長(zhǎng)大后我就成了你

本篇小學(xué)六年級(jí)作文是由論文先生網(wǎng)收集整理，謝謝閱讀！     教師——一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè)，

·  許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你：

·  人類靈魂的工程師；

·  知識(shí)大門的開啟者；

·  人生道路的導(dǎo)航燈……

·  我——一名普普通通的小學(xué)生，

·  在我垮進(jìn)學(xué)校大門的那天起，

·  就對(duì)您無限尊敬與崇拜，

·  成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢(mèng)想，

·  時(shí)刻憧憬著自己美好的絢麗人生。

·  假如我是老師，

·  我會(huì)用自己的執(zhí)著，緊緊守護(hù)著那三尺講臺(tái)，

·  讓自己的生命之花在教室盡情綻開；

·  我會(huì)用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；

·  讓祖國的花朵勇攀知識(shí)的高峰。

·  假如我是老師，

·  我會(huì)帶他們走出校門，

·  投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；

·  我會(huì)和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，

·  讓他們感覺冬天也不再寒冷。

·  假如我是老師，

·  我會(huì)讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語，

·  帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情翱翔；

·  我會(huì)在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵(lì)語，

·  讓他們翻開作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。

·  假如我是老師，

·  我要學(xué)生吟誦古詩名句，

·  讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈；

·  我要講述我國古典名著，

·  讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……

·  假如我是老師，

·  我會(huì)微笑面對(duì)每一位學(xué)生，

·  讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；

·  我會(huì)教會(huì)學(xué)

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