(yīng)該很高興！可想到昨天，我怎么也高興不起來(lái)。我呆坐在電腦旁，聽(tīng)著音樂(lè)想來(lái)排解一下不愉快。我邊聽(tīng)音樂(lè)邊打開(kāi)我的郵箱，只見(jiàn)郵箱里有一張媽媽發(fā)的.賀卡。賀卡上寫(xiě)著：“孩子，生日快樂(lè)！媽媽知道你想和同學(xué)一起去過(guò)生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，媽媽就讓你去吧。”看到這，我哭了，我說(shuō)不清是因?yàn)槭�，還是因?yàn)閻?ài)，這是我過(guò)生日時(shí)第一次哭。后來(lái)，媽媽來(lái)叫我和同學(xué)一起去過(guò)生日，我沒(méi)有去，而是讓媽媽像以前一樣帶我出去玩。
媽媽答應(yīng)帶我去歡樂(lè)谷。我們一起坐車(chē)時(shí)，我的心里感到很悶，但我盡量掩飾著，故意找一些話(huà)題跟媽媽說(shuō)。是不是我的話(huà)題有些生硬，媽媽也拼命地講著笑話(huà)逗我笑，我勉強(qiáng)地、附和地笑著。突然，媽媽像變法術(shù)似的把一份禮物變出來(lái)送給了我。我在心里總在強(qiáng)迫自己要快樂(lè)，過(guò)一個(gè)生日要讓媽媽這樣變著法地哄，這算什么呀？但無(wú)論怎么說(shuō)，我的心里總是有一絲的失落。
快下車(chē)了，媽媽摟著我，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，從小到大你一直都很懂事，媽媽為有你這樣的好兒子而自豪。今天，媽媽一定讓你過(guò)一個(gè)今生難忘的生日！”我激動(dòng)而又慚愧地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)挥每倿槲抑�。�?/p>
一下車(chē)，眼前的情景讓我驚呆了——我的幾個(gè)好同學(xué)竟然奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。忽然間我明白了，我望了望站在我身邊的，正在流著淚，看著我的媽媽。此時(shí)，我再也無(wú)法控制自己的感情，眼淚像開(kāi)了閘的洪水奔流而出，緊緊地抱住媽媽?zhuān)裁匆舱f(shuō)不出來(lái)……
這個(gè)生日是我終生難忘的，但媽媽那“潤(rùn)物無(wú)聲”的愛(ài)更是讓我今生今世都感動(dòng)！
終生難忘作文 篇4
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支猶如流水浮萍的生活插曲給我溫暖，伴隨我成長(zhǎng)，令我成熟，教我沉思。但是這件事卻在我的生命河流中，使我永生難忘。
我的家有嚴(yán)厲的父親，溫順的母親，因此我從未有過(guò)任何的不規(guī)范，生活極其有規(guī)律。可是那一天，卻做出了平生第一次的“犯規(guī)事”。
春寒料峭，微風(fēng)拂面，心中有一絲寒意。早晨，由于同伴的催促，和媽媽打了一聲招呼，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，乘爸爸不在家，一溜煙跑出了家門(mén)，顧不上吃早飯就出門(mén)上學(xué)去了。
不吃早飯，這可是一件大事��！因?yàn)樵谖壹�，只要是爸爸提出的�?guī)矩從沒(méi)人違反過(guò)，也不敢違反！因?yàn)樵谖覀兊男哪恐�，爸爸是一個(gè)人見(jiàn)人怕者，我們家里誰(shuí)都聽(tīng)他的，在隊(duì)里，大人們也聽(tīng)他的指揮，孩子們?cè)谖壹彝鏁r(shí)，只要一看見(jiàn)我爸的身影就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤！
不吃早飯，在爸爸看來(lái)，是絕對(duì)不允許的！不吃早飯，在我看來(lái)，是絕對(duì)會(huì)挨打的'！
走在上學(xué)的路上，離家門(mén)大概也有5分鐘的時(shí)間了，和同伴們說(shuō)了我沒(méi)吃早飯的事情，同伴們也為我擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了。而我的心里更是忐忑不安，突然一個(gè)同伴大聲喊道： “你爸爸追上來(lái)了！”
另一個(gè)也說(shuō)“真的，我也看見(jiàn)了！”
這時(shí)的我真是害怕得心里直打哆嗦：“怎么辦，是跑，還是等，是向前還是后退”，同伴們也害怕得不敢出聲，靜得連喘氣的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我的大腿象灌了鉛似的沉重，但還是機(jī)械的挪動(dòng)著……挪動(dòng)著……
因?yàn)樯峦Ｏ聛?lái)挨打，不停下來(lái)也不敢加速，怕呀，怎么辦，怎么辦，正當(dāng)我急得象熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，爸爸已經(jīng)走到了跟前 我連頭也沒(méi)抬，只感覺(jué)爸爸用粗大的手抓過(guò)我的小手，瞥眼一看爸爸遞過(guò)來(lái)兩角錢(qián)，平靜地說(shuō)道：“拿著，到街上買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃！不要餓著！”說(shuō)著又急匆匆地走了。這時(shí)，我呆住了，同伴們也驚訝不已，原來(lái)你爸爸沒(méi)有想象的可怕！兩角錢(qián)，在當(dāng)時(shí)我要吃四頓中飯呢！
這時(shí)的我，眼淚禁不住流了下來(lái)，一路上，春寒雖然料峭，但心里早已春意盎然，一片暖意……
一路上也想了很多，原來(lái)爸爸嚴(yán)厲的背后，隱藏的是多么含蓄多么樸素的多么偉大的愛(ài)啊！他為了不嚇著我，一路上不出聲地追趕，他為了不影響我的身體，不顧自己的勞累，一路追趕……
而今我也在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一路追趕，但假如沒(méi)有當(dāng)年父親的追趕，沒(méi)有當(dāng)年父親的嚴(yán)厲，我會(huì)走得那樣順暢嗎？這件事，真的讓我終生難忘！
終生難忘作文 篇5
“你們家庭作業(yè)怎么做的？閉著眼睛做的嗎？”殷老師又在兇巴巴地教訓(xùn)我們了。“這幾天許多同學(xué)都帶了花草，他們關(guān)心集體值得表?yè)P(yáng)！”上課是一個(gè)嚴(yán)厲的殷老師，下課又是一個(gè)平易近人的殷老師。
殷老師相貌平平常常，穿一件樸素的長(zhǎng)裙。最顯眼的是她那一頭褐色的頭發(fā)。她一般盤(pán)著頭發(fā)，顯得干凈利落。殷老師上課板個(gè)臉，下課卻親切和藹，和上課時(shí)判若兩人。下課時(shí)，經(jīng)常是一大伙同學(xué)圍在講臺(tái)上，漫不經(jīng)心地趴著，和殷老師說(shuō)說(shuō)笑笑。在我的印象中，她最顯著的特點(diǎn)是她的小虎牙，她笑的時(shí)候，總是露出那顆虎牙，太可愛(ài)了。
殷老師眼神令我印象最深。她的眼神是最尖利的，讓我畏懼。有時(shí)考試考得一塌糊涂時(shí)，她就把一摞卷子往桌上“啪”地一放，然后一言不發(fā)，冷冷地盯著我們。她的目光如一支機(jī)關(guān)槍?zhuān)芭九尽钡叵蛭覀儝呱洌涞梦覀冃捏@膽戰(zhàn)，全軍覆沒(méi)；她的目光如同一把尖銳的刀刃，“嗖”地一聲迎面過(guò)來(lái)，直刺胸膛，穿透心臟；她的目光如一大塊千斤的石頭，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……也許有的同學(xué)在別的課上能嬉皮笑臉，但在殷老師的課上，沒(méi)有幾個(gè)敢吱聲。
有一次吃午飯，我的同桌正大口大口、狼吞虎咽地吃著，他的嘴里塞滿(mǎn)了米飯。突然，他打了一個(gè)噴嚏，我是沒(méi)噴著，可我的菜可遭了殃，全撒上米飯。我火冒三丈地喊了他一聲。他邊嚼著飯邊向我道歉。我氣沖沖地走進(jìn)辦公室，向殷老師描述了情況。殷老師看了看我，沉默了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“你吃我的飯吧。”話(huà)語(yǔ)輕輕地飄來(lái)，傳入我的耳中，讓我不可思議。我頓了頓，看了看殷老師，她一雙關(guān)愛(ài)的眼睛望著我。我又愣了愣，還是端走了飯盒。我的心突然溫暖起來(lái)，一股深深的感激和熱愛(ài)之情流入心田，讓我意猶未盡。這一頓普普通通的午餐，我吃得有滋有味。但又是一頓不平常的'午餐，我吃的不僅是飯菜，還有殷老師深深的愛(ài)呀！其他同學(xué)只會(huì)說(shuō)我“因禍得福”，可誰(shuí)又能體會(huì)到殷老師對(duì)我的愛(ài)呢？事后，我每次回憶起這件事，嘴角總是露出一抹淡淡的微笑，眼前總是浮現(xiàn)出她那雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼睛。每次看到殷老師，也增加了我對(duì)殷老師的感激、敬佩之情，還有那深情的愛(ài)……
也許時(shí)光會(huì)把殷老師的面容漸漸模糊，也許多少年后，我已忘記了有這樣一位平易近人、愛(ài)戴學(xué)生的老師�？墒�，我對(duì)殷老師的感情，已經(jīng)刻在了我的心中，一輩子也不會(huì)抹去。殷老師，您的教誨之恩，我終生難忘！我想深情地說(shuō)一句：“我愛(ài)您！”
終生難忘作文 篇6
我特別膽小，害怕晚上的黑，害怕白天的鬧，害怕自己的影子，害怕昆蟲(chóng)的叫聲……于是，爸爸媽媽特意為我安排了一次旅行。
那年我上三年級(jí)，剛一放暑假，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“今晚上好好休息，明天爸爸媽媽帶你去一個(gè)神秘的地方�！�
帶著很多很多的猜測(cè)，睡了一個(gè)晚上，第二天剛一睡醒我們便出發(fā)了，我也不知道要去的目的地是哪里，一路上，車(chē)輪滾動(dòng)，我睡得昏昏沉沉，突然被老媽搖起，下車(chē)一看，仿古客棧，客棧里有許許多多的古董，讓人一下子似乎進(jìn)入了古時(shí)候，古代人用的鋤頭、斧頭、織布機(jī)等一應(yīng)俱全�？蜅＠锶w的工作人員都穿著古代人的衣服，我有點(diǎn)懷疑，自己是不是跟隨爸爸媽媽一塊兒穿越了。我緊緊地拽著爸爸的手不住地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，拉緊我，別把我丟了，我好害怕呀！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“丫頭，別怕，這只是一個(gè)仿古客棧�！�
一個(gè)晚上，我不敢脫衣服睡覺(jué)，總害怕一覺(jué)醒來(lái)，爸媽穿越回去，把我留在那里，那天晚上做的夢(mèng)居然都是些奇奇怪怪的夢(mèng)。
好不容易熬到了天亮，我們要離開(kāi)客棧，去往另一個(gè)地方了。一個(gè)黃包車(chē)停在了我們身邊兒，我們坐好之后，黃包車(chē)開(kāi)始出發(fā)了，突然，許多蝴蝶向我們飛過(guò)來(lái)，我趕緊抱住自己的臉，大聲喊起來(lái)：“別咬我，別咬我！”我頓時(shí)感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)，急忙捂住了耳朵，蝴蝶竟趴在了我的臉上，我嚇得大氣都不敢出，蝴蝶又趴在了我的手臂上。我頓時(shí)嚇得哇哇大哭，媽媽強(qiáng)行拉開(kāi)我的.手，笑著說(shuō)：“傻丫頭，蝴蝶不咬人，它的身上還會(huì)散發(fā)香香的氣味呢！我半信半疑地睜開(kāi)眼睛，伸長(zhǎng)鼻子吸一口氣，一股淡淡的香味讓我剛剛緊張的情緒放松了好多。下了黃包車(chē)，來(lái)到了一個(gè)小溪邊，把腳丫子伸進(jìn)水中，我突然感覺(jué)到大自然的一切似乎沒(méi)有那么害怕。
我依依不舍地告別了溪水，來(lái)到了一座山下，我突然想拼命地往山上跑，爸媽也不住地為我加油，山上樹(shù)木枝繁葉茂，溪水在下邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，哇，你看，前面有一條瀑布飛瀉而下，漂亮極了！我們已經(jīng)完全陶醉在這美麗的山水之間。
看，前面有一座木頭橋！我趕緊帶頭走上晃晃搖搖的木頭橋，媽媽趕緊加快了腳步，輕輕地拉著我的手，爸爸也在后邊兒不住地為我唱贊歌，不一會(huì)兒我們跨過(guò)了那座木頭橋，別提我有多開(kāi)心了，因?yàn)�，我不�?jīng)意間便戰(zhàn)勝了內(nèi)心多年的恐懼。
終生難忘作文 篇7
每每與父母談?wù)撈鹞业睦蠋�，一個(gè)名字都會(huì)不約而同的被我們喊出：姜淑芝！
姜老師是我初一時(shí)的班主任，是我，我的家人，一生都感激不盡，永難忘懷的老師。
我有一個(gè)持續(xù)了十幾年的壞毛病：每當(dāng)情緒焦慮不安或精力特別集中時(shí)，就會(huì)不自覺(jué)的咬手指，不僅會(huì)咬掉所有指甲，甚至還咬掉了手掌和手指的皮膚。爸爸媽媽為我絞盡腦汁，想盡了各種辦法：訓(xùn)斥、戴手套、抹辣椒油……但都無(wú)果而終，最后連他們自己都折騰夠了，對(duì)我的失望溢于言表，以為我余生也就這樣了�？吹剿麄儠r(shí)常流露出來(lái)的憂(yōu)郁無(wú)奈，我雖痛下決心，卻始終無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。姜老師看到我不忍目睹的`雙手，注意到我的這個(gè)陋習(xí)后，多次找我談話(huà)，不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，同時(shí)還積極幫我想辦法。一開(kāi)始，我以為姜老師也只不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)而已。直到有一天，她把一副手套鄭重地放在我的桌子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“黃杰瑞，從今天開(kāi)始，我們一起努力！”我驚訝于她的執(zhí)著，感動(dòng)于她的良苦用心，也暗自下決心要改掉這個(gè)壞毛病。由于擔(dān)心我半途而廢，她還讓我寫(xiě)了一份保證書(shū)，并讓全組的人簽名當(dāng)我的監(jiān)督員。她的心思沒(méi)有白費(fèi)，在她和同學(xué)們的監(jiān)督下，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的手套治療，我終于徹底甩掉了這個(gè)困擾我十多年的壞毛病。父母看到我的變化，激動(dòng)地給姜老師打電話(huà)，連聲說(shuō)“謝謝”，其感激之情無(wú)以言說(shuō)。
我性格內(nèi)向，愁于與他人交流，遇事退縮，如烏龜樣總把自己藏在殼里，以至于小學(xué)六年間一直很優(yōu)秀的我都無(wú)緣班干部一職。姜老師了解了我的性格后，直接趕鴨子上架，特意安排我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)與班級(jí)以外其他團(tuán)體的溝通協(xié)調(diào)工作。從此我被迫與老師、同學(xué)打起了交道，并逐漸克服了這個(gè)不愿意與人交流的弱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我已能自如地穿梭于各個(gè)班級(jí)及辦公室之間，上傳下達(dá)。初二分班后，我還毛遂自薦主動(dòng)擔(dān)起了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我愛(ài)好音樂(lè)，姜老師就安排我參加合唱團(tuán)；知道我會(huì)使用視頻編輯軟件，就安排我進(jìn)行街頭采訪并編輯成視頻；知道我為人正直無(wú)私，就安排我擔(dān)任檢查員……
人生的路上會(huì)遇到很多很多的人，有的如匆匆過(guò)客，雁過(guò)無(wú)痕；有的如泰山石刻，
鐫印在腦海里；有的如涓涓細(xì)流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。姜老師就是那涓涓細(xì)流，她改變了我的性格，改掉了我的壞習(xí)慣，挖掘了我的潛能，是我學(xué)生生涯的第一位真正意義上的啟蒙老師。
姜老師，我將永志不忘。
終生難忘作文 篇8
從小到大，我接觸過(guò)很多老師，他們有的風(fēng)趣幽默，有的和藹可親，有的學(xué)富五車(chē)，有的要求嚴(yán)格……在這眾多性格的老師中，最讓我難以忘記的，就是曾經(jīng)教過(guò)我兩年數(shù)學(xué)的李新老師。
初見(jiàn)李老師，是剛上初一的時(shí)候，李老師戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，除了看起來(lái)精明能干并沒(méi)有什么特別。然而幾天后，李老師只用一節(jié)課就將我征服，那是一堂讓我至今無(wú)法忘記的數(shù)學(xué)課——“切蘿卜塊”。那堂課說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也困難。簡(jiǎn)單的是材料，只需要一些切成正方體的蘿卜塊和一把刀；困難的是操作，要把這些正方體切成六邊形，且要準(zhǔn)確迅速，必經(jīng)一節(jié)課四十分鐘，沒(méi)有時(shí)間在那兒一點(diǎn)點(diǎn)修整。讓我驚訝的是，李老師在課堂上三下兩下就切出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形截面，然后刀往桌面上一放，她舉著這個(gè)蘿卜六邊形很快就把知識(shí)點(diǎn)講解明白�？烧媸且粋�(gè)厲害的老師！這是當(dāng)時(shí)李老師給我留下的最深刻的印象。
一次一次考試過(guò)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很高，可就是未曾考過(guò)一次滿(mǎn)分，這是我的遺憾。那次期末考試，我剛剛考完數(shù)學(xué)，從考場(chǎng)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)既陌生又熟悉的人影站在冬日的操場(chǎng)上，我走近一看，原來(lái)是李老師。李老師看到我之后，便和我討論起剛考過(guò)的那張數(shù)學(xué)卷，原本有幾道不太放心的題，經(jīng)過(guò)李老師的印證，我確定了我的`答案是正確的。幾天后，我拿到了初中以來(lái)的第一張滿(mǎn)分試卷！在此之前，我數(shù)次得到九十九分，從未考過(guò)滿(mǎn)分。這次的成功，是李老師給了我信心。
從今年六月中旬到現(xiàn)在，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)李老師，聽(tīng)別人說(shuō)，李老師生病了，需要做手術(shù)。直到新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們換了數(shù)學(xué)老師，我才相信這是真的。太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到李老師，我十分想念她……那一天放學(xué)，我欣喜地看到李老師從四樓的數(shù)學(xué)辦公室走出來(lái)，我趕緊快步從五樓下來(lái)追上她。好久不見(jiàn)我和李老師都很高興，一路上，她和我說(shuō)了不再教我們的原因，又問(wèn)了我新學(xué)期的課適不適應(yīng)，還關(guān)心了我的成績(jī)……這些令我非常感動(dòng)。李老師不再教我們了，這就說(shuō)明我們的成績(jī)跟她沒(méi)有任何關(guān)系，而她卻仍然關(guān)心著我們，這難道不是責(zé)任心的體現(xiàn)嗎？
人們常說(shuō)“一日為師，終生難忘”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記能力出眾、熱心負(fù)責(zé)的李新老師。
終生難忘作文 篇9
生活中，有許多動(dòng)人的瞬間。讓我們看一遍就深深初在了腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我難忘的那一幕，雖說(shuō)是人之常情，但也刻骨銘心。
在昨天晚上，老師在放學(xué)后不知為何把我們留了下來(lái)，雖然說(shuō)是要把卷子改完，讓大家拿回去糾錯(cuò)，值神情卻很是不自然，似乎很難過(guò)，我想上去布置政治作業(yè)，卻讓小Y同學(xué)一把給攔住了。我正渾然不解，他卻說(shuō)："我寫(xiě)。”我很納悶，你寫(xiě)？你算老幾？我正寫(xiě)得好好的，為什么你半截腰過(guò)來(lái)插一桿子！我有些生氣，卻也不能回去，因?yàn)榫臀抑勒巫鳂I(yè)，我要一邊給他說(shuō)著，他一邊寫(xiě)。結(jié)果他竟然還有不會(huì)寫(xiě)的字。連我同桌也在一旁小聲埋怨：“自己不會(huì)寫(xiě)，又不知道作業(yè)，不能讓別人寫(xiě)啊�！钡�(huà)雖說(shuō)如此，這件事卻誰(shuí)也沒(méi)有放在心上去。
在臨近放學(xué)時(shí)，老師先是把老子發(fā)給我們，讓我糾錯(cuò)，隨后卻又不誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。等同學(xué)們都改完錯(cuò)后，老師發(fā)話(huà)了："從我們這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們將遇到第二次同學(xué)轉(zhuǎn)帶走的事……”
…聽(tīng)了這句話(huà)，我手里寫(xiě)著的作業(yè)也不寫(xiě)了，把筆停住，像同學(xué)的一樣望著老師，轉(zhuǎn)走？誰(shuí)轉(zhuǎn)走？我們班里的人又要少一個(gè)嗎？我仔細(xì)在腦海里尋找，看我聽(tīng)到過(guò)誰(shuí)要轉(zhuǎn)走的消息。哦，我想起來(lái)了，不就是小Y同學(xué)嗎，兩個(gè)月前他給我們說(shuō)過(guò)他要轉(zhuǎn)去鄭州了！我一下子明白了為什么他這幾天與我搶著干活，與我鬧別扭的原因，他是想在這個(gè)班中留下一些回憶呀！沒(méi)想到他是故意的，對(duì)我有些不舍，他和我開(kāi)玩笑時(shí)我卻對(duì)他憤恨不已，我真后悔沒(méi)能和他多說(shuō)幾句。
班里的有些同學(xué)是Y同學(xué)的`好伙伴，幾個(gè)人抱著他的腰，不肯讓他走。有幾個(gè)女生卻也哭了起來(lái)，大家都向他半洗笑地說(shuō)：“要回娘家看看啊！”"到了鄭州后講點(diǎn)武得�。 敝�(lèi)的送別話(huà)。而我也久久凝視著地，很是不舍，不知道該說(shuō)些什么好。我想起我們下午放學(xué)一起跑步，想起暑假一起游泳，還記得他有一次因?yàn)槭謾C(jī)挨餓的事。同學(xué)們之間情誼真讓人難以忘懷呀！
小丫同學(xué)，愿你在新的起點(diǎn)有一番新天地，愿你駕駛自信、開(kāi)朗的帆船，駛向理想的彼岸。
終生難忘作文 篇10
在一個(gè)炎熱的夏天，我就像一只碧綠的植物精靈，快活的地吮吸著太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光。從那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的夏天里，我真正懂得了什么是父愛(ài)如山。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與爸爸一起閑坐在自家屋后的河邊上釣魚(yú)。水面波光粼粼，但卻深不可測(cè)。這時(shí)，魚(yú)鉤微微的向下點(diǎn)了一下，我與爸爸立刻就像兩根緊繃的弦一般，一刻都不敢松懈，終于，在魚(yú)兒拖著鉤走時(shí)，爸爸眼疾手快地拉起了魚(yú)桿。
只聽(tīng)“啪”的一聲，魚(yú)兒真的上鉤了，一條銀光閃閃的大魚(yú)呈現(xiàn)在我們的眼前，它極力地?cái)[動(dòng)著自己的魚(yú)尾，想要掙脫魚(yú)桿。只見(jiàn)爸爸快速的收起了魚(yú)桿，并且把它放進(jìn)了水桶里，等了那么久的肥魚(yú)，怎么可能讓它輕易逃脫呢！
可天有不測(cè)風(fēng)云，只見(jiàn)那魚(yú)兒從桶中一躍而起，順著河道兩旁的斜坡滑到河流沿岸，我看著那條魚(yú)心里憤恨不已，順著那斜坡滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲我掉進(jìn)了水中，我在水中拼命的掙扎著，可越掙扎離岸邊就越遠(yuǎn)，同時(shí)，還被河水嗆到了，感受著生命力的喪失，我絕望極了“難道我要死了嗎？我還沒(méi)吃過(guò)世界上最好吃的食物呢？還沒(méi)……”
巨大的死亡氣息向我席卷而來(lái)，“撲通”更大的.落水聲貫徹耳中，我努力向旁邊看去，只見(jiàn)爸爸奮力地向我游來(lái)，臉上的焦慮顯而易見(jiàn)。他不停的向我喊著：“堅(jiān)持住，爸爸來(lái)了！”看著爸爸奮力向我游來(lái)的身影，我感動(dòng)極了！在我昏迷前的最后一刻，是爸爸那高大的身影，以及爸爸臉上的擔(dān)心。他絲毫不顧自己的安危，跳下水中，只是為了救我，這讓我明白了，爸爸是多么的愛(ài)我。
世界上有兩種最偉大的愛(ài)，一個(gè)是母愛(ài)，另一個(gè)便是父愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)是愛(ài)的熱烈，那么父愛(ài)是愛(ài)的深沉，愛(ài)的默默無(wú)聞。我們身邊的父親可能不會(huì)對(duì)你說(shuō)他有多愛(ài)你，但是他的行動(dòng)中都包含了對(duì)我們的，這就是父親。
水中的那一幕使我至今難以忘懷，這愛(ài)不像前者的巧克力，而像一杯熱茶，從中品出的溫暖是人間的真情，因?yàn)楦赣H的愛(ài)一直圍繞在我的身旁，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，但卻能讓我經(jīng)常品味那杯熱茶，至今，我還享受著這父愛(ài)，那無(wú)因的快樂(lè)。
終生難忘作文 篇11
成長(zhǎng)途中，經(jīng)歷過(guò)很多老師，聽(tīng)到過(guò)很多教誨。不過(guò)，最令我難忘的還是那句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)：考試固然重要，不過(guò)做人的品格最重要。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，往往大家會(huì)用學(xué)習(xí)的好壞來(lái)給一個(gè)學(xué)生貼上標(biāo)簽。成績(jī)好的同學(xué)自然就成了大家矚目的對(duì)象。可是經(jīng)歷了那一次，我對(duì)成績(jī)的認(rèn)識(shí)有了非常大的轉(zhuǎn)變，我終于明白：成績(jī)固然重要，不過(guò)還有比它更重要的，那就是做人的品格。
記得那天，數(shù)學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我竟然破天荒考了100分。我心里那個(gè)高興啊，真是不得了，我吹著口哨，哼著小曲，蹦蹦跳跳地跑上講臺(tái)去，在老師贊賞，同學(xué)嫉妒的目光下，抓起試卷，昂首挺胸地走到座位上，心滿(mǎn)意足的觀看著這件“藝術(shù)品”。
這時(shí)，考試一向比我好的羅四維垂頭喪氣地走了過(guò)來(lái)。咦！一向開(kāi)開(kāi)心心的他今天怎么了？我很好奇，便過(guò)去看。
哈哈！原來(lái)他只考了83分，我比他高了17分，這下有他好看了。我心里想著，同時(shí)，又看了他的試卷，哈！兩道計(jì)算題，兩道填空題，一道選擇題和一道應(yīng)用題都錯(cuò)了，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是soeasy��！我情不自禁地笑起來(lái)，不由自主地驕傲起來(lái)：“你怎么那么笨！你看我，100分呢，比你高很多呢！唉，好笨！孺子不可教也！”說(shuō)著，我鼻孔朝他，冷笑起來(lái)。
他突然皺了皺眉，臉色發(fā)青，趴在了桌子上，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，因?yàn)榭蘼曁貏e大，所以引來(lái)了大家的`圍觀。最后，就連楊老師也趕了過(guò)來(lái)，查問(wèn)原因。
第二天一早，我照常早早來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師也來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就叫住了我，說(shuō)：“你昨天對(duì)羅四維說(shuō)什么了？”我有點(diǎn)疑惑，問(wèn)：“我怎么了？”“你是不是說(shuō)他笨了？”我心中一驚，楊老師又說(shuō)：“你考得好，不代表你可以對(duì)別人嗤之以鼻，記�。嚎荚嚬倘恢匾�，不過(guò)做人的品格最重要！”我立刻怔住了，身體似乎被石化了。我頓時(shí)為自己前一天的舉動(dòng)感到無(wú)地自容，我覺(jué)得自己是多么渺小，多么可笑啊。
從那以后，我每天都牢記這句話(huà)：考試固然重要，不過(guò)做人的品格最重要。無(wú)論我考試成績(jī)有多好，我也不會(huì)再取笑別人。漸漸的，我變成了一個(gè)受大家歡迎的人。大家都問(wèn)我為什么會(huì)這么突飛猛進(jìn)，我回答“因?yàn)槲矣浟艘痪浣K生難忘的話(huà)：考試固然重要，不過(guò)做人的品格最重要！”
終生難忘作文 篇12
在我的童年的記憶中，有許許多多令我難忘的事，其中有一件事，使我很難忘記，想起來(lái)還有一些后怕，下面由我來(lái)介紹介紹吧！
那是個(gè)星期天，我和我的好朋友尹帥一同去電影院去看電影，那天路上，人非常多，人來(lái)人往的，好不熱鬧，我們倆在人群中拼命地?cái)D來(lái)擠去，真是摩肩接踵。
快到電影院了，突然，尹帥悄悄地告訴我：“有一個(gè)人在偷東西�！蔽乙惑@，朝他說(shuō)的方向看去，果然有一個(gè)20來(lái)歲左右的胖青年人正在摸別人衣兜，掏出錢(qián)夾后便大搖大擺地走了。
我和尹帥緊跟著，可是，轉(zhuǎn)眼間，他就在人群中消失了，我們倆著急地橫沖直轉(zhuǎn)的尋找那個(gè)小偷。在離電影院不遠(yuǎn)的一個(gè)小胡同里，我們又看見(jiàn)了那個(gè)小偷，我們又緊跟著他，忽然，尹帥不小心摔倒了，我急忙把他扶起來(lái)，那小偷又不見(jiàn)了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備去看電影時(shí)，突然，兩只像鉗子一樣的大手抓住了我們的'手，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)胖年輕人，他把我們拖進(jìn)了一個(gè)非常黑的屋子里，這時(shí)，尹帥已經(jīng)被嚇哭了，我問(wèn)他；“你要干什么？”他說(shuō)：“我要賣(mài)掉你們這兩個(gè)多管閑事的小兔崽子，老子會(huì)賺很多錢(qián)！”說(shuō)完他就哈哈大笑，我說(shuō)：“叔叔，求求你，放了我們吧！我們還在讀書(shū)，你不能這樣賣(mài)掉我們�！�
他兇狠地說(shuō)道：“放了你們，老子上哪兒去找錢(qián)�。俊闭f(shuō)完后，他拿了一根繩子將我們綁了起來(lái)，然后又對(duì)我們說(shuō)：“我出去買(mǎi)點(diǎn)吃的，你們乖乖地呆在這兒別動(dòng)，這里沒(méi)有人，你喊救命也沒(méi)有用�！闭f(shuō)完，便走了，我對(duì)尹帥說(shuō)：“咱們不能坐在這里等天亮，我們要在這里想一個(gè)辦法逃出去�！币鼛浛拗f(shuō)：“可是現(xiàn)在……我們已經(jīng)被綁住了，怎么逃呀？”我沉默著想辦法，不一會(huì)兒，那個(gè)小偷回來(lái)了，他說(shuō)：“你們兩介最好老老實(shí)實(shí)地呆在這兒�！闭f(shuō)完，便躺在床上睡著了，我輕輕地對(duì)他說(shuō)：“你后面有一把水果刀，你拿給我。”我接過(guò)水果刀，靜靜地用它把繩子弄開(kāi)，當(dāng)我們小心地把繩子弄開(kāi)時(shí)，忽然，那個(gè)小偷轉(zhuǎn)了一個(gè)身，鑰匙從他的衣服里掉了出來(lái)，我們小心翼翼地爬過(guò)去，拿起鑰匙，把門(mén)鎖打開(kāi)，又把鎖鎖上，便跑回家了。后來(lái)，警察就把他抓住了。
終生難忘作文 篇13
大學(xué)入學(xué)沒(méi)多久，系里舉行了一次演講比賽，主題為“青春大學(xué)夢(mèng)想”。這將是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我不想錯(cuò)過(guò)，特別興奮，雖然有膽怯和畏懼，但還是做了充分準(zhǔn)備。結(jié)果獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，不是靠前的名次，卻增加了我的勇氣和自信心。
之前我也有過(guò)站在班級(jí)講臺(tái)上發(fā)言的經(jīng)歷，可次數(shù)不多，印象深的僅兩次吧，一次是小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課站在講臺(tái)上敘述《景陽(yáng)岡》的故事，一次是初中時(shí)在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)的理想。這兩次發(fā)言經(jīng)歷也稍稍加大了膽量，但后來(lái)就沉寂了。大學(xué)舉行的這次演講比賽是我第一次在全系那么多人面前演講，內(nèi)心激動(dòng)啊，還依稀記得當(dāng)時(shí)演講時(shí)的情景，包括我的動(dòng)作手勢(shì)，演講后贏得了熱烈的掌聲和喝彩。后來(lái)一位聽(tīng)過(guò)我演講的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了一句“你的聲音可以成為你的特色，人無(wú)完人，有什么可自卑的”。我很感謝那位學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)我，也感謝這第一次演講比賽讓我收獲很多。
演講時(shí)的演講稿保存了下來(lái)，現(xiàn)在不時(shí)的拿出來(lái)看看，它也在鼓舞著我要像青春時(shí)期那樣做什么事情都得有激情和自信。下面就是當(dāng)時(shí)那篇演講稿——《為了不虛度年華》。
為了不虛度年華
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，觸動(dòng)很大。海倫凱勒，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，從小就懂得用努力來(lái)詮釋人生，當(dāng)她用毅力考上大學(xué)后，并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，盡管學(xué)得很吃力，但還是把全部精力放在學(xué)業(yè)上，課余時(shí)間博覽群書(shū)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)圓滿(mǎn)結(jié)束她的.大學(xué)生涯，也成為世界歷史上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾啞者。
大學(xué)四年，海倫凱勒沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒，她給自己制定了明確的目標(biāo)，一直為夢(mèng)想而奮斗，沒(méi)有浪費(fèi)青春，沒(méi)有讓希望落空。她這種堅(jiān)忍不拔的性格和力求上進(jìn)的精神的確值得我們學(xué)習(xí)��！
剛走入大學(xué)時(shí)，我們懷揣著激情和夢(mèng)想。大學(xué)三年，我們的夢(mèng)想在這里綻放。我們懂得勞逸結(jié)合，把智慧的頭腦與強(qiáng)魄的體能融在一起。
大學(xué)是個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我們會(huì)在學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)中，盡情的表現(xiàn)自我鍛煉自我，提高我們的人生素養(yǎng)。
書(shū)是人類(lèi)智慧的來(lái)源，多讀書(shū)讀好書(shū)，所以，我建議大家去領(lǐng)會(huì)書(shū)的真諦，為了不虛度年華！
終生難忘作文 篇14
您，是我小學(xué)時(shí)的班主任。您，是我最敬愛(ài)的劉老師。您，像一件棉衣，溫暖著我們的心。您，像一個(gè)燈塔，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
一天，學(xué)校高年級(jí)要考試占用我們的班級(jí)作為考場(chǎng)，臨時(shí)通知下午放假。三年級(jí)的我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，好象從未休息過(guò)似的。
那一天，整個(gè)班中的人都?jí)褐撇蛔∽约耗欠菖d奮的心情，一下課就討論：“你下午去哪玩��？”“你想干什么呀？”等等。大家聊得十分開(kāi)心。
放學(xué)了，孩子們都撲向各自的家長(zhǎng)，于是一個(gè)大人牽著一個(gè)孩子回家的背影在重復(fù)不斷的播放著。而我落單了，爸爸并未來(lái)及時(shí)接我，我十分著急。您，在我要哭出淚水時(shí)，走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“跟老師走，別害怕！”就這樣，您牽著我的手回了班級(jí)。
您把我安頓好，出去打了好長(zhǎng)時(shí)間的電話(huà)，我很不解。老師進(jìn)了教室，沒(méi)多久，一個(gè)年輕的小伙子走進(jìn)班，我被嚇了一跳，但仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)他手中拎著兩盒便當(dāng)。
我環(huán)顧四周，只有兩個(gè)人，我和您。您從口袋里拿出錢(qián)包，走到他身邊說(shuō)些什么，然后他把便當(dāng)交給您就離開(kāi)了。老師走到我身邊，輕輕地把便當(dāng)放在我面前，說(shuō)：“餓了吧？快點(diǎn)兒吃吧！”我的口水都要流出來(lái)了，哇，全是我愛(ài)吃的`：雞腿、土豆泥、鍋包肉。
不久，爸爸來(lái)了，連忙對(duì)您說(shuō)謝謝，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃得快成小花貓了。
您，劉老師，時(shí)時(shí)想著我們。一個(gè)炎熱的夏天，人和植物都像是得了病似的無(wú)精打采，沒(méi)有人再奔跑再玩耍，都躲在樹(shù)蔭下乘涼。
您看在眼里記在了心里，一個(gè)令人無(wú)法忍受的夏日，您帶幾位男同學(xué)，一人捧著一個(gè)箱子走進(jìn)屋來(lái)，大家一看，“哇，雪糕！”我們頓時(shí)精神抖擻。一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，人群開(kāi)始騷動(dòng)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著。終于，安靜了，您開(kāi)始給我們發(fā)雪糕，一個(gè)個(gè)涼爽的雪糕滋潤(rùn)了我們的心田。
那是我吃過(guò)的最好吃的雪糕，因?yàn)椴粌H讓我們當(dāng)時(shí)感覺(jué)到了涼爽，同時(shí)也讓我感受到劉老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)，盡管當(dāng)時(shí)的我還不是太懂，但是現(xiàn)在回味起來(lái)依舊心里甜甜的。
敬愛(ài)的劉老師，您不僅教書(shū)育人，還為我們送來(lái)溫暖，送來(lái)清爽，為我們遮風(fēng)擋雨，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們，使我們這些小苗茁壯成長(zhǎng)。這六年與您度過(guò)的美好時(shí)光，會(huì)讓我終生難忘。
終生難忘作文 篇15
光陰似箭，歲月流轉(zhuǎn)。一生中我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人，但是好多人都素不相識(shí)，擦肩而過(guò)，沒(méi)留下任何印象，而有一個(gè)人卻令我難忘，她就是我們小區(qū)辛勤掃地的一位老奶奶。
那天是個(gè)周末，我足足攢了一個(gè)星期的20元錢(qián)，終于可以拿去買(mǎi)東西了。路過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)不起眼的老奶奶在掃地，就象往常一樣不太在意地繼續(xù)往前走。走到路口時(shí)，我不經(jīng)意地回頭一看，只見(jiàn)她從地上似乎撿到了什么，四處看了看，用手擦擦后裝進(jìn)口袋里。我想這個(gè)人應(yīng)該是個(gè)“自私鬼”吧，一定是撿到了什么好東西私自占有了，真是個(gè)“老財(cái)迷”。我邊想邊向超市跑去。
當(dāng)我在超市選好東西準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.20元錢(qián)不翼而飛，找遍全身口袋也沒(méi)有，仿佛人間蒸發(fā)一樣。當(dāng)我仔細(xì)思考這件事的來(lái)龍去脈時(shí)，眼前忽然一亮，會(huì)不會(huì)是那個(gè)掃地的老奶奶撿走了？一種憤怒的心情在心里油然而生。
于是我像離了弦的箭似的飛奔到了小廣場(chǎng)，可是廣場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有，我只好垂頭喪氣地回了家。
回到房間，我火冒三丈地說(shuō)：“豈有此理，什么人��？撿到了錢(qián)不及時(shí)歸還，卻占為己有，素質(zhì)真低�！蔽覠o(wú)可奈何地自認(rèn)倒霉，坐在床上不斷地唉聲嘆氣。
這時(shí)，門(mén)外“咚咚咚”地敲門(mén)聲響了起來(lái)，我從貓眼往外一看，“好�。≌夷愕�，真是說(shuō)曹操曹操就到，看我怎么說(shuō)你�！�
我把門(mén)使勁一推，憤怒加瞧不起地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”老奶奶并沒(méi)有生氣，而是和藹可親地說(shuō)：“小朋友，剛才我掃地時(shí)看到你路過(guò)小廣場(chǎng)，這錢(qián)是你掉的吧，來(lái)，還給你�！贝藭r(shí)，我的臉一下子紅到耳根，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)——是的�！碑�(dāng)我回過(guò)神要謝謝老奶奶時(shí)，她已經(jīng)一聲不響地走了，只留下一個(gè)背影。
我拿著20元錢(qián)，感覺(jué)沉甸甸的，這么好的一個(gè)人，卻被我 的思想 想得那么壞，她那么大的年紀(jì)還出來(lái)掃地，顯然是家里不太富裕，但是她能做到拾金不昧，她的工作雖然是最普通的，但是她擁有做人的尊嚴(yán)和美德。
老奶奶，我誤會(huì)了您，對(duì)不起，從您身上我又學(xué)到了中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)美德——拾金不昧。我從心眼里佩服您！
終生難忘作文 篇16
每年暑假，都令我印象深刻。為什么呢？因?yàn)椋业纳站驮谑罴傺�！每年的生日，我都�?huì)以不同的方式來(lái)慶祝。其中，令我最難忘的就是今年的同學(xué)聚會(huì)了。
前幾年的暑假，我都回了老家和家人一起度過(guò)，今年我特地留在中山，邀請(qǐng)我的同學(xué)和朋友一起渡過(guò)。生日那天一大早，我就被電話(huà)吵醒，原來(lái)，有兩位性急的同學(xué)已經(jīng)到家門(mén)口了！不一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到我家，大家一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，格外親熱，你拍拍我，我打打你，笑成一團(tuán)。家里真熱鬧呀：電視聲、說(shuō)話(huà)聲、歌聲、笑聲不絕于耳，有的同學(xué)看電視，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)到書(shū)柜里選自己喜歡的書(shū)拿出來(lái)看，有的`同學(xué)在一起聊天。媽媽不時(shí)給我們換飲料，拿零食，忙得不亦樂(lè)乎。
到了晚上，爸爸媽媽一起把同學(xué)帶到了西餐廳。到了餐館，同學(xué)們都驚呆了：寬大的屋子，巨大的飯桌，旁邊還一個(gè)小型的歌臺(tái)，可以讓大家一展歌喉呢！在一起讀了五年書(shū)，可同學(xué)們卻很少有機(jī)會(huì)坐在無(wú)拘無(wú)束地一起吃飯，所以特別開(kāi)心！每上一個(gè)菜，大家都尖叫著瓜分了，連上菜的姐姐都感染了我們的快樂(lè)，在一邊笑個(gè)不停。正當(dāng)同學(xué)們玩累了之后，休息之時(shí)，房間響起了一陣美妙的旋律：“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后�！币皇住墩娴膼�(ài)你》，讓大家不約而同地哼唱起來(lái)。在這美妙的歌聲中，我看到了在旁邊微笑的母親，這些天她為我所做的一切都浮到眼前：前幾天她雖然感冒了，可還是按我的要求組織了整個(gè)生日派對(duì)，從打電話(huà)邀請(qǐng)同學(xué)，到一次一次地到超市購(gòu)買(mǎi)飲料和食物，為聚會(huì)準(zhǔn)備了豐盛的食物；今天她一直頭痛，可是看到有同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)空接送，母親主動(dòng)去接他們過(guò)來(lái)；一個(gè)白天，她一直在旁邊默默地清理、收拾。不知不覺(jué)，幸福的眼淚已溢滿(mǎn)眼眶。一會(huì)兒，生日蛋糕拿出來(lái)了，當(dāng)蠟燭點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候，我克服了自己羞澀，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你為我付出的一切，你辛苦了，我愛(ài)您！”然后用力吹滅了蠟燭，聚會(huì)再次狂熱起來(lái)。那一夜，我快樂(lè)極了。
正如俗話(huà)說(shuō)：“孩子的每一個(gè)生日都是母親的受難日�！蹦赣H啊，因?yàn)橛心�，才�?huì)有我快樂(lè)的回憶。這一次生日派對(duì)，我終身難忘。
終生難忘作文 篇17
三年級(jí)下學(xué)期，在學(xué)校里發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。
那天早上，我和往常一樣高高興興地來(lái)學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，碰到了同學(xué)劉嘯洋，他猛地拍了一下我的肩膀。當(dāng)時(shí)我也知道他是想和我玩，所以我們倆就一路追打著上樓。我們的教室在樓梯的右邊，往右拐彎的時(shí)候必須先下一個(gè)又小又低的臺(tái)階，有時(shí)候走的急了會(huì)忽略到。那天因?yàn)閯[洋在后面追我，所以我跑的非�？�。在我跑著上到樓梯拐彎處的時(shí)候，劉嘯洋從后面追上來(lái)猛地推了我一下。我的身體一下子失衡，“撲通”一聲狠狠地摔趴到地上！頓時(shí)，我感覺(jué)嘴里一陣刺疼，鮮血流了出來(lái)，同時(shí)從我的嘴里迸出來(lái)的，還有一個(gè)白色的東西，我擦擦眼淚一看，才發(fā)現(xiàn)掉出來(lái)的這個(gè)白色的東西，竟然是我的牙齒——我的門(mén)牙磕斷了！我非常傷心，難過(guò)得哭了，我哭并不是因?yàn)橥矗且驗(yàn)檫@顆門(mén)牙是剛剛換牙才長(zhǎng)出來(lái)的！
老師打電話(huà)叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屃⒓窗盐宜偷絻和t(yī)院。主任醫(yī)師為我耐心細(xì)致地檢查治療，還不時(shí)地安慰我�？墒钱�(dāng)媽媽問(wèn)醫(yī)生：“什么時(shí)候可以把這個(gè)斷掉的門(mén)牙補(bǔ)上？”醫(yī)生說(shuō)：“這顆門(mén)牙現(xiàn)在不能補(bǔ)，必須等到18歲以后才能修補(bǔ)�！�
聽(tīng)醫(yī)生這么一說(shuō)，我傷心極了，好像自己掉進(jìn)了冰窟窿里，從頭涼到腳。因?yàn)椋乙詾檠赖袅诉^(guò)幾個(gè)月就可以接上的，現(xiàn)在得知要到18歲以后才能修補(bǔ)，怎能不令我悲痛欲絕？我現(xiàn)在才9歲，到18歲還有9年的時(shí)間呢！這9年的時(shí)間，我都要過(guò)著沒(méi)有門(mén)牙的生活，不美觀先不去說(shuō)，連我最喜歡吃的玉米棒、牛排、西瓜等食品都只能用僅剩下的另一個(gè)門(mén)牙吃！都可以想象出來(lái)，一顆門(mén)牙的日子將會(huì)帶給我多么大的不方便呀！將來(lái)的9年時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的漫長(zhǎng)呀！我可怎么熬過(guò)去呀！這是一個(gè)我接受不了卻不得不去承受的現(xiàn)實(shí)，我快樂(lè)充實(shí)的`生活被校園的這一摔，摔得粉碎，摔得知道了什么是痛苦，摔得知道了“擁有”是多么的幸福！最讓我難過(guò)的，是深?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)任疫�要傷心，她因?yàn)檫@件事，很長(zhǎng)一段時(shí)間吃不好睡不著覺(jué)，一下子瘦了十幾斤！
回首這段令我傷心的往事，就是想要告誡親愛(ài)的同學(xué)們，一定要記住我這個(gè)沉痛的教訓(xùn)：不管是上樓下樓，還是在其他地方，同學(xué)們之間都不要追著跑、跑著打，嬉戲玩鬧時(shí)一定要注意安全！
終生難忘作文 篇18
那是一個(gè)傍晚，時(shí)間我已記不清了。那天下午，天空已經(jīng)漸變黑，我出門(mén)到超市購(gòu)物，當(dāng)走到已經(jīng)不知走了多少年的街道上時(shí)，我正感慨夕陽(yáng)的美好時(shí)，回頭望向東方，我看見(jiàn)那是一輪橙紅的，不知是太陽(yáng)還是月亮的大的發(fā)光物體，在這個(gè)大物體下，我清楚地看見(jiàn)一扇朝南方的大木門(mén)，門(mén)前還有兩個(gè)通紅通紅閃著亮光的大紅燈籠。
當(dāng)時(shí)我還以為是某個(gè)建筑物或者是他人的居所，但我也好奇哪有那么大的居所，在當(dāng)時(shí)看來(lái)這個(gè)龐然大物比一般的`建筑物或他人居所大出好幾倍。我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有再想下去。此后，我再也沒(méi)有在看見(jiàn)過(guò)那樣的現(xiàn)象了，甚至我有一段時(shí)間安慰自己說(shuō)我出現(xiàn)了幻想，可我還是百思不得其解，我想要弄明白，可是沒(méi)人能解釋。
后來(lái)越想越覺(jué)得哪不是幻想，畢竟我看的清清楚楚。此后，我就把他當(dāng)成是我人生路上的一個(gè)啟示、一個(gè)提醒。時(shí)時(shí)刻刻警示我，讓我記住要相信自己，不要虛度光陰年華。我相信未來(lái)的路上，我一定會(huì)向著美好的明天，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)，做好自己。同時(shí)也讓我明白要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)溫暖的人，這樣就會(huì)有更多的人愿意接近你。
終生難忘作文 篇19
在我的印象中，許多事情都淡忘了。但在我記憶深處有一件事，令我很難忘卻，那就是——擔(dān)任小演員。
記得那是二年級(jí)的“六。一”兒童節(jié)，小飯桌里要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。于是幾個(gè)小伙伴們一起商量排節(jié)目，經(jīng)過(guò)數(shù)次的唇槍舌劍終于決定排童話(huà)劇——《灰姑娘》。我擔(dān)任劇中解說(shuō)員（旁白），經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的排練和辛辛苦苦的背臺(tái)詞，我們幾個(gè)小演員的水平可謂“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
演出這天終于來(lái)臨了。我心中像揣著一只小兔子，再看其他小演員也跟我一樣第一次表演，也十分緊張、激動(dòng)：扮演灰姑娘的小演員緊張得直搓手；扮演王子的小演員也直捂胸口，似乎想讓那顆懸著的心落下來(lái)；而扮演繼母和繼母女兒的小演員在抓緊每分每秒背臺(tái)詞，生怕忘記了。我呢？此刻額頭上已是“大雨傾盆”了。
我們?cè)撋蠄?chǎng)演出了，演員們的心也隨著小主持人的報(bào)幕聲提到了嗓子眼，但大家立刻又鎮(zhèn)定下來(lái)，信心百倍地走到觀眾們面前表演起來(lái)。首先是我的一段開(kāi)場(chǎng)白，隨后小演員們個(gè)個(gè)以十足的.信心和飽滿(mǎn)的精神依次表演，憑著幾十次的排練和大家的齊心，演出圓滿(mǎn)地結(jié)束了。臺(tái)下一片震耳欲聾的掌聲。
這次表演使我終生難忘，因?yàn)槲覐闹形虺隽艘粋�(gè)道理：一分耕耘，一分收獲，不去耕耘，哪來(lái)收獲？
終生難忘作文 篇20
在我們的生活中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的第一次。它就像一艘多彩的'船，記錄著我們的起起落落。它讓我們成熟，大膽，有經(jīng)驗(yàn)。最讓我難忘的是第一次上臺(tái)表演。雖然幾年過(guò)去了，但我仍然記得新的。
這一天，教我電子琴的張老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)，第二天她要去少年宮唱首歌歡迎省領(lǐng)導(dǎo)，讓我好好練琴。我不怕考試，但這是我第一次在舞臺(tái)上表演獨(dú)唱。我既興奮又緊張。我趕緊坐下來(lái)練了幾個(gè)小時(shí)。
第二天早上，我媽給我畫(huà)了妝，把我打扮得漂漂亮亮就出去了。走到街上，我昂著頭，挺著胸。我希望街上的每個(gè)人都看著我。大家都知道我要彈電子琴，都說(shuō)我很棒。去少年宮，去工作室。我看到人多的時(shí)候有點(diǎn)緊張。張老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，先報(bào)出你想彈的曲目，再開(kāi)始彈�！�
輪到我表演了。我先生硬地鞠了一躬，說(shuō)：“請(qǐng)欣賞我送給你的《北京喜訊到邊寨》。”雖然我在學(xué)�；顫婇_(kāi)朗，說(shuō)話(huà)也是家常便飯，但在很多陌生人面前還是有點(diǎn)緊張，不聽(tīng)使喚腿還是發(fā)抖。我極力控制自己。我終于把音樂(lè)演奏完了，觀眾熱烈鼓掌。
演出結(jié)束后，我的心情還刻在心里，不知道有多開(kāi)心。因?yàn)槲业牡谝淮挝枧_(tái)表演非常成功，之后無(wú)論參加什么活動(dòng)都變得更加自信。
終生難忘作文 篇21
讓我終生難忘的人宋哲一眨眼，六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，代教官要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然只有短短的六天時(shí)間，但我們已經(jīng)跟代教官結(jié)下了深厚的`感情，代教官人高高的，濃眉大眼。四肢有力，瘦瘦的，不乏有節(jié)奏感，優(yōu)美，雖然腳步很重，但給人帶來(lái)的卻是讓人看的很舒服的感覺(jué)。
代教官經(jīng)常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長(zhǎng)得很帥，聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓(xùn)練都佩戴整齊，在人群中，會(huì)格外突出。代教官很善良，對(duì)我們就像親生子女一般，他對(duì)我們煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學(xué)得更好。代教官能然我們感受到一種說(shuō)不出的親情。代教官在最后比賽的時(shí)候還為我們嚇出了一身冷汗呢！
還真是功夫不負(fù)有心人，我們班拿到了了第一名！代教官最后離別的時(shí)候還送給了我們一個(gè)特大驚喜禮物哦！他讓我們到草皮上去找子彈殼，草皮上有好多子彈殼，我一下子就找到了好多。而在我們離別的時(shí)候，我們依依跟代教官告別。��！代教官，您就像我的爸爸，你無(wú)私的奉獻(xiàn)出你的一切，你可真是我心目中的一位大英雄和偉人，您在我心中是多么的高大，偉大�。�
終生難忘作文 篇22
別人最難忘的事大都是因?yàn)樗o人生帶來(lái)樂(lè)趣。而我卻是因?yàn)樗?lì)我長(zhǎng)大，叫我少上網(wǎng)。
我在學(xué)習(xí)之余，也喜歡玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，但決不會(huì)沉迷。就這樣經(jīng)過(guò)幾年的積累，我在游戲里已經(jīng)是十幾級(jí)的高手了。而我的上當(dāng)經(jīng)歷就發(fā)生在一個(gè)周末的晚上。那天我做完一切該做的.事情，經(jīng)過(guò)父母的同意打開(kāi)了電腦，進(jìn)入我喜歡的游戲。沒(méi)想到，我剛進(jìn)入就有人請(qǐng)求加我為好友。要知道，在網(wǎng)絡(luò)世界，有哪一個(gè)不是從陌生到熟悉？于是，我毫無(wú)防備地加為好友，一起在游戲中并肩作戰(zhàn)，和他天南地北聊起來(lái)。我們聊得正開(kāi)心時(shí)，他提出要我的帳號(hào)和密碼，要幫我升級(jí)。我猶豫不決了：給，我怕被騙；不給，我又實(shí)在想升級(jí)。我打開(kāi)了我們的聊天記錄仔細(xì)地看了一下，感覺(jué)他不像在騙人，于是我就用十指慢慢敲打鍵盤(pán)，輸入了我的帳號(hào)和密碼。我輸完就離開(kāi)了�？傻任以僖淮蜗氲卿洉r(shí)，電腦屏幕上卻顯示“密碼錯(cuò)誤”，我才知道被騙了。
網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來(lái)幫助：它可以帶我們游歷天南地北，可以讓我們和遠(yuǎn)方的親人視頻聊天，還可以給我們提供許許多多的便利服務(wù)，比如手機(jī)繳費(fèi)、網(wǎng)上購(gòu)物等等。但也有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)騙取別人東西，甚至犯罪。朋友們，上網(wǎng)一定要保持清醒的頭腦呀！
終生難忘作文 篇23
我叫做李宇航，是個(gè)男孩，共過(guò)了十一個(gè)“六·一”兒童節(jié)。成績(jī)好，但個(gè)頭不是很高。我眉毛濃濃的，眼睛大大的像媽媽?zhuān)执竽_大像爸爸。有一次，發(fā)生了一件另我終生難忘的事情。那是一個(gè)夏天，我和一些朋友四處無(wú)聊，在門(mén)外看見(jiàn)了一個(gè)郵遞員，他在那兒送信，我看見(jiàn)他把一封信塞進(jìn)了一條縫里，于是我們用棍子把信給掏了出來(lái)，小伙伴們把郵票撕了下來(lái)，我出于好奇，便索性將那信封一分為二，看了看內(nèi)容，原來(lái)是寫(xiě)給我們?cè)鹤永锏哪俏焕咸�。是她海外的`兒子遞來(lái)的。我忽然間覺(jué)得我們太殘忍，于是，我從一樓拿著信跑到四樓，把信給了老太，當(dāng)看到她流下激動(dòng)的淚水時(shí)，我更加忐忑不安了。她拉著4歲的我，對(duì)大家說(shuō)：“看這宇子多好啊！知道我想念我兒子，他特地把信從一樓送到四樓�！彼湍切┦迨濉⒁滩恢牢以谝唤抢锟奁�。當(dāng)她問(wèn)道：“可著信封那去哪了？”我立刻甩干了淚水，往垃圾桶跑去，左翻右找，終于找到那被我一分為二的信封了。我跑到老太那而，遞給她。并當(dāng)著叔叔阿姨的面把事情陳述了一遍。后來(lái)我爸爸知道了，有生氣有高興，可還是被揍了一頓。
通過(guò)這事，我明白了不要偷看別人隱私，好的目的也不行。
終生難忘作文 篇24
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同。我氣憤、我煩惱，我為什么有別人沒(méi)有的壞毛病。
自從我上了三年級(jí)，我的毛病就不斷增長(zhǎng)。我有搖頭晃腦、吭吭、渾身亂動(dòng)彈等毛病。班里的同學(xué)都叫我“搖頭大王”這使我非�？鄲�。為什么我不想別的同學(xué)那樣健健康康、快快樂(lè)樂(lè)。有一次，同學(xué)們問(wèn)我為什么有這些毛病。問(wèn)的我很尷尬。我時(shí)常躲在一個(gè)小角落里哭泣。我日日夜夜都在想我為什么有這么多毛病。
三年級(jí)我就是這樣過(guò)去的，那時(shí)候媽媽經(jīng)常和我玩、陪我寫(xiě)作業(yè)等等，使我感受到了家的溫暖。自從媽媽去膠州開(kāi)了服裝店以后，我就失去了家的`溫暖。因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，沒(méi)時(shí)間陪我。爸爸、媽媽不在身邊后，我就更成承受不了那么大的打擊。
十五那天晚上，我想明天就要上學(xué)了，又要面臨同學(xué)們的打擊、嘲笑、諷刺……我再也承受不住了，我就把我的苦衷都告訴了媽媽。這是媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“忘掉過(guò)去，走向未來(lái)！”就是這句話(huà)深深的打動(dòng)了我，讓我終生難忘，更讓我終生難忘！
……
終生難忘作文 篇25
在我的記憶長(zhǎng)河中，有著無(wú)數(shù)美麗的貝殼，它們象征著我做的好事，然而，在我的記憶當(dāng)中，最讓我難忘的卻不是那些美麗的貝殼，而是一顆閃爍著黑色光芒的貝殼……
還記得是那年夏天，太陽(yáng)烤著大地，熱的不行的我拿著一元錢(qián)去買(mǎi)雪糕。我買(mǎi)完雪糕，卻一不小心把手中的雪糕皮扔了出去，我皺皺眉頭，看了看離我好遠(yuǎn)的垃圾桶，再抹了一把頭上豆大的汗珠。心中不斷地猶豫著：是撿起來(lái)，扔到垃圾桶里？還是不撿，趕緊回家舒舒服服的.看電視？我看了看辛苦的清潔工阿姨，她正彎下腰費(fèi)力的撿起一塊香蕉皮，再看看僅有一步之遠(yuǎn)的大門(mén)。最后，我在炎熱與疲累的雙重襲擊下，還是沖進(jìn)了大門(mén)。
回到家里，我吃著冰涼的雪糕，舒服的躺在沙發(fā)上，心思卻跑到了那快雪糕皮上，跑到了那位清潔工阿姨上。甚至忍不住跑到窗戶(hù)前，眺望著遠(yuǎn)處。
這時(shí)，我看到了一個(gè)和我差不多大的女孩，她穿著白裙子，正吃力的幫清潔工掃地，那掃帚比她還高，垃圾的臟污弄臟了她潔白的裙子，她卻沒(méi)有抱怨和不耐煩。我驚愕的看著這一幕，想到了自己，我連撿起一塊雪糕皮都做不到，而她，卻能夠幫助別人清理垃圾！
這是我終生難忘一件事，那個(gè)白衣女孩在心底不斷的告誡我，不要亂扔垃圾。
終生難忘作文 篇26
新疆自駕游D六天，大海道無(wú)人區(qū)穿越，終身難忘的的一次旅行。早上6:00從哈密出發(fā)7:30到達(dá)哈密魔鬼城正門(mén)，稍事休息后在早到的旅友的帶領(lǐng)下進(jìn)入了大海道！ 不知從何時(shí)起，喜愛(ài)戶(hù)外的驢友把哈密魔鬼城稱(chēng)作大海道。其實(shí)這個(gè)稱(chēng)謂并不是很準(zhǔn)確，只因魔鬼城的一端貼近大海道，或者說(shuō)大海道與魔鬼城產(chǎn)生了小塊地域的交集而已。而實(shí)際上，這里并沒(méi)有海，甚至連河流都沒(méi)有，只有一個(gè)不停涌出的泉水眼。
大海道與海無(wú)關(guān)，如果有，一定是取了無(wú)邊瀚海之意，歷史上所稱(chēng)的大海道是從敦煌到吐魯番間最近的一條路，也是古“絲綢之路”的一部分。始于漢代，終于唐代，后漸漸淪為哈密以南的大片無(wú)人區(qū)。至今，大海道的.具體路線(xiàn)仍是一個(gè)未知，但若從地圖上在敦煌與吐魯番間畫(huà)一道直線(xiàn)，那么哈密魔鬼城的一部分正好與之擦肩。大海道是敦煌到吐魯番最近的一條路；原屬古絲綢之路中段：起于柳中，終到沙州。我們這次和旅友一起穿越的是從哈密魔鬼城正門(mén)進(jìn)入到了敦高速口大約80公里的路程，這也是大海道最精華的部分，是當(dāng)?shù)厝说氖サ�，其形酷似城堡、殿堂、佛塔、碑、人物、禽獸......形態(tài)各異，令人眼花繚亂，讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。
終生難忘作文 篇27
我的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)槊總�(gè)孩子都會(huì)這么說(shuō)。而我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵?jīng)發(fā)生過(guò)一件令我終生難忘的事情。
那一天，天上下起了傾盆大雨。下午我放學(xué)了，但我沒(méi)拿雨傘也沒(méi)穿雨衣。我想這下糟了，今天的被淋成落湯雞了，但我總覺(jué)得我媽媽回來(lái)接我。所以我等啊等，等啊等，最后學(xué)校里除了老師已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了，我非常沮喪。只好把外套脫下來(lái)頂在頭頂上，跑出了教室，跑出了學(xué)校。
我在路上奔跑著。忽然，我聽(tīng)到一種細(xì)小的聲音在喚我的名字。我回頭一看‘?huà)寢尅�，是媽媽�(zhuān)瑡寢尨蛑陚銇?lái)接我了，我連忙跑過(guò)去撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽用細(xì)小的聲音對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽發(fā)燒了，來(lái)晚了。”我踮起腳尖摸了摸媽媽的.頭“呀，真燙啊”！我叫了一聲。媽媽說(shuō)：“走，咱們回家了。”我和媽媽打著傘回家了。
回到家，媽媽的臉通紅通紅的，像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我趕忙把媽媽扶到床上，讓媽媽躺在床上，給她蓋好被子。然后倒了一杯水，讓媽媽喝了。我情不自禁的留下了淚水，抱住媽媽嚎啕大哭起來(lái)......
這件事令我終生難忘，我非常愛(ài)我的母親。
終生難忘作文 篇28
那一天的一次表演，我感受到了從未有過(guò)的自信。大家給我的鼓勵(lì)，給我的支持，使我信心百倍，就如同一縷春風(fēng)，將陪伴我的一生。
就在正月初三的傍晚，我顯得很緊張，因?yàn)槲乙?dāng)著那么多親戚的面表演。我的第一個(gè)節(jié)目是小品，是我和表哥一起表演的。只覺(jué)得在我表演的時(shí)候，觀眾們的笑聲一直沒(méi)有停，等我們表演完后，大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心里便有了一絲喜悅，特別是在觀眾互動(dòng)的時(shí)候，一位觀眾說(shuō)：“他們表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一種傲慢演得太好了，不過(guò)余愷也很棒�！蔽业男睦锵癯粤嗣厶且粯�，甜滋滋的，這些話(huà)更使我有了自信。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，我唱得是《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。我盡情演唱，等我全部表演完時(shí)，觀眾們都在說(shuō)好！好！有的`還鼓掌。在回到座位時(shí)，我聽(tīng)到衛(wèi)萍阿姨和一些親戚們?cè)诟鷭寢屨f(shuō)：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培養(yǎng)她，將來(lái)讓她去參加星光大道�！蔽衣�(tīng)了，臉頓時(shí)感到火熱熱的，心里有說(shuō)不出的喜悅。從那刻起，我突然感到，生活是多么美好。
那天，大家?guī)Ыo我一縷春風(fēng)，暖洋洋的，我想，我一定會(huì)終生難忘。
終生難忘作文 篇29
就在星期四的晚上，我和媽媽在回家的路上，看見(jiàn)四岔路口路有一群人圍在一輛車(chē)旁，而且還有交警在那里。我和媽媽覺(jué)得好奇，便騎著電瓶車(chē)到馬路對(duì)面看個(gè)究竟。
因?yàn)槲业纳聿男∏桑院苋菀讛D進(jìn)去。剛進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)男的在吹酒精檢測(cè)儀，還聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人在說(shuō)：“被逮到了吧，多難為情��！”
“哦，原來(lái)是在測(cè)酒精，是不是酒駕�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)。便走出了人群，跑到媽媽那兒。
“媽媽?zhuān)沁吺窃跍y(cè)酒精呢，那個(gè)人肯定喝了酒開(kāi)車(chē)的，被逮到了�！�
“哦，原來(lái)是在測(cè)酒駕呀！那我們走吧�！�
正當(dāng)我們要走時(shí)，一位叔叔大聲地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)留步，小朋友，我想采訪你一下！”
咦，采訪我干什么，又不是大明星？不管了，采訪就采訪吧，說(shuō)不定還可以上電視呢！只見(jiàn)那位叔叔一手拿著攝像機(jī)，一手拿著話(huà)筒，就開(kāi)始錄了起來(lái)：“你對(duì)這次酒駕有什么要說(shuō)的`？”我只好勉強(qiáng)地說(shuō)了幾句：“老師教過(guò)我們，喝過(guò)酒就不能開(kāi)車(chē)，如果開(kāi)車(chē)就容易出意外，還會(huì)出交通事故的�！�
“吁……結(jié)束啦？這么快�！敝笫迨暹�跟我要名字，難道真能上電視嗎？如果被電視錄上去的話(huà)，那我可就成了鼎鼎有名的大明星啦！哈哈！
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次被采訪，也是最難忘的事情。
終生難忘作文 篇30
2月5日的那天下午，令我終生難忘。
2月5日，是我第一次參加冬令營(yíng)，我特別興奮。
下午，我們到達(dá)了沈陽(yáng)白清寨滑雪場(chǎng)。潔白的滑雪場(chǎng)前面有4棟樓，有一棟是滑雪大廳，有一棟是宿舍，有一棟是飯店，還有一棟是游戲廳。
先從滑雪大廳說(shuō)起吧！滑雪大廳，是我們換滑雪鞋、戴頭盔、戴眼鏡、戴護(hù)臉、放滑雪鞋、放頭盔、放眼鏡、放護(hù)臉、放背包和水杯的地方。然后是宿舍。宿舍，是我們放行李、睡覺(jué)、洗漱、看電視的地方。我和我朋友(惠睦涵)住在一個(gè)屋里。我們晚上有說(shuō)有笑，有時(shí)還嘮國(guó)家的事，經(jīng)常嘮到10點(diǎn)才睡覺(jué)。接著是飯店。飯店，是我們吃飯的地方，早、中、晚都在那里吃。我們冬令營(yíng)有20個(gè)班，我在10班。我們飯店擺20個(gè)桌子，其中我們班是人數(shù)最多的班級(jí)，一共有12人。那里的'菜特別豐盛，有炸雞塊，有牛肉塊，還有許多的菜，每天都不重樣。最后是游戲廳。游戲廳，是我們做游戲的地方。我們滑雪分上行場(chǎng)和下午場(chǎng)。做游戲是在上午場(chǎng)和下午場(chǎng)。做游戲是在上午場(chǎng)結(jié)束，吃完中午的時(shí)候去游戲廳。
我們每天幾乎都做著同樣的事情，那，為什么讓我終生難忘呢？因?yàn)槲液苷湎б埠芟硎苓@5天的時(shí)光，更何況，我還交了2個(gè)朋友呢！
終生難忘作文 篇31
10月1日6點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)谥窳稚酱缶频甑却罂蛙?chē)一起向南京出發(fā)比賽舞蹈。
在我們上車(chē)之后，有一個(gè)小女孩因?yàn)殡x開(kāi)媽媽后哭了，旁邊坐著一位大姐姐對(duì)她說(shuō)：“別哭了小妹妹，你就心里想著媽媽在你身邊就好了，這樣你可以做到嗎？”說(shuō)完小女孩呵呵笑了。叮叮叮。大喇叭告訴我們到服務(wù)區(qū)了，老師讓大家都去上廁所，而我卻沒(méi)注意，繼續(xù)看我?guī)?lái)的書(shū)，我正要給我旁邊的劉哲儀看時(shí)發(fā)現(xiàn)一車(chē)子的小朋友都不見(jiàn)了，我趕緊也下車(chē)找她們，回到車(chē)?yán)锼緳C(jī)叔叔又重新帶我們上路。
轉(zhuǎn)眼5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。��！終于到了南京，老師讓我們換好衣服、化好妝在后臺(tái)等待，幾分鐘過(guò)去了，我的心里好緊張啊，畢竟這是我第一次來(lái)比賽，突然老師說(shuō)讓我和我的舞伴上場(chǎng)了，哎！我的舞伴是個(gè)很自信的一個(gè)女孩，她長(zhǎng)的也很漂亮哦，她為了展現(xiàn)自己，毅然站在了評(píng)委面前，她卻不知道舞蹈需要兩個(gè)人的.配合，她忽略了我，也忽略了我身后掛著的號(hào)碼牌。她沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，最后，我想評(píng)委老師一定會(huì)給了我們?nèi)泉?jiǎng)，不過(guò)我意想不到給了我們一個(gè)二等獎(jiǎng)。這樣我已經(jīng)很高興了，因?yàn)檫@畢竟是我第一次比賽。比賽結(jié)束了我想對(duì)我的舞伴說(shuō)：“不聽(tīng)朋友言，吃虧在眼前��！”我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次得第一。
這次舞蹈比賽真是一次又有意義又難忘的比賽呀！
終生難忘作文 篇32
周五中午，唐詩(shī)祺、肖雨端、黃鑠淇和我一起做了一件很累的事，那就是謄寫(xiě)作業(yè)等級(jí)。原來(lái)，我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可做的時(shí)候，卻遇到了很多麻煩。
周四的時(shí)候，我和肖雨端都說(shuō)好了，她帶著黃鑠淇謄寫(xiě)家①本，我和唐詩(shī)祺謄寫(xiě)家②本。所以，我直接找到唐詩(shī)祺，開(kāi)始工作了。
首先，我把家②本上的日期（我本子上的）抄在表格的.上面。這時(shí)，就有麻煩來(lái)了，我把男女生的日期寫(xiě)的不一樣，啊！我又得把女生的全部涂掉終于，日期寫(xiě)完了，一看時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)了十分鐘。
我不管時(shí)間了，只管工作。我讓唐詩(shī)祺幫著報(bào)等級(jí)，我來(lái)謄寫(xiě)。寫(xiě)到第一個(gè)人的時(shí)候，麻煩又來(lái)了，唐詩(shī)祺報(bào)的等級(jí)的日期和我上面謄的不一樣，我又得把前面謄的核對(duì)一下。
漸漸地，我謄了一些，感覺(jué)很累，一看才謄了四個(gè)人的，就覺(jué)得謄得也太慢了點(diǎn)。我看唐詩(shī)祺的嗓子不好，就和他換了一下，他來(lái)謄，我來(lái)報(bào)。
我一邊報(bào)等級(jí)，一邊看紙上的日期，以免再寫(xiě)錯(cuò)。當(dāng)唐詩(shī)祺把一個(gè)人寫(xiě)完以后，他對(duì)我說(shuō)他好累。我笑著對(duì)他說(shuō)：謄一個(gè)人的就累了？我還謄了四個(gè)人的呢。唐詩(shī)祺沒(méi)辦法，只好繼續(xù)謄，謄完第二人之后，就打鈴了。這時(shí)，我們也累得不行了，就出去放松去了
做這件事真累啊！一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，我們只謄了少得可憐的七個(gè)人，可很累。事非經(jīng)過(guò)不知難，書(shū)到用時(shí)方恨少，這件事會(huì)讓我終生難忘。
終生難忘作文 篇33
往事如煙，許多往事都隨著時(shí)間的流逝，而煙消云散。唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分，至今讓我難以忘懷，它時(shí)常像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在三年級(jí)的時(shí)侯，媽媽生病發(fā)燒，我獨(dú)自去上學(xué)。放學(xué)的時(shí)候，就下起了傾盆大雨。我看見(jiàn)同學(xué)的家長(zhǎng)們手里拿著雨傘在學(xué)校大門(mén)旁焦急的.等待著，此時(shí)同學(xué)們看到家長(zhǎng)后興奮地?fù)涞郊议L(zhǎng)的懷里。而我卻冷落的站在校門(mén)旁，用羨慕的目光望著他們幸福的離去。
爸爸出差在外，而媽媽今天身體不舒服又正在發(fā)高燒，他們今天都不能來(lái)接我了，望著外面的傾盆大雨沒(méi)有絲毫停歇的跡象，此時(shí)我心亂如麻，如果大雨不停，今晚不會(huì)回不了家吧？想到這里，頓時(shí)我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我感到絕望無(wú)助時(shí)，我突然看到遠(yuǎn)方有一個(gè)熟悉的身影，一路小跑向我身旁奔來(lái)，當(dāng)身影靠近是發(fā)現(xiàn)是快淋成‘落湯雞”的媽媽?zhuān)@時(shí)我在也忍不住了，淚水奪眶而出。我一臉的自責(zé)，心里暗暗的想：媽媽都發(fā)燒了還來(lái)接我，如果今天早上我聽(tīng)了媽媽的早上出門(mén)帶雨傘的話(huà)，媽媽也不會(huì)是這樣。媽媽為我披上雨衣，我邊走邊哭，媽媽在我身旁摟著我，怕我受到一點(diǎn)涼風(fēng)。雖然我的身體沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)冷，但是我的心卻是五味雜陳。
這比山還高水還深的母愛(ài)，讓我終生難忘，也讓我深深明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私……
終生難忘作文 篇34
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情�！绷甑臅r(shí)光，六年的期許，六年的希冀，六年的情，真是說(shuō)散就散;六年的相聚，真就是即將離席，又怎能不讓人思緒萬(wàn)千呢?
曾記否，那綠肥紅瘦?
艷陽(yáng)高掛，花紅點(diǎn)點(diǎn)。你我攜著手，在校園中奔跑，金黃的日光灑到您的頭發(fā)上，猛的讓我一驚，那絲絲銀發(fā)豈不是您為我們傾注心血最好的印證?您是起得比太陽(yáng)早的人，繁星依舊在天空中閃爍，天空才微微泛藍(lán)，您卻早已到達(dá)學(xué)校，等待著我們的到來(lái)，晨輝染白了您的雙鬢�，F(xiàn)在正是落紅的時(shí)間，那凄美的落紅已化作春泥，換來(lái)這芳草萋萋。
曾記否，那燈火闌珊夜未眠?
當(dāng)前最后一縷日光散盡時(shí)，您才踏上了月光鋪滿(mǎn)的歸家銀路，您是睡得比月亮晚的人。繁星陣陣。鐘表敲響了十二下，您卻依舊開(kāi)著臺(tái)燈，在柔和的月光和燈光中伏案，備課。直到夜深人靜時(shí)，才有了您起身離凳的聲音。
曾記否，那雨疏風(fēng)驟?
天上驟然烏云密布，我們?nèi)慷俗诮淌抑�，等待著您�?lái)為我們上課，卻遲遲不見(jiàn)您的身影。又過(guò)了許久，您才踏入了班門(mén)。您也什么也沒(méi)有說(shuō)，仍給我們上課。您那柔和而又響亮的聲音全然壓住了窗外的`雨聲。
“長(zhǎng)相思兮常相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)�！睖I光中我又想起了這首詞，六年的心血，您全部將其凝聚到我們身上，這漫漫的長(zhǎng)路，是您為我們奠定了日后人生的基石!
這就是那個(gè)讓我終生難忘的人——我的語(yǔ)文老師
終生難忘作文 篇35
在我們的一生中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的第一次。它像一只只彩色的小船，記載著我們的酸甜苦辣。它使我們成熟了，大膽了，有經(jīng)驗(yàn)了，最使我難以忘懷的就是我第一次登臺(tái)參加演出，雖然已過(guò)去好幾年，可我仍然記憶由新。
這天，教我電子琴的張老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)第二天去少年宮為歡迎省上的領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)奏一首曲子，讓我好好練練�？荚囄也慌拢缮献噙�是第一次，我既興奮又緊張。我趕緊坐下練了好幾個(gè)小時(shí)。
第二天早上，媽媽為我畫(huà)好妝，把我打扮得漂漂亮亮地出了門(mén)。
走到街上，我昂著頭挺著胸，巴不得滿(mǎn)街的人都看著我，都知道我是去演奏電子琴，都說(shuō)我了不起。
到了少年宮，來(lái)到演播廳。只見(jiàn)里面坐滿(mǎn)人我有些緊張，張老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，一會(huì)兒先報(bào)你要彈什么曲目，再開(kāi)始彈。”
該我表演了。我先拘謹(jǐn)?shù)鼐狭艘还�，說(shuō)到：“下面請(qǐng)欣賞我為大家獻(xiàn)上的'《北京喜訊到邊寨》�！北M管我在學(xué)�；顫婇_(kāi)朗，發(fā)言是家常便飯，可在眾多陌生人面前我還是有些緊張，腿還不聽(tīng)使喚地打起哆嗦來(lái)。我強(qiáng)力控制住自己，我終于彈完了曲子，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
表演結(jié)束后的那時(shí)心情到現(xiàn)在我都還銘刻于心，心里不知有多高興。因?yàn)槲业牡谝淮蔚桥_(tái)表演非常的成功，從那次之后我無(wú)論再參加什么活動(dòng)的表演都更加有信心了。
終生難忘作文 篇36
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，始終有一件事令我終生難忘。
那是一個(gè)秋天的傍晚，天空中飄著絲絲細(xì)雨，我和媽媽騎著電瓶車(chē)，迎著刺骨的涼風(fēng)，路過(guò)秋雨路時(shí)正好趕上堵車(chē)長(zhǎng)龍，我們被圍住了。突然間，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶撐著雨傘，正圍著路燈旁的電線(xiàn)桿“做手腳”呢！
難道他們?cè)陔娋�(xiàn)桿上刻字？我決定去制止他們，我邊跑邊想：“竟敢在光天化日之下破壞公物，真是沒(méi)有一點(diǎn)公德心，我掏出手機(jī)連拍幾張，看你們?cè)趺刺用摲ňW(wǎng)？”當(dāng)我跑到他們身邊的時(shí)候，我的臉一下子紅到了耳朵根，原來(lái)他們?cè)谇謇硇V告，我真是錯(cuò)怪了好心人。只見(jiàn)老爺爺手持一把小刀和一個(gè)鋼絲球，仔細(xì)地刮著電線(xiàn)桿上的'粘膠；老奶奶手拿一塊抹布和一瓶清潔劑，把老爺爺刮過(guò)的地方再清理一遍。老爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我，溫和地說(shuō)：“小朋友，淋濕了身體會(huì)感冒的，快回家吧�！蔽覇�(wèn)爺爺：“為什么不等天氣好了再刮呢？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這不，最近揚(yáng)州要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，我們退休在家也閑著，在這生活了幾十年，咱也得為創(chuàng)建文明城市盡一份力��！”爺爺一邊認(rèn)真地刮著，一邊告訴我：“小同學(xué)，你瞧！這樣刮干凈多好哇！既環(huán)保又美觀�！笨粗鵂敔斈棠棠枪烧J(rèn)真勁兒，看著他們欣慰的笑容，我撈起袖子加入到他們的行列中。
爺爺奶奶的環(huán)保行動(dòng)深深地感染了我、打動(dòng)了我，雖然雨還在不停地下著，但是我的心里卻很溫暖。爺爺奶奶忙碌的身影就像雨后出現(xiàn)的那一道彩虹，讓我終生難忘。
終生難忘作文 篇37
一年前，我去棠外考試，但在途中，有一件事令我終生難忘。
那天清晨，我很早就起了床，準(zhǔn)備迎接今天的招生考試。臨走前，為了能考上這所學(xué)校，我就拿了幾張復(fù)習(xí)資料在路上復(fù)習(xí)。
到了學(xué)校門(mén)口，我一路走向考場(chǎng)，還拿著復(fù)習(xí)資料在看�！鞍眩 蔽冶徽l(shuí)撞了一下，“誰(shuí)呀？走路不長(zhǎng)眼睛嗎？沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”我生氣地吼到。“對(duì)不起，是我的錯(cuò)！”原來(lái)是一位清潔工阿姨，但一看表，還有十分鐘就開(kāi)考了，我連忙跑向考場(chǎng)。
“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就準(zhǔn)備開(kāi)始答題，當(dāng)我正想拿出文具盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了。這可怎么辦呀，我的文具盒去哪兒了？我一邊拍著大腿，一邊小聲嘀咕著。對(duì)了，我可以找別人借啊，看我豬腦子，我都差點(diǎn)忘了周?chē)娜硕贾粶?zhǔn)備一支。哎呀！難道這次考試真要作廢了嗎？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话病?/p>
“這是誰(shuí)的文具盒？”就在我已經(jīng)看不到一丁點(diǎn)兒希望的時(shí)候，監(jiān)考老師突然來(lái)了一句。我抬頭一看，咦！那不是我的文具盒嗎？怎么會(huì)在老師那里？正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)令我心煩的身影：是她—那個(gè)清潔工，她手上正拿著我的'文具盒。我恍然大悟，我的文具盒被她撿到了，我跑上講臺(tái)，把文具盒拿在手上，她急匆匆地走了，留給我的只有一個(gè)令人懷戀的背影。
她走了，挽回了我入學(xué)的機(jī)會(huì)，卻只留下了一個(gè)背影。而留在我心里的，卻是一個(gè)深深的記憶。
終生難忘作文 篇38
在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時(shí)，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競(jìng)爭(zhēng)”。這是小凱用暗語(yǔ)告訴的我——注視著斜前方，突然一動(dòng)不動(dòng)了，眼睛睜的大大的。
我意識(shí)到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來(lái)。我倆站著聽(tīng)完了老師的批評(píng)，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來(lái)安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對(duì)著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，原來(lái)這是一個(gè)“微小”的力量讓我強(qiáng)大了起來(lái)。那就是好朋友的傾訴：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的.想法開(kāi)始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準(zhǔn)備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。像課本《責(zé)任》里的那個(gè)小男孩一樣，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做個(gè)合格的“六小”公民。
終生難忘作文 篇39
小學(xué)五年級(jí)。有著一次讓我終生難忘的經(jīng)過(guò)（經(jīng)歷）。
她們，是我的同學(xué)，那時(shí)候，和她們走得很近。她們其中還有我從小學(xué)2年級(jí)就認(rèn)識(shí)的。我們坐也坐得很近。我一直以為我和她們很好。
我，那時(shí)候是一個(gè)很驕傲很任性很野蠻的女生，活在自己的世界里，從未替別人想過(guò)什么。
就是這樣的野蠻性格。以至于她們根本就不喜歡我，只是沒(méi)有在我面前說(shuō)而已。
那時(shí)候，很流行拍大頭貼。終于有一天上午，我們都說(shuō)好周末要一起去東門(mén)拍大頭貼�？墒堑搅讼挛�，我發(fā)覺(jué)到很不對(duì)勁。她們居然說(shuō)不去了！后來(lái)有同學(xué)告訴我，說(shuō)她們不愿意和我去。我心里感覺(jué)酸酸的。
星期一，再去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)她們都在高高興興得拿著大頭貼談?wù)撝�，我感到好委屈。居然不和我去，我又不�?huì)沒(méi)有錢(qián)！這時(shí)候，她們跟我講話(huà)，我都不愿意去回答，不愿意跟她們講話(huà)。于是大家變得很不愉快。
后來(lái)，我知道了原因，原來(lái)她們是嫌我的脾氣暴躁，不愿意和我去玩。
那一次欺騙深深打擊了我，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是這么的壞！讓我下定決心要改掉自己的`壞脾氣，不能只活在自己的世界里，要想想別人的感受。讓我知道了朋友的意義。
時(shí)至今日，回想起這些，我很感謝她們欺騙了我。我不再像當(dāng)初知道被騙后哭得很厲害，而是很開(kāi)心，很感激。
現(xiàn)在的我，和同學(xué)們相處得都很融洽，互相關(guān)心，互相幫助著。呵呵，有同學(xué)真好！
終生難忘作文 篇40
那是三年前的一件小事。這件事使我終生難忘，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)眼前。
那年春節(jié)前夕，家家戶(hù)戶(hù)都在辦年貨，貼年紅。我家也不例外，一家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我可算是個(gè)煙花迷，我已尼買(mǎi)了十多種煙花了，可是還想買(mǎi)，只是錢(qián)不夠了。正想向爸爸要錢(qián)買(mǎi)煙花，媽媽卻叫我去小店買(mǎi)酒。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián)和酒瓶，轉(zhuǎn)身向小店跑去。跑著跑著，腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，買(mǎi)酒的錢(qián)不是正好可以買(mǎi)一串煙花嗎。到店里一開(kāi)口就向店員買(mǎi)了一串煙花，至于酒嗎……我往里面灌了半瓶自來(lái)水。
在回家的路上，我又高興又害怕，高興的是我有了新煙花，害怕的是酒瓶里裝的'可不是酒，爸媽知道了怎么辦？誰(shuí)也還沒(méi)想出一個(gè)結(jié)果來(lái)，腳已經(jīng)踏入家門(mén)。這時(shí)爸爸已經(jīng)在等我了。
我把酒瓶遞給爸爸，一不小心，酒瓶掉在地上打碎了。酒灑了一地，爸爸和聞聲而來(lái)的媽媽一看，就責(zé)備我，說(shuō)我不會(huì)辦事，把剛買(mǎi)來(lái)的酒打翻了。接著他們掏錢(qián)給我再買(mǎi)一次。
我的臉漲得通紅，拿著錢(qián)又去酒店買(mǎi)酒，心里真是又喜又恨。爸媽沒(méi)發(fā)覺(jué)灑在地上的是水，真是天助我也！但是畢竟是我做了虧心事，這怎么辦？到了春節(jié)的第二天，我把假酒和買(mǎi)煙花的事一五一十地告訴了他們，他們說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。
唉！這件事，我怎能忘記！它將永遠(yuǎn)刻在我心中！
終生難忘作文 篇41
二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)得過(guò)一次腮腺炎，因?yàn)檫@是一種傳染病，所以我?guī)缀跻粋�(gè)月沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了。在這期間，我因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸲械焦陋?dú)和寂寞，認(rèn)為這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)上課，同學(xué)們?cè)缇桶盐彝浟�。但是，一件事讓我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)周末的下午，我接到了一個(gè)電話(huà)，是姥姥打來(lái)的，在電話(huà)里，姥姥告訴我一個(gè)好消息，同學(xué)們每個(gè)人都給我寫(xiě)了信，向我慰問(wèn)病情，我聽(tīng)了高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)，真想立刻就飛奔過(guò)去把信看一遍。
第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆開(kāi)信封一看，把我驚呆了，只見(jiàn)里面放著一大摞卡片，都是同學(xué)們寫(xiě)的信，我抱著這些信看了起來(lái)，那些話(huà)語(yǔ)至今我仍舊記憶記憶猶新，其中，沈雨菲在信中寫(xiě)道：希望你早日康復(fù)，快快樂(lè)樂(lè)，我們非常想念你！我們永遠(yuǎn)祝福你！還在下面畫(huà)了一幅圖畫(huà)。老師和同學(xué)們的這一舉動(dòng)讓我太感動(dòng)了，這些話(huà)語(yǔ)雖然不多，這些圖畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是，它們讓我感到了大家對(duì)我的關(guān)心和集體的'溫暖，這些珍貴的卡片我至今仍然全部珍藏著，還經(jīng)常拿出來(lái)看看，真令我感慨萬(wàn)千。
那天晚上，我一夜沒(méi)有睡好，大腦里不停地回放著我在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄穑缟洗蠹乙黄鹕蠈W(xué)，上課了大家一起努力學(xué)習(xí)，課間大家一起快樂(lè)地玩耍。
通過(guò)這次難忘的病假，使我深刻地感受到了班級(jí)體的溫暖，老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，這個(gè)病假經(jīng)歷讓我記憶終生。
終生難忘作文 篇42
這次，這堂語(yǔ)文課讓我終生難忘，因?yàn)椋屛叶昧瞬簧俚览恚核屛覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了分享。
“起立！向老師敬禮！”在值日生響亮的喊起立聲中，我們的語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
這節(jié)語(yǔ)文課很奇怪，蘇老師盡然說(shuō)：這節(jié)課我們不上書(shū)上的內(nèi)容。對(duì)，不用課本。隨后，蘇老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“深情回顧”。頓時(shí)，班上像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外星人一樣炸開(kāi)了�！皶�(huì)不會(huì)是頒獎(jiǎng)�。俊蔽倚÷暤泥止镜�。“不可能！”同桌反駁到�！拔揖驼f(shuō)說(shuō)嘛，回顧什么呢？為什么要回顧呢？回顧有什么用呢？我再扭頭看看同桌，他也是一臉的疑惑。
原來(lái)，蘇老師讓我們回顧一下在國(guó)慶節(jié)里對(duì)我們成長(zhǎng)有益的東西，現(xiàn)在是蘇老師在給我們分享。那是她的人生的.第一次嘗試一件考耐心的事——釣魚(yú)。這次，蘇老師和劉老師還有梁文劭一起來(lái)到了劉老師的老家——重慶的鄉(xiāng)下，他們來(lái)到劉老師家旁的魚(yú)塘，蘇老師以前不敢碰蚯蚓，這次蘇老師戰(zhàn)勝了困難，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)上午和下午的努力，收獲了六條大魚(yú)和兩條小魚(yú)。劉老師和梁文劭一起收獲了一條一斤多的草魚(yú)，繆老師一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。
然后，蘇老師還跟我們分享了他們從重慶帶回來(lái)的麻花，我們都相互謙讓?zhuān)詈筮�剩了兩袋，一袋給劉老師，一袋給梁文劭。
這節(jié)課真有趣，麻花也很好吃，我忘不了它。
終生難忘作文 篇43
今天，我們學(xué)校組織游戲節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，到了我們班的棚子里，興奮地等待著游戲節(jié)的到來(lái)。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發(fā)出“沙沙”的響聲，氣勢(shì)如洪。接著，就開(kāi)始看比賽了。開(kāi)幕式的時(shí)候，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)做操，還有我們班的滑板節(jié)目呢！第一個(gè)游戲是保齡球。十個(gè)人參加，里面包括我。我手中拿著球，瞄準(zhǔn)后使勁地一扔，結(jié)果只打中了一個(gè)——真是可惜！游戲結(jié)束后，我又回到了棚子里休息一會(huì)，就回教室可去吃可口的飯了�？赡苁墙裉爝\(yùn)動(dòng)較多的.原因，所以覺(jué)得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了游戲場(chǎng)地。首先玩的是“追風(fēng)少年”，我滑上了滑板車(chē)，用力地左右搖擺，一直滑到終點(diǎn)。接著又玩了騎羊角球的游戲，只見(jiàn)我狠狠抓住球上的兩個(gè)“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點(diǎn)，交給下一個(gè)同學(xué)。最激烈的要數(shù)滾輪胎了，我們幾個(gè)班的同學(xué)，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學(xué)在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處就松了手，輪胎就向終點(diǎn)滾去，我也不甘視弱，離終點(diǎn)大老遠(yuǎn)，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽(tīng)話(huà)地滾到了終點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)真是激烈�。≈笥捎谔炜辙D(zhuǎn)陰，我們就匆匆的結(jié)束了游戲節(jié)的活動(dòng)，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。真是一個(gè)終生難忘的游戲節(jié)呀！
終生難忘作文 篇44
在我的記憶長(zhǎng)河里，有件事常在我腦海里徘徊，它就像小草一樣在我的腦子里生根發(fā)芽，使我終生難忘。
那天，我坐著公交車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班。“吱……”車(chē)停了，上來(lái)了一個(gè)漂亮的小女孩。大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，櫻桃小嘴。我想著：這人不知心靈美不美？正想著，又上來(lái)一個(gè)青年小伙。車(chē)上擠得差不多連只螞蟻也裝不下了。那個(gè)青年小伙往我這邊擠了擠。我懶得理會(huì)他，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了。突然，一剎車(chē)，我往后退了幾步，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包差不多掉下來(lái)了。我連忙把錢(qián)包裝好，拿起一本書(shū)看了起來(lái)�！鞍パ�，你踩到我腳了！”我猛然一驚，回過(guò)頭，見(jiàn)小女孩正瞪著我，全車(chē)廂的人也看著我，我頓時(shí)臉火辣辣，瞟了小女孩一下，便又看起書(shū)來(lái)，邊看邊想：我哪里踩到你了？莫名其妙。我越想越生氣，恨不得不見(jiàn)到她，可時(shí)間似乎跟我在作對(duì)，我越急，它就越慢，好不容易才到了補(bǔ)習(xí)班，我下了車(chē)正想走，那個(gè)小女孩叫住了我。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“又要干什么？”小女孩向我解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，大哥哥，剛才我見(jiàn)有人想偷你錢(qián)包，便想了這個(gè)辦法，把他嚇走�！蔽衣�(tīng)了小女孩的話(huà)，覺(jué)得很慚愧，小女孩幫助了我，可我連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)。
這件事過(guò)去了很久，可我卻忘不了。我佩服小女孩的聰明，更佩服她那樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
終生難忘作文 篇45
要說(shuō)這個(gè)暑假最難忘的是什么，那必定是新鄉(xiāng)和鄭州的大暴雨，讓許多人的家都失去了，許多房子都被淹了，許多人們都無(wú)家可歸了。
這次的暴雨讓全國(guó)都感到了震驚，人們一個(gè)個(gè)在水中游動(dòng)，都在等待救援隊(duì)的救援。那些被困的人，可謂是可憐至極，而那些死亡的人們，我們只能默默默哀。
那些可敬可愛(ài)的救援隊(duì)員，不僅舍棄了他們的休息時(shí)間，而且還去冒險(xiǎn)去救援那些被困的人。是的，他們犧牲了他們的休息時(shí)間，但是他們得到了人民的愛(ài)戴。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“什么都不能舍棄的'人，是什么都得不到的”。擁有此等精神的人，實(shí)在是偉大至極的人。
在這場(chǎng)特大暴雨中，危險(xiǎn)事件也一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，例如河南鄭州地鐵五號(hào)線(xiàn)淹沒(méi)事件，這個(gè)事使許多人都喪丟失了生命。在自然災(zāi)害面前，人類(lèi)顯得弱小無(wú)力，顯得生命脆弱。
今天我在網(wǎng)上刷視頻的時(shí)候，看到那一個(gè)個(gè)逝去的人們，心中涌出無(wú)限悲涼。但又看到了直升機(jī)上的人們向還沒(méi)有脫困的人們拋灑物資，又感到了人間的溫情。人類(lèi)的生命是脆弱的，但人類(lèi)的精神是強(qiáng)大的，若是人類(lèi)的精神都聚集在一起，那么天下就沒(méi)有難事了。
我為受災(zāi)人民的逝去而傷心，因?yàn)槿碎g的溫情而感到欣喜，我相信人們一定能夠度過(guò)這個(gè)災(zāi)情，迎向新的未來(lái)。
終生難忘作文 篇46
“言必信，行必果�！边@句話(huà)想必大家都聽(tīng)過(guò)，當(dāng)然，我也聽(tīng)過(guò)。但是，我雖然知道它的意思，卻沒(méi)有做到，慚愧��！
我翻了翻日歷：明天是我爸爸生日。時(shí)間過(guò)得真快��！隨后忽然又想：我該送什么禮物呢？有了，就送領(lǐng)帶。
我嬉皮笑臉地跑進(jìn)書(shū)房，對(duì)爸爸說(shuō)：“明天就是您生日了，作為兒子的我是不是應(yīng)該做些什么。”爸爸笑了笑說(shuō)：“好啊，你準(zhǔn)備送我什么？”我用奸詐的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“先賣(mài)個(gè)關(guān)子啦，反正君子一言，駟馬難追，雖說(shuō)我不是君子，嘻嘻，拜拜�！闭f(shuō)完，便像一陣風(fēng)一般跑出去，爸爸在后面小聲地說(shuō)了一句：“這孩子，唉！”
我走后，便找王澄陽(yáng)玩。玩著玩著，天已漸漸黑了，夕陽(yáng)把白云染成了紅色，橘色，淡橘色……我著急忙慌地跑了回家，卻把生日禮物忘得一干二凈。
第二天，當(dāng)大家紛紛都將自已的禮物送給爸爸：姐姐送一支幾百的鋼筆，媽媽送幾千的西裝。就是我連幾十塊錢(qián)的領(lǐng)帶都忘了買(mǎi)，漸漸地，我哭了，爸爸安慰我說(shuō)： “別哭了，傻孩子，你的'心意我領(lǐng)了，但是你要記住‘言必信，行必果’這句話(huà)的意思，不能做的事不要輕易承諾，承諾過(guò)的事一定要做，如果你承諾了卻沒(méi)有做，這就不是做人的原則，你如果你連原則都做不好，還怎么守則，怎么做人？”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)明白了做人的原則。雖然，我并沒(méi)有給爸爸補(bǔ)買(mǎi)禮物，但爸爸的話(huà)我卻一直記在心里！
終生難忘作文 篇47
小學(xué)我們班很優(yōu)秀，在整個(gè)年級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校。我們班都被人都有耳聞，正因?yàn)檫@樣，我們班比其他班多了許多機(jī)會(huì)。那一幕我終身難忘。
當(dāng)時(shí)我們班一位同學(xué)的爸爸是濮陽(yáng)市較為出名的音樂(lè)家，于是班主任和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)編了我們班的班歌。愛(ài)的光芒，那時(shí)正是元旦，我們班每年都會(huì)舉行元旦班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)，并且邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)觀看，好巧不巧，校長(zhǎng)中意了我們班的班歌，當(dāng)時(shí)濮陽(yáng)正在準(zhǔn)備春晚，讓我們學(xué)校選一個(gè)節(jié)目上報(bào)在晚會(huì)上演出，于是校長(zhǎng)毫不猶豫的選了我們的'班歌。
剛開(kāi)始只適合唱，后來(lái)為了節(jié)目效果消耗拍了mv并排練了街舞舞蹈。
在大年30的那一天，我們?nèi)チ怂阊莩觯慌_(tái)臺(tái)攝像機(jī)對(duì)著臉。拍我們的班主任王老師也參與了表演，露出了開(kāi)心的笑容。
王老師的笑很難得，她做人耿直，說(shuō)話(huà)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)不起開(kāi)玩笑。也開(kāi)不起玩笑，看到了老師那一抹笑容，我覺(jué)得再辛苦也值得。
老師的那笑起的一幕，我終生難忘。
終生難忘作文 篇48
每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡，感動(dòng)常常使我流下晶瑩的淚珠。
有一次，我科學(xué)考得很不好，我想這下可慘了。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望很高，平常發(fā)試卷的.時(shí)候讓我發(fā)；布置作業(yè)的時(shí)候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下來(lái)。這次老師是百分之百的訓(xùn)斥我。過(guò)了一會(huì)兒 ，老師步履匆匆向我走來(lái)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，就像揣著個(gè)小兔子一樣。沒(méi)想到讓我大吃一驚的是，老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還安慰我說(shuō)：“震宇，失敗是成功之母，這次考不好沒(méi)關(guān)系，只是一次教訓(xùn)而已，下一次努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)�！碑�(dāng)時(shí)我就流下了眼淚，真讓我感動(dòng)��！說(shuō)真的我這么大小伙子，老師揍我一頓我不會(huì)哭，但老師這暖暖的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
感動(dòng)常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
終生難忘作文 篇49
我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，頭發(fā)烏黑濃密，個(gè)子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀(jì)有點(diǎn)大，他可是很幽默的！但在幽默的同時(shí)，也不失老師應(yīng)有的特征——嚴(yán)厲
記得有一次上課，可能是由于中午沒(méi)有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問(wèn)題也是含含糊糊說(shuō)不清楚，這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的原則是，只要你說(shuō)了，就算對(duì)，失敗是成功他媽�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰，課堂氣氛明顯活躍起來(lái)，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。
雖然語(yǔ)文老師只和我們相處了不到兩年的`時(shí)間，但一直以來(lái)，他都很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)地教我們，或許一開(kāi)始我們會(huì)覺(jué)得：這個(gè)老師好討厭啊，管的那么嚴(yán)。但漸漸的，我們知道了老師的用心良苦，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們?cè)诶蠋熜闹辛粝乱粋�(gè)好印象，不要讓老師對(duì)我們“懷恨在心”雖然老師有時(shí)候很啰嗦，但我們發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡這個(gè)幽默，風(fēng)趣的老師
我們的語(yǔ)文老師很好吧？是不是很想來(lái)看看呢？那就快來(lái)和我們一起忍受“折磨”吧。
終生難忘作文 篇50
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的記憶中都變得模糊了，但在我讀幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事卻令我終生難忘。
那一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸靶◎蝌接形舶�，青蛙沒(méi)尾巴，這可怎么變呀？”“也許要把他們的'尾巴切掉，才會(huì)變成青蛙吧。”我想了半天，終于有了答案。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，從房間的箱子里拿出一把水果刀，向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪，用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉，然后，把它們裝到一個(gè)有水的瓶子里帶回家，心里美美地想：“小青蛙會(huì)吃害蟲(chóng)，我讓小蝌蚪快點(diǎn)變成小青尾巴吃害蟲(chóng)�！笨墒�，一連過(guò)了好幾天，也不見(jiàn)小蝌蚪有什么動(dòng)靜。我急了，連忙去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽聽(tīng)了，用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的腦門(mén)，親切地說(shuō)：“傻孩子，小蝌蚪?jīng)]了尾巴就要死的。小蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大，自然變成青蛙的�！蔽乙宦�(tīng)小蝌蚪死了，傷心地大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不哭了，你再哭的話(huà)，小蝌蚪可真要生氣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，把小蝌蚪的尸體埋在和我一起長(zhǎng)大的小樹(shù)旁。
終生難忘作文 篇51
一天，我在家里收拾東西發(fā)現(xiàn)我一年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作業(yè)紙，看著上面那么多的優(yōu)字，我想起了我的第一位數(shù)學(xué)老師―吳曼曼老師。
開(kāi)學(xué)第一天我和媽媽一起走進(jìn)了一所美麗的學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)十分陌生的班級(jí)，班級(jí)十分漂亮。這時(shí)媽媽說(shuō)：“這就是你的.數(shù)學(xué)老師吳老師”。我叫了一聲：“吳老師好”！吳老師對(duì)我笑了笑。第一天我就覺(jué)得吳老師十分和藹可親。她的身高中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡，好看極了，第一天我對(duì)吳老師就有了深刻的印象。
一個(gè)星期后，我們學(xué)習(xí)數(shù)字了，一個(gè)個(gè)橫杠的數(shù)字我不知道是什么，只好讓老師教我。上課了，吳老師說(shuō)：“這是1，是不是十分像小棒”，說(shuō)著吳老師連起來(lái)說(shuō)了一遍：“1、1小棒1”，老師說(shuō)話(huà)的聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，比唱歌還要好聽(tīng)呢！眼睛一會(huì)兒睜的大大的，一會(huì)兒又瞇的小小，特別有趣！
有一次，數(shù)學(xué)考試我在認(rèn)真地寫(xiě)著，只有一節(jié)課多二十分鐘的時(shí)間，我們班有些人寫(xiě)著寫(xiě)著就在玩，時(shí)間很快過(guò)去，我已經(jīng)寫(xiě)完了，但是還有一些人沒(méi)有寫(xiě)完，這次我考了100分，我十分開(kāi)心！
我們的吳老師像一位園丁幫我們修枝、剪葉、澆水，讓我們茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不在那所小學(xué)上學(xué)了，但是吳老師對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘！
終生難忘作文 篇52
教師節(jié)來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來(lái)飄去，就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手，祝賀老師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。
上午，學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì)，許多領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)給老師祝賀節(jié)日，學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目，有花束隊(duì)的.同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時(shí)，老師們的心里樂(lè)開(kāi)了花。是啊！平時(shí)老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩(shī)歌，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后，我們來(lái)到教室，同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫(huà)的一幅畫(huà)。畫(huà)的名字是《我心中的未來(lái)》。這幅畫(huà)代表了我對(duì)老師的感恩之情，也向老師展示了我的理想和目標(biāo)，我想老師一定會(huì)喜歡。
在這歡樂(lè)的日子里，我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。
終生難忘作文 篇53
一年一度的教師節(jié)到了，在這天早上，同學(xué)們都帶著各種各樣的禮物：有的`送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。
剛踏進(jìn)班級(jí)，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒(méi)想到班里已經(jīng)炸開(kāi)鍋了！側(cè)耳一聽(tīng)，我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當(dāng)大家討論得熱火朝天的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師經(jīng)過(guò)教室，于是都趕緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢！不，辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的人群中擠出去。接著，我來(lái)到旭老師的辦公室，整個(gè)辦公室更是人山人海！沒(méi)辦法了，我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“謝謝”，心里像吃了蜜一樣甜。
不過(guò)，還是有一點(diǎn)美中不足。我本來(lái)打算給老師做賀卡，可是，媽媽認(rèn)為我的手工太丑，否定了我的想法。當(dāng)我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時(shí)，我既有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)悲傷。但是沒(méi)關(guān)系，我可以在明年的教師節(jié)彌補(bǔ)一下我這個(gè)小小的遺憾。
旭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，青春永駐，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，更謝謝您給我們帶來(lái)這么多這么多樂(lè)趣！”
終生難忘作文 篇54
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)即將。，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對(duì)我們“另眼相看”，唯獨(dú)您把我們視我為您的孩子，用您全部的'愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，考不好時(shí)犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不是惡語(yǔ)相向，大發(fā)雷霆，您用那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)幫我們分析錯(cuò)誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽(tīng)得津津有味，批改作業(yè)萬(wàn)分仔細(xì)，還會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)讓那紅色的修改符號(hào)印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長(zhǎng)，用關(guān)心和愛(ài)護(hù)激勵(lì)我們奮發(fā)向上，您為了我們，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
在上課時(shí)，您是位嚴(yán)師，在下課時(shí)，您又變化成了一位大。您開(kāi)心時(shí)，與我們共同分享，讓我們領(lǐng)略了成長(zhǎng)之美，對(duì)初中生活充滿(mǎn)了向往；您生氣時(shí)，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時(shí)，我們也會(huì)用挺直的腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師，您如，潤(rùn)澤桃李，師恩在我們心中，永遠(yuǎn)難忘。
終生難忘作文 篇55
二零零八年的九月，我剛滿(mǎn)七歲，便到南長(zhǎng)街小學(xué)去讀書(shū)。
南長(zhǎng)街小學(xué)位于揚(yáng)名路十二號(hào)，教我們語(yǔ)文的叫做任曉娟，也是我們的班主任，她口才、文筆都很好。
不久后，任老師便教到了“復(fù)習(xí)”，你別看我拼音學(xué)得不太好，認(rèn)字可是我的“拿手好戲”呀！我當(dāng)時(shí)還不懂什么是驕傲和謙虛，便和一旁的.說(shuō)“你信不信，這些字我不看拼音就會(huì)讀了？”
“不信！”同桌不服氣地說(shuō)。
“我讀給你聽(tīng)”，我邊說(shuō)邊拿出一本本子遮住拼音�！靶。^(guò)河……”當(dāng)我念完后，卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊！我嚇出了一身冷汗，急忙收起本子，和同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí)：“a,o,e……”
兩天后的一個(gè)早晨，我被任老師叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老師要干什么呢？
不一會(huì)兒，任老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)的好‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，以后，就算你認(rèn)識(shí)更多的字，也不能驕傲了�！蔽夷樇t著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。
終生難忘作文 篇56
我有許多老師，魏老師、許老師、宋老師、徐老師﹍﹍可在這些老師中，我最喜歡的，就是徐老師了！
徐老師有著卷卷的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一張非常能說(shuō)會(huì)道的嘴。她很會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，班級(jí)舉行讀書(shū)“匯報(bào)會(huì)”，可舉手上講臺(tái)的人寥寥無(wú)幾，我也早已把書(shū)背的.滾瓜爛熟，可一聽(tīng)見(jiàn)要上講臺(tái)上，我的手便像灌了鉛一樣沉重舉不起來(lái)了。老師突然說(shuō)：“同學(xué)們不要害怕講錯(cuò)，就算錯(cuò)了也證明你確實(shí)練過(guò)了�！蔽疫@才猶猶豫豫地舉起了手，但心里卻想著：千萬(wàn)不要點(diǎn)我，千萬(wàn)不要！可事實(shí)往往就是那神奇，老師把機(jī)會(huì)給了我。我走上了講臺(tái)，看到同學(xué)們眼睛，又非常的害怕。我深深吸了一口氣，這時(shí)看到徐老師的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)的期待，于是我就放心大膽地講了起來(lái)。
徐老師不僅善于鼓勵(lì)人，還會(huì)糾正一些我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。一天，我正專(zhuān)心致志地看著書(shū)，突然一個(gè)聲音鉆進(jìn)我耳邊，“好記性不如爛筆頭�！蔽衣�(tīng)了，連忙拿出筆將好的句子記在了筆記本上。
謝謝老師在這么多年來(lái)不厭其煩地幫我糾正學(xué)習(xí)上、生活的小錯(cuò)誤，感謝老師不停地鼓勵(lì)我，老師的恩情我永世難忘。
終生難忘作文 篇57
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對(duì)老師最貼切的描寫(xiě)和贊美。在我成長(zhǎng)的道路上，也遇到了這樣一位老師，她就是唐老師，是她點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的火花，為我播下了興趣的種子，讓我充滿(mǎn)自信。
唐老師，是我們的四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛，在上課的'時(shí)候，眼里透著嚴(yán)肅和認(rèn)真；在課下，和我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼里流露出的是溫柔。她就像我們的大姐姐，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切。
唐老師的課，既生動(dòng)又有趣，在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，得到了老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。過(guò)了一段時(shí)間，老師想選語(yǔ)文課代表，出乎意料的是，老師竟然選了我。在我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心的教導(dǎo)。在老師的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我漸漸勝任了這個(gè)職務(wù)，也喜歡上了語(yǔ)文。原本內(nèi)向的我，像一棵柔弱的小草，現(xiàn)在得到了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)唐老師說(shuō)，謝謝您，是您讓我變得自信和陽(yáng)光。
唐老師，您是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。
唐老師，您是一位音樂(lè)家，用小號(hào)吹響了我們未來(lái)的號(hào)角。
唐老師，謝謝您！
終生難忘作文 篇58
我的童年，像一副炫彩多麗的畫(huà)!
躺在柔軟的草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空，想象和伙伴嬉戲玩耍，追著蝴蝶四處奔騰……那就是童年的我。
濕軟的土地上，一雙小腳丫肆意奔跑，在平坦的土地上，冒出一對(duì)對(duì)小腳丫印，一個(gè)小女孩跑累了，就倚靠在大樹(shù)旁，靠著也就睡著了……那也是童年的我。
水平如鏡的'湖邊上，一個(gè)女孩雙臂支撐在木板上，雙腿逗弄水面，泛起一陣陣波紋，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一雙黑鉆石般的眼睛撲閃撲閃的，一頭微微泛黃的頭發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑，那還是童年的我……
南國(guó)的夏日，太陽(yáng)灼燒著我們的皮膚，曬的身體都在流汗抗議，媽媽領(lǐng)著我去“河塘”學(xué)游泳，我像一只剛下水的鴨子，扇動(dòng)著翅膀，在水中撲騰撲騰，媽媽拉著我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)像小魚(yú)一樣自由玩耍。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開(kāi)媽媽的手，向前游去……然而，小鴨子終學(xué)會(huì)了游泳，媽媽甜蜜地笑了，我也笑了，笑得比媽媽還甜……這依然是我的童年。
我的童年，使我難忘啊。啊，記憶中的明珠，你是我心靈上的珍珠!
終生難忘作文 篇59
窗外的梔子花開(kāi)了。在這個(gè)炎熱的六月，我就要離開(kāi)我最親愛(ài)的校園，離開(kāi)老師，同學(xué)了。在過(guò)去的六年里，我哭過(guò)，笑過(guò)，但發(fā)生在我身上的許多事，似乎都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的班主任姚老師。
記憶中的`姚老師身材微胖，戴著一副眼鏡。短發(fā)的她，笑起來(lái)有一種魔力。作為我們的班主任兼語(yǔ)文老師，姚老師對(duì)我的熏陶是不必言語(yǔ)的。
還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，稚嫩的我怯生生地站在門(mén)口，不敢進(jìn)入教室。是姚老師親切地拉住我的手，淺笑盈盈把我?guī)У阶簧�。姚老師彎下了腰，親切地對(duì)我說(shuō)：我是姚老師。姚，老，師！我一字一頓的，把這個(gè)名字刻在了心底。
剛學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字，小小的我急于模仿姚老師的字跡，可一筆一畫(huà)總是歪歪扭扭的。因此，我特別沮喪。姚老師輕輕地拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地望著我說(shuō)：孩子，都說(shuō)字如其人，每個(gè)人的字都是不同的。你應(yīng)該觀察字的結(jié)構(gòu)說(shuō)完，還送給了我一本字帖。從那以后，我變得自信了，一筆一劃都思考適合我的方式。在姚老師的教導(dǎo)下，我的字越來(lái)越秀麗端莊，自然規(guī)范了。
六年時(shí)光匆匆，我馬上就要畢業(yè)了。六年前那個(gè)小不點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)大，但記憶中善良和藹的姚老師卻從未改變！
終生難忘作文 篇60
每當(dāng)聽(tīng)到或看到老師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我都會(huì)想起從2年級(jí)把我?guī)У?年級(jí)的老師。
老師對(duì)我們每個(gè)人都十分好，她從不體罰學(xué)生，如果你犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)請(qǐng)你去她的.辦公室去。有一次，我跟一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，正巧，老師從邊上經(jīng)過(guò)，看到我們?cè)诖蚣�，所以，老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向老師的辦公室走去，我想：老師會(huì)不會(huì)罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會(huì)不會(huì)告訴家長(zhǎng)？……進(jìn)了辦公室，老師先讓我們坐了下來(lái)，先了解了事情的來(lái)龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)喜歡打架的人的故事，之后，我再也沒(méi)打過(guò)架。
還有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來(lái)，但又不敢問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以我只好硬著頭皮做作業(yè)，這時(shí)，老師下來(lái)檢查作業(yè)，我只好用手擋住答案，可還是給老師看到了。下課時(shí)，老師來(lái)到我座位旁，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。問(wèn)完，老師耐心的給我講起了這題。
老師對(duì)我十分好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師。
終生難忘作文 篇61
畢業(yè)了！小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，大家的眼睛都紅紅腫腫的，真懷念這六年的種種過(guò)去，多希望時(shí)間之水能逆流啊！
記得剛接受小學(xué)教育的時(shí)候，我們功課不多，經(jīng)常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的，那快樂(lè)的童聲至今還遺留在我的心胸，永遠(yuǎn)也不能消逝……
當(dāng)我們升到高年級(jí)的.時(shí)候，功課很緊，也很難，所以，課余時(shí)間我們都一起去大草地那里談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，你問(wèn)一句，我答一句，像一只只可愛(ài)的小老鼠正在商討‘偷米大計(jì)’似的，有些老師經(jīng)過(guò)都會(huì)忍不住走過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我們有什么問(wèn)題搞不懂，要找四十幾個(gè)腦袋來(lái)思考！聽(tīng)了我們準(zhǔn)會(huì)一起高聲地哈哈大笑！
回憶這六年的光陰，我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂(yōu)，又有喜，既有苦，又有甜。六年過(guò)去了呀，什么恩怨都已成為過(guò)去，留下的就只有思念。我的心越想就越難受，想起這六年來(lái)對(duì)同學(xué)們的過(guò)失，感到很慚愧，特別是還沒(méi)向他們道歉的那些同學(xué)，心里感到更加痛苦。一想到這次離別以后就很難有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，內(nèi)心便刀絞般的疼。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然這短短的六年已成為過(guò)去，但我相信你們?cè)跁?huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，絕對(duì)不會(huì)被抹掉這短短的歲月痕跡--因?yàn)橛颜x天長(zhǎng)地久。
終生難忘作文 篇62
我的老師長(zhǎng)得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼，令老師顯得格外美麗，可愛(ài)。
我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空，每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天，我參加越野賽，比賽前，我看到老師的眼神里滿(mǎn)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的一聲，發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的'火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見(jiàn)老師的眼神仿佛在說(shuō)：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿(mǎn)了力量向前沖去……
那天太陽(yáng)火辣辣的，一棵棵樹(shù)從我眼前掠過(guò)，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經(jīng)筋疲力盡了，第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了，這時(shí)，我聽(tīng)到老師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點(diǎn)沖去，��！我得了第三名，在老師的鼓勵(lì)下，我終于拿到了名次！
經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了，不管結(jié)果如何，只有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。��！老師，您是火炬，指引我們前行的腳步。
終生難忘作文 篇63
那天，我和另外兩個(gè)女同學(xué)，一起去二（1）班當(dāng)"英語(yǔ)小老師"，別以為這是個(gè)美差，當(dāng)老師可辛苦著呢！可細(xì)細(xì)一想，又覺(jué)得自己得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這樣想著，我就進(jìn)了教室門(mén)。我們教的都是一些基本的日常用語(yǔ)，對(duì)于已經(jīng)六年級(jí)的.我們來(lái)說(shuō)，這些是十分簡(jiǎn)單的，但對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是十分饒舌的，所以我們必須一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。
我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到當(dāng)老師是那么辛苦。我讀一句話(huà)，讓他們跟著讀，他們就是不讀，我生氣極了。這時(shí)，我忽然想到了我們的班主任陸老師，那時(shí)侯，她剛接手我們班，我們不知道她的性格與治班方略，依舊像往常一樣亂哄哄，同學(xué)間打打鬧鬧，？班級(jí)里雜亂無(wú)章，惹得陸老師十分生氣，幾個(gè)同學(xué)吃了苦頭，便心生反感。前幾天，陸老師又因病請(qǐng)假近一個(gè)月，未等完全康復(fù)就來(lái)給我們上課，那時(shí)，我才知道，以前的我們是那么愚蠢。
世界上僅次于母愛(ài)和父愛(ài)的便是師愛(ài)了，老師與我們非親非故，卻愿意把知識(shí)，精力和心血毫不保留地奉獻(xiàn)給我們，？并不求回報(bào)，這是一種多么高尚，多么純潔的愛(ài)呀！
我將永遠(yuǎn)銘記著刻骨銘心的愛(ài)！
終生難忘作文 篇64
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，最令我難忘的，就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴(yán)肅而又慈祥的，就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師了。我們班調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過(guò)她的管教，都變得聽(tīng)話(huà)了。上課時(shí)，我們班的同學(xué)都不愛(ài)舉手，每一次老師提問(wèn)，班上都鴉雀無(wú)聲。老師就鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，回答問(wèn)題說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你敢于發(fā)表自己的`意見(jiàn)就說(shuō)明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的，就是我們的數(shù)學(xué)老師了。她在上課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。有時(shí)候一些同學(xué)上課時(shí)會(huì)擾亂紀(jì)律，老師就會(huì)使出她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼神既嚴(yán)厲，又充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，使擾亂紀(jì)律的同學(xué)立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的，就是我們班的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師雖然嚴(yán)厲，但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰(shuí)欠了作業(yè)，老師就會(huì)千方百計(jì)地讓他補(bǔ)寫(xiě)過(guò)來(lái)。因此，只要我們班是這位英語(yǔ)老師教，成績(jī)都很好。
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，我現(xiàn)在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠(yuǎn)都忘不了這段小學(xué)生活，忘不了讓我成長(zhǎng)的每一位老師。
終生難忘作文 篇65
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的精力都貢獻(xiàn)在了教育戰(zhàn)線(xiàn)上。
上周，天氣變冷，我沒(méi)有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動(dòng)，只怪我是個(gè)不善于說(shuō)謝謝的人，也沒(méi)有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的師恩，我永世難忘。
上周，程玲校長(zhǎng)為我們班開(kāi)了一次會(huì)，從她口中，我得知張老師以前很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但自從接手我們班之后，就沒(méi)有見(jiàn)到她打過(guò)羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點(diǎn)過(guò)才睡，可3點(diǎn)過(guò)就醒了。因?yàn)榻箲]班上的一些事情，經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得心里很酸，覺(jué)得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除，學(xué)校要求把便池清理干凈。因?yàn)楹芘K，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，抓起鋼絲球就擦了起來(lái)，親身為我們示范。我看見(jiàn)了，真的是打心眼里佩服她。我想，學(xué)校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起，收獲了太多的.感動(dòng)。她是我的老師，也是我第二個(gè)母親，溫暖我的心田。老師，您的關(guān)懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。
終生難忘作文 篇66
我的老師錢(qián)文靜可不是我在學(xué)校里的老師，而是我補(bǔ)習(xí)班的`老師。錢(qián)文靜老師是個(gè)女老師，她一直幫助我補(bǔ)習(xí)到了三年級(jí)。
錢(qián)老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠還要亮，好看。她的嘴巴每天都會(huì)對(duì)我們不停地說(shuō)著一些教育我們的話(huà)。以前我一直以為錢(qián)老師很?chē)?yán)厲，可有一件事情讓我改變了對(duì)錢(qián)老師的看法。
有一次，我晚上在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，我做錯(cuò)了好幾次，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，半個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了，我還是沒(méi)有寫(xiě)完，過(guò)了一會(huì)兒，其他同學(xué)都走了，當(dāng)我正在想這個(gè)難題時(shí)，錢(qián)老師向我走來(lái)了，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“這道題是不是不會(huì)寫(xiě)？”我抬起頭不好意思地向錢(qián)老師笑了一下。過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師就教會(huì)了我這題。在我回家的路上，我一直在想錢(qián)老師怎么會(huì)這么溫柔呢？
我感謝錢(qián)老師從一年級(jí)一直陪我到了三年級(jí)，可現(xiàn)在錢(qián)老師已經(jīng)不是老師了，我可真希望錢(qián)老師還能做回老師，雖然不是輔導(dǎo)我，但我還能每天看到錢(qián)老師。
終生難忘作文 篇67
我有一個(gè)好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的頭發(fā)。
每到語(yǔ)文課的時(shí)候，我們可開(kāi)心了。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)像百靈鳥(niǎo)那樣好聽(tīng)，她特別幽默。有一次我不聽(tīng)課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的手板。把劉老師說(shuō)：“你知道我為什么打你嗎？”“知道，我沒(méi)有注意聽(tīng)講，老師生氣了�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯(cuò)事，就得有擔(dān)當(dāng)，就得為犯下的錯(cuò)買(mǎi)單，就得……，”老師那天說(shuō)了很多，她的聲音很清脆。
還有一次，老師說(shuō)她要去開(kāi)會(huì)，臨走時(shí)囑咐我們要遵守紀(jì)律，作業(yè)認(rèn)真完成。而我們卻不把老師的話(huà)當(dāng)一回事。老師一走，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，聊一些與課堂無(wú)關(guān)的'事，作業(yè)也沒(méi)有完成。老師回來(lái)了，她檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)完，可她沒(méi)有生氣，她說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們講一個(gè)故事吧。從前有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)聰明一個(gè)笨。笨同學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí)，直到考試，聰明的學(xué)生沒(méi)有考好，而笨的學(xué)生卻考了一百分……”
這就是我的恩師——?jiǎng)悦贰?/p>
終生難忘作文 篇68
那年，我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天，我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。
當(dāng)時(shí)，我和那個(gè)同學(xué)吵架，然后互相打了起來(lái)，我一沒(méi)注意就抓破了人家的臉，流出了一點(diǎn)血。沒(méi)想到，這位家長(zhǎng)特別斤斤計(jì)較，得理不饒人地說(shuō)：“你把你們家的家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，我要和你家長(zhǎng)好好地談一談�！�
于是，媽媽特地從老家趕回來(lái)，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“看吧！我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的'小孩，你就不心疼�！碑�(dāng)時(shí)，媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，就任由她們說(shuō)。
回去，我媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我們了，我也沒(méi)有說(shuō)什么。
過(guò)幾天，我才知道，原來(lái)老師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng)，不知道聊了什么，人家之后就不來(lái)找我了。
早上，君成幼兒園的老師還是和平常一樣來(lái)上課。我第一次覺(jué)得老師沒(méi)有之前那么嚴(yán)格，反而多了一分慈祥。
一直到學(xué)期結(jié)束，我才和幼兒園老師分開(kāi)。之后，就再也沒(méi)有和她們?cè)谝黄�，但我心里時(shí)常會(huì)想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺(jué)得老師為了我們付出了那么多，雖然比較嚴(yán)格，但是老師是為了我們好。沒(méi)有老師的辛勤培育，就沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。
終生難忘作文 篇69
有人說(shuō)，老師像一個(gè)園丁，滋潤(rùn)著我們這些花兒，有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，照亮了我們的教室。也有人說(shuō)老師像一把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得，老師是一本書(shū)。
上課時(shí)，黃老師是一本“百科全書(shū)”。一天，她抱著我們的聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室，開(kāi)口就是：“這次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個(gè)方法區(qū)分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立�！薄斑�有紙的下面不能加點(diǎn)，因?yàn)榻淌业匕迳喜豢梢猿霈F(xiàn)紙屑，所以紙的'下面不能加點(diǎn)，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個(gè)容易寫(xiě)錯(cuò)的字。
生活中，黃老師是一本“戰(zhàn)國(guó)策”，同學(xué)們之間的矛盾，在她的短短幾句話(huà)之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽(tīng)話(huà)。
黃老師更像一本思想品德書(shū)，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個(gè)同學(xué)送過(guò)去，教會(huì)我們予人玫瑰，手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書(shū)，在不同時(shí)間，變成不一樣的書(shū)，給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè)！
終生難忘作文 篇70
唐老師是我一、二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。唐老師二十四、五歲年紀(jì)，身材修長(zhǎng)，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的娃娃臉，以及細(xì)細(xì)的柳葉眉。一對(duì)水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)智慧和自信，好像老天注定讓她來(lái)打開(kāi)我的“自信之門(mén)”。
從小時(shí)侯開(kāi)始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認(rèn)為自己低人一等，甚至一無(wú)是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來(lái)的時(shí)候，我并沒(méi)有多大改變，一直都是該干什么干什么。直到有一天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師特意表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)文靜、愛(ài)干凈、學(xué)習(xí)又認(rèn)真的小女孩，只要我再開(kāi)朗點(diǎn)、自信點(diǎn)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始漸漸地樹(shù)立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文有了興趣，對(duì)數(shù)學(xué)也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終于，功夫不負(fù)有心人，我語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，二年級(jí)時(shí)，我還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，雖然和我現(xiàn)在當(dāng)?shù)腵班長(zhǎng)差別較大，但那時(shí)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
人們都說(shuō)，世上只有媽媽好，但我要說(shuō)：老師和媽媽一們好。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑。∮H愛(ài)的老師，我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
終生難忘作文 篇71
就在新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡時(shí)，那十五的元宵節(jié)就緊隨而至了。正月十五當(dāng)天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。就在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，我家當(dāng)然也要吃湯圓啦！那些放在菜盆里的，剛搓好的湯圓雪白雪白的，像一只只小雪球，水開(kāi)了，媽媽就把湯圓倒入鍋中。一會(huì)兒，湯圓就浮起來(lái)了，就可以吃了。這時(shí)湯圓的顏色稍變了樣，晶瑩剔透，稍帶褐色，裹在里面的`芝麻、花生隱約可見(jiàn)，個(gè)兒也比原來(lái)的大了一些。湯圓又香又甜，一開(kāi)鍋，老遠(yuǎn)就聞到了一股撲鼻的香味，使人饞的口水直流。用調(diào)羹把湯圓送進(jìn)嘴里，只要牙齒輕輕一碰，香甜噴香的餡就流出來(lái)了，它真是甜透到人心里了呢！吃完湯圓之后，我就去看一年一度的煙火晚會(huì)。八點(diǎn)鐘過(guò)后，就看見(jiàn)一束束耀眼的光線(xiàn)飛上天，“啪啪啪……”
那一束束光線(xiàn)突然綻開(kāi)，金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的，星星般的花朵向四周飛去，有的像流星徘徊在夜空，有的的像菊花欣然怒放，還有的像仙女散花。它們?cè)谄岷诘囊箍罩校L成了一幅明亮的、美麗的圖畫(huà)。煙花最后緩緩降落，好似一顆顆星星在閃爍。這就是今年的元宵節(jié)，它我感受到了湯圓的甜美香軟，在領(lǐng)悟到了煙花綻放的美麗的同時(shí)，也不得不發(fā)出今宵真是難忘啊的感慨！
終生難忘作文 篇72
從一年級(jí)開(kāi)始，您就是我的老師！記得那時(shí)無(wú)知的我，剛剛進(jìn)入校園，對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，提了許多很幼稚的問(wèn)題，而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時(shí)我很調(diào)皮，剛剛走進(jìn)課堂，我做了一個(gè)惡作劇，惹得同學(xué)們哄堂大笑，打亂了您上課的秩序，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边�耐心地給我講解了這句話(huà)的意思。
記得還有一次，我偷偷地拿了別人的東西，當(dāng)時(shí)您大發(fā)雷霆，那次您真的為我而生氣了！我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的頭，鄭重地告訴我：“做人，一定要光明磊落！”那晚，我徹夜未眠，因?yàn)槟脑?huà)一直在我耳邊，到現(xiàn)在依然清晰記得！
今年因?yàn)橐咔椋恢倍荚诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，但有不會(huì)的題，我就會(huì)問(wèn)您，您為我一一解答。每天還要上報(bào)各種信息，健康碼、行程卡……不會(huì)登錄的'，您都會(huì)一遍又一遍、一步又一步地教我。老師，您辛苦了！
老師，您從來(lái)沒(méi)有嫌棄我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從“失足”的邊緣退了回來(lái)；是您那慈祥的眼神，讓我揚(yáng)起生活的風(fēng)帆；是您那諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)，讓我懂得了人生的真諦！
在這里，我向您深深地鞠一躬，真誠(chéng)地道一聲：“感謝您，老師！您辛苦了！”
終生難忘作文 篇73
我在學(xué)校有很多個(gè)老師，課外老師、體育老師等很多老師，但是我最想寫(xiě)的是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師的全名叫倪志剛，我們叫他倪老師。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然眼睛小，但是可靈了，每次我們?cè)谧雷酉旅嫱鏂|西的時(shí)候，他都能發(fā)現(xiàn)，真的就像長(zhǎng)了一雙透視眼。他耳朵不大不小，每次在我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話(huà)的時(shí)候，他都能聽(tīng)到，就像長(zhǎng)了一雙順風(fēng)耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴，每當(dāng)生氣的時(shí)候，都會(huì)撅起來(lái)。每當(dāng)我們看到他嘴一撅，就會(huì)立刻坐得整整齊齊。
每一次他給我們上課的時(shí)候，都活力四射，每一節(jié)課都給講笑話(huà)，笑得我們滿(mǎn)地打滾，而且我們表現(xiàn)好的話(huà)，就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功，每一個(gè)動(dòng)作都非常刺激。倪老師當(dāng)然也摔過(guò)好幾跤。
倪老師還是一個(gè)滿(mǎn)臉寫(xiě)著剛毅的人。他告訴我們男生，男子漢就不應(yīng)該哭，不能像女孩子那樣?jì)蓺�，而且男人的`骨子里頭就應(yīng)該有男人的氣勢(shì)。男生要勇往直前，不要怕困難，只要骨子里有這氣勢(shì)，那就是真正的男子漢。
可愛(ài)的倪老師，等我上了大學(xué)，以后我一定會(huì)回來(lái)看你的。我大聲地跟您說(shuō)：“謝了老師，您辛苦啦，我愛(ài)你，是你讓我明白了人生努力的方向，是您告訴了我人生哲理。謝謝你！”
終生難忘作文 篇74
每個(gè)人都有恩師，我的小學(xué)恩師是肖老師，她是一個(gè)和藹可親的人，待人友善，熱情，是我小學(xué)時(shí)最喜歡的一名老師。
我有什么事要去問(wèn)肖老師，肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個(gè)很仔細(xì)的人，不管我們班上誰(shuí)有心事她都能看出來(lái)，并幫我們解開(kāi)心結(jié)。
有時(shí)同學(xué)們的成績(jī)下降了，她也會(huì)及時(shí)找那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)愿因，幫助他提高成績(jī)。我在學(xué)校非常的靦腆，總是提不起膽子，肖老師時(shí)常勸說(shuō)我叫我大膽點(diǎn)，別這么害羞�？墒遣恢罏槭裁�，不管我怎么努力讓自己變得大膽在學(xué)�？偸潜憩F(xiàn)不出，對(duì)我這難題，肖老師并沒(méi)有放棄，依然鼓勵(lì)我大膽。也許是因?yàn)樾睦戆凳景�，現(xiàn)在的我要比以前在學(xué)校大膽許多，可比起在家里的我還是顯得有些羞澀。不過(guò)，如果沒(méi)有肖老師那耐心的鼓勵(lì)，恐怕我還是那個(gè)在學(xué)校靦腆又不敢表達(dá)自己心意的女孩，因此我心中對(duì)肖老師感激不盡。不論是她的教導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)方法都讓我記憶深刻。
肖老師如果我是魚(yú)兒，那你就是那清澈的.小溪；如果我是雄鷹，那你就是那蔚藍(lán)的天空；如果我是小草，那你就是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。肖老師你對(duì)我的恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，你對(duì)我的德我永記心中，畢業(yè)的日子將到，心中對(duì)你的感激不舍一涌心頭，愿你青春永駐，桃李滿(mǎn)園。
終生難忘作文 篇75
老師的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教育與培養(yǎng)。請(qǐng)往下看一看，一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧！
她有一雙明亮而有機(jī)敏的眼睛，有張小嘴巴和兩個(gè)粉紅的小臉蛋兒，她就是孫老師。論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉，講口才，三言?xún)烧Z(yǔ)句句精妙。我會(huì)拿這一句唐代李商隱《無(wú)題》詩(shī)中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干。”來(lái)贊頌老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了！你是我最可敬可贊的'人。社會(huì)發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血，蘊(yùn)含著您的功勞？無(wú)論誰(shuí)都離不開(kāi)您的培養(yǎng)。您的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)笑容都傾注了您對(duì)我們的愛(ài)。為了我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，您付出了太多太多……天涯海角有盡處，只有有師恩無(wú)窮斯。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材；如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。所以我們要衷心的向老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！�
終生難忘作文 篇76
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來(lái)到學(xué)校，肚子里翻江倒海，像是有無(wú)數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺(tái)上張老師繪聲繪色的講著課文，我突然感覺(jué)胃里的東西一直向上涌，難受極了。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙叫兩個(gè)同學(xué)去拿毛巾和水。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我還是吐了一地。幾個(gè)同學(xué)趕忙起來(lái)清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來(lái)一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說(shuō)我可能是著涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊，這就是張老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的`愛(ài)啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見(jiàn)老師邁著急切的步伐，焦急的問(wèn)我有沒(méi)有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛(ài)的熱水，勝過(guò)無(wú)數(shù)靈丹妙藥，我的肚子已經(jīng)不難受了�！崩蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說(shuō)：“我懸著的心終于放下了，看到你們一個(gè)個(gè)搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開(kāi)心！”
通過(guò)這件事，我明白在老師心里，所有的學(xué)生就是自己的孩子，每個(gè)學(xué)生都牽動(dòng)著老師的心。我們每個(gè)人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
終生難忘作文 篇77
那是我在爺爺家發(fā)生的一件至今都害怕且難以忘記的事。
那一天，我在爺爺家旁邊的水塘邊玩耍。忽然，我看見(jiàn)了一條肥肥的魚(yú)。那條魚(yú)在水下跳舞，鱗片在陽(yáng)光下金光閃閃。我心想，我要看看這只肥肥的'魚(yú)長(zhǎng)什么樣子，于是我就去抓那條魚(yú)。不料，我兩手剛觸摸到魚(yú)鱗，人就掉進(jìn)了水里。
我被這突如其來(lái)的情況嚇出了一身冷汗，我一邊用兩只腳亂踢著水，一邊大聲求救。就在這時(shí)，姐姐聞?dòng)嵹s到了池塘邊，姐姐先用手用力地把我扯出水面，然后又叫一些人來(lái)幫忙。等到所有人都來(lái)時(shí)，我就像一個(gè)受盡折磨的犯人，臥在草地上，有氣無(wú)力。
媽媽知道后也趕緊跑回爺爺家，迅速地給我拿來(lái)衣服，再給我洗澡，還一邊說(shuō)："孩子，不用怕，媽媽陪著你呢。"那一刻，我看到了媽媽額頭上冒出了汗珠，也感受到媽媽的心跳在加速。
當(dāng)我陷入困境時(shí)，媽媽都竭盡全力地幫助我；當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，不管媽媽工作多累，媽媽總會(huì)擺上一桌豐盛的晚餐；當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我……
媽媽?zhuān)心嫘腋＃?/p>
終生難忘作文 篇78
老師的愛(ài)是打開(kāi)我們心靈的鑰匙，更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張，她雖然個(gè)子不高，可是體內(nèi)卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”，正是這種特殊的“能量”令我無(wú)法忘懷！
記的剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班被公認(rèn)為“最討人厭的班級(jí)”，可張老師卻耐心的接過(guò)了我們班，想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛(ài)上讀書(shū)，所以讓我們每天帶一本課外書(shū)去上學(xué)，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一節(jié)閱讀課，中午午休時(shí)，她還對(duì)我們說(shuō)：“睡不著的可以看書(shū)”。就因?yàn)檫@樣，我們班的同學(xué)都真正地愛(ài)上了讀書(shū)。
冬天，我們的午休改成了午間活動(dòng)，有些老師卻把這個(gè)時(shí)間當(dāng)作了“補(bǔ)課專(zhuān)用”，給孩子們上課，可張老師絕對(duì)不會(huì)這樣，她會(huì)讓我們盡情的玩，釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上，我們每一個(gè)人都是平等的，都有發(fā)言權(quán)，而且她還會(huì)給不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)機(jī)會(huì)，讓我們同舟共濟(jì)，不讓任何一位同學(xué)落后，不讓任何一位同學(xué)失去自信心，讓我們每一個(gè)人都得到同樣的愛(ài)。
如今老師的`努力，也得到了回報(bào)，現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級(jí)第一，作文比賽第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī)，而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看！
老師的愛(ài)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心靈，令我終生難忘！
終生難忘作文 篇79
潘老師是在我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起到重要影響的一位老師，也是開(kāi)啟語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)師。
潘老師每天臉上都掛著和藹的笑容，同學(xué)犯了錯(cuò)她都以寬容的心態(tài)面對(duì)，同時(shí)她上課別具親和力，讓人留連忘返。某些意思較深的詞語(yǔ)，她都耐心的為同學(xué)們一一講解。
在我的'腦海中，每一件事就像一顆星星，其中最明亮的是發(fā)生在三年級(jí)下冊(cè)的事情。那天下午我打掃完教室時(shí)已是清校以后了，我正在匆匆地往家趕時(shí)，在校門(mén)口遇見(jiàn)了姐姐，她不停地跺腳，而且急得滿(mǎn)頭大汗，我不禁感到奇怪，一問(wèn)才知道她的書(shū)包被調(diào)包了，可現(xiàn)在又找不到那人。于是我?guī)椭憬銓ふ遥覀冋伊撕芫谩?/p>
忽然我背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“你們?cè)谧鍪裁茨�？”“潘老師”我如�?jiàn)了救星一般跑過(guò)去，詳細(xì)地解釋了事情的原委，她毫不猶豫地掏出手機(jī)打給了那位同學(xué)的家長(zhǎng)，打了幾個(gè)電話(huà)后老師說(shuō)：“終于找到人了，你們先走，我來(lái)等�！边^(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)還了書(shū)包。老師給我們送來(lái)了書(shū)包，我們拿到書(shū)包時(shí)，天已經(jīng)黑了，和老師告別時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭由衷的對(duì)潘老師喊到：“潘老師，謝謝您！再見(jiàn)！”
從此我把這件事銘記在心，從那件事我明白了老師的愛(ài)。
終生難忘作文 篇80
“老師——是人類(lèi)靈魂的工程師�！苯裉�，我要贊美的就是我的工程師——張老師。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的出色人才，她讓我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，在她的教育下，我們變得更快樂(lè)、活潑。
張老師她非常溫柔，從不打罵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)我們有錯(cuò)誤，總是認(rèn)真、細(xì)心的去輔導(dǎo)我們。
在一次早讀課上，我和同學(xué)們一起齊讀。突然，有一只溫暖的'手扶著我前額離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，握著我的手將書(shū)放正。我抬頭一看，是張老師。然后，張老師讓我站起來(lái)朗讀一下課文。當(dāng)我讀完時(shí)，她把我有錯(cuò)誤的地方都做了個(gè)試讀，然后，我再跟著張老師讀一遍，慢慢地，我越讀越好，直到我讀得讓人覺(jué)得娓娓動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候，張老師在旁邊露出了親切的微笑。張老師又來(lái)到我的面前一邊摸著我的頭，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，你很棒！”雖然張老師說(shuō)我很棒，但我看得出張老師心里在想：你是很不錯(cuò)，但不是最好，所以要繼續(xù)努力，做到最好。我在心里暗暗下定決心，一定要努力，不讓張老師失望。
是啊，老師您是航標(biāo)燈，指導(dǎo)我們勇往直前；老師您是蠟燭，照亮著我們的成功之路。
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