【實(shí)用】六年級成長作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級成長作文 篇1

　　在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因?yàn)槲业某砷L，我開始有了煩惱，有了壓力。

　　苦苦的

　　在我還是小毛孩時，我經(jīng)�？吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿�、小妹妹�？葱』锇閭冃Φ枚嚅_心�。∫�是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節(jié)的時候我就有小弟弟了�！笨僧�(dāng)我再大一點(diǎn)的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！

　　酸酸的

　　在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的.，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮�！�”

　　甜甜的

　　每當(dāng)我被老師表揚(yáng)時，每當(dāng)別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。

　　成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。

六年級成長作文 篇2

　　有一件事，一直難以啟齒，它是我生活中的一次叛逆，像一面鏡子，讓我看到自己的不足，激勵我奮進(jìn)。雖然事情已經(jīng)過去了，但我從不敢忘記，并時時想起……

　　那是一個周末，我背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，走向了補(bǔ)習(xí)班，哎！又是補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的小學(xué)生可真痛苦�。∥以谛睦锇蛋迪氲�，要是不用上補(bǔ)習(xí)班該多好��！就在這時，一個奇怪的念頭從我腦海中閃過：逃學(xué)。這時，有兩個聲音在我耳邊回蕩，一個說：“不行，不行，你要做一個乖孩子！”而一個卻說：“沒關(guān)系，才一次而已，不要緊的！”我想，是�。〔乓淮�，就一次，我就再也不會了，恩，就這么決定了。我一個轉(zhuǎn)身，邁著輕盈的腳步，朝著學(xué)校相反的地方走去。我一個人漫無目的地走在大街上，大街上人來人往，根本沒有人去注意逃學(xué)的我。我盡情地享受著自由的滋味，沒有老師，沒有作業(yè)，沒有媽媽的啰嗦，一大堆的時間，我一頭鉆進(jìn)新華書店翻開我最愛看的`《笑貓日記》《馬小跳》等。但是隨著放學(xué)時間的臨近，我的心里又充滿了罪惡感和恐懼感，“萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？媽媽肯定會罵死我的！”又想“媽媽會不會擔(dān)心我？”那種忐忑不安的心情一直困擾著我，我已經(jīng)沒有心思再看書了。

　　天，已經(jīng)晚了，冬天的夜幕來得早，心里突然襲來一陣凄涼，“我為什么要逃學(xué)呢？我又得到了什么了？”為什么我現(xiàn)在這么難過，似乎是后悔了。那種感覺是無法用語言來形容的，難以名狀。我就像街頭的流浪兒，漫無目的的走在街上，但所不同的是我明明有家，一個溫暖的家，有非常愛我的爸爸媽媽在等著我歸來，我卻不知珍惜。“一切都自找的�！边@么一想，我已經(jīng)迫不及待想回家了，我渴望爸媽溫暖的懷抱，哪怕傾聽他們細(xì)碎的嘮叨。我看看表，下午六點(diǎn)，放學(xué)的時間到了。我已整整在外面游蕩了四個小時。

　　終于，我飛一樣地向家沖去，進(jìn)了家門，偷窺媽媽的臉色，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，還滿臉歡喜的迎接我吃飯，我似乎應(yīng)該慶幸，但就在那一剎那間，又有一種奇異的感覺涌上心頭，這種感覺濃濃的，糊在心頭，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)想流淚。

　　紙終究是包不住火的，媽媽還是知道了這件事，雖然只有一次，那一次，媽媽哭了，當(dāng)著我的面哭了，她沒有更多的責(zé)怪我，而是責(zé)怪自己沒盡責(zé)。媽媽的自責(zé)，讓我羞愧難當(dāng)。我咬著牙，強(qiáng)忍著心中的痛，暗暗發(fā)誓：再不讓媽媽傷心了，我一定要好好學(xué)習(xí)。那種滋味，我一直清晰地記得，我想我會永遠(yuǎn)記得。媽媽的淚，喚醒了我自私的心靈。

　　一直以來，我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，爸媽眼中的乖乖女，但是誰又知道，一次叛逆的經(jīng)歷，才使我學(xué)會了理性地思考問題，促使我健康地成長。也許人生就是這樣，有起伏有跌宕，因了你的這些經(jīng)歷，才使人生變得豐滿，思想變得成熟，生活變得多彩！

六年級成長作文 篇3

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人回憶；童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年的成長卻永遠(yuǎn)忘不了。

　　有一次英語競賽，考卷發(fā)下來以后，呀！我的.媽呀！我竟然考了95分！我之所以這么驚訝，是因?yàn)槲以谝郧暗膶W(xué)校的時候，英語都沒有學(xué)過。如果考試，英語老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來，就這，我還抄不了90分。

　　回想起來這學(xué)期，我為了把英語成績提高上去，下了不少功夫：在家里補(bǔ)習(xí)英語，認(rèn)真寫英語作業(yè)；在學(xué)校積極回答老師的問題，不懂的單詞或句子問老師或同學(xué)，英語成績才會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　成績的提高對我來說是一種鼓勵，我會把這次成績當(dāng)成一個起點(diǎn)。我相信，只要我努力了，就會成功！加油！相信自己是最棒的！

六年級成長作文 篇4

　　書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類走向成功的捷徑�？梢哉f任何一個成功人士如果沒有書的幫助，就不會成功。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

　　我從小就喜歡看書。從滿是圖畫的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《魯賓遜漂流記》。書見證了我的成長，也陪我走過了六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像我的知心好友，又像一位無聲的`老師。我也慢慢變成了一個小書癡，變成了不論在什么地方都會捧著書看的少年。

　　記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中拿了一百分，我特別高興，捧著卷子看。可是等老師講完題后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯了，我應(yīng)該得98分。當(dāng)時我很糾結(jié)，不知道該不該說，如果說了，我就不是第一了；但如果不說，就是不誠實(shí)，萬一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)會被說成撒謊精。到底該怎么辦？我也已經(jīng)拿不定主意了，就在我猶豫不決的時候。腦子里忽然想起一個故事《誠實(shí)》這個故事告訴了我們做人要誠實(shí)，不能撒謊，以后才能大有作為。想到這里，我開始知道自己的選擇了。我走到老師面前，跟老師說：“老師你改錯了，我應(yīng)該得98分。那道填空題我錯了。”老師改過之后，對我說∶“你很誠實(shí)，做的很對，我應(yīng)該表揚(yáng)你。”聽了老師的話，我輕松多了。正是書教會了我誠實(shí)，它真是我的好老師！

　　在書中我學(xué)到了許多知識，得到了許多啟示。比如從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會了沉著冷靜；從《假如給我三天光明》中我知道了不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，要頑強(qiáng)的與它作斗爭…我想這些知識與啟示就是人們說的“黃金屋”和“顏如玉”吧！

　　我在書中快樂的成長，書已經(jīng)成為了我必不可缺的一部分�！皩W(xué)無止境”我以后一定要多讀書，豐富自己的知識，做一個博學(xué)多才的人，去建設(shè)我們美麗的祖國。

六年級成長作文 篇5

　　因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，才有了小草的成長，因?yàn)橛辛丝諝�，才有了小草的呼吸聲，因�(yàn)橛辛四�，一顆種子，讓我從而感受到自己在慢慢的成長。

　　在學(xué)校的一個小角落，在家里那了一顆了不起眼的小種子，把這一顆小生命小心翼翼的放在手心上，我看著這一顆十分弱小的小種子，仿佛看見當(dāng)初的我，無知的。在一年級中老師引領(lǐng)我大搜一條路。想一盞燈，引我通向人生的第一課。

　　我想一位小老師，為小種子上課，而小種子竟然在偷偷地從堅(jiān)硬的土地下鉆了出，我看著小種子那十分嫩的樣子，就像我從前在老師的引領(lǐng)，走的慢慢的高了。

　　每當(dāng)在風(fēng)雨的天氣，我都是十分擔(dān)心那小豆芽怎么樣，頂?shù)倪^去嗎，可是每當(dāng)我看著小豆芽在風(fēng)雨折磨下，沒有輕易的放棄了自己的.生命，而是使自己在風(fēng)雨折磨下一步步的成長，看著這堅(jiān)持不懈的小豆芽使回想了自己，在自己遇到麻煩的時候，我都想過放棄時候，可是我每當(dāng)想放棄時，我都會摸著我的心問自己我甘心放棄嗎，可是每當(dāng)?shù)慕Y(jié)果都是不甘心，而我也是在許許多多的麻煩的折磨中想小豆芽在一步步的成長。

　　就在我每天為小豆芽放照料啊，，，，，而小豆芽從小種子變成了一顆頂天立地的大樹，我摸著大樹的葉子，就像我摸得不是葉子，而是大樹成長的見證，看著這棵大樹仿佛是現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我以今不是小朋友了是快升初中的六年級了，回想我要一步步的腳印，是多么堅(jiān)苦，可是那就是成長，回想一年級就像一顆小種子，在慢慢變成小豆芽變成大樹

　　原來小豆芽在成長我也一樣。

六年級成長作文 篇6

　　雖然我在這個世界中才生活了十二個年頭，但在這十二年中（但這短短的十二年），對我來說，是神圣的。它讓我從一個什么也不懂的小孩子，成長為了一個（知識豐富的）中學(xué)生。

　　一歲時，我學(xué)會了走路，還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。

　　兩歲時，認(rèn)識的字（逐漸）多了，但常常讀錯，讓家里人常常發(fā)笑（給家里人帶來了不少笑聲）。

　　三歲時，對“籃球”和“藍(lán)球”不清楚，看到別人打籃球時，總是感到奇怪：“‘藍(lán)’球怎么會是紅色的呢？”

　　現(xiàn)在想起小時候的事，真是讓我哭笑不得。小時候無知的.我長大了，成為了懂事的我；小時候破點(diǎn)皮就哭的我，如今成為了堅(jiān)強(qiáng)的初中生，小時候我總因?yàn)閭�子矮而在生活中處處“碰壁”，如今的我個頭雖說不高，但也不再是個頭上的“底子”……如今的我長大了，和以前的我有了很大的差別，但也有很多相同的地方，如：

　　還是以前愛笑的我，

　　還是以前自信的我，

　　還是以前不怕困難的我。

　　現(xiàn)在的我又不像以前的我，現(xiàn)在的我可以幫父母做事，以前的我力氣小，心有余而力不足；現(xiàn)在的我多才多藝，以前的我只會唱首跑調(diào)的《上學(xué)歌》……

　　我們每個人都有自己的成長歷程，在自己一生的旅途中，留下的腳印越多，生活也就越精彩，越回味無窮。

　　愿你（我們）珍惜自己成長中的腳印。

　�。ㄟ@是我的考試作文，紅色字體是后來修改的）

六年級成長作文 篇7

　　成長的味道是多樣的，是變化多端的。

　　——題記

　　成長就像一個五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全，而我，一不小心打翻了這個瓶子，陷入了無限遐想之中…….

　　甜是我生命中最多的成份了。

　　我是家庭中唯一的獨(dú)生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家眾星捧月般呵護(hù)著。

　　當(dāng)然，有時候也有苦。

　　小學(xué)一年級時，由于成績不太好，一直在90分的邊緣徘徊著，加上我也很活躍，免不了有老師上來投訴，回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓，這種情況直到我上了三年級才終止。

　　五年級上學(xué)期，一辣一酸，對我有很大的考驗(yàn)…….

　　辣，有辛苦，也有刺激的果實(shí)。

　　五年級上冊，我參加乒乓球比賽，由于負(fù)責(zé)人弄錯了時間，我們不得不連打15場比賽，才挑了6人，獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢，更獲得了泉州市比賽的資格。

　　酸，失敗的滋味。

　　我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽，一整個月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”，最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐，但沒想到第一輪就折了，于是，我第一次嘗到了失敗的.滋味。

　　咸，代表新的挑戰(zhàn)。

　　王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她，給我報(bào)了800米，這是我想也不敢想的一個數(shù)字，期待我的戰(zhàn)果如何吧。

　　成長的味道，就是如此變化多端……

六年級成長作文 篇8

　　說到成長，大家都不陌生。每天長高幾毫米，哪天學(xué)會了一項(xiàng)技能，變得自信、開朗了……這些都是成長。所以，我今天要講的是：我的成長。

　　我坐在座位上，感到了前所未有的緊張。這是我在演講現(xiàn)場最深的感受。在今天下午，我參加了演講比賽。還記得，在報(bào)名時，我毫不畏懼報(bào)了名；還記得，在練習(xí)時，我大聲背誦，信心滿滿地準(zhǔn)備著；還記得，在入場前，我不以為然，認(rèn)為冠軍我勢在必得……然而，我坐在準(zhǔn)備席上，望著密密麻麻的人群，感到了一種無法用語言形容的緊張。說實(shí)話，我有些后悔。后悔當(dāng)初我為什么會報(bào)名，后悔我為什么不多練習(xí)一下，克服緊張。不過，既然我坐在了這個位子上，那就要戰(zhàn)斗到底，就算成為人類歷史上第一個緊張死的人，我也要硬著頭皮撐下去，或許這是成長對我的考驗(yàn)。

　　輪到我了，我懷著惴惴不安的`心情，走上了演講臺，默默地接受著來自臺下的各種目光。最終，我抱著早死晚死都得死的心態(tài)開了口。我望著中間的樓梯，結(jié)結(jié)巴巴地演講著，別說慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，聲音沒變成蚊子叫就不錯了�？上攵�知，當(dāng)時的情況有多么尷尬，我感到自己的心跳馬上就要突破200次/分了。最后，沒有奇跡，我如自己預(yù)想的那樣，完敗。其實(shí)，我當(dāng)時的主要情緒就倆字：緊張。直到現(xiàn)在，我還心有余悸。

　　回想昨天的演講，我還是不后悔去經(jīng)歷這次失敗。因?yàn)椋瑳]有它，我也不會成長。有時成長不一定是令人興奮的成功，而是失敗后得到的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。

六年級成長作文 篇9

　　那一天是我最快樂的一天，也是我永遠(yuǎn)都不會忘記的一天。

　　那天是春節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有哥哥和我，都起來的很早。爺爺焚香，點(diǎn)蠟燭，燒紙，他說：“燒紙是為了讓過世的先人回來與咱們一起過年，祖宗還可以在天上為我們賜福。”他讓我們給祖宗磕頭，說祖宗可以保佑我們平平安安。

　　大年的鐘聲敲響了，家家都在放鞭炮，煮餃子，濃郁的炮藥味與餃子的肉香味混在一起，散發(fā)著年味的芬芳。餃子里藏的有硬幣，還有的是一整個辣椒，誰要吃到了，今年準(zhǔn)會發(fā)財(cái)，日子過得紅火。這一天，大人們要么去蚓塚燒香求佛，要么去給人家拜年。而我們高興的則是可以得到壓歲錢，買一些自己期待許久的好玩意。奶奶告訴我說，要想得到壓歲錢，必須先磕頭。我二話不說，趕緊跪在地上磕了三個響頭，奶奶笑著趕快把錢給了我。其他親人也一樣，只要磕頭就有錢，我忙的真是不亦樂乎。得到錢后，不說二話，趕緊撤。當(dāng)然了，難忘這一天最主要的還不是這，而是出外打工一年的親人終于可以團(tuán)聚了，這溫馨的'氣息是最讓人向往的和難以忘記的。

　　想到這里，我又想起了我的爸爸媽媽和哥哥，他們還在外地打工，他們是多么的辛苦��！我好想你們啊！你們肯定也在想我吧！老師說：最幸福的事是當(dāng)你想著誰時，那個人也恰恰正在想著你。有你們的關(guān)心，我感到好好幸福�。〈汗�(jié)啊春節(jié)，你咋還不來呢？我好想你啊！

六年級成長作文 篇10

　　成長，有很多種，有一些酸而苦澀，想起來會覺得自己好笨。有一些甜而透明，想起來會微笑……

　　又一次去面對殘酷的賽道，可這一次不同。我參加了湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

　　“砰”跟著一聲槍響，我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地沖向了50米終點(diǎn)。她們精神抖擻，大步跑向50米終點(diǎn)。只見她們手臂地?cái)[動和退的協(xié)調(diào)感達(dá)成一致，不費(fèi)吹灰之力便將對手甩到了后頭。而我，則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑。“還行嗎？”我說，她們對我微微一笑，沖向了最后的終點(diǎn)。興奮的我當(dāng)然激動的跑過去�！鞍パ�，”突然我的腳像是被什么東西絆住了一樣，腳一扭，抽筋抽得厲害。我努力的爬起來，想放松放松，沒想到，這還沒站穩(wěn)，便雙腳發(fā)軟。我試圖想向前行走，剛邁出一步，雙腳顫顫微微地又退回來了。此時，我心想：怎么回事��！算了，多做做熱身運(yùn)動，一下子就好了。回到家中，我的腳痛又發(fā)作了，像有千萬根針扎進(jìn)肉里，寸步難行。只有攙著墻，一步一步把腳挪過來。汗水滲透了我的衣服，我好像背著一個重重的包袱，這包袱里裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙，挪著這個包袱慢慢行走�；氐椒块g后，我急了，心想：剛剛不是好好的么？怎么又發(fā)作了？照這樣下去，明天的'比賽怎么辦嘛！我意識到了這個重要性，晚上，又開始了為明天做準(zhǔn)備的練習(xí)。我來到廣場上，圍著廣場上拼命的奔跑，盡管步伐沉重，也拖不了我為了第一名努力奮斗的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經(jīng)汗流浹背。終于，一陣抽痛使我停下了腳步，“又來了！”望著我這快要站不起來的腳，我該怎么辦？我真的好怕我這雙腳會像今天那個腳上滿身鮮血，需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)，那么，就不能參加比賽，不能為學(xué)校爭光了。怎么辦？想著想著，不爭氣的金豆豆流了下來。

　　經(jīng)過一夜的休息，精神好多了，唉，這雙腳到時毫無起色。

　　終于，該我上場了，腳雖然還有微疼，但這點(diǎn)小傷不算什么。我一咬牙，邊上了賽道。結(jié)果其實(shí)也是好的800米第三名，我已經(jīng)很不錯了。

　　成長的味道，首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最后收獲了結(jié)果，更讓人嘗到了蜜糖般的甜滋滋，成長的滋味，你感受到了嗎？

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