【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。六年里，我也結(jié)識(shí)了不少朋友，其中有一位我最了解，她就是我的同學(xué)——鄧倩。
她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般，月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的'小眼睛，一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時(shí)露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。
她性格爽朗，與同學(xué)相處從不生氣，整天總是笑瞇瞇的。人們常說(shuō)“宰相肚子里能撐船”，如果讓鄧倩來(lái)當(dāng)這個(gè)“宰相”啊，那可真是名副其實(shí)！因?yàn)榕郑嗌弦恍┱{(diào)皮男生為她取了“綽號(hào)”，一下課就不停地喊什么“胖妞”啊，“蛋清”啊，我有時(shí)候都想替她出頭，可是她卻對(duì)我說(shuō)：“算了吧！不用管他們，過(guò)一會(huì)兒他們就不說(shuō)了�！庇幸淮�，老師調(diào)座位，把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊，和她成了同桌。這下陳章鑫來(lái)勁了：“胖妞兒，胖妞兒，作業(yè)拿來(lái)看看！”“蛋清啊蛋清，你蛋黃跑哪兒去啦！”每次下課，總會(huì)聽(tīng)到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅，整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我，肯定早就不耐煩了，可鄧倩卻該干嘛干嘛，根本不理他。時(shí)間長(zhǎng)了，陳章鑫也覺(jué)得無(wú)聊，只好作罷。
鄧倩不僅肚量大，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，特別樂(lè)意幫助別人。一次，老師出了個(gè)數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁，一會(huì)兒托著下巴冥思苦想，一會(huì)兒又在草稿紙上畫(huà)圖列式，算是得出了一個(gè)答案。但是，我想過(guò)來(lái)想去，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，快要上課了，可我還是沒(méi)有想出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，鄧倩走了過(guò)來(lái)，我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請(qǐng)教。她看了看我的算式，低語(yǔ)道：“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔，對(duì)耶！謝謝啦！”聽(tīng)了她的講解，我連忙醒悟過(guò)來(lái)，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊！
鄧倩，你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，你是我的榜樣！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的故事有許多許多，數(shù)不勝數(shù)。 從小，我就對(duì)媽媽喜歡的東西，充滿了好奇，尤其是媽媽的包。 三歲的時(shí)候，有一天我打開(kāi)了媽媽的包，不等我仔細(xì)查看，就被媽媽奪了過(guò)去：“翻別人的包是什么習(xí)慣”還未等媽媽說(shuō)完，姥姥就不高興了：“對(duì)孩子兇什么兇！孩子想看看有什么了不起！”一看姥姥幫我說(shuō)話，我就趁機(jī)奪下媽媽手里的包跑了�；氐椒块g后，我興致勃勃地翻看著媽媽包里各種“好玩”的東西，只聽(tīng)媽媽大聲嚷著找包，“哎呀！我的包呢？”姥姥不停地勸著，“就讓孩子玩一會(huì)兒吧，玩不壞的。”“哈哈哈”我忍不住大笑起來(lái)。 還有一個(gè)大腦袋，真好玩兒！這紙可比以前姥姥教我折飛機(jī)的紙好多了，硬硬的`，折成飛機(jī)一定會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)的對(duì)呀！我就用它折飛機(jī)吧！ 我迅速折了幾只小飛機(jī)，然后把窗戶打開(kāi)，一邊高聲歡呼著：“哦，飛嘍，飛嘍，我的飛機(jī)飛嘍！”一邊把“飛機(jī)”扔了出去。 正當(dāng)我“飛”得正高興時(shí)，“飛什么飛！”還未等我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，媽媽就和她那大嗓門一起沖到了我的身邊，一把奪下我手中正要“起飛”的“飛機(jī)”，“小祖宗，你可氣死我了！”媽媽揚(yáng)手就要打我，手還沒(méi)有落到我的身上，就被姥姥擋住了，我立刻撲進(jìn)姥姥的懷里大哭起來(lái)，“你還有臉哭呢，說(shuō)！你扔了幾張錢？”我委屈地說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)扔錢，我只放飛機(jī)了�！� “快說(shuō)！放了幾個(gè)？”“我我也不知道”姥姥見(jiàn)此狀，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“你就別訓(xùn)孩子了，趕快到樓下找錢去吧！”媽媽這才如夢(mèng)方醒，嘴里一邊訓(xùn)斥著我，一邊向樓下沖去“孩子，知道媽媽為什么這么生氣訓(xùn)你嗎？”“不知道，為什么呀？姥姥�！薄耙�?yàn)槟阏埏w機(jī)的紙不是普通的紙，那是新版的錢呀！”“錢？什么錢呀？”“就是用來(lái)給你買巧克力，冰淇淋吃的錢啊。那大的是100元的，小一點(diǎn)的是50 元的。就這一張小一點(diǎn)的錢也能買好多好多冰淇淋呢�！薄拔抑懒�，姥姥，我錯(cuò)了，我以后再也不用錢放飛機(jī)了�！边@時(shí)我才明白媽媽剛才為什么這么暴跳如雷，就連一向袒護(hù)我的姥姥也教訓(xùn)起我來(lái)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的老爸是個(gè)怪人，凡事都愛(ài)和我搶，吃飯搶，走路搶，連看書(shū)也搶。這不，他又來(lái)了——
“丫頭，新書(shū)買來(lái)嘍!按照李氏家規(guī)——小孩讓大人，我先讀!”老爸手舉著《夏洛的網(wǎng)》大搖大擺地走進(jìn)了書(shū)房……
看著老爸離去的身影，我內(nèi)心癢如百蟻撓心。家有此爸，真是吾生不幸!然而，不久后的一件事徹底改變了我的看法。
那日，我新買了一本《忠犬的背叛》，趁老爸不在，鎖緊房門，迫不及待讀了起來(lái)�？刹坏桨胄r(shí)，我就厭煩了，便一目十行，囫圇吞棗，10分鐘翻完整本書(shū)，然后就拿起芭比娃娃玩得不亦樂(lè)乎。
“丫頭，我回來(lái)啦!”聽(tīng)見(jiàn)老爸的聲音，我迅速藏好娃娃，裝模作樣看起書(shū)。
“新書(shū)?說(shuō)說(shuō)忠犬為啥背叛。”老爸不知何時(shí)走到了我身旁，把我嚇了一跳�！斑@個(gè)……犬瘋了……”我語(yǔ)無(wú)倫次，囧樣畢露，臉燙得像著了火。
誰(shuí)料，老爸并未發(fā)現(xiàn)，笑嘻嘻地使出“撒手锏”，把書(shū)搶了過(guò)去，說(shuō)要看看忠犬為啥瘋。我心虛不已，又一把奪了過(guò)來(lái)。
自此之后，老爸不時(shí)和我討論書(shū)中的情節(jié)，還纏著我給他講書(shū)中的精彩片段，有時(shí)還故意提出各種疑難問(wèn)題考我。起初，我疑惑極了，書(shū)一直在我手里，老爸怎么知道書(shū)中的情節(jié)呢?有一天，我忍不住向老爸詢問(wèn)。老爸笑而不答，媽媽笑吟吟地說(shuō)道：“那些書(shū)他早就讀過(guò)唄。你爸用心良苦，這么做都是為了督促你多讀書(shū)，爭(zhēng)取早日改掉愛(ài)拖拉、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的.臭毛病!”
聽(tīng)到這里，我慚愧極了。是啊，如今我讀過(guò)的書(shū)已有數(shù)百冊(cè)，曾多次代表學(xué)校參加縣讀書(shū)交流會(huì)，這不都是老爸的功勞嗎?
有這樣的“怪”老爸，真是三生有幸!老爸，我愛(ài)你!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖北天門，那是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，同樣也是茶圣陸羽的家鄉(xiāng)，作為一個(gè)愛(ài)喝茶并生在陸羽家鄉(xiāng)的天門人，我十分榮幸。不僅我們這兒盛產(chǎn)茶葉，也是一個(gè)小吃出名，風(fēng)景優(yōu)美的地方！想知道有那些嗎？隨我一起來(lái)吧！
想必大家對(duì)吃很感興趣，那么我就給大家展示兩種家鄉(xiāng)的特色小吃吧！
第一種是蟮魚(yú)粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品，每年我都盼著回老家，為的就是能吃上蟮魚(yú)粉。每次回家，天天早上我都吃蟮魚(yú)粉，每次都吃三兩，但是由于天門人很多，所以，都排隊(duì)去買。做蟮魚(yú)干（粉中的佐料，很好吃）很復(fù)雜，必須把蟮魚(yú)的內(nèi)臟弄出來(lái)，洗干凈后再用火煮熟，再曬干，才能食用，粉條是那種非常細(xì)的條兒，吃起來(lái)十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事，在鍋里放上能蓋住粉條的水，再把粉條放進(jìn)去煮，直至水變成翻滾的白色，把水撈起來(lái)加入胡椒，味精，放入碗，再把粉放入碗內(nèi)，再在面條上放一點(diǎn)胡椒、蔥，最后根據(jù)顧客的需要放不同份量的鱔魚(yú)干，想必有許多人不喜歡吃鱔魚(yú)，但如果你來(lái)天門，吃一碗鱔魚(yú)粉，你肯定會(huì)被那干干的、爽口的.鱔魚(yú)干所吸引，我以前是一個(gè)“打死也不吃鱔魚(yú)干”的人，但一起回到家鄉(xiāng)，誰(shuí)也不用請(qǐng)，不用勸，吃幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題，就算天天吃，也吃不厭。怎么樣？想嘗嘗嗎？
要說(shuō)第二種嘛！大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也可能吃過(guò)，那就是熱干面！
哈哈，想不到吧！不過(guò)，我在深圳也吃過(guò)，但不是正宗的，味道也沒(méi)有家里的好吃。要知道咱們湖北人是怎么做的嗎？首先，在碗里放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿卜干，然后，用一個(gè)長(zhǎng)柄的篩子把面盛著，放入開(kāi)水鍋里煮，在篩子的柄上有一個(gè)鉤子鉤住鍋的邊沿，火候及熟度要靠煮面的人來(lái)掌握，這是最難的一件事。待面煮好后，把篩子提出來(lái)，瀝干水，把面放入碗里，再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻，拌好后，夾起一撮面放入嘴里，那個(gè)香��！真叫人沒(méi)法形容。那滿嘴的花生香，叫人吃了還想吃。但熱干面有些干，不過(guò)，嘿！配上一杯熱豆?jié){，不飽才怪呢！
湖北——天門——陸羽，對(duì)了，天門是陸羽的家鄉(xiāng)。陸羽可不一般，他是我國(guó)茶文化的開(kāi)山鼻祖。他所著的《茶經(jīng)》是中國(guó)最早的一部關(guān)于關(guān)于茶文化的書(shū)。在天門有一口井叫“三眼井”，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年陸羽取水泡茶所掘的井，現(xiàn)在這口井一直保護(hù)得很完整。在我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)陸羽茶，茶泡出后，抿一口，苦中有甘，抿二口，口齒留香。天冷了，品一杯暖入人心的茶，感覺(jué)好極了！陸羽，在天門人人皆知，為了紀(jì)念他，天門政府和人民在北環(huán)路側(cè)建造了一座陸羽廣場(chǎng)，場(chǎng)中矗立著一尊陸羽的雕像，周圍盛開(kāi)著一朵朵美麗的花兒，似眾星捧月！早晨，天剛蒙蒙亮，就有老人在陸羽廣場(chǎng)習(xí)扇、練劍、舞拳，音樂(lè)裊裊傳來(lái)，花香陣陣飄過(guò)，不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。
西湖，也是你來(lái)天門一個(gè)必去的地方。以前，西湖并不是個(gè)美麗的地方，垃圾遍地，細(xì)菌橫生，可現(xiàn)在不同了！西湖變得可美了！清澈的湖水，悠雅的小亭，翠綠的荷葉，白黃的荷花，湖邊柳樹(shù)成蔭，游人們?cè)诶锩婵梢宰潞炔�、下棋，小孩子可以去玩蹦蹦床、滑滑梯等等。你是不是也想�?lái)看看呢？
這就是我的家鄉(xiāng)湖北天門！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我上的是籃球特色班，當(dāng)時(shí)上籃球特色班，純屬為了玩兒，報(bào)考時(shí)要考試，但是我從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)。當(dāng)時(shí)，媽媽支持我，給我買了一個(gè)籃球，我想：籃球都買了，再不拼一把，就對(duì)不起媽媽給我的支持了，沖吧！我聽(tīng)別人說(shuō)考的是“三步上籃”，我不會(huì)，就看著別人一個(gè)一個(gè)上，我就差不多學(xué)會(huì)了，每人只有兩次機(jī)會(huì)，第一次上，老師說(shuō)我的步伐不均勻，重新上，我又來(lái)一次，又是同樣的結(jié)果，我看了看，幾乎排除了一半兒報(bào)考的人，而且?guī)缀跞加谢@球，當(dāng)我們正往回去走時(shí)，體育組組長(zhǎng)馬超老師來(lái)了，說(shuō)：“你們可以留下，只要有球就行�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲矣帧皬?fù)活”了，就這樣，我留了下來(lái)。
這是第一節(jié)課，老師給我們說(shuō)：“上籃球特色班會(huì)很乏味，幾乎幾節(jié)課就練一個(gè)內(nèi)容。不能承受的可以走，反正我還有幾十個(gè)人。”我聽(tīng)了之后，想：反正我都大難不死了，管他呢！古人說(shuō)的好，大難不死者，必有后福。堅(jiān)持就是勝利。加油吧！彭志誠(chéng)。老師說(shuō)這節(jié)課練傳球，我和一個(gè)較瘦的`一個(gè)人傳，他是個(gè)已經(jīng)上了兩年籃球特色班的老生了，我技術(shù)很差，總是接不到他的球，我也總是被籃球砸中，老師看了給馬超老師說(shuō)：“你看，那個(gè)孩子身上青一塊紫一塊的，要不然，讓他回去吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了，我知道老師說(shuō)的是我，我想：老師小看我，我不能放棄。我必須好好練球，得讓老師刮目相看。從此，我努力練球，在這一年的過(guò)程中，我的球性越來(lái)越好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也越來(lái)越好。
這就是我的學(xué)藝路，雖然我的學(xué)藝路艱辛，痛苦，但我堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通往成功道路的必需品。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
從小到大，有一個(gè)人生活在我的身邊，她關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，疼愛(ài)我。她，就是我的母親，一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次，我背上書(shū)包正要上學(xué)，這時(shí)，媽媽遞給我一把雨傘，說(shuō)：“《天氣預(yù)報(bào)》說(shuō)中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)節(jié)奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴，估計(jì)沒(méi)人來(lái)接我了！”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)我仿佛看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽艱難地向我走來(lái)，我跑了過(guò)去，媽媽把身上的雨衣脫下來(lái)為我披上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的'眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛(ài)心傘給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福。雖然雨現(xiàn)在下得很大，但我還是感覺(jué)到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我愛(ài)我的家，更愛(ài)懂我的爸爸媽媽，我又一個(gè)幸福的家。墻上掛著我的全家福。
我愛(ài)我的爸爸，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像胡楊那么堅(jiān)韌不拔。說(shuō)到這里，我的眼前浮現(xiàn)出以前爸爸在風(fēng)雨交加的天氣里騎著電動(dòng)車送我上學(xué)的情景。那一天，他的.背影里顯得格外高大，我仿佛看到了胡楊樹(shù)在風(fēng)雨中搖撼。放學(xué)到家；“爸爸，以后要是天氣不好，你就不用送我了，我自己去就行�！卑职忠豢诨亟^，；“那可不行，越是天氣壞我就必須去送你�！甭�(tīng)了這句話，我的心暖的像個(gè)太陽(yáng)。我懂得了什么是父愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽，俗話說(shuō)；“母愛(ài)如水。”媽媽的愛(ài)真如水一般滋潤(rùn)著我的心田。她是一個(gè)勤勞手巧的家庭主婦，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閶寢屢桓善鸹顏?lái)就不停，就按去年搬家那件事來(lái)說(shuō)吧！媽媽從早上開(kāi)始擦玻璃，擦完玻璃開(kāi)始擦墻壁，擦完墻壁擦地板，手幾乎一刻都停不下來(lái)。從早晨忙活到中午，從午飯后忙到太陽(yáng)落山，唉！終于到了晚上，她又在拖地呢！真沒(méi)辦法，我媽媽就是個(gè)干活的一把好手！她還會(huì)做被子，會(huì)彈棉花，還會(huì)繡花。被子做好后，媽媽用彩線和金線在中間繡了一個(gè)九尾鳳凰，朝著夕陽(yáng)，美麗極了。鄰居的阿姨們都夸我媽媽的手藝好，個(gè)個(gè)贊不絕口。我真為有這樣的媽媽感動(dòng)驕傲！
我愛(ài)我自己，有時(shí)候我很任性，有時(shí)候我很善良，特別是有時(shí)候善良的過(guò)了頭。五年級(jí)的一天放學(xué)，我站在街道旁等著打車，離我不遠(yuǎn)旁有一個(gè)小孩兒，比我矮好多。只見(jiàn)他的臉上有哭過(guò)的淚痕，整個(gè)人無(wú)精打采的。我關(guān)切地問(wèn)；“小弟弟，怎么了？有什么話跟姐姐說(shuō)�！彼诡^喪氣的回答；“我······我把打車回家的錢丟了�！蔽叶挍](méi)說(shuō)，一股腦把自己打車回家的錢塞給了他，并叫了一輛出租車送他回家。他連忙道謝。過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，錢給了他，我怎么回家呀？完了，好人做大發(fā)了！只能走回家了。
這就是我們一家三口，如此幸福地一家！我愛(ài)我家，這就是我家的全家福。你羨慕嗎？
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)“秘密花園”，我叫它“花屋”，我經(jīng)常沉醉于其中，因?yàn)槟抢飳?shí)在太美了！
花屋在一家面包店的操作間旁邊，每天那里都飄著沁人的花香，夾雜著蛋糕的奶香，讓人沉醉不已�；ㄎ莸囊贿吺强讨y的石柱，另一邊隨著季節(jié)的變換，經(jīng)常有不同的花圃造型，讓你的每一次到來(lái)都充滿驚喜與愉悅！
春天，花房的屋外墻上，一簇一簇的迎春花垂落下來(lái)，有幾根枝條順著窗口開(kāi)進(jìn)屋內(nèi)，迎著窗口透進(jìn)來(lái)的春光，俏皮可愛(ài)。門口的.梨花也開(kāi)滿了全樹(shù)，一陣春風(fēng)拂來(lái)，飄落些許潔白花瓣，甚是美麗，恍若仙境。
夏天，不同顏色的花成彩虹狀的擺放，讓每一個(gè)到來(lái)的人心情都瞬間明朗起來(lái)。
秋天，各色月季競(jìng)相開(kāi)放，花團(tuán)錦簇，競(jìng)相開(kāi)放。還有那即將收獲的向日葵，讓你有收獲的喜悅。
冬日，雖大多花已枯萎，仍有一些綠色植物生長(zhǎng)茁壯，映著窗外皚皚的白雪，透著向上的生命力！似乎要告訴我們：任何時(shí)候都不要被環(huán)境打敗，應(yīng)積極向上！
我喜歡這個(gè)花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的時(shí)候，坐在眾花簇?fù)淼奶梢紊希o靜思考，很快就不再憂傷了。你看，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)輕輕晃動(dòng)的枝葉，那“沙沙”的枝葉響聲，不正是在安慰我們嗎？當(dāng)然，心情好的時(shí)候，更能激發(fā)我的靈感，我的很多畫(huà)和作文課都是在這里迸發(fā)出來(lái)靈感的呢！我熱愛(ài)花屋，浪漫、幽靜、令人心曠神怡，每每靜坐其中，與各草聊天，與各花共舞，身心得到放松，我會(huì)更愛(ài)它！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
關(guān)于理想，你是否還記得當(dāng)年你的作文的內(nèi)容？
我本不是一個(gè)理想偉大的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不起當(dāng)年落筆寫(xiě)下的理想作文了。但是我肯定地說(shuō)，我記得當(dāng)年寫(xiě)關(guān)于理想的作文的.時(shí)候，肯定想過(guò)當(dāng)個(gè)警察或者老師，但是因?yàn)檠劬?wèn)題，不能當(dāng)警察，對(duì)于這個(gè)理想，父親還有記憶。而對(duì)于老師的理想，因?yàn)椴幌胝`人子弟而最終落空了。
再后來(lái)就是渾渾噩噩的活著，從來(lái)不敢再去想自己的理想。
看了《象雞毛一樣飛》，重新問(wèn)自己的理想——忽然間腦子一片空白，也許已經(jīng)被日漸的銅臭味玷污了心靈，唯一的目標(biāo)就是賺錢。
我們是否還在追求一種心靈陶然，一種純凈的美？還是每天忙忙碌碌只有看著帶著老人頭的紙而興奮不已？哦，對(duì)了，現(xiàn)在我們都直接看數(shù)字了，一張塑料片我們期待它進(jìn)入某一個(gè)機(jī)器里的時(shí)候顯示的數(shù)字越多越好。
天呢，我們是否還仰望天空長(zhǎng)嘆星空的美麗？我們是否還仔細(xì)觀察過(guò)路邊的小花？
關(guān)于理想，我們遺忘的太久太久了。
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