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我人生中的階梯作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我人生中的階梯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我人生中的階梯作文 1
我人生的階梯——書籍。它就是通往成功之門的路徑，把我送往成功的地方。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，我將永遠(yuǎn)伴隨著書籍，讓自己在書中獲益，在書的陪伴下不斷進(jìn)步。以前，我不懂高爾基為什么說書籍是階梯，所以我經(jīng)常把書給疊起來，弄成階梯的模型，每次都這樣玩得不亦樂乎。碰巧，一天爸爸看到了，我跟他說：“你看，這就是所謂的書籍的階梯。”爸爸起初不知道我在說什么，后來想起高爾基的`那句名言，爸爸笑得前仰后翻。他告訴我，說：“這不是真正的階梯，只是用來比喻人要讀書才能一步步地向前，直至走上人生的頂峰�！闭媸且徽Z驚醒夢中人呀！我發(fā)呆了好一會(huì)兒，似懂非懂地在想這番話。那時(shí)候我還小，不懂得其中所蘊(yùn)含的道理，現(xiàn)在長大了，知道了其中的真正含義，于是我便更發(fā)奮地讀書。我比較喜歡歷史，但只喜歡古代歷史，卻不喜歡抗日戰(zhàn)爭的那些打打殺殺的歷史。我還讀過許多名著，如：海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《母親》和《童年》，曹雪芹的《紅樓夢》，其中，《假如給我三天光明》讓我的印象最深，海倫·凱勒的不怕困難的精神讓我感動(dòng)，我也要像她那樣不怕困難，勇往直前。這句名言激勵(lì)著我孜孜不倦的讀書，也培養(yǎng)了我不怕困難的性格。書籍給我還不只這些，因?yàn)樽x書，我從書中學(xué)會(huì)的、積累的好詞佳句特別多；我從書中收獲的知識(shí)使我的知識(shí)面越來越廣。記得有一次，班主任布置了一篇作文，要求寫一篇感人的讀后感，我可犯難了，心想：讀后感還好，可上哪兒去找感人的故事呀？晚上，我趴在桌子上冥思苦想，兩條眉毛緊湊在一起，無論怎么拉也拉不開。每當(dāng)我不開心時(shí)，都會(huì)抬頭往書柜上看，因?yàn)榭吹綍�，心里好像多了一絲安慰。此時(shí)，我腦海里閃過一道光線，“咦？那如果我用《假如給我三天光明》這篇故事作題材，會(huì)不會(huì)更好？”我二話不說，拿起筆“唰——”地寫起來了，再用上平時(shí)積累的好詞佳句，不一會(huì)兒，就完成了。書籍帶給了我無窮的快樂，它既能讓我陶醉在書中的世界里，也能幫助我提高寫作水平。它也不僅僅是我進(jìn)步的階梯，更是我人生中的階梯。在這座階梯中，我會(huì)不斷的攀爬，不斷的提高自己，讓自己擁有不一樣的人生。
我人生中的階梯作文 2
夢想是什么呢?夢想是一個(gè)人在成長道路上找到的奮斗目標(biāo);夢想是一個(gè)人在失望中找到的新起點(diǎn);夢想是一個(gè)人在迷失自己時(shí)找到的方向標(biāo)。
我的世界里有這樣一些人：在靈魂的赤鏈中戰(zhàn)勝自己的霍金;在不見天日的生活中解開命運(yùn)枷鎖的海倫·凱勒;釋放出封閉已久的內(nèi)心的貝多芬;在艱苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的史鐵生;在重重磨難中客服難關(guān)的張海迪。他們都是夢想的實(shí)現(xiàn)者，他們成功了!
我有許許多多的缺點(diǎn)，還很調(diào)皮，以至于每個(gè)老師都對我“格外關(guān)照”。語文老師說我活躍調(diào)皮;數(shù)學(xué)老師說我閑話過多;英語老師說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。哎!我缺點(diǎn)可能真的是太多了!不過再不完美的人，也有自己的夢想。我的夢想很簡單，就是考上理想的高中。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我懂得了人生中很重要的一件事——學(xué)會(huì)付出。
夢想第一步——不再懶床。記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常沒心沒肺地一直睡到媽媽叫我起床。這也因此成為一種不好的習(xí)慣。我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中了，功課那么那么多。我決定改掉這個(gè)懶床的毛病。我買了一個(gè)鬧鐘，專門用來給自己訂制鈴聲。后來，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。天道酬勤，夢想也將唾手可及!
居里夫人說：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”夢想在浩瀚的長空飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，將它送達(dá)溫暖的心房。
不要畏懼困苦，它是成功的階梯;不要拒絕寒冷，它可以激發(fā)你的熱情;不要一味愜意，這是你是失敗的開始;不要相信誘惑，這是你墮落的.前奏。人生的成長，靠的不是時(shí)間，而是勤奮和努力。那些虛度的光陰，夢想熄滅，命運(yùn)破碎。
夢想，人生的階梯。它載著我的心愿揚(yáng)帆起航——
我已為前方的路做好了充分的準(zhǔn)備。
人生因有夢想而精彩萬分!內(nèi)心因有夢想而勇敢無畏!夢想此時(shí)最閃亮!
我人生中的階梯作文 3
我人生中經(jīng)歷過三種階梯，第一種是愛的階梯，第二種是知識(shí)的階梯，第三種是失敗的階梯。
我無時(shí)無刻地走在第一種階梯上，第一種階梯是我成長的基礎(chǔ)，第二種階梯是我成長的關(guān)鍵。我三歲時(shí)便登上了知識(shí)的階梯，那時(shí)，我在一塊大石頭中得到啟發(fā)。大石頭確實(shí)很硬，很結(jié)實(shí)。我想：我們?nèi)祟悶槭裁礇]有那么硬，那么結(jié)實(shí)。我開始反復(fù)思考自己心中的疑問，我迫切想知道為啥會(huì)是這樣�；蛟S是我的疑問太過瘋狂，我曾向父親詢問過理由，父親也只是撓撓頭無法回答。我不甘放棄，我繼續(xù)問我的母親，母親聽后笑著說：“那是因?yàn)槲覀內(nèi)撕偷厍蛏掀渌臇|西不同。”我還是不明白，我想：“那地球是什么？”
母親無奈地笑了笑，我充滿好奇的眼睛得到了母親的關(guān)注。母親在家好好研究研究，到底是什么不同，導(dǎo)致我們?nèi)撕褪^之間存在區(qū)別。一天過去了，母親興奮地對我說：“明兒，我知道了。因?yàn)槭^和我們?nèi)祟惤M成的'元素不同。元素是一種構(gòu)成能讓我們看見的東西的東西。還有就是我們?nèi)祟愂怯谢顒?dòng)性的，而石頭是沒有活動(dòng)性的。至于地球嘛，因?yàn)槲覀兌忌嬖谕粋�(gè)物體上，這個(gè)物體就是我們腳下踩著的，天上能看見的。它就是地球�！蹦赣H的回答還是讓我似懂非懂……四歲時(shí)，我成功地贏得了自己人生中第一個(gè)獎(jiǎng)杯，它就是“求知達(dá)人”獎(jiǎng)杯。
雖說那是我在幼兒園獲得的一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是我對事物充滿好奇的心靈卻不會(huì)因此改變。我對知識(shí)的向往是得到了大家的肯定。失敗的階梯是我人生中最晚登上的。我7歲時(shí)正在上一年級(jí)，那個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)小兒童，我好像在此之前從未經(jīng)歷過失敗。一天，我不知不覺地在路上走著。突然，我看見前方有個(gè)男人暈倒在地，我趕忙跑過去，我將那個(gè)男人從地上扶起來，我看見那個(gè)男人雙眼緊閉，不曾見他睜開過。我見此情景趕忙向遙遠(yuǎn)的路人求救，但是沒有人理會(huì)我�？赡芤�?yàn)槲沂莻�(gè)小孩的緣故吧。我就一直在那里等啊，一直等到天黑，有個(gè)路人問我，小孩怎么了？我才匆忙地說出緣由，那人再看看我身邊的男人，他的臉色大變。不知為何，他走了。
天黑了，爺爺奶奶出來找我，他們是多么著急。當(dāng)他們看到我身邊有個(gè)面部蒼白的男人時(shí)，他們大驚，他們問這人是誰，我急忙回答說是我在回家路上看見的一位暈倒的大叔。爺爺知道這個(gè)人已經(jīng)死了，他趕忙把我拉回家。第二天，村子里傳來死人的消息……幾年后，爺爺跟我說，那個(gè)人一定是死了好久的，當(dāng)時(shí)他沒發(fā)摸出那個(gè)人的溫度，那個(gè)人必定是死了，至于怎么死就不知道了。
我聽后又好氣，又好笑。因?yàn)槿怂懒�，所以沒有人幫助我，這跟我想象的大不一樣，那是我經(jīng)歷過的第一次失敗，我敗在人心的黑暗，敗在人性的扭曲……在那以后，我學(xué)會(huì)了辨別人心。相信我，當(dāng)你走過這三種階梯后，你一定會(huì)變得強(qiáng)大。
我人生中的階梯作文 4
人生仿佛是一段坎坷的階梯，時(shí)而大起，時(shí)而大落，時(shí)而開心，時(shí)而難過。時(shí)間還很長，會(huì)像一條小河一樣匆匆而逝，那你也一樣，不能停下你前進(jìn)的腳步，并且不能甘于被無視。
很多人認(rèn)為欲望是“魔鬼”，很多的時(shí)候確實(shí)是這樣，但好的欲望卻不能停止，想要攀登到頂峰，就必須保持你向上的無止境的欲望——“沒有欲望，哪有天才？”。
然而這梯子卻不是那么容易舊可以上得去的，那就要看你怎樣去走了。走捷徑——可以嗎？跨大步——你確定？腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈——那當(dāng)然！不勞而獲的人終不會(huì)有什么大作為；華而不實(shí)的人也只會(huì)跌得更慘；只有一步一步都走好的人才會(huì)獲得最后的輝煌！
所以“天下沒有免費(fèi)的午餐”，這確是一句亙古不變的.真理，什么事都得奮斗了才會(huì)得到回報(bào)！
然而造化也可能為庸人所設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下微漠的悲哀，但你可以放棄嗎？肯定不行的，只有向前——走完你人生的每一級(jí)階梯，那才是最好的，最棒的，最完美的你自己！
奮斗奮斗！為了理想而奮斗，為了目標(biāo)而奮斗！奮斗，加油！
我人生中的階梯作文 5
階梯，寓意著一為一步向上爬，最終走向成功。
我和妹妹上完舞蹈課，我提出建議：我們?nèi)ヌ魬?zhàn)爬樓吧，反正也不著急回家。我們雙手贊成，但是，爬哪兒呢？
我們倆琢磨了很久，爬城中城還是海斯頓，反正順路的高樓只有這兩個(gè)了。爬海斯頓吧，正好可以看到家。
我們找了離我們家最對面的那棟，"三二一，開始！"我們倆都奮力地爬，前五層根本不是事兒，我們很輕松就爬完了，到了七層，我們就有點(diǎn)兒爬不動(dòng)了，都?xì)獯跤醯腵。
到了十五層，我們實(shí)在爬不動(dòng)了，我們在這里休息一會(huì)兒，在五樓以上的樓梯上就沒人了。這樓可有30層啊，我們才爬一半就不行了，我扶著墻，吃力地站起來，說："要吃是休息充足了，這30層就沒意義了只相當(dāng)于爬15層。"我們就又開始爬。
終于，要到頂了，我們都是蹲在樓梯上，手吃力地扶著扶手，哇！終于到頂了我們喘了一會(huì)兒，就往遠(yuǎn)方看，好像能看見整個(gè)為華龍區(qū)，突然，感覺自己有一種很大的成就感。
人生也是如此，只要你一步一步往上爬，不管在爬的過程中有多么艱難，有多么吃力，只要你堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄，總有一天會(huì)爬到"樓頂"。
人生如階梯，讓我們一步一步往上爬，爬上人生巔峰！
我人生中的階梯作文 6
牛頓曾說過：“如果說我為人類作了貢獻(xiàn)的話，這些成績的取得，歸功于我的勤奮工作和耐心思考�！庇纱丝梢姡趭^是通往成功的唯一道路。
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。他們這是怎么了?真是奇怪。我突然想起明天要考試，可我卻不緊張。當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我在外面玩耍。我認(rèn)為沒有必要如此努力。第二天，考試時(shí)，我也很輕松地做完了試卷。咦，他們還復(fù)習(xí)，我沒有復(fù)習(xí)還是比他們快。幾天后，成績出來了。當(dāng)老師念到我才考得78時(shí)，我的頭頂烏云密布。窗外的雨猛烈地下，正如我的心像刀割一樣。那夜，不知怎的，我非常煩躁。為什么我才考的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，我隨手拿起書，看到了關(guān)于童第周的故事。
童第周小時(shí)候成績非常差，后來他奮發(fā)學(xué)習(xí)，晚上就寢時(shí)間到后，學(xué)校不允許在教室里看書。于是他就悄悄地躲在路燈下看書。這樣持續(xù)幾個(gè)月后，他的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，后又被送到國外留學(xué)。讀了這個(gè)故事，我得到了一個(gè)啟示：天上不會(huì)掉餡餅，只有勤奮地學(xué)習(xí)，才能取得成功。
童第周努力學(xué)習(xí)，最終走上了人生巔峰;蘇洵也浪子回頭，用勤奮鑄就了人生的輝煌。
北宋文學(xué)家蘇洵小時(shí)不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事，到了二十歲仍一事無成，那時(shí)他的長子漸漸長大了，次子也出生了，他覺得對不起子孫，就發(fā)奮讀書。經(jīng)過二十年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。于是，他攜子蘇軾、蘇轍來到汴京，受歐陽修的賞識(shí)，由此名聲大振。
愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，因?yàn)樗鼛缀跏鞘澜缟弦磺谐删偷闹a(chǎn)士�！鼻趭^是通往成功的階梯，只有勤奮才能獲得滿園秋色。
我人生中的階梯作文 7
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開始大采購。忽然，我看見一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買回家了，便對爸爸說：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f著，便把手指向它們。
爸爸看了，說：“太貴了，買一個(gè)就行了�！蔽衣犃撕�，對爸爸撒嬌說：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買嘛！”爸爸說：“不行就是不行，只能買一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的`話不容爭辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無策的。不出我所料，爸爸無奈只好答應(yīng)了。
回去的路上，爸爸對我說：“不要跟媽媽說買這些東西花了這么多錢，就說只花了50元！”“為什么，讓我說謊嗎？”我說，心里想：不是教育讓我說謊嗎，怎么會(huì)讓我說。爸爸說：“這些錢是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易啊！都是你太拗，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛我才會(huì)買給我，爸爸愛媽媽，才讓我說謊，在愛的鼓勵(lì)下，我健康快樂的成長著。
我人生中的階梯作文 8
一個(gè)人的一生就像一架長長的梯子。從左到右是平庸，向后是失敗，向前是奮斗——然后勝利！
時(shí)間像河流一樣飛逝，你也一樣。你不能阻止你的進(jìn)步，你也不能愿意被忽視。
很多人認(rèn)為欲望是“魔鬼”，很多情況下確實(shí)如此，但是美好的欲望是無法阻擋的。要想爬到頂端，就要保持自己向上無盡的欲望——“沒有欲望，怎么會(huì)有天才？”。
但是，這個(gè)梯子不是那么容易爬起來的�？茨阍趺醋吡�。走捷徑——可以嗎？stride——你確定？腳踏實(shí)地，毅力——當(dāng)然！不勞而獲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為；奉承人只會(huì)落的更慘；只有一步步做好的人，才會(huì)得到最后的榮耀！
所以“天下沒有免費(fèi)的午餐”，這是不變的真理。一切都要奮斗才會(huì)有回報(bào)！
但是，自然也可能是為平庸而設(shè)計(jì)的，隨著時(shí)間的流逝洗刷舊的痕跡，只留下一點(diǎn)點(diǎn)傷感，但你能放棄嗎？當(dāng)然不是，只有往前走——走完人生的'每一步，那才是最好的，最好的，完美的自己！
奮斗奮斗！爭取理想和目標(biāo)！掙扎，哎喲！
我人生中的階梯作文 9
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書，我就深深地被迷住了，封面統(tǒng)一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑。
仔細(xì)翻閱那本書，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學(xué)生的年代就是那樣，男女同學(xué)之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發(fā)生到一半，完美的女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會(huì)放棄自己，但我卻錯(cuò)了，她仍然以太陽光般燦爛的笑容面對人生。
可以說那是我第一次認(rèn)真的讀書，第一次感受到書中的樂趣。
靜下心來，端端正正地坐好，小心翼翼地?fù)崦䲡械拿恳豁�、每一處，臉上總�?huì)呈現(xiàn)出那抹淡淡的微笑，這就是讀書時(shí)的我。我在傷心、難過、煩惱時(shí)，會(huì)翻閱一本書，它們能讓我走出陰影，來到另一番天地。不得不說，書確實(shí)帶給我了許多幫助，它教會(huì)我用微笑面對一切，用自己的真心去感化每一個(gè)人，用自己的心胸去包容每一個(gè)人。
幾年過去了，我依然把它當(dāng)做自己的寶貝，捧在心中。
它帶給我的.不僅是視覺上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個(gè)興趣，它已變成我的一部分。
我人生中的階梯作文 10
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命如洪水奔流，不遭遇島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花�！币虼耍覀冋f，有挫折的人生才有力度，才能稱為豐富。
對缺乏耐受力的人，很容易把生活的某個(gè)斷面，某個(gè)階段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某個(gè)瞬間視為生命的永恒。
有的人習(xí)慣與人生價(jià)值的一次性支付，一次重大的挫折，一次偶然的失敗，就倍感人生無望，意志消沉痛不欲生；他們把人生擁有的無數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)看成只有一個(gè)，認(rèn)為一次失敗機(jī)會(huì)的大門就再也不會(huì)對自己敞開。
魯迅先生說過：“不能真心領(lǐng)悟苦痛也便難再有新生的希望�！�
意志堅(jiān)強(qiáng)的人往往受阻更拼搏，跌倒既奮起，絕不服輸，絕不畏縮不前。
人生挫折難免，源于生活中的矛盾難免。由于人們認(rèn)識(shí)事物總有局限性，對客觀世界的矛盾又總是處在一種知之甚少不知者甚多的狀態(tài)中。
“塞翁失馬，焉知非福”的.古訓(xùn)，告數(shù)我們這樣的人生哲理：得與失是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，它體現(xiàn)著人類命運(yùn)遭際中的互補(bǔ)規(guī)律。
挫折一旦發(fā)生，只要處理的好，他就能夠?yàn)槲覀兩罨J(rèn)識(shí)提供契機(jī)，通過解析凝固，使人變得更加成熟，也給事物的發(fā)展帶來轉(zhuǎn)機(jī)。
因此，要珍惜挫折。
我人生中的階梯作文 11
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，人在世上需要進(jìn)步，而書籍就如同進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在的科技日新月異，無時(shí)不刻證明著人類正在不斷進(jìn)步。身為學(xué)生的我們要怎么樣才能獲取知識(shí)呢？靠書籍。
打開書本，你就像走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。這個(gè)世界有著自己獨(dú)特的氣息，有自己獨(dú)特的方式，它用這些與眾不同的、無法用語言訴說的東西吸引著你的眼球，使你迫不及待地想要鉆進(jìn)去探索，這種渴望不僅僅是這個(gè)世界所吸引你的還有你對知識(shí)的渴望，它們促使你更加想要在書海中遨游。
當(dāng)你的書讀多了，去的世界多了，你的知識(shí)也就逐漸增加，通過一點(diǎn)一點(diǎn)的.積累，在不知不覺中已經(jīng)是無比龐大了�；蛟S在書海中會(huì)感到疲憊，但是當(dāng)你看到自己走過的路有多長，積累的知識(shí)有多少時(shí)，你或許會(huì)驚訝，會(huì)感嘆，又欣喜若狂，這就是那些世界帶給我們的東西給我們的饋贈(zèng)。
想要積累知識(shí)，必然要讀好的書，讀經(jīng)典的文學(xué)作品。只有好的書才真正值得你去觀看，去欣賞。那些壞的書對我們產(chǎn)生負(fù)面影響。也只有好書才能讓我們獲得知識(shí)，真正懂得道理。所以，讀書就要讀好書。
好讀書，讀好書，才能是真正進(jìn)步的階梯。
我人生中的階梯作文 12
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！边@句關(guān)于堅(jiān)持的名言，在成長過程中給了我很大的啟示。
那一次，老師宣布第二天要上一節(jié)關(guān)于名著的課。我一邊“咀嚼”著老師教給我的知識(shí)，一邊想只要我認(rèn)真看書，就一定能在課堂上大顯身手!于是放了學(xué)，一回到家，我就捧起《水滸傳》，仔細(xì)地閱讀著每個(gè)字，像貪吃的小貓吞食著美味小魚;像早晨的小草允吸著知識(shí)的甘露——可沒過多久，我就揉著酸脹的眼睛，“啪”地一聲把書扔在桌子上“罷工”了。
忽然，我的腦海中想起了《荀子》中的那句名言“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！倍吽坪跤猪懫鹆死蠋熢谡n堂上說的'話：只要積下小流，從小事做起，就可以匯成江河，做成大事!于是我轉(zhuǎn)身拿起了書，繼續(xù)啃讀，望著那些“小螞蟻”心里暗暗對自己說：我一定要征服你們!
第二天一早，太陽剛從遠(yuǎn)處的山坡上，一點(diǎn)一點(diǎn)地滾上來，我便早早地來到學(xué)校繼續(xù)“啃”《水滸傳》。“叮鈴鈴”終于上課了，在課堂上我流利地講述了武松打虎的地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果，這堂課我不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，還懂得了一份耕耘，一分收獲。
這些名言警句會(huì)伴隨我們成長，他們就像一步步無形的臺(tái)階讓我們越升越高!
我人生中的階梯作文 13
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。
磨練是一次信念的轉(zhuǎn)變。小彼得如果沒有經(jīng)歷多次的`磨練，怎能鑄就出現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)淵博的青年彼得？怎能讓一個(gè)對自己學(xué)業(yè)放棄的人而改變信念去用功的學(xué)習(xí)呢？
磨練是一種升華的表現(xiàn)。羅瑞在經(jīng)過一次前所未有的大災(zāi)難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅(jiān)強(qiáng)……正是這次磨練讓她感覺自身的價(jià)值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級(jí)臺(tái)階。讓我們回眸歷史，有哪一個(gè)偉人是不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時(shí)珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn)發(fā)明出電燈泡；諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次的爆炸實(shí)驗(yàn)……近觀現(xiàn)在，亦是如此。磨練，無論在何時(shí)在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會(huì)成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
我人生中的階梯作文 14
“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因?yàn)椋瑫侨祟惏l(fā)展的營養(yǎng)品，是人類提高的階梯。一本好書蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個(gè)人的思想精華。
好書伴我成長，隨著時(shí)間一天一天的過去，我也一天一天的長大，一本本好書更成為了一位我生活中的'好伙伴，我每一天都在看書，我在書中學(xué)到了很多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結(jié)識(shí)了待人忠誠的宋江；在《三國演義》中里認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢，神機(jī)妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識(shí)破了周瑜的陰謀詭計(jì)；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個(gè)星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長不大》，他描述了同學(xué)之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。
在書中，我們能學(xué)到許多許多豐富的知識(shí)，愿好書永遠(yuǎn)伴我成長！
我人生中的階梯作文 15
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。磨練是一次信念的轉(zhuǎn)變。小彼得如果沒有經(jīng)歷多次的磨練，怎能鑄就出現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)淵博的青年彼得？怎能讓一個(gè)對自己學(xué)業(yè)放棄的人而改變信念去用功的學(xué)習(xí)呢？磨練是一種升華的表現(xiàn)。羅瑞在經(jīng)過一次前所未有的大災(zāi)難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅(jiān)強(qiáng)。正是這次磨練讓她感覺自身的價(jià)值有所提升，有所升華。然而，磨練更是邁向成功的一級(jí)臺(tái)階。
讓我們回眸歷史，有哪一個(gè)偉人是不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時(shí)珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經(jīng)過幾千次的'實(shí)驗(yàn)發(fā)明出電燈泡；諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次的爆炸實(shí)驗(yàn)。觀現(xiàn)在，亦是如此。磨練，無論在何時(shí)在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會(huì)成功的！正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
我人生中的階梯作文 16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@句話時(shí)。我在想“書”難道可以讓我們進(jìn)步嗎？于是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。
我可是個(gè)書迷，對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級(jí)時(shí)，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學(xué)記》，主要寫的就是米小圈在學(xué)校里發(fā)生的某些搞笑的事情。現(xiàn)在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關(guān)景的作文，我回到家里，拿起筆寫了起來。突然一個(gè)地方我寫不通，我想著想著，好了！《米小圈上學(xué)記》里有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”這句話是對的。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什么？三年級(jí)時(shí)，我看了關(guān)于杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的，就連到生命最后一刻都在寫作。四年級(jí)時(shí)，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個(gè)像花生一樣的人。
通過這些讓我明白了，讓我悟到了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義，只有讀書才會(huì)有更多的收獲。
我人生中的階梯作文 17
說道讀書，有人就開始皺眉頭了：“讀書，可苦了，我可不愿意讀書！”是呀，讀書需要靜下心來，還要用心、動(dòng)腦。不過，讀書也是有許多樂趣的，讀好了一本書，就相當(dāng)于和一位高尚品質(zhì)的人交了朋友。
我從幼兒園的時(shí)候，就開始喜歡看書了。從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。我的房間里有個(gè)大書柜，里面全都是我的課外書。
從小小的漫畫到大大的報(bào)刊；從薄薄的畫冊到厚厚的民間故事；從淺易的小說到深?yuàn)W的名著，應(yīng)有盡有。就象一個(gè)小小的圖書館。
在課間，我很少和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱妫墙?jīng)常自己獨(dú)自一人在教室津津有味地看自己帶來的書。流連忘返于書的海洋。我看到《三國演義》中曹操被打敗了，高興得手舞足蹈；看到《愛的教育》中一位少年被敵人的`子彈打死時(shí)，傷心得情不自禁地流下眼淚；看到《同桌冤家》里兩對冤家的吵鬧時(shí)，又會(huì)常止不住哈哈大笑；看到《飛鳥集》時(shí)，我又會(huì)把優(yōu)美的詩句摘抄下來。書就是我的一位老師，無聲的老師，啟迪我歡樂地成長。
我愛讀書，就像一只綿羊在一片書的大草原上悠閑地吃草。來吧，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書的海洋，感受書中的美好風(fēng)景吧！
我人生中的階梯作文 18
《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著，被世界公認(rèn)為最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述著一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
我拉著媽媽，一起看完了這本書。
書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡，但最使我感動(dòng)和難忘的還是《少年鼓手》。
《少年鼓手》發(fā)生在1848年7月24日柯斯脫寨戰(zhàn)爭中，一個(gè)來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當(dāng)大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現(xiàn)的我軍駐地，交給你見到的第一個(gè)我軍士官。”鼓手大聲回答：“您放心，我一定完成任務(wù)”。
他冒著生命危險(xiǎn)沖向營地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的.幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。
讀完了這個(gè)故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強(qiáng)意志深深地感動(dòng)了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極面對困難和挫折，知難而進(jìn)，永不退縮。
我人生中的階梯作文 19
執(zhí)著是打敗敵人的武器；執(zhí)著是人生進(jìn)步的階梯；執(zhí)著是打開幸福大門的金鑰匙，執(zhí)著是決定人生成敗的根基！執(zhí)著決定人生的成敗。正如《開學(xué)第一課》中的“漢字叔叔”，用了三十萬美元研究中文，最終有了自己的.網(wǎng)站，點(diǎn)擊率達(dá)到了六十多萬，取得了成功。反之，在鴻門宴上，項(xiàng)羽本來可以殺掉劉邦，以絕后患，但是由于他的婦人之仁，放過了劉邦，導(dǎo)致了四面楚歌，“力拔山兮有何用，可憐項(xiàng)羽大英雄。”的悲劇。執(zhí)著是一根火柴，點(diǎn)燃生命之火；執(zhí)著是一把剪刀，剪斷世間不平；執(zhí)著是一件衣服，修飾每一個(gè)人的心靈。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千巖萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
執(zhí)著是成功的根基。屈原小時(shí)候不顧長輩的反對，無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩經(jīng)，經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識(shí)，終于成為一位偉大詩人。夢如藍(lán)天，為執(zhí)著努力精神得以永生，為志存高遠(yuǎn)才能在人生中獨(dú)占鰲頭。夢如藍(lán)天，任歲月如白云飄散，我心不改，才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說過：“拼著一切代價(jià)，奔你的前程！”
執(zhí)著是給予人生的唯一動(dòng)力；它是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的信仰；它是人生最寶貴的財(cái)富！
我人生中的階梯作文 20
提起書，大家都會(huì)很熟悉，它是我們學(xué)習(xí)、閱讀的工具，它給我們帶來趣味與快樂。
我愛書，書是人們成長的階梯，是我們的希望，是供我們遨游知識(shí)海洋的小船，它給我增添了一份樂趣，讓我感到讀書的樂趣，能吸引我一直讀下去，讀下去。
我是一個(gè)小書迷，什么樣的.書我都愛讀，你一進(jìn)我家的書房就會(huì)看到書柜上擺滿了書。如：四大名著、作文、課外小說、格林童話等等。我愛書，書是我生命中的一部分，它陪伴著我成長，讓我悟出了大道理，讓我懂得了人生的幸福與快樂。我愛它，我和它已成了永生的好朋友，難分難舍。
書，有它的好處，也有它的不好之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去選擇，選擇一些有趣味，對你有幫助，有好處的書。書重要，選擇更重要，我們要學(xué)會(huì)去選擇。
書，給了我們知識(shí)，給了我們快樂，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追求它，去選擇它，讓它能更有價(jià)值，有意義，難道不是嗎？
總之，提起書，我的話就要比平常多了好幾倍，有說不完的話。我愛書，書是我成長的階梯，是我邁出的第一步，它是我的希望，我離不開它，它是我生命中的一部分！
我人生中的階梯作文 21
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，這也是讓不讀書的小朋友要多讀書，為自己的未來努力。
小時(shí)候，我常常玩電腦和看電視，不把心思放在學(xué)習(xí)上，更不用說讀書了。我常常把讀書當(dāng)成開玩笑，就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書，我都裝著沒聽見。媽媽一走，我就打開電視，看著電視慢慢入迷。時(shí)間過的仿佛流水一般，一眨眼的功夫，媽媽回來了，在外面叫道：“王奧祥，過來幫我提菜！”“我先看完這篇文章。”我騙媽媽道。說完我關(guān)上了電視，趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書。
媽媽進(jìn)來看到我這么認(rèn)真地在看書，特別開心地說：“我從來沒見過你這么認(rèn)真，給我講一講里面的主人公是誰？”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道：“是小螞蟻�！薄澳闶遣皇强措娨暳�？”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說了實(shí)話，媽媽和顏悅色地說：“你一定要記住，書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！眿寢尩脑捠窍胱屛叶嗫磿�，讓我走進(jìn)的知識(shí)大門。
媽媽這句話是一把鑰匙，讓我愛上了讀書，打開了知識(shí)的大門。
我人生中的階梯作文 22
書，我成長的階梯。世界因?yàn)橛袝泳省?/p>
我們應(yīng)該多讀些書了，因?yàn)槊恳槐緯加兴?dú)特的故事，從而讓我們在故事中學(xué)會(huì)一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經(jīng)歷。
書是神奇的'，在我傷心的時(shí)候，看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會(huì)有好報(bào)，做壞事的人不會(huì)有好下場。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕，只要識(shí)破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書，就要好好的看，細(xì)細(xì)的品。讀書時(shí)要體會(huì)這本書對我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書時(shí)也不能一目十行，一天要讀幾本。其實(shí)，只要你有計(jì)劃的讀書，每天就是讀幾頁，一學(xué)期下來也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長我知識(shí)的樂園，更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書，因?yàn)闀褚晃婚啔v無數(shù)的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因?yàn)闀俏页砷L的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會(huì)帶你走向輝煌的明天。
我人生中的階梯作文 23
入學(xué)以來，成績揭曉后，我們都在反思自己，讓自己成長起來，讓考試成為進(jìn)步的階梯。
還記得宣布成績那天，氣氛與往常大不相同，早讀的教室里變得十分冷清，每位同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出一副如臨大敵的表情。原來老師在宣讀考試成績，我在心中默念祈禱，希望能取得一個(gè)好成績。
前三名同學(xué)的名字相繼念完，而我的心就越發(fā)感到不安，每一位同學(xué)的名字都在深深地敲擊著我！李勇搏453分，班里第五名，年級(jí)55名，獲得月亮勛章。老師的聲音令我長吁一口氣，考的還不算太糟。
平靜下來，我開始分析錯(cuò)誤的`原因…………分析和反思是一個(gè)很關(guān)鍵的過程，每次反思都會(huì)讓我有所提高。慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，成績提高了一個(gè)層次。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)強(qiáng)者如林的社會(huì)中，只要稍微停止腳步，便會(huì)有人對你實(shí)行超越。反思自己就是一個(gè)更全面了解自己的過程，是讓我們成長的階梯。
站在純潔的月光之下，我要厚積薄發(fā)，一舉實(shí)現(xiàn)摘掉太陽的計(jì)劃。這次考試的反思讓我了解到了自己的不足，激發(fā)了前進(jìn)的腳步，真正獲得了提升，讓考試成為進(jìn)步的階梯！
我人生中的階梯作文 24
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類拔萃的文筆，仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)勤奮好學(xué)的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計(jì)。
著名音樂家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時(shí)間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。害怕艱苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又成功，再聰明的人也無法成學(xué)。
南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。勤奮好學(xué)，又缺生活資料，會(huì)寫出好文章來呢?
由此可見，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍腵東西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
我人生中的階梯作文 25
媽媽說小時(shí)候的我很淘氣，像個(gè)男孩子一樣。
去小竹林玩的時(shí)候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個(gè)女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說：“看著你孩子長得文文靜靜的.樣子，動(dòng)起來卻跟個(gè)男孩一樣。”
每個(gè)周三上午第四節(jié)課是體育課，老師會(huì)要我們自由活動(dòng)。我踢毽子都會(huì)踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒有我出汗出得多�；氐郊液�，媽媽無奈搖頭，恨不得讓我直接洗個(gè)澡。
我愛跑愛跳，身上的汗?jié)窳擞指桑闪擞譂�，終于有一天我的喉嚨疼了。一開始媽媽說沒事，過幾天就好了�？蛇^了幾天，我的喉嚨竟然越來越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我做了許多檢查，最后得出的結(jié)論是——肺炎。醫(yī)生說我腸胃不好，不好吸收營養(yǎng)，才會(huì)那么瘦。
我在醫(yī)院住了半個(gè)月，那是在媽媽的悉心照料下才康復(fù)的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺時(shí)遇到了她最害怕的動(dòng)物——蜘蛛，可媽媽不動(dòng)聲色，悄悄把門衛(wèi)叫來后讓門衛(wèi)打死蜘蛛，不忍驚醒我。
在我住院期間，媽媽每天到好遠(yuǎn)的食堂給我去打飯。那是個(gè)我去了一次不想再去第二次的食堂，因?yàn)榫嚯x病房實(shí)在太遠(yuǎn)啦。
在那以后，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時(shí)充滿擔(dān)憂的眼神，是媽媽無微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來幫我蓋被子時(shí)輕柔的動(dòng)作讓我長大了。
在我看來，母親的愛是我成長的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛，也能成為天邊那潔白柔軟的云彩。
我人生中的階梯作文 26
每個(gè)人的成功，都是用自己的努力和汗水換來的，如果把這個(gè)人比喻成河水，那么這河水起起伏伏，而沒人知道這條河會(huì)流到什么地方，但河水遲早會(huì)干，那還不如做一個(gè)對別人有用的一條河，就可以澆樹，雖然傷害的是我，但我還是很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。所以我希望每個(gè)人都要有舍已為人的精神。而我如今要在初中三年改變自己。
可別人說：“改變自己多簡單啊，把自己缺點(diǎn)改好不就行了？”可我不那么覺得，因?yàn)槲疑砩系娜秉c(diǎn)很多，也有了很長的時(shí)間，就比如我有點(diǎn)駝背，媽媽就每天都會(huì)說都駝背了，快直起來，而我會(huì)不耐煩的.說行了，知道了�？墒俏覜]有一回改過，慢慢就越來越嚴(yán)重，這時(shí)我知道后悔沒聽媽媽的話，而我現(xiàn)在每天都會(huì)想著不能駝背，要直腰。雖然有時(shí)候記不住媽媽就會(huì)提醒我，我現(xiàn)在變得也越來越好了。
如果說人生更像一種東西，那我會(huì)說是階梯，而這里的終點(diǎn)就是死亡。而當(dāng)你走上了階梯時(shí)，你不能后悔，你不能后退，你必須往前走，走的時(shí)候你不能往后看，你不要放棄，也不要害怕，越向上走就能看到雨后的彩虹。如果你放棄了那你會(huì)永遠(yuǎn)活在陰暗當(dāng)中，所以你一定要向上走，走到了一定的高度就可以見到那明媚而溫暖的太陽。我相信大家都知道不能放棄，但為什么那么多人放棄了，那就只能問問你自己的內(nèi)心。
最后我想說：“堅(jiān)持不一定能成功，但是放棄就一定不能成功�！倍也恢牢夷懿荒艹晒�，但如果放棄了我就是在癡人說夢。
我人生中的階梯作文 27
學(xué)習(xí)是通往成功的階梯。每個(gè)人在出生時(shí)都有相似的潛力，但幾千年后，有些人成了世界聞名的科學(xué)家，有些人成了婦孺皆知的偉大教育家，而有些人則像一陣微風(fēng)，吹過去不留痕跡。
愛迪生小時(shí)候非常喜歡學(xué)習(xí)。為了學(xué)化學(xué)，他在火車上賣報(bào)紙，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。正是帶著對學(xué)習(xí)的熱愛，愛迪生進(jìn)入了科學(xué)的征程，創(chuàng)造了無數(shù)的發(fā)明。
宋濂小時(shí)候窮，但愛讀書。為了讀書，他向鄰居借書抄。即使在冬天滴水成冰的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持不懈地抄寫書籍。長大后，他想學(xué)習(xí)，忍受寒冷和饑餓，最終以自己的毅力揚(yáng)名千古。
高爾基說過，一個(gè)人的天才只是一個(gè)火花，想讓它成為熊熊的火焰，只能學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，是通往理想大門的必經(jīng)之路，是改變?nèi)松?重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)習(xí)不僅僅是閱讀，還包括在生活中學(xué)習(xí)很多東西，從研究面團(tuán)發(fā)酵中的酵母到研究鋼鐵生銹中的鐵的特性。這些說明，讀書要學(xué)會(huì)，要靈活運(yùn)用，要把知識(shí)變成興趣。
除此之外，學(xué)習(xí)也是一個(gè)不斷積累的過程。荀子說，沒有臺(tái)階的積累，就沒有里數(shù)；不積小流，成不了河。所以滴水只能久而久之穿透石頭，沙子只有經(jīng)過長時(shí)間的高壓才能形成鉆石。
然后，為了讓自己變得有才華，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，善用學(xué)習(xí)，積累學(xué)習(xí)。為了理想，為了日出，為了未來，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
我人生中的階梯作文 28
相信大家學(xué)過許多名言，也背過許多名言；比如說：學(xué)到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會(huì)說過以后只要我們上課認(rèn)真，就會(huì)發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會(huì)百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時(shí)候的故事。又上了課，我很認(rèn)真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認(rèn)真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學(xué)，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學(xué)雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個(gè)星期得了五本，我百看不厭。而且我不認(rèn)識(shí)的字，也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音，讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真，老師就會(huì)拿講臺(tái)上的'本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書我也認(rèn)真聽講，講成了這種習(xí)慣。
書，你讓我受益不淺��！
我人生中的階梯作文 29
“書籍是人類提高的階梯”高爾基的這句名言一向激勵(lì)著我。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實(shí)在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會(huì)催著媽媽給我買書，并且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的.營養(yǎng)品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識(shí)的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
三年級(jí)時(shí)，我們要寫一篇關(guān)于“春天”的作文，當(dāng)同學(xué)們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風(fēng)箏”之類的話題，我就在想：我必須要寫出別具一格的作文來。
于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到十分高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我?guī)淼暮锰�，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個(gè)道理：作文，是離不開平時(shí)閱讀和積累的。
“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。”“敏而好學(xué)，不恥下問”…這一句句名言都一向激勵(lì)著我前進(jìn)！
我人生中的階梯作文 30
曾有人認(rèn)為成功與自立毫無關(guān)系，可若不自立，又何來成功？
在人們眼中，莎士比亞無疑是一位成功的人士，可是假如莎士比亞未曾離開家門去自立，難道也能創(chuàng)造出未來的成功嗎？
在人生的漫長道路上，我們終要學(xué)會(huì)自立。曾經(jīng)有一位高中生，他的父母只讓他學(xué)習(xí)，雖然他的成績優(yōu)越，并且考上了多少人日夜夢想的重點(diǎn)大學(xué)，可是因?yàn)橹八^慣了衣來伸手，飯來張口的生活，他在新學(xué)校中不會(huì)去餐廳，不會(huì)洗衣服，不會(huì)打掃衛(wèi)生……最終只能因不適應(yīng)而輟學(xué)。
在學(xué)業(yè)上看，那位高中生無疑是一位成功者，可最后卻以輟學(xué)而告終，這難道不足以說明自立的重要嗎？
同樣是成績優(yōu)越的.人，可湯博的生活卻與那位高中生截然不同。
雖然湯博擁有優(yōu)秀的成績，可是因家境困苦而圓不了大學(xué)夢，但是湯博與那位高中生不一樣的是，在他大學(xué)夢落空后，他并未放棄，而是選擇自學(xué)，自立自強(qiáng)，最終成功地制造了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，然后逐漸走向成功……
誰自立自強(qiáng)，勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就不畏嚴(yán)寒冰霜的洗禮！
眾所周知，北宋名相寇準(zhǔn)的子孫亦不能自立，不到30年，家道衰落，淪為庶民；三國名將周瑜之子周胤，無功受封，荒于政事，奸淫人妻，終遭流放……
若只靠祖上美德，不會(huì)自立是不會(huì)成功的；過度依靠別人，即使七月里也會(huì)凍壞手。
所以，你要學(xué)會(huì)自立，迎接新的人生，只有這樣，才能擁抱屬于你的成功。
我人生中的階梯作文 31
每個(gè)人的人生道路上都要走過許多的階梯，經(jīng)歷過許多挫折，這樣才能到達(dá)心目中最理想的階梯。
今天，通過一件事情讓我知道了老師對我們的期望和自己心目中最理想的階梯應(yīng)該是什么。家長對子女的希望是找一個(gè)好工作，老師對學(xué)生的希望是考上一所好大學(xué)，而我門心目中的希望是什么，我們自己都不知道，老師告訴了我們，那個(gè)最理想的階梯是：好好做人。要確認(rèn)自己做的每一件事都要對得起自己的.良心，即使是老師，不管學(xué)生多么怨恨自己，也不能放下培育下一代的責(zé)任不管，這就是負(fù)責(zé)任；如果長時(shí)間讓學(xué)生玩，什么都不教的老師，即使學(xué)生在怎么喜歡你，你也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師。學(xué)生也一樣，一個(gè)好學(xué)生，能知道用成績來報(bào)答父母和老師的孩子是負(fù)責(zé)任的，如果上課不認(rèn)真，一直認(rèn)為父母應(yīng)該養(yǎng)育自己是不負(fù)責(zé)任的。
老師教會(huì)我們怎樣做人，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對待，而不應(yīng)該懷著一顆報(bào)復(fù)的心去對待。如果老師批評(píng)我，我會(huì)想自己是不是真的錯(cuò)了，把自己想成老師，如果別人做時(shí)我會(huì)怎么辦，而不是知錯(cuò)不改。這里的每一天，每一件事都是一個(gè)階梯，如果你跨過去了，那你就會(huì)里離成功越來越近；相反，如果你沒有跨過去而是自己拌了一個(gè)跟頭過去了，那受傷的就不是階梯而是你自己了。
我們只有一個(gè)目標(biāo)，踏上自己心目中最理想的那個(gè)階梯，只要我們一直在努力，那么勝利就不會(huì)離你太遠(yuǎn)了。
我人生中的階梯作文 32
習(xí)思英語競賽才剛剛過去不久，它在我的心中留下了不可磨滅的印象。那天是12月17日，媽媽帶我去龍港一中參加英語競賽。我們到達(dá)龍港一中時(shí)。離考試還有四五十分鐘，校門還沒有開，我們就在旁邊等著。大約到了半個(gè)小時(shí)，其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)到了，校門才開。我告別媽媽，隨著人流走進(jìn)了學(xué)校。
我走到自己的考場后，就安靜地坐在自己位置上。大部分同學(xué)一坐下來就開始看單詞表，我可從來不這樣。經(jīng)過幾次考試我已經(jīng)得出了經(jīng)驗(yàn)：在考試中單詞表上的`單詞幾乎不會(huì)出現(xiàn)，功夫在平時(shí)的積累。所以最好趁這個(gè)時(shí)間好好放松，做好準(zhǔn)備。
到了九點(diǎn)整，比賽正式開始了。我開始認(rèn)真做筆試部分，不敢馬虎。過了十幾分鐘，聽力開始放，教室里靜得沒有一點(diǎn)聲響，每個(gè)人都生怕自己聽漏了什么細(xì)節(jié)。
我就一直瘋狂地做題，怕后面的時(shí)間不夠。閱讀題、作文……當(dāng)我寫好最后一個(gè)單詞時(shí)，我的心猛地一陣激動(dòng)，差一點(diǎn)就跳起來了。我看看表，還有8分鐘呢！我突然想起了媽媽考前對我說，虛心是進(jìn)步的階梯，寫好后認(rèn)真檢查，就不會(huì)給自己留下遺憾。于是，我平靜下來，仔細(xì)地檢查試卷，果然檢查出了幾處小錯(cuò)誤，一個(gè)一分呢！不檢查就得白白扣掉多少冤枉分��！我才明白了虛心的重要。
8分鐘一晃兒就過去了，鈴聲響了起來，我信心滿滿地交了試卷。凡事都抱著虛心的態(tài)度，會(huì)給你帶來喜悅和成功。
我人生中的階梯作文 33
偷，是一種并不道德的事，讀，是一種被人們所稱贊的事。當(dāng)這兩者結(jié)合在一起，會(huì)擦出怎樣的火花？各位人士請注意，一大波偷讀者正在來襲！
想當(dāng)年，我還是一個(gè)“牙牙學(xué)語”的“小不點(diǎn)”正坐在一年級(jí)教室里念著aoeiuǘ。從這時(shí)，我就對這種“階梯”產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天下午都會(huì)在學(xué)校旁的新一佳超市讀書，可是，突如其來的“書災(zāi)”卻給我沉重的打擊。
那天真是一個(gè)黑色的下午，烏云聚集在天上，似乎正準(zhǔn)備一場巨大的'陰謀，而我卻渾然不覺，仍走在通向書店的路上，突然，奶奶一把手拉住我說：“今天那里發(fā)生了事故，為了你的安全，你最近不能去那兒”。神馬！聽到奶奶的話，我一嘟嘴，雙手不住地?fù)]動(dòng)，“我偏要去！”說出此話后我直直地沖向書店，然而并沒有什么用，我還是被“魔爪”拖進(jìn)了家，哎，書，再見了。
時(shí)間如同一顆被狂風(fēng)追趕的沙粒，不知不覺又過去了一個(gè)月，這天是星期五，不用白托，我決定到傳達(dá)室去等奶奶，可一個(gè)小時(shí)過去了，我餓得前胸不貼后背，卻連一個(gè)人影都沒看到，這可怎么辦？我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)月前那打開書的喜悅和長達(dá)一個(gè)月的渴望，既然得到了機(jī)會(huì)，怎能罷休，我飛一樣地來到書店，翻開那久違的朋友，一瞬間，長達(dá)一個(gè)月的渴望和壓抑終于得到了解放，天更藍(lán)，云更白，雨后的花朵更加燦爛，看著這不一樣的階梯，我開心的笑了。
我人生中的階梯作文 34
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員，就要達(dá)到許多要求。
老師在一段時(shí)間內(nèi)，對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué)：“另外的同學(xué)不要灰心，如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會(huì)在其中�！蓖瑫r(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué)：“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會(huì)落選�！蔽乙宦犨@話，暗暗來勁，這幾個(gè)星期，我一定要堅(jiān)持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上，我還作為老隊(duì)員，為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。
時(shí)間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的六一前夕，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的'要求，然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長時(shí)間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了，老師說：“同意樓哲軒的請舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片�！蔽遗牡氖且粡堈趧趧�(dòng)的照片。
這是珍藏在我心底的一段美好記憶�，F(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長。
我人生中的階梯作文 35
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊x書就是一種快樂，如果你小時(shí)候不好好用功讀書，等老了就沒有時(shí)間，也沒有機(jī)會(huì)再去讀書了，到那時(shí)，我們也就不能后悔了。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有趣的童話故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，這些故事常常引得我浮想聯(lián)翩，《狼來了》，《海的女兒》又叫我聽得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個(gè)規(guī)矩：每次睡覺前給我講一個(gè)童話故事�？墒牵覅s每次都不守規(guī)矩，每次都“違規(guī)”。晚上，我總是向爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”，讓他們再給我講一個(gè)童話故事。而爸爸媽媽抵不過我的“軟磨硬泡”，只好一個(gè)又一個(gè)的講下去。
后來，長大了，我開始嘗試者自己去閱讀一些神話故事，《女媧補(bǔ)天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當(dāng)我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了什么不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)馬上跑去問爸爸媽媽，知道了答案，才肯罷休。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不比從前了，以前的我只注意一些花花綠綠的`精美的圖案，現(xiàn)在的我走進(jìn)了都是方塊字的殿堂，周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》，楊紅櫻的《笑貓日記》，八路的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》都讓我讀的欲癡如醉，而我家那滿滿的書柜就正好見證了我讀書的樂趣。
“一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書……”那朗朗的讀書聲在我耳畔響起。讓我們做一個(gè)善于從書中汲取營養(yǎng)的人，讓好書陪伴我們一生吧！
我人生中的階梯作文 36
“成功，是進(jìn)步搭成的階梯，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就能一步步邁向成功�！薄沁@句話，讓我進(jìn)步，從一只“旱鴨子”蛻變成一條能向碧水挑戰(zhàn)的魚兒。
今年暑假，爸媽給我報(bào)了游泳班。不知是我不努力，還是先天的不足，無論怎么游，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”，我對游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不愿再踏進(jìn)一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的驅(qū)趕都無濟(jì)于事，只有給我作“思想工作”。“孩子，成功，是進(jìn)步搭成的階梯，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就能一步步邁向成功。每天進(jìn)步一點(diǎn)雖少，但也必須能吃苦，能堅(jiān)持。你還練不練習(xí)，自己決定�！�
這段話說得雖平靜，但也讓我的臉熱辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意，我一定要學(xué)會(huì)游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的'燎燒，一滴滴汗水在流淌，一次次成功階梯在搭建。我的游泳技術(shù)也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達(dá)了成功的山峰。
成功的階梯是什么?是進(jìn)步，是努力，是刻苦，是汗水!要想成功，要想進(jìn)步，就必須付出汗水和努力。
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