小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著人口的增多,科技的發(fā)展,車輛也在不斷增多。以前一直覺得綿陽老愛堵車,很煩,這個(gè)寒假我去了媽媽的老家重慶,那里更愛堵車,走路都比坐車快得多,看著一輛輛被堵的車和車上的人焦灼的眼神,我決定一定要發(fā)明一個(gè)能讓人飛起來的裝置。
那天,我正在玩游戲,突然電腦黑屏了,并且出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,從黑洞里跳出了一個(gè)中年人。我驚慌失措地問:“你是誰?”那個(gè)人說:“我是從未來星球來的哈里博士!薄澳銇砀墒裁?”“請(qǐng)不要害怕,我是來幫助你們的!笨粗蜕频拿婵,我不再害怕了。我腦子迅速一轉(zhuǎn):“他能幫我什么忙呢?”這時(shí)我想到了堵車的問題,便說:“我們國家人多,車輛也多,經(jīng)常堵車,我想發(fā)明一種飛行衣,你能幫我嗎?”他爽快地答應(yīng)了,于是我便在他的指點(diǎn)下做了起來。很快,一件神奇的飛行衣被我做好了。這件飛行衣外觀上看起來它跟我們平時(shí)穿的衣服沒什么兩樣,不過有很特殊,那是它上面有三個(gè)功能奇特的按鈕,綠色的按鈕是加速的,如果一直按著,每秒速度就會(huì)加快一公里,紅色的是讓它停下來的按鈕,還有一個(gè)黃色的按鈕是用來降落的。另外,這種衣服的磁力剛好和地球的陰歷抵消,雙腳一蹬就能飛起來了。在飛行衣的右邊的口袋上有個(gè)牙簽大小的.桿,是操縱方向的,還忘了說明一下,這件飛行衣是用太陽能、光能、風(fēng)力做動(dòng)力的,很環(huán)保哦!
不久后,差不多人人都有飛行衣了,問題又出現(xiàn)了,因?yàn)樾缕,大家出門都穿飛行衣,便造成“空中交通堵塞”。我冥思苦想,終于想出了一個(gè)辦法,只造兩種顏色的飛行衣并且在飛行衣上裝一種裝置,飛行衣是紫色的單號(hào)才能用,飛行衣是藍(lán)色的雙號(hào)才能用。
現(xiàn)在我一出門,看見天上的“飛行衣”、地上的“汽車”都井然有序地行駛著。我居然解決了“交通堵塞”這個(gè)世界難題,我覺得自己真的太偉大了,哈哈哈哈!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
21世紀(jì)來到后,學(xué)生們的書包里出現(xiàn)了各種奇形怪狀的筆.在眾多筆中,沒有一支是新潮一點(diǎn)的.而我卻發(fā)明了一種奇特的鋼筆.它的特點(diǎn)可是所有筆所要競爭的目標(biāo)哦!
我發(fā)明的這種鋼筆外形精致而美觀,還是伸縮型的呢.平時(shí),它就像一塊糖似的放在你的衣兜里.你要是用它,就將它從"房子"里面拉出來.這種鋼筆不僅使用很方便,而且它還不會(huì)讓你寫錯(cuò)別字。
它的外形看起來很小,可里面的結(jié)構(gòu)卻特別的復(fù)雜.想要制造它,要花費(fèi)不少力氣呢!筆尖上有幾塊小鏡子,它們就像幾只眼睛一樣監(jiān)督著你寫字.其中有一塊小鏡子是由超微型小電腦控制的.超微型小電腦放在筆筒里面.只要你一寫錯(cuò)別字,它就會(huì)讓鋼筆不出水,使你無法寫字,或是發(fā)出警報(bào),告訴你"你寫錯(cuò)別字了."如果你的鋼筆沒墨水了,它還會(huì)自動(dòng)告訴你"鋼筆沒水了."這是,你就知道,是鋼筆沒水了而不是自己寫錯(cuò)別字了。
筆筒的尾部有一個(gè)塞子,塞子上面還有一層新制膠水.在你下課不使用鋼筆的時(shí)候,你可以讓它粘住衣袋,以防止你在玩耍時(shí)把鋼筆弄掉或摔壞.而在你使用時(shí),并不會(huì)感覺到筆筒上有過膠水,同時(shí)你的手上也不會(huì)感覺到粘粘的.因?yàn)檫@種膠水當(dāng)你不需要時(shí)會(huì)自動(dòng)隱型的。
你一定會(huì)想,超微型小電腦是用電力工作的`,可鋼筆的結(jié)構(gòu)又那么復(fù)雜,如果沒電時(shí)怎么辦呢?這你就不用擔(dān)心了,我早就為你設(shè)計(jì)好了.在筆套上有一個(gè)鐵棒,只要把它抽出來,裝在電壓器上.只需一分鐘,即可使用.真是一舉多得!
我相信我的發(fā)明將會(huì)成為在筆的發(fā)明史上的一個(gè)奇跡.真希望早日將它研制出來啊!讓我成為一個(gè)小發(fā)明家.當(dāng)然的,我是要申請(qǐng)專利的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
聽說螞蟻有團(tuán)結(jié)合作的能力,無論它們遇到什么危險(xiǎn),找到什么食物,它們都會(huì)一起行動(dòng),關(guān)于這個(gè)問題,我想做一個(gè)試驗(yàn)。
一天,我從家里拿了一些食物,有糖、橘子、鹽等,然后把它們放在墻角的螞蟻窩旁邊,我坐在旁邊靜靜地等著。時(shí)間一分一秒的過去,可是還沒有任何動(dòng)靜,就在我陷入沉思的時(shí)候,一只螞蟻爬了出來,只見它左右張望,好似在尋找著什么,可是一看到我這個(gè)龐然大物,就立刻退了回去。我想它那么怕我,也許不敢出來,于是趕緊躲在一旁。令我吃驚的是,這時(shí)一只大螞蟻帶著一群小螞蟻浩浩蕩蕩地出來了,那只大螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了食物,連忙回過頭來,用觸角碰碰后面那只螞蟻,它們就這樣碰來碰去,它們到底是在干嘛呢?于是我查了資料,原來它們觸角上面有信息素,它們是通過這種方式在交流呢!發(fā)現(xiàn)了食物以后,它們首先朝糖撲了過去,它們一個(gè)個(gè)就像餓了幾天似的,開始齊心協(xié)力搬起來,可是那顆糖依然紋絲不動(dòng)。突然,幾只螞蟻急中生智,開始大口地吃起來,接著其它螞蟻也跟著吃起來,不一會(huì)兒那顆糖就開始變小了,所有螞蟻開始一起用力,那顆糖竟然被搬了起來,慢慢地向螞蟻窩走去,這真是太神奇了。
通過這個(gè)試驗(yàn),我知道了,螞蟻靠的`不是超常的臂力,而是團(tuán)結(jié)合作的力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天星期五,是個(gè)雙喜臨門的日子!第一,放雙休了!第二,爸爸給我買了兩個(gè)風(fēng)箏。
我坐車回到家已經(jīng)是13點(diǎn)30分了,一進(jìn)家門,爸爸就對(duì)我說:“鑫鑫,閉上眼!卑职趾蛬寢寚\嘰咕咕地不知說了一些什么話,然后,當(dāng)我睜開眼時(shí),我的嘴也同時(shí)張大了,吹風(fēng)眼前的兩只風(fēng)箏美麗極了!一個(gè)是《西游記》里的孫悟空,另一個(gè)是《多啦A夢(mèng)》里的機(jī)器貓?吹竭@兩只風(fēng)箏,我渾身立刻充滿了激情,想要馬上出去放風(fēng)箏。還沒等我開口,爸爸就對(duì)我說:“走,爸爸帶你出去放風(fēng)箏!鳖D時(shí),我激動(dòng)極了!抱住爸爸又蹦又跳。
在放風(fēng)箏之前,爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng):開始時(shí),手中的.線不能拉得太緊,也不可放得太松。線緊時(shí),可以適當(dāng)放;線松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡。
我記住了爸爸的話,用右手高舉風(fēng)箏,左手握住線把,隨著春風(fēng)的輕輕吹拂,“機(jī)器貓”就像展翅的小鳥,掙脫大地母親的懷抱,慢慢地飛向天空。風(fēng)大了起來,風(fēng)箏也越飛越高了,線把上的線全部放完了,可“機(jī)器貓”還是一個(gè)勁兒地往上飛,我不知該怎么辦,眼看它像一只無頭蒼蠅一樣,直往下滑落。我大喊爸爸,爸爸此時(shí)正在放“孫悟空”,他頭也不回地答:“收一節(jié)線,再放!蔽野凑瞻职纸痰姆椒,收——放——,終于,“機(jī)器貓”又平穩(wěn)地在天農(nóng)工中飄了起來,好懸。∥铱粗约旱摹皺C(jī)器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了,心里高興極了!
在回家的路上,我想:如果沒有風(fēng),僅借助線的拉力,風(fēng)箏再有本領(lǐng),也不會(huì)飛上去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,如果沒有老師的辛勤輔導(dǎo),僅憑自己去琢磨,也是難以進(jìn)步的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花園內(nèi)。
花園里有兩棵高高的寶塔松,為什么叫寶塔松呢?因?yàn)樗男螤钕駥毸。寶塔松葉子的顏色是綠的。秋天 (怎么樣?可以寫寫)同學(xué)們只要一下課,就到這兩棵大樹下玩,同學(xué)們有的`在大樹下乘涼,有的在跳繩,有的在打彈子。
美麗的大花園里不僅有寶塔松,而且還有兩個(gè)大花盆,花盆里的花芬芳撲鼻,里面花的顏色五彩繽紛,好看極了。那里的花有很多形狀的,比如有喇叭形的,還有些說也說不出來,見也沒見過的形狀呢!
這個(gè)美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物,就是花池,花池里面有幾棵柏樹,柏樹非常高,茂盛的葉子不留一點(diǎn)兒縫隙,就像一把沒有撐開的大傘。
柏樹下面還有蔥草,蔥草的顏色是碧綠的,蔥草上開放著幾朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。蔥草在沒有撐開的大傘下一定很舒服,我也想在那里享受。
這就是我們的校園,很美吧!下次你一定要來參觀參觀,我愛我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
早上火辣辣的太陽高高地掛在湛藍(lán)的空中,可一到下午“吼”的.一聲雷響,天空變得灰暗了,很快就像一塊黑布似的。
突然,一陣狂風(fēng)吹來,樹枝左搖右擺,像正在跳著勁舞呢!垃圾和樹葉隨著狂風(fēng)到處游逛,甚至連沙塵也向我們迎面撲來,弄得我們的眼睛也睜不開了。緊跟著雷電交加,火蛇一條跟著一條,雷聲“吼、吼”響起,雨點(diǎn)滴嗒滴嗒地落下來,就像一顆顆小葡萄從天上掉下來。不一會(huì)兒,暴雨開始了,雨水“嘩啦啦”地降落大地,地面上不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的小水泡。這時(shí)只要誰去關(guān)門,他呀準(zhǔn)會(huì)變成“落湯雞”。
雨慢慢地小了,地上的小水泡也少了,不一會(huì)兒雨也停了,空中出現(xiàn)了一道彩虹,彎彎的就像一坐七彩的拱橋,美麗極了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我認(rèn)為低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。平常一些不起眼的習(xí)慣、用具都有可能會(huì)污染我們身邊的環(huán)境,造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節(jié)約,注重小地方的消耗,就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的低碳健康生活。
只要我洗好手,就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的,不讓一滴水逃出,可我又擔(dān)心爸爸媽媽爺爺能不能做好,但每次看到他們進(jìn)洗手間洗完手順其自然的把水龍頭擰緊,我就十分高興,我希望“低碳家庭”做得更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說這樣很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng)想出了妙招:我拿起以前堆積如山的硬紙板,把它們做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,各自有各自的分類,然后按分類去整理,不一會(huì)冰箱變得又干凈又美觀,煥然一新。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了不少的`電。
任何東西都有可能成為造成溫室效應(yīng)的兇手,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)將電池取下。我本以為,只有汽車尾氣,煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳,沒想帶生活中處處都有微弱的“碳“在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)家里有一些廣告紙我就會(huì)和媽媽一起把它們疊成一個(gè)個(gè)紙盒,在吃飯時(shí)用作盛骨頭的盒。當(dāng)把他們順次疊在一起真像一座座聳入云端的寶塔。
養(yǎng)花是爺爺?shù)膼酆,家里的富貴竹,牡丹一年四季都是綠意盎然。爺爺總會(huì)把花放在陽光充足的地方,大家看著這綠色,吮吸這些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得呀!
這么好的家居環(huán)境,充滿了創(chuàng)意的小歡樂還減少了碳排放,養(yǎng)成低碳,節(jié)約,環(huán)保的生活習(xí)慣就這么簡單!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每次經(jīng)過煎餃店時(shí),我總被煎餃的香味饞得垂涎欲滴。媽媽提議——我們一起做煎餃吧!我高興得一蹦三尺高。
媽媽先在平底鍋里倒一點(diǎn)油,把一個(gè)個(gè)白白胖胖的大水餃放進(jìn)油鍋里!皢陠辍,水餃在油鍋里歡騰著,你擠我碰,可愛極了!待水餃皮變得金燦燦時(shí),媽媽又在鍋里加了一些水,讓水餃寶寶痛痛快快地洗了一個(gè)熱水澡,顯得更晶瑩透明了!水快燒完了,媽媽喊到:“快打蛋嘍!”我連忙把黃燦燦的蛋液倒入鍋中,水餃穿上了一件金色的'大衣。這時(shí),蔥弟弟也來湊熱鬧了,一粒粒蔥花宛如一顆顆綠寶石,調(diào)皮地在蛋液上跳起了舞。一陣香味撲鼻而來,我迫不及待地吃了起來。
煎餃外脆里嫩,真好吃!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今年我十一歲了,從我有記憶以來,影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人,幾乎不曾看過爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息,而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責(zé)任感的人,在學(xué)校,我會(huì)努力完成老師交代的`功課;在家里,我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事,每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個(gè)善良的人,也非常誠實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶,需要救助
的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買食物喂他們…
…爸爸的誠實(shí)表現(xiàn)在他從來不吹噓自己,而且聽媽媽說,她嫁給爸爸十多年來,爸爸從來沒有說謊騙過她,是個(gè)值得信任的人。也許,是在爸爸的影響下,我也是個(gè)
善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長大一定要孝順?biāo)闼奶、帶她去旅游…?/p>
我愛爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國外做生意,為全家人生計(jì)打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí),成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我們家的小狗棒棒可真討人愛呀!它是一只京巴狗,披著一身黃棕色的長毛,大大的眼睛往外凸著,像要掉出來似的;塌塌的鼻子,癟癟的嘴,真像一條外星狗。
說它善良吧,它的確很友好。見了熟人搖頭擺尾,讓人感覺熱情得過了頭;可是,它要是見了生人,定會(huì)狂吠不止,一副兇相,把路人嚇得紛紛逃走,真是一條盡職的'看家狗呀!
它要是撒起嬌來呀,那才叫肉麻呢!它會(huì)撲在你身上,又舔又咬,真可愛。它還會(huì)做夢(mèng),那一定是夢(mèng)見了骨頭。
它吃骨頭的時(shí)候,你千萬別動(dòng)它的骨頭,你要?jiǎng)恿怂墓穷^,你別怪“棒棒”不給你面子》。
它小時(shí)候才好玩,走起路來一扭一扭的,有時(shí)候,我走到它跟前,它就會(huì)嗅嗅我的鞋,它那動(dòng)人的形象,你說我會(huì)打它嗎?
。墼u(píng)語:小作者抓住小狗的外貌和性格特點(diǎn)來寫,語言生動(dòng),想象力強(qiáng),字里行間流露出對(duì)小狗“棒棒”的喜愛之情。
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