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我的六年級小學(xué)作文

時間:2022-12-01 09:20:57 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【實用】我的六年級小學(xué)作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的六年級小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我的六年級小學(xué)作文匯編八篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  我放學(xué)了,正走在回家的路上。

  當(dāng)我路過一個小賣部時,被一個干瘦的老頭攔住,他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好,要發(fā)我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小賣部門口放著一排倒著的磚頭。

  第二天一早,我上學(xué)路過那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到張大爺額頭上蒙著的紗布,我心里暗暗得意:“活該,活該,誰讓你昨天那樣對我,摔死你才好呢!”

  一天,豆大般的雨點淅淅瀝瀝的下著,打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門口,因為我沒有傘,我后悔極了,責(zé)怪自己沒有想以后。正在這時,一把小小的傘在我頭上,我抬頭一看。!是張大爺。我不敢相信自己的眼睛,還揉了揉眼睛,真的是他啊。只見他笑了笑,親切的說:“你沒帶傘吧,沒事我把我的.傘借給你!辈恢挥X中,淚水打濕了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,張大爺?shù)念^被雨水淋濕了,但他卻沒有半點抱怨。

  這時,我對自己惡作劇感到厭惡,心里升起說不出的懊悔,真想去向張大爺認(rèn)個錯兒。

  天很藍,真的很藍,藍的讓我有些恐懼,有些不安;花很紅,真的很紅,紅的使我有些懼怕,有些膽小。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢,純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。

  童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時奶奶家經(jīng)濟條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。

  我們剛開始準(zhǔn)備烤山芋,可這是哪來的.山芋? a 計劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的目光撞到了一個蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們在田野里跑的滿頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。

  我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。

  這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  在我心里,有許多秘密在那里藏著,也不能說出來,但不說又覺得有些難受,所以,我找了一個傾訴,他是誰呢?一會兒,我就會告訴你的。

  在你被冤枉的時候,可以去和他說說:在你難受的時候,可以去和他說說:在你不愉快的時候,去和他說說這樣,你會忘掉所有煩惱,一心去和他一起。現(xiàn)在我來告訴你,他就是我的秘密,一棵大樹,他就在學(xué)校旁邊的小花園里,我的秘密都在那里。不過,我的秘密花園又多了一個人,她就是我的好朋友!

  我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢?現(xiàn)在,讓我來告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上,聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭,我就想去看看是誰,沒想到是我們班的'同學(xué),她比我大,所以我叫她姐姐,但我和她不太熟,沒怎么說過話。見她坐在那里哭,我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況,才知道,原來她被爸爸媽媽罵了一頓,所以就跑出來,坐在外面哭,我安慰她說:“別哭了,這里是我的‘秘密花園’所以,要不你和我下次有什么不開心,或什么難過的事,就來這里,好嗎?”,她愣了一會兒,便說“好啊!”。就這樣,我的“秘密花園”成了我們倆的了。

  還有一次,陰森森的天氣就像是我的心情,我被老師批了一頓,原因可想而知,當(dāng)然是因為作業(yè)本丟在家里了,被老人師冤枉說是沒寫作業(yè),還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹前,坐在那里的小凳子上,在和大樹訴說,雖然大樹無法說話,但我覺得大樹和好朋友一樣在認(rèn)真聽我說。等我哭完了,說完了,也該回家了,我和她一走起和大樹說再見,就自己回白己的家。她有時知我一樣,給她和大樹傾訴,雖然想安慰,但也想讓她說完,再安慰。

  我的“秘密花園”就是它了,你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松,可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  自從我學(xué)過《姥姥的剪紙》這篇課文后,對剪紙這一民間藝術(shù)的興趣也油然而生。

  星期天,我準(zhǔn)備學(xué)剪紙,我準(zhǔn)備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具,材料準(zhǔn)備就緒,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年嗎?對,就剪牛!

  首先,我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來,繪畫可是我的強項,不大功夫,一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上,呵!還挺牛的。接下來,我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪,生怕把老黃牛給剪斷了。好一會兒,我才將老黃牛的輪廊給剪出來。

  輪廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因為紙較厚,所以必須用力的按住刻刀。一開始,我有點緊張,手中的刻刀似乎不聽使喚,刻過的部位就像被老鼠啃過一樣?讨讨,只聽“嘶”的.一聲,牛鼻子被刻破了。這可不妙,怎么辦呢?我只好使出“修補術(shù)”。我吸取教訓(xùn),越刻越熟練,真是功夫不負有心人,大約五十分鐘左右,活靈活現(xiàn)的剪紙——老黃牛呈現(xiàn)在我的眼前。

  我看著精心制作的作品,心里有說不出的高興,這是我第一次學(xué)剪紙,雖然不算完美,但是它讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理。

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  我有一個“弟弟”,它的身子長得圓滾溜溜的,身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服,屁股上還有一條細細的盤著圈的小尾巴呢!用我“弟弟”自己的話說:“帥呆了!酷斃了!”

  切開它的時候,里面有淺綠色的肉皮,長滿了紅紅的果肉,還有黑白相間的成熟的籽。 吃它的時候,通常有兩種方法:第一種吃法是一刀把它切成兩半兒,用勺子挖著吃;第二種吃法是把它切成一頁一頁的吃。如果一葉一葉地吃,汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上,濕濕的、黏黏的,不過也真涼爽啊!

  西瓜還有一個特點,相當(dāng)?shù)?甜!西瓜還含有極其豐富的各種營養(yǎng)哩! 你知道我的這個“弟弟”是誰嗎?我告訴你,它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  享受

  我未曾與她有過謀面,但她永遠在我身邊,給予我力量。那時,我剛從宙斯的手中滑落,來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇,只是對她有種似曾相識的感覺。在那時,我似乎已知道,她就是我的那個所謂的天使,知道她會永遠在我身邊,正因為她,我才會肆無忌憚地哭,肆無忌憚地笑,肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

  尋找

  后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她從我身邊消失了。在我無助的時候,沒有了她告訴我該怎么辦;在我傷心落淚的時候,沒有了她給我心靈上的安慰;在我高興歡笑的時候,沒有了她陪我一起分享那份純真的.快樂……我發(fā)瘋了似的尋找,踏遍了大街小巷,翻遍了一切可以讓他容身的地方,可還是沒有收獲,失去了她,我什么都沒有了,成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖,沒有了理想,沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼:“出來啊,你到底在哪里?求你了,別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫,絕望一步步向我心中蔓延,淚水一顆顆向外溢……

  發(fā)現(xiàn)

  漸漸地,我明白了,其實她一直都沒有離開我,當(dāng)我發(fā)瘋似地尋找時,她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血,但是她知道,只有這樣,我才能逐漸長大、獨立,才能永遠擁有她……

  后續(xù):

  隨著時間如流水般消逝,我已不再是從前那個小女孩了,我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱,我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”!

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  “我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀?原來,是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧!

  我們的校門是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門,真是一個現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶!

  往前走就看見了兩顆銀杏樹,它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時葉子變得金燦燦的',好像一個個掛在樹上的金元寶,落下來時猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

  中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……

  操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時候,操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋,同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…

  我愛我的校園,因為它是給我知識的地方,教會我們做人的道理,是給我快樂的地方,同時我更愛這里的美景!

我的六年級小學(xué)作文 篇8

  在我的身邊,有一直幫助者我的家長;有誨人不倦的老師、校長;有互相幫助的同學(xué);有一起玩,一起瘋的小伙伴們······然而,讓我印象最深的是我的朋友,也是我的'幼兒園同學(xué),宇浩。

  那是夏天的一個周六,我和宇浩去超市買東西,打算和幼兒園同學(xué)一起搞個“同學(xué)聚會”,我們正在選購飲料,我說:“買這個果汁吧,小楠喜歡喝!庇詈普f:“好吧!,我們正在拿著飲料,向遠處看,看見一位老爺爺在拿第三層的飲料,可是,老爺爺?shù)难恍校辈黄饋,第三層也很高······我們兩個人都在注視著那位老爺爺,我拽著宇浩,意思說:“不要管,快走,以免惹事!庇詈七B理也沒理我,擺開我的手說直接跑到老爺爺面前,說:“老爺爺,您想要哪個飲料?我來幫您拿!睆澭蠣敔斨噶酥杆娘嬃希詈颇猛曛,放在老爺爺?shù)能嚴(yán)锩。老爺爺說:“謝謝你啊,好孩子,我是為我孫子買的,如果我孫子能像你這么懂事就好了!

  宇浩的舉動讓我無地自容,從結(jié)賬到超市門口,我都不敢直視他,心里有一種無形的愧疚感。

  我出去后還看見后面有個推車的阿姨一直出不來,我也沒有太當(dāng)回事,我還沉浸在剛剛的愧疚中,不能自拔,也就沒有理后面的阿姨,宇浩看見了,有幫助后面的阿姨把門敞開,后面的阿姨一直在感謝他,我看到后更加羞愧了。

  后來,到了聚會上,宇浩看見了我一直低著頭,撅著嘴,過來問我:“怎么了?”我低著頭說:“我哎!庇詈普f:“我能做到的事情,相信你也能做到,你剛剛只是愣神而已,不要放棄自己的愛心!

  宇浩說的話讓我恢復(fù)了信心。雖然他只是做了兩件事,但是我認(rèn)為他是傳承了“雷鋒精神”,是真正的“好事做了一火車”啊!

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