【精品】六年級(jí)螃蟹的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)螃蟹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇1
我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長(zhǎng)著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的，可惹人喜愛(ài)了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把鄰居家的死蠶拿來(lái)慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后，都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開(kāi)大螯，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖了，它幾次都沒(méi)有得逞。
這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使發(fā)勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞 ，然后慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽(tīng)爸爸說(shuō)；這些大的螃蟹餓極時(shí)，還會(huì)拿一些小螃蟹來(lái)給自己充饑。
有一回，我突然心血來(lái)朝，決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無(wú)巧不成書，正好有一只在悠閑地散步，顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī)，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒(méi)能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪著我，好像氣急敗壞地說(shuō)：“你再不放開(kāi)我，我可就對(duì)你不客氣了！”我對(duì)著它笑著說(shuō) ：“怎么還不罷休，現(xiàn)在你無(wú)論用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了�！蓖蝗�，我的'手劇烈地疼痛起來(lái)，弄得我莫名其妙。一看，原來(lái)是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望著我，像是在說(shuō)：“認(rèn)得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討?zhàn)埩�，剛才那得意勁蕩然無(wú)存了�，F(xiàn)在，它可憐巴巴地望著我，我心軟了，輕輕地?fù)崦卣f(shuō)：“去吧，回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望著，然后慢慢地滑下了池塘。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇2
“鉗子一對(duì)，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下�！彼鞘裁茨�？是螃蟹。今天就在我家里見(jiàn)識(shí)了一只與眾不同的螃蟹，我給它一個(gè)名字——大勇
大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家里，其它兄弟個(gè)個(gè)心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不認(rèn)命，它費(fèi)盡九牛二虎之力爬出水盆，準(zhǔn)備逃出被煮的命運(yùn)。
“咦，怎么剩下五只了？”媽媽皺了皺眉頭。于是她滿屋子尋找，還一個(gè)勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終于在廚房的角落里找到了大勇，正當(dāng)媽媽伸手去抓時(shí)，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的`手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進(jìn)水槽，用水沖擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點(diǎn)燃火，媽媽來(lái)做個(gè)清蒸螃蟹。可是她忘了蓋上鍋蓋就去包扎手指。
起先，大勇在水里自由自在地游動(dòng)，漸漸地大勇爬得越來(lái)越快。我仔細(xì)一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見(jiàn)沒(méi)有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見(jiàn)它一只腳撐在熱水中，七只腳拼命向上揮舞著，總是失敗，但它沒(méi)有放棄，依舊掙扎著……
終于，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒(méi)來(lái)得及品嘗勝利的喜悅，就被媽媽無(wú)情地推了下去。幾分鐘后，就變成了我的盤中之餐。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇3
爸爸買了四只小螃蟹，養(yǎng)在一個(gè)大紅桶里。我看著這些可愛(ài)的小生物，十分喜歡。
你看，螃蟹們披著灰白的外殼，八只腿彎曲著，兩只小眼睛一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？別傷害我啊，不然我?jiàn)A你！”小家伙們揮舞著大夾子，一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡，我心想：“它們會(huì)不會(huì)是因?yàn)槿毖醵焖懒搜�？”我馬上上網(wǎng)去查，哦！原來(lái)那是小螃蟹一種獨(dú)特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個(gè)小木棍將一只螃蟹翻過(guò)來(lái)，嘿！這小家伙還挺聰明呢，只見(jiàn)它后腿一伸，用力一翻，呵！翻過(guò)來(lái)了。它那小眼睛一動(dòng)，好像在說(shuō)：“我不簡(jiǎn)單吧！你再把我翻過(guò)來(lái)，我還能翻過(guò)去。”我又用木棍一翻，叭！一個(gè)漂亮的.鯉魚打挺，小螃蟹又翻過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它揮舞著大夾子，好像在說(shuō)：“你想干嗎？不怕我?jiàn)A你呀，有本事你再來(lái)呀！”我想：“嘿！還挺神氣的，還敢從我發(fā)威�！蔽乙惶�，又把它給弄翻了，小螃蟹又神氣地翻過(guò)來(lái)了。我想：“不錯(cuò)，小家伙還真有點(diǎn)本事，我再試試它。”我“砰”的一聲，又把螃蟹給翻過(guò)來(lái)了，這下子，它沒(méi)勁了，抱著小木棍，好像在求我：“小主人，我實(shí)在沒(méi)勁了，饒了我吧，你幫幫我吧，幫我翻過(guò)來(lái)好不好？我不夾你了�！蔽铱粗X(jué)得怪可憐，就幫它翻過(guò)來(lái)。小螃蟹立馬抱住大夾子，八條腿立起來(lái)，一上一下，好像在向我道謝呢！
我覺(jué)得，這小螃蟹看起來(lái)怪嚇人，可還是挺可愛(ài)的。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇4
在一個(gè)深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽(tīng)名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長(zhǎng)者一個(gè)大鉗子，用它的.鉗子看誰(shuí)不順眼，就掐誰(shuí)。
一天，它看見(jiàn)同伴們?cè)诙焉潮�，沙堡做得逼真�(zhèn)魃瘛０园韵霌?jù)為己有，便說(shuō)：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒(méi)長(zhǎng)眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說(shuō)：“一群膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個(gè)同伴遇見(jiàn)霸霸就說(shuō)帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽(tīng)是鯊魚，覺(jué)得練大鉗子的時(shí)候到了，所以也就爽快地答應(yīng)了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無(wú)數(shù)倍的東西就是鯊魚。當(dāng)它清醒了以后，發(fā)現(xiàn)同伴不見(jiàn)了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最后，霸霸終于回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著，而且受了重傷，心里又開(kāi)始同情它，就決定去找藍(lán)鼻子小巫女幫忙。
小巫女說(shuō)：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費(fèi)了很多魔力，不過(guò)，我可以托夢(mèng)給霸霸，教育一下它�！薄爸x謝小巫女！”同伴們高興地說(shuō)。
當(dāng)天晚上，霸霸果然夢(mèng)到了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)它而言很可怕：因?yàn)樗陌缘溃耐椴焕硭�，所以它就一個(gè)人孤獨(dú)地過(guò)了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問(wèn)：“我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢？”
“答案很簡(jiǎn)單，你想一想夢(mèng)中的你為什么會(huì)被大家歧視呢？”小巫女問(wèn)。
“你讓我仔細(xì)想想，”霸霸說(shuō)，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現(xiàn)在你知道該怎么做了吧？”小巫女笑著說(shuō)。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小伙伴們道完歉后，大家又是好朋友，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)也不會(huì)很霸道了。
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