【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天天氣不算好,但是,是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵!場(chǎng)面好不壯觀,熙熙攘攘的人群,應(yīng)有盡有的花,花真美。】墒菫槭裁礇]有我喜歡的花呢?我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然,一種香氣刺進(jìn)我的`鼻孔,我們尋找著香氣,啊!找到了,原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘,小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她,指著百合花問:“小妹妹,這百合花多少元?”小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人,
她連忙答道:“哦,買花啊,這花一點(diǎn)也不貴,3塊錢一枝。”我說:“哦,還真不貴心、艾我們買幾枝吧?”“好啊”心、艾回答說。我們挑選的同時(shí),小妹妹用羨慕的眼神看著我們,我們笑了,小姑娘紅著臉低下了頭。忽然,她好像想到了什么問我們:“姐姐,你們一定很有學(xué)問,要上初中了吧?”我回答說:“是啊,你呢?”她紅著臉說:“爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴,我上到一年級(jí)就不上了,我和妹妹一樣都沒上學(xué)!边@是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉,天哪同樣是孩子,為什么她就不能上學(xué)呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
20xx年12月12日,廣州亞殘會(huì)開幕了,里面有許多精彩的節(jié)目,讓人永記的瞬間?晌矣X得最讓人振奮、感動(dòng)的一瞬,是點(diǎn)燃亞殘運(yùn)火炬的那一刻,始于驚喜、終于欽佩。難忘的一刻
點(diǎn)火炬的程序是這樣的:當(dāng)最后一棒火炬?zhèn)魅霑?huì)場(chǎng),由最后一名火炬手攀上蓋在臺(tái)階上的幕布,上面早有另一位火炬手在等候,兩人都是缺了一條腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他們一階一階艱難的往上爬,火炬在兩人手中交換著,我爬上一個(gè)臺(tái)階拿著火炬拉你一把,你爬上一個(gè)臺(tái)階拉我一把,直到上到頂峰,點(diǎn)燃主火炬。在這兩位運(yùn)動(dòng)員爬臺(tái)階的三分鐘時(shí)間里,全場(chǎng)五萬人屏住呼吸,揮動(dòng)國(guó)旗和螢光棒,靜靜地看著他們,默默的為他們加油,也為這動(dòng)人的.意志流下熱淚。點(diǎn)燃火炬的那一刻,全場(chǎng)五萬人一齊歡呼起來,璀璨的禮花映亮了整個(gè)夜空!
在我看來,導(dǎo)演設(shè)計(jì)這樣點(diǎn)火情節(jié)的寓意是,與普通人不同的殘疾人經(jīng)歷過更多的磨難,他們只有更努力,才能創(chuàng)造出奇跡?粗麄円稽c(diǎn)點(diǎn)接近成功的頂峰,雖然累、雖然苦,但毫無怨言。點(diǎn)燃火炬,就代表著點(diǎn)燃了人生頂峰的烽火,即使最終會(huì)灰飛煙滅,但這輩子鍛煉過、努力過,這一生就真的存在過。
這難忘的一刻,讓我受益匪淺。其實(shí),這樣精彩的瞬間還有很多,在生命的旅途中流星般的劃過,如同餅干上的藍(lán)莓顆粒、酸酸甜甜,但讓人深藏在記憶的長(zhǎng)河中,回味悠長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
動(dòng)物是人類的朋友,它們常給人帶來啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來,走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時(shí)冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動(dòng)了一步,沒想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見此情景,我靈機(jī)一動(dòng),迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲,沒過多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門口不動(dòng)了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料,這斗牛犬突然起動(dòng),以”迅雷不及掩耳“之勢(shì),沖殺過來,又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的'”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說:”它怎么就不累呢?“母親在旁一語(yǔ)擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對(duì)你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“
是的,每個(gè)存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹木以凈化環(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí),我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國(guó)負(fù)責(zé)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
人都會(huì)犯錯(cuò)。后悔是犯錯(cuò)的唯一結(jié)果,我又何嘗沒有后悔過呢?
記得那年我十歲,在上小學(xué)四年級(jí).那天我和朋友和往常一樣在去學(xué)校的路上走著.可是那天因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要講新課《小數(shù)乘法》,所以我有一點(diǎn)不想去,我就向他們抱怨著我不想去學(xué)校呀.起初他們只是應(yīng)和著誰(shuí)想去呀?我們也不想去.可后來聽到一個(gè)男生說不如我們逃學(xué)吧?我驚訝的看著他,他卻一面正經(jīng),看來不是開玩笑.
我們剛開始當(dāng)讓持反對(duì)態(tài)度,但一想到數(shù)學(xué)老師要講新課.再大腦的極度風(fēng)暴中,還是逃學(xué)勝出.在我同意了逃學(xué)計(jì)劃后,我們開始商量去哪兒.
因?yàn)槟菚r(shí)候兜里錢不多,所以去不了多遠(yuǎn)的地方。我們就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的商場(chǎng)里面蹭空調(diào).因?yàn)槲覀兣屡龅酵瑢W(xué),所以不敢到離學(xué)校太近的商場(chǎng).
下午放學(xué),我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的,不過爸爸媽媽好像不知道我逃學(xué)的事.心里竊喜了一陣.但在寫同學(xué)告訴的`作業(yè)時(shí),我完全凌亂了,什么進(jìn)位,小數(shù)定移動(dòng)方向,位數(shù)……都完全看不懂。
直到現(xiàn)在,小數(shù)乘法我仍然不會(huì),不知道因?yàn)檫@個(gè)丟了多少分了.真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當(dāng)初同意逃學(xué)時(shí)腦子里進(jìn)的水。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我已經(jīng)六年級(jí)了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下。∥易钔涣说囊淮,就是五年級(jí)給俞老師過生日。那一次,好溫馨啊。
那天早上,有幾個(gè)人在教室里喊:“今天俞老師過生日!”我們聽了,相互問道:“難道要用班隊(duì)課慶祝?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌。果然,是用班?duì)課慶祝,不過,我們還是很樂意的,而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊(duì)課越來越近了我們每當(dāng)碰見俞老師,都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí),很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音:“眼保健操,開始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開始慶祝了,大家在提前制作好的'幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂,豬你生日快樂……”真是好呀!
然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見到的蛋糕里最大的一個(gè),到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說,這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個(gè)主角還沒吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課,太棒了!
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
如果我回到一年級(jí),體育路小學(xué)里依舊有著104班,重新把班前的樹抱一抱,再去爬一回;六年級(jí)的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾,再望著高年級(jí)默默憧憬;看著父母滿頭黑發(fā),思考他們小時(shí)候是不是和自己一樣;聽父母的話,乖乖學(xué)習(xí),努力長(zhǎng)大。這似乎,就是一年級(jí)的一切。
二年級(jí),才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了,總想著超過前一人的成績(jī),臆想的事,也漸漸多了。二(下),想象新學(xué)校的美好,想馬上進(jìn)入三年級(jí),才能真正步入7班,向4班saygoodbye。
一、二年級(jí),是童年的時(shí)候,滄海桑田,馬上將離開這個(gè)學(xué)校的六年級(jí),是會(huì)留念的,是會(huì)羨慕的。
三年級(jí),終于看見了新學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)愈加壯大的`集體。學(xué)習(xí),被認(rèn)為是一等一的大事。
四年級(jí),愛上了看書,書籍中有許多現(xiàn)實(shí)做不到也見不到的事,沉迷于書籍之中,龐大的知識(shí)如海嘯而來。
五年級(jí),發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫,給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也逐漸提高。
六年級(jí),回首望去,似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來,沿路并沒有后悔的標(biāo)志。一到五年級(jí)的一切,沒有后悔,只有感謝,感謝以前的我,給了如今的我的一切,不僅是學(xué)習(xí),其他的興趣也一樣,我從不后悔。
如果我能再做一回小學(xué)生,也還是和現(xiàn)在一樣吧。雖然還是想念幼時(shí),卻也憧憬未來,憧憬未來的初中、高中、大學(xué),但還是小學(xué)六年難忘吧。憶起一年級(jí)給我戴紅領(lǐng)巾的大哥哥,如今該是要做大學(xué)生了吧?不知我離開學(xué)校6年后,學(xué)校還是怎樣呢?湘師還是怎樣呢?我還會(huì)這樣呢?
如果我能再做一回小學(xué)生,我從不后悔我做的一切。
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