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六年級科學(xué)作文

時間:2023-05-07 10:28:59 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精選】六年級科學(xué)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級科學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級科學(xué)作文3篇

六年級科學(xué)作文 篇1

  星期六的上午十點多鐘,陽光燦爛,我和小剛拿著一片放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上,做一次光學(xué)實驗。

  我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈,隨著鏡片的`移動,光圈漸漸縮小,最后變成一個光點,非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點。霎時,奇跡出現(xiàn)了,我高興得跳起來。“快來看呀!紙冒煙了!痹捯魟偮,紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我:“紙為什么自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。

  我回到家后,查了查電腦,原來太陽是火球,火球的熱能量照射在放大鏡里,放大鏡把熱能量照在紙上,紙就有一個小光點,慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

  通過這次實驗,我懂得不懂的事,一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識,以后才能為國家、社會作出貢獻。

六年級科學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。

  我想未來的筆應(yīng)該是機器型的',它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。

  最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。

六年級科學(xué)作文 篇3

  科學(xué),在我的印象里有三個解釋。一,科學(xué)書,二科技,三自然中的科學(xué)。這幾個讓我選起來,好像都對。但是,要是非讓我選一個,我會選三。

  什么是自然中的科學(xué)呢?就好比,人是怎樣造出飛機的?估計人們都知道。是觀察,鉆研,會飛的動物,例如:蜜蜂,蒼蠅,如果不觀察,飛機是要費很大勁造出來的,F(xiàn)在,應(yīng)該都明白了吧。大自然中有萬物是人們不知道的。例如:未解之謎。我們?nèi)祟惼埔粋,知識就會長進,科學(xué)就會提升。所以,我也破了一個,因為我以前什么都不知道。破的很爛。

  我有一天看到了一個字眼,植物油?從那來的?那花生也是植物,為什么沒油。我想:一定要推翻這個原理。我拿了一張精致的紙。寫上了:植物油。是油,我來個“火上加油”,油很滑。這是特征。有了特征就找唄。我就踏上了找植物油的`路程......走著走著,找到了一個長一厘米,寬一厘米的小紅豆子。我就想:這個東西是植物,干脆解剖拿出來看看。說著,就解剖了。不看不知道,一看嚇一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一驚。又趕快點起火,把小豆子放進火里。刷,火一下變大數(shù)倍。我雖然失敗了,但是,我好高興。因為,我終于知道了這件事。至于花生的事。我也明白了,應(yīng)該是因為花生的油,肉眼看不見。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科學(xué)根據(jù),才能說話。

  所以,我們要相信科學(xué),只有科學(xué),才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根據(jù)?

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