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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-27 07:44:37 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總六篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,我也不例外。我是一個(gè)有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個(gè)我,在我的世界里,也許有一些詞語(yǔ),可以將我詮釋的更加清楚……

  星

  我是一個(gè)很愛(ài)看星星的女孩兒。我愛(ài)上星星是在三年前一次在老家小時(shí)。那時(shí)是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來(lái)乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當(dāng)時(shí)四周很黑,夏夜的寧?kù)o是伴隨著蟲(chóng)子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的也許是從天上傳來(lái)的。這是我第一次認(rèn)真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會(huì)兒,眼睛便開(kāi)始昏了,此時(shí)的.我,仿佛被星星帶進(jìn)了另一個(gè)世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無(wú)可救藥地愛(ài)上了星,愛(ài)上了這黑夜的精靈,我總是在放學(xué)之后獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,告訴星星一些小秘密,我也總是會(huì)發(fā)現(xiàn),星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

  好了,不多說(shuō)了,也許人生最難的一件事莫過(guò)于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。最后一個(gè)學(xué)期了,我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了,原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭(zhēng)得面紅耳赤,現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮,不在與別人爭(zhēng)了;以前,我不喜歡勞動(dòng),可現(xiàn)在我卻偶爾自覺(jué)的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫(xiě)同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺(tái),我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育,我像小樹(shù)一樣,在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的`象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊(duì)旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月,我就要告別可愛(ài)的母校。此刻,我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨;此刻,我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  在未來(lái),我們的整個(gè)世界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,而在其中,汽車的變化是最讓人類受益的。

  最近幾年,全世界的環(huán)境在持續(xù)惡化,世界各地都幾乎發(fā)生過(guò)霧靄,北、南極的冰山在融化,依賴冰山生存的動(dòng)物們將瀕臨滅絕,全球正在發(fā)低燒!而讓地球變成現(xiàn)在這樣的兇手之一便是——汽車排放的尾氣。

  有一位日本科學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):“汽車尾氣是全人類最可怕的殺手!”

  而新型汽車的出現(xiàn)恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車身,車尾有三塊太陽(yáng)能板,車底上有兩塊磁鐵,分別是正極和負(fù)極。它不再用汽油作為燃料,也不會(huì)排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時(shí),能吸收太陽(yáng)能作為燃料使汽車開(kāi)動(dòng),如果是夜間行車的話,你可以在白天的`時(shí)侯,將車停放在陽(yáng)光里充電,就能儲(chǔ)存太陽(yáng)能,以便于夜間行車。由于新型汽車的油箱是接近無(wú)限的,是不可能被充滿,所以,經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)驗(yàn),確定不開(kāi)車吸收一小時(shí)太陽(yáng)能,不管是在什么路上行使,都能開(kāi)十小時(shí),二小時(shí)開(kāi)二十小時(shí),以此類推。還有一個(gè)功能也不得不說(shuō),它排放出的尾氣可是清一色的氧氣喲!所以大家再也不用擔(dān)心呼吸不到新鮮空氣,也不需要每天跑到鄉(xiāng)村去呼吸新鮮空氣了!

  那新型汽車車底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢?原來(lái),這是用來(lái)防止車禍發(fā)生的。每當(dāng)兩輛汽車要碰到一起時(shí),他們兩輛車的車底上的磁鐵便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為正、負(fù)極,以至于讓兩輛車無(wú)法碰到一起。從而,一場(chǎng)車禍便有驚無(wú)險(xiǎn)的避開(kāi)了。

  瞧,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就這樣溜過(guò)去了?纯唇淌议T前那棵樹(shù),六年前還是小樹(shù)苗,現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹(shù)了。

  看看一、二年級(jí)的教室,那時(shí)候我們什么都不懂,整天只會(huì)跟著老師a、o、e地叫。下課后,便去玩那些幼稚的游戲。只要誰(shuí)碰誰(shuí)一下,便又去向老師打小報(bào)告,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又打我了,要求老師懲罰他。那時(shí)候我們真無(wú)聊,總是為了一丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。不過(guò)想想也挺好玩的。

  到了三、四年級(jí)了,我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來(lái)了。那時(shí)候的四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個(gè)班,全校無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。因?yàn)槲覀兡莻(gè)班發(fā)明了許多好玩的游戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的`一些游戲。每一次我們玩起來(lái)時(shí),路過(guò)的同學(xué)總要停下來(lái)看上幾分鐘才肯離開(kāi)。那時(shí)候我們真是太厲害了。

  進(jìn)入五、六年級(jí),我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上,班里都有許多競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,力爭(zhēng)上游。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來(lái)一次都不得提升到了每個(gè)星期都得了。

  這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目,真叫人難忘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂(lè)的?還是煩惱的?我本以為長(zhǎng)大了,就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,煩惱也就跟著多了。

  每天早晨,被鬧鐘吵醒。之后,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的催促聲,“寶貝,快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,上課要認(rèn)真,做考卷要仔細(xì)……”聽(tīng)著這些話,我的耳朵也要磨出繭來(lái)了!去了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,但一張張考卷就像雪花般飄來(lái)。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學(xué)們的命根。

  記得一次,老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午,不知哪位同學(xué)大聲叫道:“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了!”說(shuō)曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室,說(shuō):“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出,可還是沒(méi)有報(bào)到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在這時(shí),老師清了清嗓子說(shuō):“某個(gè)人,只考了80分,太不應(yīng)該了!蔽噎h(huán)顧四周,同學(xué)的手中都拿到了考卷,那張考卷……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),好似一個(gè)晴空霹靂,把我劈呆了!

  終于,挨到放學(xué)了,我背著沉重的書(shū)包回到家。我低著頭,把考卷交給了媽媽,希望能聽(tīng)到她的`安慰。因?yàn)榍耙粋(gè)晚上,我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績(jī)的呀!吃完飯就與平時(shí)一樣打開(kāi)電視。只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽把電視給關(guān)了,還兇巴巴地說(shuō):“一個(gè)星期不能看電視!”

  哎!就因?yàn)橐淮慰荚嚕蛫Z走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn),后果可能不堪設(shè)想。哎!真是長(zhǎng)得越大,煩惱越多!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  錢餃?zhǔn)且环N歷史悠久的民間吃食,民間有“好吃不過(guò)錢餃”的俗語(yǔ)。

  錢餃一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始,吃錢餃取“更歲交子”之意,“子”為“子時(shí)”,交與“餃”諧音,有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的'意思。

  過(guò)年吃錢餃有很多傳說(shuō),一說(shuō)是為了紀(jì)念盤古氏開(kāi)天辟地,結(jié)束了混狀態(tài),二是取其與“渾囤”的諧音,意為“糧食滿囤”。另外,民間還流傳吃錢餃的民俗語(yǔ)與女?huà)z造人有關(guān)。

  錢餃成為春節(jié)不可缺少的節(jié)目食品,究其原因:一是錢餃形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃錢餃取“招財(cái)進(jìn)寶”之音,二是錢餃有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對(duì)新的一年的祈望。

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