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六年級年的作文300字

時間:2023-01-15 13:06:25 小學六年級作文 我要投稿
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有關六年級年的作文300字集合9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級年的作文300字集合9篇

六年級年的作文300字 篇1

  有人說:“媽媽就像一眼清泉,他無時無刻的滋潤著我們:而我們就像一棵樹苗,在媽媽的滋潤下,終于長成大樹!”母親,這兩個筆數(shù)簡單的字,卻有著很深的奧秘。

  車停在路燈旁,暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下,我打開了家門。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是媽媽呀!她那疲倦的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,粉紅的挎包杠在肩膀上,左手無力的下垂,暗淡的路光散射在媽媽凌亂的.頭發(fā)上,顯得十分憔悴。我立刻升過手去,想把媽媽沉重的包包,誰知媽媽一手攔下,還背起了我的書包........

  回到家里,媽媽也顧不上什么,就直接奔向廚房。不大一會兒熱氣騰騰的餃子就出來了?蓩寢屗约憾紱]有嘗一口就端到我面前說:“快吃吧,我知道你餓了!”我嚼著那餃子,心中覺得苦苦的,那是一種很凄涼的感覺,我希望我以后永遠不用體會到這種感覺........

  第二天我醒來時,看了鬧鐘才知道現(xiàn)在是六點,我爬出床單經(jīng)過媽媽的房間時,卻發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)沒有人了。

六年級年的作文300字 篇2

  我喜歡吃那香噴噴的粽子,但是我從來就沒有學包粽子。今天我們就向老師來學習學包粽子。我的心里又是緊張又是激動。

  我們上樓,站在桌旁,那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動還是緊張。這時老師來了,只見她嫻熟地拿起三片粽葉,用兩個拇指向里一卷,像漏斗一樣。在裝上米,再把粽子往上一蓋,接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟,心想:應該沒那么難,但當我包時,粽子就像調(diào)皮的`小孩不聽使喚,把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子,我覺得這是小意思,可它當我扣繩子時就當粽葉是滑滑梯,總往下滑,我氣極敗壞的對繩子說:“你學乖點,不然你就慘了!”

  它好像聽懂了我的話,一個粽子大功告成。接著我又包了6個粽子,這下容易多了。

  一回家我把粽子煮了,想:先把3個粽子給爺爺奶奶,再把2個給爸爸媽媽,自已留1個。爺爺奶奶夸我是個孝順的好孩子。

  在這次活動中,我懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句話的真正的含義了!

六年級年的作文300字 篇3

  回憶著,穿過時間的隧道,隨著時間的蔓延,一幕一幕,浮現(xiàn)在我眼前......

  那是個美好的夏天。那年夏天,媽媽回老家了。只剩我、爸爸和哥哥在鄭州。爸爸很忙,所以我?guī)缀鯖]怎么見著他。這個我是知道的,也理解爸爸。哥哥也是不在家,就只有我一個人。

  那天中午,我放學回家了,推門而入,滿屋子的飯菜香味撲鼻而來。我知道,一定是爸爸回來了。我環(huán)視了一下屋子,但沒有看見爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上:乖兒子,我做了你最喜歡吃的飯,還有兩盤小菜也都是你喜歡的。爸爸還有事,不能陪你吃飯了。最近天氣熱,我給你留了些錢,買些冰鎮(zhèn)飲料喝吧,記住要好好學習。我靜靜地看著這紙條,任淚水拍打在紙上,幸福己融入飯菜,融入我的心中。

  那美好的一天,離現(xiàn)在已有二年之久了,也許爸爸的.記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子,而我卻永遠忘不了,它將永遠印在我的腦中,直到現(xiàn)在,我仍記憶猶新,往事歷歷在目。

  我長大了,懂得應該如何回報父母了,我會用自己的努力讓幸福永遠圍繞在父母身邊的!

  愛,如沙漠里的水源,如雪中有碳,像迷茫中一座為人指路的燈塔。

六年級年的作文300字 篇4

  人世間無處不存在愛,一個動作,一個眼神,甚至一句話,都能體現(xiàn)愛?赡銈儼l(fā)現(xiàn)了他們嗎?你們注意他了嗎?愛有很多種,我最熟悉的是母愛。

  記得那是一個寧靜的黃昏,我發(fā)燒了。

  媽媽下班后,看見我趴在桌子上。立即放下手中的包,輕輕地走到我面前,把我叫醒。我使勁的睜開雙眼,難受地對媽媽說:“我發(fā)燒了,我的頭好疼!”媽媽立即把右手放在我的額頭上,他摸著我的頭說:“兒子,趕快起來,我們?nèi)メt(yī)院!闭f著,媽媽把我背下樓,送到車上,然后開車送我到醫(yī)院了。媽媽把我放在椅子上,著急地問醫(yī)生在哪。當醫(yī)生來時,她已經(jīng)汗如雨下了。醫(yī)生把我?guī)У阶⑸涫胰サ跛,而媽媽在外面和醫(yī)生說話。我偶爾聽到談們說的話,好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水,媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著我臉上的汗,心疼地說:“兒子,好點了嗎?餓不餓,要不要吃點東西!蔽矣袣鉄o力的點了點頭。媽媽走到廚房,點著煤氣灶,煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊,一口一口的`喂給我吃。這是,月亮已經(jīng)升起了。它從窗外悄悄地探進頭,滿懷渴望地注視著這充滿愛的畫面……

  記住,愛就在你的身邊,你要珍惜它。

六年級年的作文300字 篇5

  未來的教室是一個有趣的教室,同時也是個神奇的教室。你來到神奇教室的旁邊,有兩位健壯的門神,只要按下他胸部的按鈕,才能進來,因為他中間是一個指紋識別器,只能是這個教室的學生才可以進來,這樣可以防止壞人入侵,來到我們神奇的教室,你會發(fā)現(xiàn),冬天,你不會冷,夏天,你不會熱。教室的地上鋪著一個像雪一樣的地毯,四周是生機勃勃的綠色,這可真是我們學習的好地方!如果老師要換座位,不用站起來,也不用收拾東西,直接遙控著就過去啦,也不發(fā)出噪音影響別人學習。我們的教室還有一位勞動機器人,每天都會把教室打掃的干干凈凈,一塵不染,給同學們營造出良好的學習環(huán)境。

  打掃完后,就乖乖地站在角落里,安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔。它雖然是機器人,但也成為了我們的好朋友。我們每個人的桌子上都有一臺電腦,是小型的',這樣方便了我們上網(wǎng)查資料,也便于我們上微機課。還有我們的黑板是多功能的,老師只有說出想要出來的資料,就會馬上顯示出來。老師如果寫了很重要的字,按下右上角的紅色按鈕,黑板上的字會消失,也會被保存起來的。這就是我們未來的神奇教室,我非常喜歡這個教室,你們想要擁有這樣的教室嗎?那就繼續(xù)憧憬下去吧!

六年級年的作文300字 篇6

  愛,無處不在,從小到大,我們感受到最多的愛就是父母之愛。愛是媽媽的一句嘮叨,愛是爸爸堅硬的肩膀……因為有了父母的愛,我們的人生才如此的幸福。

  記得有一次,我三更半夜,我發(fā)燒了,爸爸媽媽一夜都沒有睡過一個舒服的覺,每個十分鐘起來幫我蓋被子,量量我的溫度,我的溫度越來越高了,爸爸媽媽連忙幫我穿起上衣,在頭上放了一塊濕毛巾,這是我便不由自主的,流下了眼淚。那是一個下著傾盆大雨的晚上,爸爸背起我,媽媽拿著雨傘,急匆匆的背著我往醫(yī)院趕去。一路上我冷的一個勁的發(fā)抖,媽媽趕緊把自己身上單薄的衣服讓我穿上,我又發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的衣服都濕濕的.,而我的衣服卻還是干干的。到了醫(yī)院爸爸媽媽一眼也離不開我的床,這讓我又一次流下了眼淚。

  這就是父母愛,雖然父母有時候會打我們,但不是有一個成語是:打是疼,罵是愛嗎。世界上,只有爸爸媽媽的愛才是最偉大的愛。爸爸媽媽我愛你們。

六年級年的作文300字 篇7

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!碑?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。

  霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護。

  我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的`野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。微風迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

六年級年的作文300字 篇8

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

  小仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起小仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的'小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

  據(jù)說小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什么小仙人掌沒有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡上找到答案。原來,小仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

  看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

六年級年的作文300字 篇9

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課鈴響了,要去做操了。可是我們班的張桐溪和張若楠被老師叫去了,等他們從辦公室出來時手里拿著一個漂亮的盒子,而盒子里是什么呢?我們都非常好奇。當他們打開時,“!”原來是一個有模有樣的鬧鐘,通體藍色,卡通貓的造型,特別可愛。

  這個鬧鐘讓我如此喜歡,讓我如此羨慕。因為這不是一個普普通通的“鬧鐘”,而是一個獲獎的鬧鐘,這個鬧鐘上擁有著獨特的`榮譽,每當看到他時就會想起同學曾在鬧鐘上留下的光芒是哪樣的耀眼......啊,這令人羨慕的場面,如果這個“鬧鐘”是我的該有多好啊!

  雖然這個獎品不屬于我,但我會努力爭取拿到屬于自己的贊揚和他人羨慕的眼光。

  加油吧!向著明天的初陽準備,向著升起的太陽邁出自己的第一步,向著日落沖向終點站上屬于自己的頒獎臺。

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