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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-03 07:33:31 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文錦集6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我,一個(gè)普通的女孩,沒(méi)有什么特別,但是,即使這樣我也要為自己喝彩。我雖然不能像李白那樣即興吟詩(shī),但我可以在主題隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,發(fā)表自己的評(píng)論;我雖然不能像哥倫布那樣發(fā)現(xiàn)新大陸,但我可以把自己每天的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)……

  我就是我,無(wú)異于任何人,我不懂得太多天文地理,我并不顯眼。當(dāng)我站在鏡子前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我是這世界上獨(dú)一無(wú)二的,生活和學(xué)習(xí)也是這樣,每一次發(fā)言,每一次作業(yè),我所做的每一件事情都是唯一的,難道不是嗎?

  面臨考試的時(shí)候,我常問(wèn)自己:你能勝利嗎?一邊是我的擔(dān)心和恐懼,而另一邊我卻對(duì)自己說(shuō):只要盡全力就行了,聽(tīng)到這句話,我的心平靜了。做題的時(shí)候,我的每個(gè)思路都是清晰的。走出考場(chǎng),當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:你能考多少分?我回答道:滿分!因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信我的能力,因(yàn)槲抑揽荚嚲褪菍?duì)平常上課、聽(tīng)講的檢驗(yàn),只不過(guò)就像做作業(yè),只要平時(shí)努力了、考試時(shí)用心了,滿分又算什么呢?

  當(dāng)我站在五十米接力賽的起跑線上時(shí),我掉棒了,正當(dāng)我們驚慌失措時(shí),別的`班的隊(duì)員早已沖出起跑線,我又問(wèn)自己:我們還能贏嗎?突然間有了兩種想法:“算了,都落后那么多了,放棄吧!”、“不到最后一刻就不要放棄!”我思索片刻,選擇了后者,我撿起接力棒,在眾人驚異的目光中,象一只離鉉的箭,沖了出去。我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,在落后對(duì)方四位選手的情況下反超兩名選手,使我們班的名次一躍成為年級(jí)第三,盡管我們沒(méi)有獲得第一,但是,我超越了自己,我自豪,我為自己喝彩!

  當(dāng)我站在講臺(tái)上演說(shuō)的時(shí)候,下面有許多人在說(shuō)話,我沒(méi)有去制止,而是更加聲情并茂的演說(shuō),我相信,用我的聲音,用我的感情,能夠感染在場(chǎng)的每一個(gè)人,漸漸地,教室里鴉雀無(wú)聲,所有的人都在認(rèn)真地聽(tīng)。演說(shuō)完畢了,先是那一剎那的寂靜,緊接著爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!是同學(xué)們?cè)跒槲液炔,我在心里同樣也在為自己喝彩?/p>

  自信、自強(qiáng),超越自我。我像一葉扁舟,在生活這片海洋里自由自在的穿行,即使是天空也不能阻擋我的步伐,就算是大地也不能動(dòng)搖我前進(jìn)的信心,盡管是狂風(fēng)暴雨,我也要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,向下一個(gè)小島駛?cè)ァ樽约汉炔,痛苦將變成歡樂(lè);為自己喝彩,絕望將變成信心;為自己喝彩,失敗就會(huì)變成成功,跌倒了就爬起來(lái)。沒(méi)有什么不可能,只要你相信自己,為自己喝彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊!仿佛是一群活潑可愛(ài)的孩子,渾身充滿了朝氣。春天,作為四季之首,生命之季,是那么的美麗,是那么的五彩斑斕。

  清晨的第一束陽(yáng)光,照耀在我家種的小草、小花的葉子上面,把他們的葉子照的綠油油的,彰顯出一片生機(jī)盎然的景象。

  我覺(jué)得春天的天空仿佛格外的藍(lán),好似是一片深邃的大海,不論用多么長(zhǎng)的錨鏈都探不到底。還有那充沛的陽(yáng)光和具有神奇力量的春雨,使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來(lái)了,城市仿佛變得繁花似錦、綠海蕩漾,滿眼都是綠色,到處都是生機(jī)勃勃的`景象。無(wú)論是城市還是郊外,都開(kāi)放著鮮艷的花朵。不過(guò),都是一些野花,但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大,還要美麗。

  春天來(lái)了,你再到公園那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一點(diǎn)都不過(guò)分。因?yàn)槟抢锘ㄩ_(kāi)花,草開(kāi)花,灌木也開(kāi)花,有些樹(shù)也開(kāi)花;ㄅc花之間連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看得人如入山陰道上,讓你目不暇接。

  在春天里,你可以看著湛藍(lán)的天空,綠油油的小草,美麗的楊柳,你還可以吹著暖暖的春風(fēng),漫步在美麗的花海里。你不覺(jué)得愜意極了嗎?

  在春天里,你還可以見(jiàn)到小燕子,小麻雀,甚至你還能見(jiàn)到幾只飛舞著的小蝴蝶。如果你有幸的話,你還能聽(tīng)著小燕子和小麻雀悅耳的歌聲,看著小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!

  你說(shuō),春天是不是一個(gè)美好的季節(jié)?是不是一個(gè)美麗的季節(jié)?是不是一個(gè)愜意的季節(jié)呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  你總喜歡和我說(shuō)我小時(shí)候的趣事,我也洗耳恭聽(tīng),有時(shí)也為一個(gè)個(gè)好笑的情節(jié)捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照,當(dāng)我無(wú)意中過(guò)來(lái)一起看時(shí),會(huì)為幾張“二”的照片笑的直拍書(shū)桌。可每當(dāng)你笑著看我時(shí),你的眼睛好像變得不一樣了,里面包含的東西似乎很多。

  我會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈孪蚰惆l(fā)脾氣,我覺(jué)得你不夠理解我,甚至我覺(jué)得你不夠了解我,不知道我喜歡什么明星,不知道我最討厭吃什么東西,這些都是我一一告訴你的,難道不會(huì)自己去了解嘛!

  可,可是,似乎我在這么想的時(shí)候就錯(cuò)了,就在每次我向你“咆哮”時(shí)我就輸了。與我相比,我覺(jué)得你真是好脾氣,如果有人對(duì)我這么做,我想我會(huì)連本帶利地還給他。

  我有時(shí)會(huì)分不清對(duì)你的情感,你做了什么事讓我心煩時(shí),會(huì)與你爭(zhēng)吵,心里總想著以后再也不要理你了?擅慨(dāng)你對(duì)我細(xì)心照料時(shí),又覺(jué)得,你世界上最好的人。

  小時(shí)候的我比現(xiàn)在聽(tīng)話,對(duì)嗎?您現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)的話,我全當(dāng)耳邊風(fēng)。小時(shí)候您告訴我要做一個(gè)善良智慧的人,要把愛(ài)心和智慧結(jié)合起來(lái),人才會(huì)變得魅力無(wú)窮,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。您還說(shuō)當(dāng)把自己的愛(ài)心施予別人時(shí)看,自己會(huì)得到快樂(lè)的體驗(yàn)。這段話我記得很深,但也又遺忘了很多,它不會(huì)泛黃,不會(huì)累積灰塵,它只存在于心中。

  想說(shuō)的想寫(xiě)的有很多,它不像平時(shí)寫(xiě)作文一樣,絞盡腦汁也才擠出一點(diǎn),它是真實(shí)存在的,它是真正我想對(duì)你說(shuō)的。我的'同桌對(duì)我說(shuō)過(guò)你對(duì)我很好,我出乎意料地愣了一樣,難道不是這樣嗎?難道這不是理所當(dāng)然的嗎?偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節(jié)目,又想到了我們這個(gè)家庭是多么幸福和諧,心里似乎也沒(méi)多大反應(yīng),因?yàn)槲矣X(jué)得這種事不會(huì)發(fā)生在我們家里。

  我,我應(yīng)該要珍惜吧,不知在什么時(shí)候,我比你高了,不知在什么時(shí)候你也長(zhǎng)皺紋了,你的手不好看了,你有幾根白頭發(fā)了。這都是不知不覺(jué)中發(fā)生的,而現(xiàn)在的我才后知后覺(jué)。長(zhǎng)得越大,越覺(jué)得時(shí)間流逝得好快好快,你說(shuō),會(huì)不會(huì)在十年后,我又會(huì)想起現(xiàn)在的時(shí)光。

  也許幸福就是你在的時(shí)候,從你嘴邊搶過(guò)一塊巧克力,如果不在了,又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我家有一只小狗,它的名字叫蛋蛋,渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛,跑起來(lái),象一只在地上滾動(dòng)的毛線球,特別的可愛(ài),我們都十分喜歡它,每天都要帶著它出去,和其他的小朋友玩,也和其他的小狗玩。

  小狗很小,但是,它卻是看家的能手,只要有陌生人到我家里來(lái),它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停,有時(shí)侯夜里也叫,叫的大家都睡不著覺(jué),媽媽怕鄰居們提意見(jiàn),就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的`親戚,可是,我不同意,我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友,已經(jīng)離不開(kāi)它了。在我的堅(jiān)持下,媽媽把蛋蛋留了下來(lái),我晚上摟著小狗睡覺(jué),白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩,蛋蛋和別人接觸的多了,也不愛(ài)叫著咬別人了,鄰居和朋友們也開(kāi)始喜歡上了蛋蛋。

  下雪了,小朋友們都穿著厚厚的棉衣,可是,小狗卻不怕冷,還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾,我和姐姐打羽毛球,它就在地上跑來(lái)跑去到處找羽毛球,找到了就咬著跑過(guò)來(lái),我們都夸它是我們的好助手。

  蛋蛋特別愛(ài)吃骨頭,想吃東西的時(shí)候,就會(huì)站起來(lái)拜一拜,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑;可是,蛋蛋也有很多壞毛病,例如,喜歡亂咬亂撕東西,每天送來(lái)的報(bào)紙,都被蛋蛋啃爛了,拽著破爛不堪的新報(bào)紙,看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋,常常會(huì)令人哭笑不得。

  蛋蛋是一只小狗,我是一名有聽(tīng)力障礙的聾孩子,放寒假了,爸爸、媽媽、姐姐都上班去了,家里就只有我一個(gè)人,我很寂寞的時(shí)候,蛋蛋就成了我的好朋友,媽媽說(shuō)它是我們家的“小兒子”,爸爸說(shuō)他是我的弟弟,而我知道,他已經(jīng)成了我們家中的一員,我們都很喜歡它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  你靜靜地躺在角落里,輕輕地哭泣。我用我獨(dú)特的眼睛,發(fā)現(xiàn)了你悲憫的心。我溫柔地問(wèn)你,為何哭泣。你沒(méi)有回應(yīng),但我卻看到了你渴望舞蹈的心。

  于是,我給了一陣可以讓你飛翔的風(fēng)。風(fēng)里,你驚詫地望著我,但絲毫不亂精準(zhǔn)的舞步。你的舞姿確實(shí)很美,輕盈的舞步,點(diǎn)亂了我的心。

  但你的舞臺(tái)背景,卻是渾濁的黑暗。我想象在燈光下你的舞姿將如何的傾國(guó)傾城。于是,我要求給你一束讓你更加完美的.陽(yáng)光。

  你絕望地看著我,要求我收回流動(dòng)的風(fēng)。我疑惑不解地望著你,你卻只說(shuō):“俗媚的舞蹈需要燈光,用心跳的舞蹈,卻在黑暗中也能自己吸引陽(yáng)光,熠熠奪目!

  從此,我再也沒(méi)有主動(dòng)給過(guò)你燈光。黑暗中,我發(fā)現(xiàn)你的舞姿更加地迷人與柔美。你用你的舞蹈,吸引了自己的陽(yáng)光,那不是我給予的陽(yáng)光。

  明艷的只屬于你的陽(yáng)光下,你微笑地舞蹈,光芒四射,為自己在黑暗中贏得了自己的舞臺(tái)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我最喜歡的人要數(shù)我舅舅了。舅舅是一位警察,他很幽默,濃眉大眼,又高又壯,顯得格外威風(fēng)。

  今年我和媽媽去武漢外婆家過(guò)年,總算又能見(jiàn)到舅舅了。正月初一,媽媽的'姐妹都到齊了,就差舅舅。本來(lái)還想和大家一起去拍照片,都是舅舅擾了局,拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三,舅舅終于出現(xiàn)了。見(jiàn)到了舅舅 ,我就大叫了起來(lái):“舅舅你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀?”只見(jiàn)舅舅笑著說(shuō):“為了服務(wù)人民,我們正月初一、二要值班,所以今天才回來(lái)呀!”我于心不忍地說(shuō):“那你不是過(guò)年都沒(méi)的過(guò)了嗎?”只見(jiàn)舅舅兩腳啪地一個(gè)立正,并行了個(gè)禮說(shuō):“為人民服務(wù)。”我被逗得哈哈大笑!澳悄氵@幾天都干什么了?”舅舅得意的說(shuō):“我們做得是多著呢......”這時(shí)舅舅的手機(jī)響了,他拿起手機(jī)一看,神情變得很?chē)?yán)肅。馬上向門(mén)外走去,邊走邊說(shuō):“我有任務(wù),回來(lái)再說(shuō)!闭Z(yǔ)音未落人早已在街上。

  等到我要回家時(shí)舅舅也沒(méi)有出現(xiàn),他總是這樣忙。

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