【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　那年，他還沒(méi)出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。

　　他從小是被別人喊著“沒(méi)爹的孩子”長(zhǎng)大的，所以，他的兒時(shí)生活并不是很開(kāi)心，就連街上的乞丐，也可以隨意的踢他兩下。為了母親，他忍了！

　　母親生下他的四年后，便失去了說(shuō)話(huà)和走路的能力了。他從三歲起，就學(xué)會(huì)編竹籃，母親教的，五歲時(shí)就會(huì)做飯，自己學(xué)的。八歲時(shí)，看著別人背著書(shū)包，他哭了，因?yàn)樗�在那時(shí)，告訴母親，“我想上學(xué)”！

　　沒(méi)人和他做朋友，甚至有時(shí)候，連他自己都不喜歡自己。但看著無(wú)法走路卻都他微笑的母親，他做到了！

　　前年，村里來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的商人，沒(méi)人幫助他，他幫助了。商人是在那時(shí)告訴他：“我可以叫你寫(xiě)字！”“真的嗎”！他從未如此激動(dòng)過(guò)！拍著巴掌跳了起來(lái)！

　　然而，他頓了頓，說(shuō)，我可以只學(xué)六個(gè)字嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，商人答應(yīng)了。以后的日子里，他每天都要去那座破廟里找商人，商人也如愿以?xún)數(shù)臐M(mǎn)足了他！

　　地震了，為了救母親，自己被塌下來(lái)的房頂壓成了重傷，奇怪的.是：他的手仍能動(dòng)，只不過(guò)，動(dòng)一下就如被灼傷一般的疼痛。

　　他被救出來(lái)時(shí)，用那沾滿(mǎn)了血的手，忍著疼痛，一筆一劃的寫(xiě)著

　　“媽媽?zhuān)�我想上學(xué)”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天，我在奶奶家過(guò)了非常充實(shí)的一天。

　　早上，我四點(diǎn)多就起來(lái)了，弄好了個(gè)人衛(wèi)生后，就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、長(zhǎng)江豆、還有絲瓜等。反正裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一藍(lán)。

　　回家后，奶奶燒早飯，我就把剛摘來(lái)的南瓜藤去絲，弄成一小段一小段的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，奶奶就把早飯燒好了，是雞蛋面，我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。吃了早飯后，奶奶叫我去做媽媽布置的作業(yè)了。說(shuō)出奇怪，我平時(shí)做作業(yè)有點(diǎn)拖的`，可是在奶奶家我可是超快能手，并且保質(zhì)保量的。

　　中午到了，奶奶早早就燒了午飯。這時(shí)我的任務(wù)又來(lái)了，我負(fù)責(zé)把碗筷擺好，并且還要給給每個(gè)碗里裝好飯，把菜端到飯桌上，好了后，大家就開(kāi)心的捧起碗吃飯，奶奶夸我越來(lái)越懂事了。

　　下午，我去了奶奶在干活的工廠，在那里，我?guī)桶⒁碳衾K子，然后再把繩子捆發(fā)了給奶奶。雖然忙得大汗淋漓，但心里美滋滋的。

　　這就是我在奶奶家快樂(lè)而又充實(shí)的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　那是我第一個(gè)“可愛(ài)”的小伙伴他做事可愛(ài)，助手可愛(ài)，外貌也十分可愛(ài)。

　　她那一雙圓圓的大眼睛，又肥又嫩的小手掌，活像一個(gè)胖嘟嘟的蘑菇，感覺(jué)十分想吃，還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個(gè)大雞蛋似的！還有他那一頭的烏黑發(fā)，好像還有一頭斜發(fā)。一個(gè)大大的`耳垂，還有讓我覺(jué)得他真是，有大福氣啦，當(dāng)然他每天都會(huì)幫助我甚至有時(shí)候哭了，他肯定會(huì)毫不猶豫的來(lái)安慰我，有時(shí)我被人欺負(fù)了他也會(huì)毫不猶豫的來(lái)，來(lái)幫助我不顧自己的安全回去，想起來(lái)我就感覺(jué)好溫暖心里裝了，好像心里裝了一個(gè)電暖器似的。

　　我還記得那一次我在足球場(chǎng)上踢球開(kāi)始我們玩得十分激烈，我們隊(duì)的同學(xué)一場(chǎng)我吼叫似地喊快快傳球啊，我喊道飛毛腿變身，我踢了一腳沒(méi)有踢到，反倒自己倒是被摔了個(gè)狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤(rùn)了默默的流下了眼淚，胖子見(jiàn)我哭了，就用男人的手，摸了摸我的頭說(shuō)別哭了，男子漢大丈夫流血不流淚說(shuō)著我們就來(lái)到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥，我忍著疼，不是被痛哭，而是被感動(dòng)的哭了！

　　他助人為樂(lè)的甚至可以說(shuō)是舍身取友��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今天，在教室里發(fā)生了一件很有趣的事。

　　早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。到了教室，我才知道今天的早讀改成了英語(yǔ)。英語(yǔ)課代表張凡到了教室就帶我們讀英語(yǔ)單詞。讀著讀著，有人提出建議，說(shuō)：“能不能讓我們一個(gè)一個(gè)地讀呢？”“行，可以。”張凡說(shuō)。讀了一會(huì)兒，黑板上的單詞別人都會(huì)念了，可是我還不會(huì)讀。我很擔(dān)心，心里一陣緊張。終于輪到我了，我猶豫了一下，站了起來(lái)。我讀到了一個(gè)單詞是“kitchen”（廚房），可我把它讀成了“chicken”（雞腿）了。同學(xué)們看著我哈哈大笑。一位同學(xué)說(shuō)：“看見(jiàn)廚房就想吃雞腿啦！”又是一陣哄笑聲。

　　我站了一會(huì)兒，覺(jué)得很不好意思，臉上熱乎乎的`。張凡揮著手大聲說(shuō)：“別笑了，大家安靜下來(lái)！”有的同學(xué)們看看我的樣子，笑著伸伸舌頭，又不好意思地低下頭。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。張凡笑著說(shuō)：“我向大家提個(gè)建議，大家‘開(kāi)火車(chē)’教程子韓讀，怎么樣？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　我又有了勇氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要認(rèn)真學(xué)�！苯�(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，我終于讀對(duì)了“kitchen”�！耙�！”同學(xué)們高興地叫起來(lái)。張凡第一個(gè)鼓起掌來(lái)，其他同學(xué)緊接著鼓起掌來(lái)。

　　早讀課下課了，我的心還在激動(dòng)。同學(xué)們的笑聲激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　不知不覺(jué)中，我們即將畢業(yè)，母校的一草一木都讓我留戀。

　　春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門(mén)，便可見(jiàn)大理石所制的噴泉，它滋養(yǎng)著花園里的一花一草，一樹(shù)一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚(yú)兒們。

　　夏天，烈日炎炎。此時(shí)，最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運(yùn)動(dòng)休息室”了。在一番大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)之后，去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對(duì)是解渴妙品！

　　秋天，楓葉隨風(fēng)飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹(shù)上不時(shí)掉下幾只蘋(píng)果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學(xué)校里的熱門(mén)游戲No。1。

　　冬天，上海下了一場(chǎng)大雪，這時(shí)，四個(gè)女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來(lái)到白雪皚皚的.操場(chǎng)上。嘿！你問(wèn)她們是誰(shuí)？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤�，幀幨謭�(zhí)一只風(fēng)箏，她把風(fēng)箏向空中一拋，圍著操場(chǎng)跑了一圈，風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了�！罢媸翘熘�我也！”瑤瑤話(huà)音未落，就見(jiàn)空中刮起了一陣大風(fēng)，由于風(fēng)勢(shì)過(guò)猛，風(fēng)箏就這么被刮到了樹(shù)上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個(gè)小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”，她靈巧地攀上樹(shù)根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個(gè)雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹(shù)根，用腿輕輕一勾，風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個(gè)小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來(lái)。

　　校園生活如此多彩，只是，我們?cè)僖矡o(wú)法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　在我眼中的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道，不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的行動(dòng)，才會(huì)讓它多了一份凄涼，少了一縷溫暖的陽(yáng)光。

　　這幾天天氣可真冷啊，尤其是早晨，如果不是去補(bǔ)習(xí)班，我一定會(huì)躺在被窩里多睡一會(huì)兒。

　　上周六早上，我很不情愿地起了床，吃過(guò)早餐，就準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班了。由于我家門(mén)前是一天馬路，所以每次去補(bǔ)習(xí)班都要過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，但是每次過(guò)這條馬路我都很害怕。因?yàn)檫@條馬路沒(méi)有紅綠燈，車(chē)子又多，司機(jī)開(kāi)車(chē)又快。

　　現(xiàn)在，我還是像往常一樣站在馬路邊，想等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候再過(guò)去，可時(shí)不知道車(chē)子為什么，一輛接著一輛，開(kāi)得沒(méi)完，每輛開(kāi)車(chē)的'司機(jī)也沒(méi)有停下來(lái)讓我先過(guò)去的意思。就這樣，我在寒風(fēng)中等了足足有十分鐘，真是又冷又急。

　　這時(shí)候我又看到一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái)，本以為他會(huì)像其他車(chē)子一樣飛奔而去，想不到的是它卻在我的面前停了下來(lái)，后面的車(chē)子被他攔在身后也停了下來(lái)。我正想著怎么了，這時(shí)我看到卡車(chē)司機(jī)向我招手示意，好像在說(shuō)趕緊過(guò)去吧，這讓我感覺(jué)受寵若驚，于是趕緊跑了過(guò)去，我終于順利得過(guò)了馬路�？ㄜ�(chē)司機(jī)也發(fā)動(dòng)他的車(chē)開(kāi)走了。

　　清晨的風(fēng)吹到我的臉上，似乎不在那么刺骨了，反而我的心里感到一股溫暖，真希望這樣的司機(jī)能過(guò)再多一些。這樣我們的社會(huì)就變得更加和諧了。望著前面的路程，我深深在心里銘記將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　三月，我來(lái)到鄉(xiāng)下，開(kāi)始春天的第一次踏青。

　　我們拜訪了一戶(hù)人家。走進(jìn)后院，首先映入眼簾的就是一片綠，嫩草仿佛為大地披上了一層可愛(ài)的上衣，花兒像一位亭亭玉立的少女，又像草坪上五顏六色的小裝飾。

　　我們來(lái)到門(mén)外，一只頭戴紅冠，身披彩衣的公雞出現(xiàn)在了我們面前，只見(jiàn)它昂首挺胸，趾高氣昂的，一看就像是雞群的首領(lǐng)。只見(jiàn)那只領(lǐng)頭的公雞用它鋒利的嘴巴使勁兒地啄著那只羽毛都還沒(méi)有長(zhǎng)全的小雞，一下子就把小雞給啄跑了。這是怎么一回事呢？我走近去一看“呀！”原來(lái)，那只公雞是在搶小雞口中的幾顆谷子呢！我不禁笑起來(lái)：原來(lái)，雞也有這樣的“沖突”。

　　緊接著，我們來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河邊人影綽綽，河面上碧波蕩漾。河水“嘩嘩”地向下流，發(fā)出“叮當(dāng)！叮當(dāng)”的彈琴聲。那歌聲可真悅耳，我們誰(shuí)也不想打擾這場(chǎng)山間的“音樂(lè)會(huì)”。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，最后一聲的雞叫聲也沒(méi)了，鄉(xiāng)下頓時(shí)變得十分安靜。我們回到了早上拜訪的.那戶(hù)人家的屋里，在餐桌上吃起了美味的山間小菜。

　　一天的鄉(xiāng)下之旅結(jié)束了，啊！我多么向往這里！可惜，天色已晚，我們就要回去了，真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　一聲鼓響，一束追光，舞臺(tái)上一群藍(lán)色的精靈在舞臺(tái)上舞著。時(shí)而急促，時(shí)而舒展，每個(gè)舞步都扣緊了節(jié)拍。

　　淡淡的藍(lán)光下，他們站起來(lái)了！藍(lán)衣服、藍(lán)頭巾、藍(lán)腰帶。舞臺(tái)仿佛已不是舞臺(tái)，而化成了一望無(wú)垠的海洋。看�。∧屈c(diǎn)點(diǎn)的白，不正是海水洶涌中所泛起的泡沫嗎？

　　“潮聲”漸漸大了起來(lái)，在遠(yuǎn)處，海潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的涌起，�。〕眮�(lái)了！

　　一群后生站在這“海”邊，等待著，等待著海潮的到來(lái)，他們朝著遠(yuǎn)方眺望，心里是多么期待，期待與海潮爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！

　　來(lái)了！海潮來(lái)了！海水洶涌著，狂嘯著……

　　后生們無(wú)畏的向海潮迎去！迎去！

　　一舉手、一投足、一跳躍，那么的整齊，那么的有力，那么的忘情，那么的勇敢，那么的無(wú)畏與自信！

　　任海水咆哮，他們不曾退縮，任海潮泛濫，他們不曾害怕。困難與危險(xiǎn)可以嚇倒別人，但嚇不倒這群追潮的勇士！

　　不管經(jīng)歷怎樣的困難，他們都會(huì)勇敢的面對(duì)，就算一路坎坷，也不能阻擋他們前進(jìn)的決心……

　　�。∵@不正是我們的寫(xiě)照嗎？天不怕，地不怕，面對(duì)困難永不言棄！

　　��！這不正是我們的靈魂嗎？艱難不能磨滅我們的意志；挫折不能阻擋我們的.腳步；摔倒后爬起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)走；失敗后，不放棄，揚(yáng)起頭，重頭來(lái)！

　　舞臺(tái)上鼓聲陣陣，緊湊而整齊，而臺(tái)上的人卻絲毫不懼，舞舞舞，舞出向上的精神；舞舞舞，舞出頑強(qiáng)的斗志，舞舞舞，舞出高尚的品格……

　　天地間已沒(méi)有了一切雜質(zhì)，剩下的只有那群在海邊無(wú)畏追潮的人們。

　　漸漸地，潮落了。

　　漸漸地，靜下來(lái)了。

　　當(dāng)最后一聲潮聲響起的時(shí)候，追潮勇士的英姿永遠(yuǎn)定格在人們心中……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來(lái)，找來(lái)一輛車(chē)把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛的時(shí)候，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。

　　其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚(yú)和肉的時(shí)候美滋滋地看著我，在我說(shuō)媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我：“媽媽不愛(ài)吃”……

　　媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛(ài)你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您！

　　曾經(jīng)我以為自己是屬于黑夜的，因?yàn)橹挥性诤谝估�，才能讓那些深埋的�?huà)語(yǔ)盡情的活躍于筆端；妻子的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是純潔的，沒(méi)有任何私心雜念的'。媽媽的愛(ài)500字作文夜空的星星凝望是你的眼睛我悄悄的在你走過(guò)的湖邊為你掛上萬(wàn)個(gè)風(fēng)鈴讓你的心能聽(tīng)到這片清脆的聲音哦美麗姑娘天際的白云，可是你留下的裙影。

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