【精品】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
一次和同學(xué)們一起去公園玩,其他人不管三七二十一,第一個(gè)就沖到了靈異之地――鬼屋。聽(tīng)剛剛出來(lái)的幾名同學(xué)說(shuō):“太可怕了,實(shí)在是無(wú)法形容!”我想打退堂鼓,但好奇心還是驅(qū)使我要看個(gè)究竟!
剛剛進(jìn)洞,除了微弱的燈光以外沒(méi)有什么東西,我想,這次進(jìn)鬼屋并不嚇人,但是,我錯(cuò)了。
突然,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地想前走著。這時(shí)墻壁裂開(kāi)了,里面鉆出了一個(gè)穿著白衣的“僵尸”,連皮膚都是慘白的!鞍。。!”我大叫。跟著,所有的人都叫起來(lái),山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫聲……真嚇人!那個(gè)“僵尸”“達(dá)到目的”后,又鉆進(jìn)了那個(gè)移動(dòng)的墻壁!巴耆窃谧约簢樧约郝!”好朋友佳佳說(shuō)!班牛抑滥隳懽幼畲罅,所以我要跟著你走!”我把佳佳的手抓得更緊了。
繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)前面的墻壁破了個(gè)大洞。而且那里路很窄。“可能那個(gè)洞里有東西。”一名男同學(xué)沉著地說(shuō)!鞍?你別嚇我。 蔽乙ба!安恍拍氵^(guò)去試試。”另一名好朋友故意損我!鞍 懔,我相信你,你過(guò)去瞧瞧吧。”膽大的同學(xué)慢慢地走過(guò)去,停了3秒鐘,然后飛一般地跑過(guò)去!皯(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,過(guò)來(lái)吧!彼D(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)。我小心翼翼地移到前面,沒(méi)想到就在我經(jīng)過(guò)破洞的那一剎那,洞里鉆出來(lái)一個(gè)骷髏頭,“啊”地對(duì)我吼了一聲!熬让。!”我嚇得魂飛破散,忙躲到后面。
剛剛才平靜下來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)鬼哭狼嚎般的聲音,360度大轉(zhuǎn)彎后,前面的墻壁上掛著一具女尸,舌頭很長(zhǎng),頭發(fā)凌亂,眼睛睜得很大,穿著白衣!鞍 斌@嚇過(guò)多的`我們?cè)僖彩懿涣肆耍忠淮伍]著眼睛抱頭大叫。
等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)大家都跑到了前面,正準(zhǔn)備拉著佳佳跑走,可發(fā)現(xiàn)佳佳已不在身邊!拔以谶@邊,”佳佳回頭對(duì)我說(shuō),“快過(guò)來(lái),注意,那個(gè)‘女鬼’會(huì)動(dòng)!薄鞍?我怕!”吞了吞口水,對(duì)“女鬼”叫道:“我告訴你啊,我是有心臟病的啊,你把我嚇出病來(lái)你要負(fù)責(zé)哦,聽(tīng)到?jīng)]有,你省點(diǎn)力氣別動(dòng)!”說(shuō)完,我瘋狂的向前跑去,原本落后的我,第一個(gè)從出口沖出去。
雖說(shuō)“鬼”字下面是“無(wú)”,可這次歷險(xiǎn),我還是心有余悸。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
這天,天氣晴朗,小狗琪琪準(zhǔn)備去散步,走著走著,突然,從草叢里跳出一只恐龍,這只恐龍非常兇猛,嘴巴里噴出連綿不斷的火焰,把草叢都燒掉了,它看到琪琪,心想:這下,我有大餐吃了,哈哈……它向著琪琪猛撲過(guò)去。琪琪見(jiàn)狀,嚇得撒腿就跑。
它跑著跑著,前方出現(xiàn)了一片碧綠碧綠的竹林,琪琪趕緊躲到一棵竹子的后面,它的全身變綠了?铸堄X(jué)得很奇怪:怎么小狗突然不見(jiàn)了呢?它仔細(xì)地觀察,突然,它看見(jiàn)了小狗琪琪的藏身之處,它張大嘴巴,猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊,它看見(jiàn)前方有一堆石頭,它靈機(jī)一動(dòng),就機(jī)靈地躲到了石頭后面,它的.全身變會(huì)了。恐龍又仔仔細(xì)細(xì)地繞著石頭檢查,突然,它看見(jiàn)兩塊石頭中間藏著的灰色的琪琪,它張大嘴巴,猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊,它看見(jiàn)前方有數(shù)不清的花叢,花叢中開(kāi)滿了鮮紅的花兒,它又想到了一個(gè)絕妙的好主意,就機(jī)靈地躲到了花叢中,它的頭變成了紅色,身體變成了綠色?铸堄肿凶屑(xì)細(xì)地觀察了每一朵花,突然,它看見(jiàn)兩朵花中間藏著的紅綠相間的琪琪,它張大嘴巴,猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊,發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有藏身之處了,心里很慌張:今天我都倒霉的了,看來(lái)今天躲不過(guò)了,要變成恐龍的大餐了。正當(dāng)害怕得時(shí)候,它的幾位小伙伴一起來(lái)了。他們各個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng),咬的咬,抓的抓,拖的拖,大家齊心協(xié)力,把恐龍打得哭爹喊娘,屁滾尿流。
看來(lái)只要齊心協(xié)力,任何事情都能做好。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
草地上,在無(wú)限的靜謐中,風(fēng),跟隨著一粒粒種子的飄然而起,悄悄地來(lái)了。
在一個(gè)不起眼的角落,風(fēng)迫使得一個(gè)蒲公英的孩子與母親分開(kāi)了,母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子,便開(kāi)始了它那奇妙的游歷……
起先,它先被風(fēng)吹到了叢林中,身旁就是汩汩流動(dòng)的溪流。它躺在泥土上,滿臉新奇地向身旁觀望,發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物,它無(wú)比開(kāi)心,便熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的鮮花!你為我盛開(kāi)一朵花,飄出一片芳香,那是在歡迎我的到來(lái)嗎?你好,嫩綠的小草!你彎著腰,恭敬地向我伸出你的手,是在邀請(qǐng)我跳舞嗎?你好,挺拔的大樹(shù)!你為我撐起一把綠傘,是在保護(hù)我的安危嗎?……
它一邊飄,一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時(shí),突然,一只鳥(niǎo)兒從天而降,筆直地沖向它。它心里雖急,卻還是被鳥(niǎo)兒抓住銜在嘴里,之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……
它們飛到果園后,鳥(niǎo)兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛,抬頭向上看,竟看到這里有許許多多的人來(lái)來(lái)往往,忙綠地干著活。一只啄木鳥(niǎo)飛了下來(lái),跟他攀談起來(lái)。
“你好呀!”“這里是哪?”它困惑地問(wèn)道,“這些人又在干什么呢?”“這里是果園。有些人在種樹(shù),而有些人在摘蘋(píng)果,為人們提供食物。他們都是用勞動(dòng)為人們服務(wù)的人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),為他人著想。他們都是多么偉大的'勞動(dòng)人民!”啄木鳥(niǎo)的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)什么,就被一陣風(fēng)吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海,從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動(dòng)物的美麗與大自然的生機(jī)勃勃;他不知不覺(jué)地到了沙漠,在于仙人掌的交談中他也體會(huì)到了如果濫用資源,大自然就會(huì)恐怖地報(bào)復(fù)我們,使人間仙境變成人間地獄;它漫無(wú)目的地又到了田野,秋日的麥田本就十分美麗,加上滾滾的麥浪,使麥田更加生機(jī)勃勃,令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來(lái)的那顆種子,但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多,更成長(zhǎng)了很多。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
電梯上下行
——五好小公民
樓房多,電梯也多,我在電梯上闖了一個(gè)禍!
這是怎么一會(huì)兒事呢?讓我慢慢道來(lái)。
這是一天,我的屋里來(lái)了許許多多的人,全都是十一二歲的小朋友,把家里搞的烏煙瘴氣,這個(gè)看電視,那個(gè)玩兒電腦……,大家都很高興,我們?cè)诟吲d之余決定玩兒藏貓貓,臥室,廚房,廁所,門(mén)后面,柜子后,柜子里面……都藏盡了!這次我有藏哪呢?
我走進(jìn)了電梯把它一直控制在十三樓,只聽(tīng)見(jiàn)外面我的伙伴大聲叫到:“甘宇欣快出來(lái)把!我們不來(lái)了!你出來(lái)吧!……”我高興極了,看了看手表已經(jīng)過(guò)了5分鐘了……暗自偷笑:“嘻嘻……”笑的我手都不能動(dòng)了。電梯就開(kāi)動(dòng)了起來(lái)……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”
“哇塞——”當(dāng)電梯一下子開(kāi)了的時(shí)候,讓我嚇了我一大跳!只看見(jiàn)電梯門(mén)外一大群人,有老的有少的有年幼的`……個(gè)個(gè)滿眼憤怒的盯著我,個(gè)個(gè)背上汗流浹背。最后有一個(gè)抱著小孩的中年婦女終于忍不住了,大吼到:“你這個(gè)孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢?現(xiàn)在可是7、8月哦你這樣做你讓我們?cè)趺瓷蠘悄?那些樓層矮的還可以走上去,但是你讓我們這些住的高的人怎么辦?走上去?你這孩子呀!哎怎么說(shuō)你呢……”過(guò)了一會(huì)有一個(gè)大娘說(shuō)了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉,她說(shuō)道:“你這娃兒怎么這么沒(méi)家教呢!”我走出了電梯,讓他們進(jìn)了電梯,過(guò)了一會(huì)兒我也上了電梯,目標(biāo):13樓!出發(fā)!
回到家,小伙伴們急忙問(wèn)我:“你藏到哪去了?害得我們找都找不到!”這時(shí)我已經(jīng)為有心思跟他們說(shuō)話了。所以自己走進(jìn)臥室去了……
送走了小伙伴們,過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲“嘭嘭嘭”。這時(shí)正好媽媽買(mǎi)菜回來(lái),在門(mén)看見(jiàn)了許多人,我見(jiàn)形式不妙便趴在門(mén)上偷聽(tīng)。我清楚的聽(tīng)到他們說(shuō):“你的娃兒可能要管教以下哦,在電梯上控制了20多分鐘!”我媽媽是一個(gè)大學(xué)生,也是一個(gè)知書(shū)答禮的人,聽(tīng)到這句話媽媽一下字臉色蒼白,急忙說(shuō):“一定教育!一定教育!”媽媽送走了他們,開(kāi)了門(mén)然后嘭的一聲關(guān)了門(mén)。抽出自己的黃荊棍!八选钡囊宦曉诎肟談澾^(guò)了一條弧線,一下子打在我手上!好疼……
這一頓打一直疼在我心里,讓我深深記住這一次教訓(xùn),讓我在也不干犯這樣的錯(cuò)!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
盛夏的一天,鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步,小鴨們樂(lè)得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨們來(lái)到了溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來(lái)往的車(chē)輛川流不息,小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來(lái),呆呆地望著溫哥華街頭這一片繁榮的景象。而司機(jī)與來(lái)往的人群也注意到了這群隊(duì)伍,他們停下車(chē),目視著這一支整齊的“鴨子隊(duì)伍”走過(guò)行人道。
小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象,竟絲毫沒(méi)有注意到——在它們不遠(yuǎn)處,有一個(gè)沒(méi)蓋的下水井。突然,“撲通”一聲,一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的溫哥華街道的那些瑣雜的聲音消失了,人們對(duì)面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí),鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊(duì),便四處尋找。然而,在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”,他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅,拍打著門(mén)。正待在巡警亭的巡警聽(tīng)到了門(mén)外有急促的拍門(mén)聲,便打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一只鴨子。而鴨媽媽看見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),便用嘴咬住她的褲管,使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象,便由著鴨媽媽走。
他們來(lái)到了下水井變,此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了,鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí),一邊悲哀地叫,一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛(ài)的`眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來(lái)一個(gè)筐子,俯下身子用手不停地?fù)浦。這時(shí),鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后,他快速地將筐子放到惡劣地上,在用雙手將小鴨子抱了起來(lái),小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著小鴨子,慈愛(ài)地舔了舔它那臟兮兮的身子,在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí),下水道旁已經(jīng)圍滿了人,他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來(lái)。小鴨子沒(méi)事了,便整整隊(duì)伍,搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子,笑了。
望著它們遠(yuǎn)去的身影,人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情,也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情!
【六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇04-17
【熱門(mén)】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文四篇04-17
有關(guān)六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文3篇04-15
實(shí)用的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇06-16
小豬海底歷險(xiǎn)記 -歷險(xiǎn)記作文04-26