【精品】六年級(jí)感恩作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父親的愛(ài)就像一塊黑色的巧克力，吃的第一口是苦的，但你要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)越吃越覺(jué)得回味無(wú)窮。母親的愛(ài)，就像山里的清泉，看似無(wú)色無(wú)味，只要慢慢品嘗，就會(huì)越喝越甘甜，一直甜到心里。
每次，爸爸帶我下十堰去復(fù)查眼睛時(shí)，都會(huì)給我買好多好吃的小蛋糕、面包等食物，只要我喜歡吃的，不管多貴，他都會(huì)給我買。而爸爸自己卻舍不得吃，都留給我吃。我有很多物品，比如迷你梳妝盒、墨鏡、棉花糖機(jī)、書架等都是爸爸給我買的。不過(guò)，這些東西都是我表現(xiàn)好時(shí)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的喲，我愛(ài)爸爸！
記得有一次，應(yīng)該是我6歲的時(shí)候吧，晚上十一點(diǎn)多，我突然感到全身酸痛，好冷好難受，便下床跑到正在熟睡的媽媽身旁，說(shuō)：“媽媽，我好冷啊！”媽媽急切地說(shuō)：“你不會(huì)是發(fā)燒了吧？趕緊量個(gè)體溫�！边^(guò)了幾分鐘，媽媽把體溫計(jì)從我腋下拿了出來(lái)一看，“天哪！39度6！發(fā)燒了！”這時(shí)，爸爸邊穿外套邊下樓去開(kāi)車，媽媽趕緊給我穿衣服，抱我下樓。在去醫(yī)院的路上，我感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，并留下了幸福的'眼淚。嘿！是甜甜的！
父母為我們做了許多的事情，似乎比海水還要多，而我們所做的一切，卻只是微不足道的小水滴。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，水能穿透石塊，小水滴肯定能聚沙成塔，聚成大海。這一切的千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯聚成這一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！
六年級(jí)感恩作文 篇2
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入一個(gè)新的校園。在最后的這點(diǎn)時(shí)間里，我有很多感激的話語(yǔ)想對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)。
感激母校，謝謝你給我?guī)?lái)了這么多歡樂(lè)。每天，我們都可以在操場(chǎng)上打打鬧鬧，充分地享受陽(yáng)光浴，，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，因此，這也成為了我們眷戀母校的一個(gè)原因。在這里，我無(wú)處不感受到歡樂(lè)，這里的露水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光哺育著我們，我不想離開(kāi)這美麗的地方。
感恩母校，謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了許多有趣的同學(xué)。入學(xué)那一天，是您招來(lái)的同學(xué)安慰了我，互相鼓勵(lì)，和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。在校園里，我和同學(xué)們無(wú)話不說(shuō)，還建立了一個(gè)“動(dòng)物班級(jí)”。小雄被我們稱為“小熊”，小洋被我們稱呼為“小羊”，而名叫小宇的我被稱為“小魚”。在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里，我感到了溫暖，我實(shí)在不想離開(kāi)這個(gè)神圣的地方。
感恩母校，給了我一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，獲取精神上的力量。教室里，有先進(jìn)的教材，如：投影儀、大電視機(jī)、電腦等。令人神廣心怡的還是漂亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍被威武的芒果樹環(huán)繞著，顯出了勃勃生機(jī)；還有漂亮的草坪，鮮花的'味道吸引著我們，小鳥的叫聲為我們?cè)黾恿艘粚託g樂(lè)，悠悠的白云襯托出學(xué)校的熱鬧……就在這優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，我的精神飽滿了，我的思想變得成熟了。這里的一切，都值得我去眷戀。
感恩母校，為我們帶來(lái)了這么多出類拔萃的老師。老師每天為我們批改作業(yè)、備課，非常辛苦，甚至到了廢寢忘食的地步。老師就像是一位含辛茹苦的園丁，培育著我們這些嬌嫩的小花朵，您無(wú)私為我們奉獻(xiàn)，可我們卻經(jīng)常惹您生氣，使您原本年輕的外貌增添了幾條皺紋，幾分疲倦。
感恩母校，為我所付出的的一切。就快離開(kāi)了，我的心有著被撕碎的痛感，我真心不想離開(kāi)你，這里有我眷戀的東西，有我的成長(zhǎng)足跡，還有我遺留下來(lái)的歡樂(lè)。我無(wú)法忘記這里的一切，因?yàn)閻?ài)，所以記得……
六年級(jí)感恩作文 篇3
光陰似箭光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對(duì)您說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的.大門，看門上的“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成績(jī)，我一定飽含感激之情重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒(méi)有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話，是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō)：“母校，我感謝您�！�
六年級(jí)感恩作文 篇4
是誰(shuí)，在你遇到難題時(shí)為你耐心地講解？是誰(shuí)，在你受傷時(shí)為你包扎傷口？又是誰(shuí)，在夜晚里為你們改那一堆堆作業(yè)？沒(méi)錯(cuò)，她就是——老師。
李老師，您和藹可親，常年扎著低馬尾，戴著一副眼鏡，上課時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但下課時(shí)你卻像個(gè)孩子一樣與我們一起快樂(lè)的玩耍。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)充滿陌生好奇的班級(jí)中，是您一直鼓勵(lì)我與小朋友們一起玩耍，也使我慢慢的喜歡上了你。記得，那一天，剛下完雨，路上、學(xué)校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們小心玩兒，千萬(wàn)別摔了。當(dāng)時(shí)我們?cè)陂_(kāi)心的玩著，突然因?yàn)榈靥宜ち艘货�。我哇哇大哭起�?lái)，手捂在布滿鮮血的腿上。當(dāng)您聽(tīng)到哭聲時(shí)，便邁著急匆匆的步伐趕來(lái)。你看到我腿的傷口后，便立刻抱著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，嚇得手心冒汗。我想，免不了又要被說(shuō)一頓了�？僧�(dāng)大夫看完時(shí)，您卻沒(méi)有說(shuō)我太調(diào)皮，反而是像媽媽般的詢問(wèn)我：“還疼不疼呀？你想不想哭呀？能不能走路呀……”謝謝你，親愛(ài)的.老師，這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了您，您是那么的體貼、和藹。
老師，您就是黑夜中照亮我們前進(jìn)的方向；老師，您就是春日里的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們的心田；老師，您就是清涼的山泉呵護(hù)著我們。謝謝您，親愛(ài)的老師！
六年級(jí)感恩作文 篇5
如果有人問(wèn)我，在你接觸的人中，誰(shuí)最值得你感激？誰(shuí)最值得你尊敬？那。我會(huì)驕傲地告訴你，我最想感激，尊敬的是鄒老師。
她，中等身材，一雙黑溜溜的大眼睛充滿著和藹，兩邊臉頰有些稍紅，使看起來(lái)讓人覺(jué)得有一種生機(jī)。烏黑濃密的頭發(fā)在陽(yáng)光的`照耀下顯得格外耀眼。上課時(shí)，雖然有一些嚴(yán)厲，但是并不會(huì)讓人覺(jué)得畏懼。
記得有一次，那是剛開(kāi)學(xué)后的幾天，老師上完新課。我們?cè)谧龇椒ㄖ笇?dǎo)叢書，我一看題目--簡(jiǎn)單！特別兒的簡(jiǎn)單。我拿起筆，刷刷寫好交給組長(zhǎng)就出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，說(shuō)是老師找我，要我去辦公室。我一愣，心想：我做錯(cuò)什么事了嗎？老師干嗎找我？…（事先說(shuō)明，當(dāng)時(shí)我成績(jī)一般喲�。┖芸�，就到了辦公室門口，老師看見(jiàn)我：“趙怡潔，進(jìn)來(lái)呀！”我隨聲進(jìn)去了，看到老師那和藹的目光望著我，我的心就不再恐懼，開(kāi)口問(wèn)到：“老師，您找我有什么事嗎？”“你過(guò)來(lái)。”老師隨手遞給我作業(yè)本，一片紅叉，我心頭一慌，老師開(kāi)始說(shuō)話了：“趙怡潔，看你這么清秀，應(yīng)該很聰明才對(duì)呀！你怎么……你看，這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)，其實(shí)你的計(jì)算題過(guò)程全對(duì)，只是答案沒(méi)進(jìn)位沒(méi)退位而已，你如果現(xiàn)在不改正，那你以后就會(huì)變成差生，你自己好好想想吧！沒(méi)事了，你先出去吧！”
“以后就會(huì)變成差生，差生……”我心想，“我可不想當(dāng)差生。我很努力在改，在改……
就這樣，老師教了我很多，很多……
謝謝你，鄒老師！
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