關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)球迷老爸。
一次世界杯的比賽,由于兩個(gè)隊(duì)都是強(qiáng)隊(duì),比賽開始了,爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。突然,他大叫了一聲:好,好!快射,快射!“我也興致勃勃地過去看,原來是爸爸支持的球隊(duì)進(jìn)了一球。
再看看爸爸,簡直比運(yùn)動(dòng)員還緊張,那眉頭就像兩座高高的山峰,雙眼全神貫注地盯著那小小的球,嘴里還不停地說道:”好,快射!“”攔住他!快點(diǎn)攔住他!·······
可是隨著比賽的深入,臉色越來越陰沉。原來,他支持的球隊(duì)比分落后。爸爸一會(huì)兒唉聲嘆氣,一會(huì)兒焦躁不安地在客廳走來走去,一會(huì)兒情不自禁地?fù)]動(dòng)手臂。
突然,爸爸忍不住大叫起來。原來,他最愛的球員要射門了,老爸很緊張,緊抓著我的手,把我的.手抓的紅紅的。”進(jìn)了!“老爸的臉由陰轉(zhuǎn)晴,高興地跳了起來。可我不高興了,撅著嘴說:”你看,我的手都被你抓紅了!“老爸這才滿臉歉意,說:”對(duì)不起,寶貝兒子,我請(qǐng)你吃德克士!”
看,這就是我的球迷老爸。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在漫長的人生道路上有許多困難等待著我們,當(dāng)困難來臨時(shí),我們不該選擇逃避,因?yàn)槟菢又粫?huì)表現(xiàn)出你的膽小怕事,從而表明你是一個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的人。在這個(gè)社會(huì),人人都有一份責(zé)任。醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)救死扶傷,教師就應(yīng)當(dāng)教書育人,而學(xué)生就應(yīng)當(dāng)努力完成學(xué)業(yè),做好自己該做的事情。
文中的林林為了逃避去學(xué)校打掃衛(wèi)生,編了許多謊言,撒謊說去外婆家,不接電話,害得媽媽請(qǐng)假白跑一趟。后來,當(dāng)她去學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室里干凈整潔、窗明幾凈,心里感覺空落落的。是的,她雖然逃避了勞動(dòng),可內(nèi)心的愧疚,卻是永遠(yuǎn)也無法逃避的。
這個(gè)故事喚起了我以前經(jīng)歷過的一件事。我家住在學(xué)校附近,所以每個(gè)學(xué)期開學(xué)前幾天老師都要叫我去學(xué)校打掃。那是三年級(jí)的下學(xué)期,眼看又要開學(xué)了,我知道班長會(huì)來叫我去打掃衛(wèi)生的?梢幌氲浇淌依锘覊m亂飛,課桌橫七豎八的模樣,心里就打退堂鼓了。那天,班長果然來了,我事先把門死死鎖住,假裝不在家,班長在門外喊破喉嚨我都不吭聲,直到看著班長遠(yuǎn)去的.身影消失……
第二天來到學(xué)校,尤其面對(duì)班長,我心里特別不自在,不舒服,好像感覺總有許多雙指責(zé)的眼睛看著我,許多雙手在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。開學(xué)前的大掃除我是逃避了,可自己心里的內(nèi)疚,卻是永遠(yuǎn)都逃避不了的。
我明白了每一次逃避還不如坦然地去面對(duì),面對(duì)才不會(huì)讓自己失落。這樣的感覺非常復(fù)雜又糟糕。林林的逃避成了她心中的陰影,每一個(gè)人的逃避都會(huì)讓自己有不好的感受。這個(gè)故事雖然很短卻給我的教育極為深刻,心頭那一只叫做“陰影”的小怪蟲就讓它停留在過去吧,好好對(duì)待現(xiàn)在的生活。生活不是逃避,生活是面對(duì)!這會(huì)讓我們守得云開見月明,這也會(huì)讓我們一起期待美好的明天。
我們的生活是自己掌控的。所以,千萬不要逃避,要勇于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲覀兲颖艿耐皇潜砻娆F(xiàn)象,而逃不掉的卻是內(nèi)心的煎熬。
指導(dǎo)教師:袁麗群
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今年的中秋節(jié)是快樂的、難忘的、充滿歡聲笑語的,因?yàn)榻衲甑闹星锕?jié)我是在婆婆家過的。我和兩個(gè)表哥玩了一整天,晚上還吃了一頓大餐。我們輪流敬公公、婆婆 、爸爸和媽媽酒,祝大家節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福、快樂!
我們晚上準(zhǔn)備賞月的',但月亮害羞地不敢出來了,我們只好取消這個(gè)計(jì)劃。舅舅就給我們舉行了一個(gè)猜謎語比賽,我們個(gè)個(gè)都很努力,開動(dòng)腦筋,競爭地非常激烈。不過還是我贏了,很利害吧!
猜完謎語我們就開始吃月餅了。我們都非常喜歡吃今天買的月餅,那是雙黃月餅,所以我和兩個(gè)表哥吃的特別多,差點(diǎn)兒都搶起來了。把大人都笑壞了。
說這個(gè)中秋節(jié)難不難忘?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我童年的幻想中,有一盆這樣的花,她的顏色五彩斑斕,還有著濃濃的幸福味兒——那就是幸;ā
她是一朵朵芬芳而又迷人的花兒,那粉色代表著溫暖,她永遠(yuǎn)把幸福的一縷縷金光潑灑在我的身上;那白色代表著辛勤的汗水,她會(huì)沖刷我的辛苦,換來屬于自己的幸福;那紅色代表著和睦的家庭,她會(huì)把我的心靈裝扮的更加美好……
這盆幸福的花時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。記得在一個(gè)星期天的'下午,我們一家去摘櫻桃,可是,到了半路,天宮不知傳出什么傷心事,眼淚嘩啦嘩啦地往下流,可我只穿了一件短袖,這可怎么辦呢?等到了白鹿原山,我冷得不得了,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“兒子,把爸爸的衣服穿上吧!笨晌倚南耄喊职稚砩弦仓淮┝艘患r衣,如果爸爸一脫就只剩下一個(gè)背心,這豈不是更冷嗎?爸爸硬把自己的衣服脫下來給我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潛入我的心間。
。⌒腋E惆橹业某砷L,我相信這盆幸福的花兒會(huì)開得更加美麗更加芬芳。
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