學農的五天四夜作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學農的五天四夜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　真好！我們在這金桂飄香的日子中，踏上了學農之路。

　　所謂“學農”的字面意思指的就是學著當農民，體驗他們的生活。干農活兒，跟他們一樣過勤勞簡樸的生活。我們帶著滿懷的好心情驅車來到了位于紹興的學農實踐基地。我們剛到那兒，老師就告訴我們要軍訓！一聽到這個消息，我的內心一下子就崩潰了，難道學農等同于軍訓？這企不是會非常辛苦？

　　去的第二天，我?guī)�去的大雨鞋就派上了用場。那邊的指導老師領著我們去了蕃薯地，我們的工作是挖蕃薯。蕃薯種在泥地里，綠色的藤葉已經(jīng)被提前拔掉了，我們看到一片光禿禿的景象。老師為我們每人發(fā)了一雙手套，告訴我們這一行行的泥底下都有番薯。我們順著露在外面的一小段莖，用雙手緊緊拽著它使勁往上拔，哎喲，蕃薯寶寶們就從泥地里出來啦。大大小小的蕃薯裝滿了籮筐，忙了一上午，我們都出汗了，還真有些累，不過還是挺有趣的。

　　最讓我難忘的，就是星期三的炊事體驗了。那天，我們來到了體驗區(qū)，那里有大砂鍋，還用得是大土灶，這是需要燒柴火的，如果火候把握的不好，還容易把飯菜燒焦，感覺挺難的。首先，我們做起了準備工作—分配任務。我的任務是殺魚。我害怕殺生，第一是太血腥了，第二是因為這些動物都是些弱小的生命，我下不了手。但是為了任務，我還是鼓起勇氣，拿起臺板上鋒利的菜刀，第一步準備刮魚鱗。我用刀子從魚尾到魚頭的方向將魚鱗從下往上刮，一遍又一遍。心中有些不忍，想著它一定會很痛吧。處理完魚鱗，我就用剪刀剖開它的肚皮，小心冀冀地取出了魚內臟，總算把整條魚處理干凈了，我松了一口氣。此時大家都叫起了我“陳大廚”，接下來我要展示我真正的廚藝了。等鍋里的油燒熱，我就把整條魚倒入鍋中，加入生抽、黃酒各種調料，不斷翻炒，加入一些水，燜一會兒，就起鍋了。我端著這美味的佳肴讓大家品嘗，同學們連連叫好，不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆。我看到大家滿意的笑容，吃得這么香，我心中也樂開了花兒。那天，我們一共燒了十六道菜，這對我們來說已經(jīng)很不容易了，不過這也證明了，同學們都非常能干，平時在家里一定幫爸爸媽媽干了不少活！我們品嘗著一桌子的菜，一起舉起了杯子歡呼慶祝這一次我們掌勺成功。

　　一周的生活，我們從學中玩，玩中學，體驗了不一樣的生活和樂趣。也體會到了農民伯伯勞動的辛苦和不容易，所以在平時，我們要節(jié)約糧食，不讓他們的努力白費。

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