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五年級描寫秋天的作文300字

時間:2023-01-28 00:15:53 小學(xué)五年級作文 我要投稿
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【推薦】五年級描寫秋天的作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級描寫秋天的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級描寫秋天的作文300字3篇

五年級描寫秋天的作文300字 篇1

  幾場蒙蒙細雨過后,天空瓦藍瓦藍的,潔白的云兒在空中飄來飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

  看,田野上,一望無際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了。

  果園里,葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個個小燈籠,壓彎了樹枝;那三個一群,五個一伙的桔子,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來,枝頭不停地晃動,枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的.屏障,那聲聲的呼喚和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。

  啊,這又是個快樂的秋天。各種樹葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,梧桐樹的葉子變成了金黃色,楓樹的葉子像一團火似的,鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落了下來,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

  秋天,真是一個美麗豐收的季節(jié)!我愛美麗的秋天!

五年級描寫秋天的作文300字 篇2

  我喜歡秋天的樹葉,它們像春天的花一樣多姿多彩。

  你看,滿樹的銀杏葉眩目金黃,沒有什么比這個季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長又細,葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺,一場冷雨,一場寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開了生長了一春一夏的樹梢,一瞬間飄落下來,去的瀟灑又安然。

  楓葉呢?它如同一只只小娃娃的手掌,正在迎風(fēng)揮舞。此時的楓葉火紅火紅的,似乎比太陽還要鮮紅發(fā)亮。有的楓葉是五瓣的,有的是七瓣的,有的甚至更多……它的每一個葉瓣的`邊緣都是小小的鋸齒狀的,葉子上也有一道道的葉脈,雖然不多,但伸向四面八方。遠看,一片片楓葉就好像一張張紅艷艷的小臉蛋,正在樂呵呵地笑著;走近一瞧,楓葉就仿佛一雙雙靈巧的小手正在召喚著秋姑娘的到來!

五年級描寫秋天的作文300字 篇3

  我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經(jīng)的老師。

  課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當(dāng)我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

  這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的'“搞笑”。

  怎么個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

  不知朱老師下堂課會變x成什么?你看著就是我們班級里面的朱老師。

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