【精選】六年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
早晨起來，看見窗外是一片雪世界，我興奮不已，馬上穿衣洗漱，站到窗邊賞雪。雪，真好看！一片片的雪花像一個(gè)個(gè)白衣仙子從天上飄落下來，漂亮極了！
吃過中午飯，我們就開車出發(fā)——去滑雪。到了河堤上，乍一看，哇！這么冷的天，河堤上卻是人山人海，笑聲、叫聲不絕于耳，滑雪的.人們都是那么興奮。
剛開始時(shí)，只見其他人都大膽地拿著滑雪工具從堤上快速的滑了下去，看樣子真刺激！看著大家滑的那么開心，我也情不自禁想滑，可是又不敢滑。媽媽鼓勵(lì)我多次，可我就是不敢滑�！皨寢專蚁牖淮�。”隨著聲音尋去，原來是弟弟。他才9歲，就敢滑雪，膽真大。唉！我要是能這樣就好了。
“一霖，來！我們一起滑�！笔菋寢尩穆曇�。我心生疑惑，媽媽比我的膽子還小，還主動(dòng)提出要跟我滑雪，真是罕見。我被媽媽拉了上去，心里砰砰直跳。
“啊——”隨著一聲尖叫，我們滑了下去，滑到半中間，我覺得還挺好玩的，一點(diǎn)也不害怕了。就這樣，我愈來愈膽大，先是三人一起滑，然后兩個(gè)人、一個(gè)人。我感覺自己很勇敢，我已經(jīng)突破了自我。
不知不覺中，一下午過去了，我們要回家了，我還是戀戀不舍，還想再滑幾下。
這次滑雪，我知道了做什么事情都要勇敢地嘗試，才能突破自我，超越自我。美妙的大雪帶給了我們一個(gè)快樂的下午，感謝大雪。
六年級(jí)作文 篇2
"啪″一張帶著鮮紅叉號(hào)的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨著我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進(jìn)了房間，狠狠的關(guān)上了門。媽媽看了我一眼，走進(jìn)了爸爸的房間。
我失魂落魄地走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻梁，劃過嘴唇，落在了地上，化成了一灘水跡。分?jǐn)?shù)就那么重要嗎？讓平時(shí)溫和的爸爸競(jìng)大動(dòng)干伐。難道，我在他心中還不如幾個(gè)數(shù)字，一張?jiān)嚲�？我那么努力，他們就不能理解我嗎�?/p>
另一個(gè)房間，媽媽對(duì)坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經(jīng)很努力了，你現(xiàn)在這樣對(duì)他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這么高分?jǐn)?shù)，還好意思傷心！他現(xiàn)在就這么點(diǎn)兒能耐，以后能有出息？沒出息，以后我該被人欺負(fù)！"媽媽撫了撫爸爸的后背："唉，要是他能理解我們就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的.那串風(fēng)鈴砸去。詞典偏了，貼著風(fēng)鈴飛出去，發(fā)出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產(chǎn)生了悔意。摘下那串風(fēng)鈴，拿在手上，輕輕地?fù)崦哼@串風(fēng)鈴是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物�；叵肫鹉菚r(shí)爸爸與剛才完全不同的神情，我突然明白了爸爸對(duì)我的期望�；秀遍g，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進(jìn)我的心里。我沖出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……
那串風(fēng)鈴，好像在無風(fēng)的情況下發(fā)出了清脆的聲音……
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)可愛至極的胖表弟，人稱“小牛蛙”。渾身圓嘟嘟的，肚子像小青蛙一樣鼓鼓的，小臉蛋像飽滿水潤的荔枝，圓溜溜的眼睛硬生生被擠小了。
這個(gè)“小牛蛙”的昵稱怎么來的呢？表弟剛出生時(shí)很瘦小，到了六個(gè)月左右，肥嘟嘟的身軀體現(xiàn)出來了。小表弟特別愛洗澡，每當(dāng)外公外婆給他洗澡時(shí)，一放進(jìn)澡盆子，他就迫不及待地用力蹬他的小腿，手舞足蹈，水花四濺。外公說，小表弟的手和腿肉肉這么多，還一節(jié)節(jié)的真像個(gè)小牛蛙。就這樣，“小牛蛙”這個(gè)昵稱，一直伴隨著表弟的成長了。
那年暑假的某一天，表弟跑到我家，說：“表哥，我打算減肥了，我們一起不？”看著表弟水汪汪的大眼睛，一臉認(rèn)真勁，我不知所措，以為表弟開玩笑呢！畢竟以前表弟從來就沒有減肥這個(gè)說法，每次被別人喊“小牛蛙”就嘟著小嘴一聲不吭，但一看到美食，嘴角立馬上揚(yáng)，笑得那個(gè)開心哦！特別是在外婆家，無論多少零食都是分分鐘掃蕩而空……作為表哥的我義不容辭地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。（偷偷地告訴你因?yàn)槲易约阂卜史实模鴾p唄！哈哈！）當(dāng)天下午我們就制定了一套“小牛蛙”晨跑計(jì)劃，很嚴(yán)格的哦！
第二天一大早，表弟就在我家門口等我了，我看到心一驚，看來“小牛蛙”這次真下決心了。兩個(gè)人就開始慢慢地沿著小區(qū)跑。才跑了五分鐘，表弟大汗淋漓，腳步沉重，一邊喘著粗氣，一邊說：“哥，等等我！慢點(diǎn)……”我回頭撇了一眼，說：“現(xiàn)在后悔還來得及哦！”
“誰說的，我肯定會(huì)堅(jiān)持到底�！闭f完，就抖動(dòng)著胖胖的小胳膊向我追來了，不一會(huì)兒，累得氣喘吁吁地跑到我前面去了，跑了一段，又落在我后面了，我在前面邊喊加油，邊告訴他：“要是超過了我中午就給你吃紅燒肉哦！”一聽見有吃的，“小牛蛙”的'牛犢精神又發(fā)揮出來了。就這樣邊激將邊哄著跑完了3圈，滿頭大汗回到家累倒在沙發(fā)上了。
為了使減肥更有成效，我媽媽同時(shí)給我們控制了飲食，比如油炸零食一律取消，紅燒肉也靠邊哦，你要知道肉類食物可是咱胖哥倆的最愛啊。將減肥進(jìn)行到底，我們一定要堅(jiān)持！就這樣一天天堅(jiān)持著，就像表弟說的，每天起床比公雞還早，哈哈！跑步圈數(shù)也從原來的3圈增加到5圈了，“小牛蛙”的步伐也顯得越來越輕快了，速度也由原來的蝸牛變成一匹小野馬了�？吹竭@個(gè)變化，我和“小牛蛙”都信心倍增了。
不知不覺，暑假已接近尾聲了。今天媽媽帶著我們稱了下體重，呀，比原來整整輕了11斤，減肥成功啦！“小牛蛙”飛奔著朝外面跑去，邊跑邊高呼“減肥成功啦，哥哥以后不能再叫我小牛蛙啦！”呵呵，我媽媽在背后笑著說：“小牛蛙變成一個(gè)小團(tuán)子了�！蔽覀兏鐐z手拉手嘴里哼著“我相信我就是我，我相信明天……”
六年級(jí)作文 篇4
嘰里咕�？粗晃曳�?shù)呐褋y軍時(shí)，被嚇了一跳。我對(duì)他說：“嘰里咕嚕，這些就是全部的叛亂軍了�！比缓螅揖桶压緡\里給扔了過去，說：“這是他們的首領(lǐng)，咕嚕嘰里。”這時(shí)，嘰里咕嚕卻說了一句令我們都驚訝的張大了嘴的話：“我的哥哥呀，你這是何苦呢？”“什么，他是你哥哥？”我和布瑞異口同聲的問道。“沒錯(cuò)，他就是我哥哥。”嘰里咕嚕說，“但是，不知為什么，他在我成為總統(tǒng)之后就發(fā)動(dòng)叛亂了�！薄盀槭裁�？因?yàn)槲冶饶愀心芰�，但你卻成為了總統(tǒng)！”咕嚕嘰里咬牙切齒的說。
“那是因?yàn)槟愕囊靶奶罅�！給你統(tǒng)治金星的話，就會(huì)民不聊生！”嘰里咕嚕說，“念在你我是兄弟的情分上，我饒你一命，來人，把他關(guān)入監(jiān)獄中去！”然后，他對(duì)我說：“謝謝你們幫我們制服了叛亂軍，作為感謝，我將送你回地球�！�
說完，他就拿出了一個(gè)傳送書和傳送筆，并在上面寫上了地球的坐標(biāo)，然后，他把傳送筆和傳送書都給了我，說：“你按下這個(gè)按鈕，就可以回去了，這傳送筆和傳送書就當(dāng)是給你的紀(jì)念品吧！”“你一定要�；貋砜次覀冄�！”布瑞說�！拔乙欢〞�(huì)的！”我揮手向他們告別，然后按下了按鈕，這回，我并沒有暈過去，但是，一股強(qiáng)光卻刺得我睜不開眼......
等我睜開眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我居然在海洋之中，可是這里居然還有氧氣，我十分驚奇。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的一旁還有一個(gè)火星人，我很奇怪，便過去問道：“請(qǐng)問，這里是什么地方？”那個(gè)人見到我吃了一驚，顯然，他沒有想到這里還會(huì)有地球人，但他很快就反應(yīng)了過來，回答道：“這兒是百慕大的海底城，你是怎么進(jìn)來的？”我便把我的經(jīng)歷告訴了他，他聽了之后，對(duì)我十分佩服：“你真厲害，我叫布林，是布瑞的哥哥。”“真巧�。 蔽艺f，“對(duì)了，這兒真的是百慕大？你怎么說這是海底城？”“沒錯(cuò)呀！這兒就是百慕大的海底城，這里面住著第一批移民到地球的外星人�！辈剂终f。我說：“想不到百慕大居然是外星人的移民區(qū)，我們一點(diǎn)也不知道呀！”“你們不知道的多著呢！”布林說，“比如，你們所說的尼斯湖水怪，就是我們火星的一種動(dòng)物�！薄鞍�？”我說。隨后，我又知道了許許多多的我們所不知道的事情。
到了中午，我覺得有些餓，便跟布林說：“布林，我有一點(diǎn)餓，你可不可以告訴我哪兒可以買到吃的`�！辈剂中α诵Γf：“我們現(xiàn)在都不用吃飯了，給，吃一個(gè)這個(gè)，你就不餓了�！闭f完，布林就給了我一個(gè)膠囊一樣的東西�！斑@個(gè)東西吃一個(gè)就能飽？”我十分懷疑地說�！皠e不信，你吃一個(gè)看看。”布林說。我懷著懷疑的態(tài)度吃了一個(gè)，瞬間，我的嘴里充滿了一股清香，我覺得我一下就飽了。“這是壓縮食品，怎么樣，不錯(cuò)吧！”布林說�！罢娌诲e(cuò)！對(duì)了，我怎么回去呢？”我對(duì)布林說。布林說：“很簡單，還是用你的傳送書。你只要寫上具體一點(diǎn)的方位，就可以回去了�！薄芭叮x謝�。“莅�！”我對(duì)布林說。然后，我就寫上了一些具體方位，與布林揮手告別了......
我回到了我消失的那個(gè)地方，突然想：“對(duì)了，爸爸媽媽這么長時(shí)間沒見到我，一定急死了，看來，我得使用能力了�！彪S后，我就使用了我的新能力：穿越時(shí)空�；氐搅宋蚁У哪莻�(gè)時(shí)間，然后，向我家走去......
六年級(jí)作文 篇5
今年國慶節(jié)放假期間，我和父母去游了八大處。
進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是一位被花團(tuán)錦簇包圍的老人，他慈祥地沖我們笑著，好像在說：“歡迎，歡迎！”
我們走過老人，爸爸停住了。我問爸爸：“怎么不走了？”爸爸說：“你是想去二處呢，還是去玩索道？”我奇怪地問：“為什么不先去一處呢？“爸爸笑了：“楠楠，八大處是從二處開始往上爬，七處最高，八處下面才是一處呢�！薄芭叮∥颐靼琢�，那我們就去二處吧�！�
來到二處——靈光寺里，我們隨著人流走過了一個(gè)個(gè)香臺(tái)和佛牙舍利塔，到達(dá)了刻有五百羅漢像的墻壁前。他們形象古樸，姿態(tài)各異，無一雷同。一個(gè)羅漢挑著兩桶水正往寺廟里走。另一個(gè)羅漢正在砍柴。還有一個(gè)羅漢正在生火做飯……個(gè)個(gè)雕刻得徐徐如生，十分精致。
出了二處，向前走了一段路，經(jīng)過了三山閹，來到了三處——中華神龍硯。中華神龍硯，又稱“中華魂巨龍硯�！背幍闹車逃形迨鶙l神龍，還有二十一個(gè)天然石 眼，九只精美的長壽龜，硯中有三個(gè)硯池，左右為日月雙池，中間是中華人民共和國版圖，長江、黃河、長城穿插其間，使整方硯臺(tái)氣勢(shì)磅礴，巍巍壯觀�？粗@方 宏偉的中華深龍硯，我受到了很大的震撼：中國的能工巧匠真是不計(jì)其數(shù)，他們用那靈巧的雙手為祖國帶來了無數(shù)寶貴的財(cái)富，中華神龍硯就是其中之一。身為中華 兒女的我，感到無比驕傲和自豪！
由于時(shí)間的.關(guān)系，我們只爬到了三處，但是今天的游覽，仍然使我們的心情很愉快。
點(diǎn)評(píng)：
愉快的假期，美麗的八大處，清晰的游覽路線，又讓你感受到了祖國大好河山的秀美，心中充滿著自豪。多去接觸大自然，去尋找寫作的素材，體會(huì)自然的清新。
六年級(jí)作文 篇6
記得以前，每次上學(xué)都有媽媽陪伴，放學(xué)也是由媽媽接的，媽媽可是對(duì)我寸步不離�。】墒墙裉�，媽媽卻讓我一個(gè)人去上學(xué)。
早上的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你就送我去，好不好嗎嘛！”媽媽說：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛煉你�。 薄安宦锊宦�，我就要你送……”媽媽見我悶悶不樂的`樣子，說：“那我下午去接你，這樣總行了吧！”我一聽到這句話，就高興地跳了氣來。我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)，哎！媽媽不關(guān)心我了嗎？走著走著，我來到了馬路邊，哇！這么多車，這么過去呢？我想著想著，突然想起了媽媽那親切的話語：“加油��！媽媽支持你！過馬路時(shí)小心車，跟著別人一起過馬路�！边@時(shí)候，一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小妹妹，正好要過馬路呢，我于是我聽了媽媽的話，和老奶奶還有小妹妹一起過了馬路。
��！終于放學(xué)了，不知道媽媽在哪兒等我呢？算了，我自己去找。我跑過去跑過來，還是沒有看到媽媽，我生氣了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)好像十幾歲的大哥哥在說話，老爺爺說：“你看那個(gè)姐姐，都不要爸爸媽媽來接了，你呢？都這么大了。
哎！”是�。〈蟾绺缍家獱敔斎ソ�，我這么小，媽媽就不來接我，我不應(yīng)該生媽媽的氣，媽媽也是為我好�。∮谑�，我的心情漸漸好起來，慢慢地往家里走去。一回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒拿，我又只好往學(xué)校走去，一開門，媽媽竟然在門后，我以為她要開門呢，但又發(fā)現(xiàn)她沒有把鑰匙拿出來，我問了一句：“媽媽，你怎么不進(jìn)來啊？”“我準(zhǔn)備拿鑰匙呢！”媽媽吞吞吐吐的說�！芭叮易鳂I(yè)忘帶回來了，正準(zhǔn)備去學(xué)校取呢！”說完，便向?qū)W校走去。我去學(xué)校拿回作業(yè)后，我走到家門口，想嚇?gòu)寢屢惶谑禽p輕地開門，門開開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話：“我跟你說，我先跟在我女兒后面的，不讓她發(fā)現(xiàn)，我明天繼續(xù)……”
直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學(xué)的事，因?yàn)檫@是我成長時(shí)的啟發(fā)，我知道媽媽讓我自己去上學(xué)并不是媽媽不愛我了，而是媽媽要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事！
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