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奔作文

時間:2023-05-07 12:28:39 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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奔作文

“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行!币惶崞鸲鸥懙倪@首詩,我就想起徐悲鴻在中國美好學(xué)院里面的一幅畫—奔馬圖。一九四一年,抗日戰(zhàn)爭正處于敵我力量的相持階段,二次會戰(zhàn)中我方一度失利,長沙為日寇所占,正在舉辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當(dāng)頭,心急如焚。連夜畫出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂急之情。徐悲鴻筆下的這匹奔馬體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面、側(cè)面哪個角度去看,都極為生動健美。奔馬昂首揚尾,四蹄騰空,自由奔放,動作協(xié)調(diào),既使人感受到力量,又激發(fā)人們的相象。奔馬只有一條腿立在地面上,但是它卻能巧妙保持平衡,解決了主體形象的支撐問題。這個飛行時的瞬間形象無比神奇,其高超設(shè)計構(gòu)思,就是在今天,也令人嘆服叫絕。最令人驚嘆的是,奔馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。它跑得太快了,鬃毛都被風(fēng)吹得往后飄了;它跑得太快了,尾巴上的所有毛都被風(fēng)吹得分散開來,顯得十分蓬松,它跑得太快,鼻孔張得大大的,一直喘著粗氣。它似乎要飛出畫紙,從假馬變成真馬,向我們飛奔而來。這種細微的藝術(shù)處理,具有濃厚的國畫特色和風(fēng)格。徐悲鴻畫的這匹馬給我的印象非常深刻,因為它成為了正在覺醒的民族精神的象征:中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同時,它也象征著中國,中國正在騰空飛速前進。

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