我上六年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我上六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我上六年級作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我告別了那個(gè)快樂的暑假，踏入了那充滿生機(jī)，充滿活力的校園，我是多么的開心。仔細(xì)地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù)；從ABC到一篇小短文……這五年來，老師的教導(dǎo)是我們動力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。

　　在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績，就必須要付出堅(jiān)持不懈的'努力。以下就是我對這個(gè)新學(xué)期的打算：

　　1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。

　　2、上課用心聽講，積極地回答老師所提出的問題，本著“不懂就問”的原則質(zhì)疑。

　　3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。

　　4、課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　5、開闊視野，閱讀名著。

　　6、尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　迎接我們的是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，讓我們在這個(gè)新學(xué)期里加油。

我上六年級作文2

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)懵懂無知的一年級小“伢兒”搖身一變成了這個(gè)學(xué)校“學(xué)歷”最高的人了。六年級了，它意味著我在小學(xué)的這段生活將畫上一個(gè)完美的句號，意味著我將離開親愛的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的'日子只有半年了。半年，以前好象覺得很久似的，現(xiàn)在不知怎的，覺得它好短暫，如白駒過隙般短暫。

　　六年級之前，我曾想象過我六年級的生活會有多么緊張，果真名不虛傳，它時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我更刻苦地學(xué)習(xí)，為即將到來的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

　　小學(xué)生活好象一條路，一路上我們收獲著成長收獲著進(jìn)步也經(jīng)受過磨練更有數(shù)不盡的歡聲笑語。我們一路走來，過五關(guān)斬六將，從1+1，2+2到xy；從AOE到唐詩宋詞。終于走到了這條路的終點(diǎn)。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚(yáng)鑣，各自踏上一條嶄新的道路。

　　我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅(jiān)實(shí)的腳步開始另一段嶄新的路程。是的，因?yàn)槲覀冮L大了！

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