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【精華】六年級小學生作文集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到寒假，熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。
大年初一可真熱鬧啊！你瞧，家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少的傳統(tǒng)就是貼春聯(lián)，春聯(lián)上的`每一筆，每一劃，都象征著明年的運氣。除此之外，家鄉(xiāng)的人們還會故意將“福"字倒著貼，意味著福氣臨門。
“開飯啦！”隨著一聲話，新年不可缺少的年夜飯來，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳肴，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子，卻發(fā)現(xiàn)餃子里包個硬邦邦的東西，吐出來一看，才發(fā)現(xiàn)是個閃閃發(fā)亮的硬幣，外婆說：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子里，把幾個餃子包成糖餡兒的。據(jù)說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美�！薄芭�，原來包餃子有這么多講究�。 蔽一腥淮笪�。
這個春節(jié)可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
六年級小學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一(2)變成了六(2)……是的，我們成長得更美好了，我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級時，在那個灑滿陽光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時的我們，笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個隊禮，那個場景，我至今還清晰地記得。那時，畢業(yè)對我們來說遙遙無期。
五年級軍訓更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓練，衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點半熄燈，可我們到了十一點還在吵鬧、聊天，當然，我們挨批了。于是我們都壓低了聲音，講笑話，說鬼故事，上鋪的同學還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學。每每想到這次軍訓，我都覺得特別開心。
最近的集團運動會，我們班花了很多時間去準備。那段時間里，運動員們每天放學后堅持訓練，正是因為他們的不懈努力，我們班才取得了六連冠的傲人成績。當我把這件事說給朋友們聽時，她們驚訝地問：“真的嗎?你們從一年級到六年級一直都是第一名?”我微笑著點頭，那一刻，我自豪。
還有兩個月，我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學生活嗎?兩個月后同學們還能再相聚嗎?兩個月后我們獨一無二的.六(2)班還在嗎?
再見，親愛的母校!你的一草一木我都不會忘記!
再見，敬愛的老師!你們是辛勤的園丁，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我們!
再見，親愛的同學!我不是在最好的時光遇見了你們，而是有你們在，我才有了最好的時光!
再見，美好的小學生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話說得好：“沒有什么可以熬過時間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時候，只有時間留了下來，它膨脹著填滿了一切�！钡�，我相信不管經(jīng)過多少時間，我也不會忘記這些的!我不會忘記一年級寫2+3=?時的場景;不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會忘記四年級語文課上的“吃蘋果大賽”;不會忘記五年級體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學們，我不會忘記你們的音容笑貌，不會忘記我的小學生活!
六年級小學生作文 篇3
Hello！大家好！我叫韓海瑞．我是一名六年級的小學生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。
外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長著略微有點趴的大鼻子。一張能說會道的小嘴巴。對了！還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。
性格——多樣化。時而暴躁；時而溫柔；時而膽怯；時而勇敢。勇往直前，不輕易服輸，樂于助人，還透著幾分可愛。
愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數(shù)說相聲和下棋了。
只要學校搞聯(lián)歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯(lián)歡會上，我和史浩然同學一起表演相聲。他首先說：“在我們的生活中語言是很有趣的'�！蔽覒曊f：“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子�！蔽艺f：“��？——”他說：“不信，你正著說我倒著說。”“OK！”“我看見一群蚊子�！薄耙蝗何米涌匆娢��！薄拔掖蛩懒艘恢晃米��！薄耙恢晃米哟蛩懒宋摇！薄拔以谕鎯弘娔X�！薄半娔X在玩兒我�！薄旅娴挠^眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢？
下棋，我可是高手。其實能當高手很不容易。我經(jīng)過了三年半的努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是，我就把棋局移到了學校。很快我在學校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我，我且將他們一一戰(zhàn)敗。“四大天王”并不服氣，晚上，他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個人聯(lián)手作戰(zhàn)，而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過我冥思苦想，收復了失地。此時，我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣，心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝，共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。
優(yōu)點——很多。勇于認錯、寬容待人、有較強的組織能力……
缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦，甚至會“絕食”。
理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。
六年級小學生作文 篇4
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在小南門，這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。
我家里有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習，是個全能選手。我最喜歡媽媽，因為平時都是她陪著我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數(shù)學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸，因為他很勇敢，能在那么艱苦的地方工作，而且他還會做好多手工。我表現(xiàn)好，有進步的時候他們最高興。媽媽高興的`時候會摟著我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指，一直說，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時候，他們最擔心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊，慢一點，注意點，小心點。爸爸老是說，安全最重要，沒有安全了，什么都沒有了。
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說，我愛你們，你們太辛苦了，我以后一定聽你們的話，好好努力。
六年級小學生作文 篇5
要說平凡的人，偉大的愛。最該說說的人就是母親了。
母親給了我們生命，給了我們一張空白的未來，讓我們自己來讓為這張空白的未來涂上美麗的顏色，讓它更加精彩。
記得有一個寓言是這樣說的：
從前，有一位神看見了一位年輕的`小伙子，小伙子就問神：“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢？”“只要你在1天之內(nèi)集夠100顆心，來這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。
那個年輕人就真的去收集心去了，可是他在太陽下山之前才收集到99顆心。最后他回家了，把這件事告訴了他的母親，他的母親就說：“你把我的心拿去吧！”說完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個神，在路上，兒子摔倒了，他母親的心說了一句話“兒子，沒摔疼你吧！”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關(guān)心他自己的兒子。
從小到大，最聽不膩的就是母親那關(guān)心的話語和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業(yè)”最能體現(xiàn)出“平凡的人，偉大的愛”這句話。關(guān)于平凡的作文關(guān)于平凡的作文再平凡不過
六年級小學生作文 篇6
今天下午我和媽媽一起制作了紙風車和紙陀螺，現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風車的做法：制作一個紙風車，準備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對角對折一下，再沿另外一個對角對折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個對角剪開2／3左右。交錯向中心折，超出中點1CM，但不要折，要留有弧度，四個角折回來之后，用膠水粘好，風車完成。
第三步： 用釘子穿過去，然后用棍子立起來，風車就完成啦。
我拿著棍子跑了一下，風車轉(zhuǎn)起來了，真開心呀！
紙陀螺的做法：制作一個彩色的陀螺，準備材料：硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。
第二步：小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔，把畫好的圓剪下來。
第三步：用彩筆在剪下的`圓紙板上畫好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉(zhuǎn)的很好！你們也試試吧！
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