小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我的外公是1940年12月14日生，今年69歲了。

　　外公和外婆一樣，退休前在漓鐵集團(tuán)工作，外公是分廠廠長(zhǎng)。外公對(duì)待工作同樣兢兢業(yè)業(yè)，退休后，和外婆一起開辦了愛迪研究所，也算是發(fā)揮余熱吧。

　　外公像許多老年人一樣，有一些業(yè)余愛好。外公最擅長(zhǎng)的，可能是五子棋。平日里，我到外婆家去，總要和外公大戰(zhàn)三百回合。在我們家里，能和外公在五子棋方面一絕高下的，也只有我和我老爸了。

　　外公有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常喜歡看那些小廣告，還蠻相信那些推銷的小產(chǎn)品。有時(shí)候推銷產(chǎn)品的人打電話到外公家里。如果是外婆接的，估計(jì)知道了對(duì)方的來(lái)意后，不出三秒鐘，絕對(duì)掛掉。而要是讓外 公接了，不過(guò)個(gè)半小時(shí)他是絕對(duì)不會(huì)罷手的。

　　外公的生活也挺多姿多彩的`。早上，外公喜歡去跳舞，據(jù)說(shuō)是要活動(dòng)活動(dòng)腿。（外公曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)車禍）吃午飯之前，外公還喜歡到藥店里逛逛，看看有什么好要。（外公有什么病總喜歡吃藥，不知 他有沒(méi)有聽過(guò)“是藥三分毒”。）下午，外公睡完午覺(jué)后，要到數(shù)碼城去看看，挑挑自己中意的數(shù)碼產(chǎn)品。像什么電腦哇，照相機(jī)呀，攝像機(jī)等，外公總要多瞄上幾眼，走了也蠻戀戀不舍的�！盎畹嚼� ，學(xué)到老”外公現(xiàn)在對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品是越來(lái)越精通了。

　　外公的知識(shí)也蠻豐富的，（外公在那個(gè)年代也考上大學(xué)了哦）所以有的時(shí)候我在外公家里遇到什么難題，我也總是要問(wèn)問(wèn)外公。

　　這就是我的外公，愛下棋，相信小廣告，愛跳舞，吃藥，喜歡數(shù)碼產(chǎn)品。哦，忘了，外公長(zhǎng)了一張標(biāo)準(zhǔn)的馬臉，身材瘦高，年輕是絕對(duì)是個(gè)大帥哥！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！

　　我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的.眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說(shuō)話起來(lái)句句屬實(shí)。

　　我是一個(gè)很有愛心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽見草叢里傳來(lái)了“嘰嘰”的聲音，我扒開草叢一看，原來(lái)是一只翅膀受傷的小鳥。咦？小鳥從哪里來(lái)的呢？它又是怎么受傷的呢？它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？想到這里，我捧起小鳥二話不說(shuō)就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見了，一臉奇怪地問(wèn)我：“怎么了？”“有一只小鳥受傷了，我在給它包扎�！蔽掖鸬�。過(guò)了一會(huì)兒，我包扎好小鳥的傷口后，又給小鳥喂了一些食物和水，它的精神狀態(tài)立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢！

　　人無(wú)完人，我也有一個(gè)不大好的缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁。一旦聽到有人說(shuō)我的壞話我就會(huì)非常生氣，想動(dòng)手打人，直到逼著他向我道歉為止。

　　這就是我，現(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩子了吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒經(jīng)過(guò)努力，飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中茁壯生長(zhǎng)，破境重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我有了中國(guó)夢(mèng)，難道這僅僅是我的中國(guó)夢(mèng)？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢(mèng)。因?yàn)樗�需要每個(gè)人的努力搭建而來(lái)。人家說(shuō)：少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我說(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕女，中國(guó)未來(lái)某個(gè)行業(yè)的一代精英�；蛟S你認(rèn)為這可笑，笑我年少輕狂，笑我白日做夢(mèng)，認(rèn)為這夢(mèng)想不可觸亦不可及。我不以為然，我認(rèn)為我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。

　　近年來(lái)中國(guó)獲得了許多輝煌的成績(jī)，但在這些輝煌成績(jī)的背后，又有誰(shuí)知道這強(qiáng)大的國(guó)家經(jīng)歷了多少的考驗(yàn)，多少的磨難呢！在抗戰(zhàn)時(shí)期，有多少的人遭到侵略者、狗漢奸的'殘害與揉捏？為解放中國(guó)，成立中華人民共和國(guó)，又有多少人壯烈犧牲保全大局？答案只有一個(gè)：成千上萬(wàn)！特別是去年的黃巖島、釣，魚，島事件，更是體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的提升，尤其是部隊(duì)國(guó)防力量……我們中國(guó)人硬是把這些磨難全都扛了過(guò)去。我們是憑借著什么扛過(guò)去的？是我們永不服輸?shù)木�神！是我們�?jiān)強(qiáng)不屈的意志！這幾年來(lái)，中國(guó)正發(fā)生著天翻地覆般的變化，

　　就連我們村都有高速公路、蘇果超市和文化廣場(chǎng)，還有大大小小的飯館，各具風(fēng)味，吸引了八方來(lái)客。一個(gè)個(gè)古老而又美麗的小城，紛紛向著大都市發(fā)展，農(nóng)村城市化進(jìn)程急劇加速……在枯燥的學(xué)習(xí)中，我曾一次次地想過(guò)放棄，但又一次次地站了起來(lái)。我在氣餒的時(shí)候告訴自己：“我現(xiàn)在做的一切，都是為了將來(lái)能讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)！偉大祖國(guó)的美好未來(lái)終是要靠我們這一代創(chuàng)造的。無(wú)論受了怎樣的挫折都要堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來(lái)，我們的身上不僅背負(fù)著自己的未來(lái)還肩扛著重大的責(zé)任�！逼渲校�有一種無(wú)形的力量一直在支撐著我、給我動(dòng)力，我霎時(shí)明白了。這，就是我的中國(guó)夢(mèng)！同時(shí)我的腦海里閃過(guò)一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。正是這樣，只有我們找到了自己的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛。昨天，今天，明天，我們都要為了自己，為了夢(mèng)想，更為了祖國(guó)，向更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔、沖刺一個(gè)又一個(gè)的高度。 人生對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！我們現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀我的中國(guó)夢(mèng)？讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)星期，在媽媽的指導(dǎo)下，我第一次炒蔥花蛋就很成功。我學(xué)會(huì)了炒蔥花蛋。

　　漂亮的媽媽是我的導(dǎo)師，她叫我趕緊穿上圍裙，開始煎雞蛋。媽媽幫我開煤氣，讓我灑上半勺油，還叫我把五個(gè)雞蛋拌均，她知道我愛吃蛋，所以讓我拌了五個(gè)，攪拌好了，再分兩次倒進(jìn)鍋，煎十秒后再放入蔥花，煎了一會(huì)兒，放入調(diào)味品，均勻炒一下，便可以出鍋了，可能是火候控制不好，焦了半面的雞蛋。

　　還有一半的生雞蛋，再炒一次。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，我先放了半勺油，再將蔥花放入蛋中攪拌后倒入鍋中。媽媽說(shuō)：“要是火候控制不好的話，可以攪拌后一起倒入鍋里。在炒之前，媽媽建議我放點(diǎn)鹽，放了鹽和蔥花的蛋就開始炒了，我先把熟的一面翻炒，讓未熟的蛋流出炒熟。開始深黃色的雞蛋現(xiàn)在已經(jīng)變得金黃與青色了，最后加入調(diào)味品，炒成焦黃，就可以上菜了。我請(qǐng)媽媽當(dāng)“吃眾”。媽媽吃完一口又一口，我期待著媽媽的`點(diǎn)評(píng)。當(dāng)媽媽說(shuō)好吃的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)。

　　我很高興，很興奮，因?yàn)槲页晒Φ爻戳艘槐P“色，香，味”俱全的蔥花蛋。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　童年，就像一篇篇金色的'童話，里面記載著許許多多的事。其中，一件事情令我難以忘懷。

　　那是一天下午，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間電腦，媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒(méi)辦法，我只好依依不舍地離開了我心愛的電腦。坐在沙發(fā)上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙發(fā)上，苦思冥想了很久，突然一拍腦門：“家里不是有溜冰鞋嗎！我可以學(xué)著玩嘛！”說(shuō)干就干，我東翻翻西翻翻，還是沒(méi)找到�！皨�，我的溜冰鞋呢？”“你看看在不在小柜子里�！蔽亿s緊奔向小柜子，取出溜冰鞋�！罢业搅�！”

　　我把溜冰鞋穿在腳上，又扶著沙發(fā)找來(lái)了小推車。我站起來(lái)，沒(méi)站穩(wěn)，跌倒了沙發(fā)上，唉，真難！我扶著沙發(fā)，推著小推車，溜了起來(lái)，沒(méi)想到溜得挺好。慢慢地，我離開了小推車，站了起來(lái)，竟然可以站了，我又驚又喜。對(duì)自己說(shuō)：加油努力為了勝利！我慢慢地溜，越溜越快，正當(dāng)我高興時(shí)，腳沒(méi)站穩(wěn)�！皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒，堅(jiān)持了下來(lái)，最終，我學(xué)會(huì)了溜冰！

　　堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們，希望你們做任何事都要堅(jiān)持，不能放棄哦！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是迷人的，鄉(xiāng)村會(huì)使你留戀往返。

　　走在鄉(xiāng)間小路上，看見了一片片田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片濃蔭。金黃的油菜花謝了，長(zhǎng)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似地的豆莢。路旁的人家門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。這時(shí)，瓜架上的瓜藤已經(jīng)開出了一朵朵深粉色的小花，十分美麗。

　　鄉(xiāng)下人家的院子里種著許多盆花，一朵朵牽�；ㄩ_了，散發(fā)出了淡淡的清香。院子里有幾只雞。這幾只雞一見了我一點(diǎn)也不害怕，還在我得面前大模大樣地走來(lái)走去。我想逗逗它，于是在它的.面前叫了一聲，可它絲毫也不畏懼，當(dāng)我第二次嚇唬它的時(shí)候它有點(diǎn)害怕了，就往后撲騰了幾下。

　　村莊旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，仿佛像一條透明的絲帶，流向遠(yuǎn)方。小溪里有一些小魚小蝦在水里歡樂(lè)的游來(lái)游去，生活得十分愜意

　　鄉(xiāng)村生活雖然樸素，但是它有它獨(dú)特的風(fēng)景，鄉(xiāng)村的生活至今都使我流連忘返。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　第一天 ：“老師要出差了，老師要出差了！” 這個(gè)天大的消息很快傳遍了教室的每個(gè)角落，只要是聽到消息的同學(xué)都發(fā)出了興奮的呼叫。我也很高興，期待著第一節(jié)課老師來(lái)公布這個(gè)好消息。終于，鈴聲打響了，我感到今天的鈴聲格外清脆。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“跟大家說(shuō)一件事！”我閉上眼睛，心里默默數(shù)著：“五、四、三、二、一！” “這幾天我要出差，所以這三天就……”“耶——”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便高興地呼喊起來(lái)。還沒(méi)喊完，班上就炸開了鍋。大家都議論紛紛，有的說(shuō)：“真希望老師可以延遲回來(lái)！”

　　有的大叫道：“太好了，沒(méi)有作業(yè)了！”還有的興奮地說(shuō)：“我們終于被赦免了！” 老師的后腳跟剛走出門，我們又亂成了一鍋粥，然而沒(méi)想到的是，班里變化竟然這么大。做眼保健操時(shí)，以往，就算老師不在班上，大家也會(huì)自覺(jué)的慢慢安靜下來(lái)，可是，現(xiàn)在魯子云怎么也管不好紀(jì)律，把這邊管好了，那邊又吵了起來(lái)，那邊安靜了，這邊又開始騷動(dòng)起來(lái)，真是沒(méi)完沒(méi)了。

　　第二天：今天是姚老師不在的第二天了，不知道為什么，姚老師不在的幾天里，我的心總是空空的，好像缺少了什么，可是也說(shuō)不出來(lái)。在數(shù)學(xué)課里，在窗邊，在走廊上，似乎缺少了姚老師那從我們班走過(guò)的疲憊的身影；在體育課上，也似乎缺少了姚老師從容不迫的走過(guò)的那份濃濃的.微笑；在喧鬧的課堂上，又似乎少了那一份責(zé)罵……今天學(xué)校發(fā)生了一件大事——停電了！

　　杜校長(zhǎng)拿著鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?fù)u來(lái)?yè)u去，上課了，還有一些同學(xué)沒(méi)有回到教室里，真是太不把這鈴鐺聲放在眼里了！書法課時(shí)，教室飛滿了蒼蠅，潘宇拿著棍子想把這些蒼蠅趕走，可是根本不管用，無(wú)奈之下，只好讓我們?nèi)�體罰站，我們漸漸安靜了下來(lái)，潘宇才讓我們坐下，剛坐下，蒼蠅又飛了回來(lái)，真討厭！后來(lái)，救星出現(xiàn)了——二班的任老師！終于，我們戰(zhàn)勝了可怕的蒼蠅，獲得了最終的勝利。

　　第三天：嗯……這是第三天了，還有幾個(gè)小時(shí)，姚老師，我親愛的姚老師就要回來(lái)了！哎呀，要做操了�！拔宋宋宋恕�，我們班的噪聲都蓋過(guò)鈴聲了！魯子云大聲叫道：“安靜，不要吵了！”噪聲停了下來(lái)，可只維持了5秒鐘，便又吵了起來(lái)。我們排著彎彎曲曲的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。這時(shí)，我突然聽到一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是蔣辰宇和何孝誠(chéng)在打架，那場(chǎng)面真是慘不忍睹�？吹竭@，我立刻想起了一件事：“姚老師一定會(huì)批評(píng)他們的！”等了很長(zhǎng)時(shí)間，咦？姚老師呢？我張望了一下四周，突然想起，姚老師出差了呀！

　　唉，沒(méi)有姚老師的日子真不適應(yīng)！姚老師，您快點(diǎn)回來(lái)吧，我想您了！

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