實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文(匯總8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
日歷翻過(guò)了一張又一張,勾起了我千絲萬(wàn)縷的記憶,這些記憶就像一叢叢珊瑚生長(zhǎng)在我的腦海里,其中最艷麗的那從珊瑚,就是一次拔河比賽。
在三年級(jí)的一個(gè)下午,學(xué)校里開(kāi)展了一次拔河比賽。
當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著,因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽(tīng)到要參加這種比賽,所以心里充滿(mǎn)了好奇心都希望自己被選中,結(jié)果好幾個(gè)人都落選了,而我卻被選中了。
在一片慌亂之中,我們利用長(zhǎng)繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢(shì),突然,廣播響起“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場(chǎng)地等待。”說(shuō)著,老師便把我們帶下了樓。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)兒,終于輪到我們班跟別的班PK了,我們做好姿勢(shì),咬緊牙關(guān),用盡吃奶的.力氣,想把繩子往我們這邊拉,可惜沒(méi)有成功,我們輸了,老師安慰我們,叫我們不要傷心,下次努力。
當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí),我們改變了“戰(zhàn)略”,模仿別的班,讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上,讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力,這次我們的力氣比上次的更大了,我也一樣,我用盡了力氣拔,手上還脫了許多皮,我的腿腳都發(fā)軟了,我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻,但是,這一切又有什么用呢?我們失敗了。
當(dāng)我們班在休息時(shí),可沒(méi)閑著,我們也在給別的班“吶喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。
過(guò)了好久,比賽結(jié)束了,我們班得了最后一名,但是我們不怕,失敗乃成功之母,下次我們還繼續(xù)努力。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
星期六,陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí),同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門(mén)來(lái)到了足球場(chǎng)上?矗∵\(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始比賽了,紅隊(duì)有是一個(gè)人,藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人,他們開(kāi)始踢足球了。紅隊(duì)的十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的`踢到了。
這個(gè)時(shí)候,守門(mén)人員雙眼緊緊盯著足球,雙手?jǐn)[在前面,一開(kāi)始守門(mén)人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊(duì)。
紅隊(duì)開(kāi)心地挑起了舞唱起了歌,而此時(shí)的藍(lán)隊(duì),就像是一隊(duì)病人,垂頭喪氣的。過(guò)了不一會(huì)兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因?yàn)樗麄冞有下次比才的機(jī)會(huì)呀!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
一眨眼,五年級(jí)那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓,望著天空的白云,我想:六年級(jí),我來(lái)了!
經(jīng)過(guò)五年級(jí)的努力,終于迎來(lái)了“嶄新”的六年級(jí),一個(gè)全新的階級(jí),可能所有同學(xué)都充滿(mǎn)了好奇,面對(duì)美麗又干凈的教室,感覺(jué)欣喜萬(wàn)分。
我俯視著大操場(chǎng),感覺(jué)自己異常高大,仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景,“捕捉”著一,二年級(jí)那歪歪扭扭的字,和那一道道深紅色的叉,我意識(shí)到我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云,流云帶走了時(shí)間,不知不覺(jué),已經(jīng)告別了輕松的五年級(jí),我想大喊一聲:“六年級(jí),我來(lái)了!
六年級(jí),作業(yè)的效率必須提高,難題也越來(lái)越多了,但隨著年齡的'增長(zhǎng),腦袋中的知識(shí)也越來(lái)越多,碩果累累。
原本,聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐說(shuō)“六年級(jí)的題目很難”,以前還以為六年級(jí)的有趣,可這時(shí)終于見(jiàn)到了六年級(jí)的難度,就比如就像我在寫(xiě)這篇作文,難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個(gè)檔次。
以前,每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家,可總看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)栽趯?xiě)作業(yè),可這次,我成了六年級(jí)的一員,看著低年級(jí)的都回家了,可我仍坐在座位上埋頭寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí),小學(xué)生是一個(gè)階梯,每上一年級(jí)就上了一個(gè)階梯,腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì)越看越高,越看越遠(yuǎn),但,只有六年級(jí)才可以登高望遠(yuǎn),看到最美的“風(fēng)景”,最遠(yuǎn)的理想!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬(wàn)一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話(huà),就會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū),還得到了老師的'表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
已有多久沒(méi)見(jiàn),我親愛(ài)的姥姥。時(shí)間一天天過(guò)去,您,好嗎?
頭發(fā)花白了,腿腳變慢了,時(shí)光如同一支吸管,吸走了所有時(shí)間,留下的只有美好而又模糊的記憶,而我的笑容卻又象是微波蕩漾一般輕輕一拉,便帶走了姥姥所有的辛苦,使它消失的無(wú)影無(wú)蹤。
姥姥的腿腳不好,幾乎每一天都彎著腰,低著頭,一個(gè)人承擔(dān)了家中里里外外的全部家務(wù)活,而當(dāng)每次看到姥姥辛苦地做著家務(wù)事,我總會(huì)對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,太累了,別做了!”但是姥姥總會(huì)用她那慈祥的面孔拒絕我,“沒(méi)事,姥姥不累,人老了就是閑不住,就想多做點(diǎn)家務(wù)事呀。”
看到姥姥的辛苦,我也曾想能干一些力所能及,但姥姥總是以各種理由阻止我,現(xiàn)在想想以前的行為,真是不應(yīng)該,再想想公交車(chē)上的一幕,更是讓我無(wú)地自容……
那天期末考試完后,媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)有來(lái)接我,便讓我自己坐公交車(chē)回家,上了公交車(chē)了以后,立刻找了一個(gè)位置坐下,隨后我就看見(jiàn)一個(gè)和我差不多一樣大的女孩帶著一位七十多歲的老奶奶上了車(chē),那位老奶奶好像是生病了,車(chē)子啟動(dòng)了,女孩卻發(fā)現(xiàn)公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了位置,而車(chē)廂里每一個(gè)人都沒(méi)有要讓座位的意思,但女孩依然坦然自若,緊緊的守護(hù)在老人旁邊,在她的臉上,一絲抱怨都看不到,取爾代之更多的是關(guān)心、是關(guān)護(hù),溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的臉上是對(duì)老人的一份愛(ài)。
下了公交車(chē)后我反問(wèn)自己:如果那個(gè)小女孩和那位老奶奶換成是我和姥姥的`話(huà)……這時(shí)心里百感交集!
同學(xué)們,我希望我們把更多的孝心聚集起來(lái),讓各位老人不再孤單,還記得魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!弊屛覀?cè)谡n余時(shí)間,多陪陪自己家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶,不要再讓老人們感受著孤獨(dú),用我們的孝心,讓老人們露出欣慰的笑容。這顆感恩的心不能破裂,只有深懷一顆感恩的心,才能知道,父母的工作是多么辛苦、老人為我們的付出是多么的無(wú)私無(wú)畏。
懷著一顆感恩的心,去看待父母、老師、同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界就如同雨后的彩虹一般美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
親愛(ài)的高秋妹老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話(huà)要向您說(shuō)。謝謝您!高老師。是您給予我們豐富的知識(shí),教我們?cè)S多做人的道理,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢?
高老師,謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí),我寫(xiě)字很差,第一次寫(xiě)的作業(yè)您就叫我重抄,可我重抄之后,字還是很潦草,您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好,怕您會(huì)說(shuō)我笨?赡鷽](méi)有。您從橫豎的寫(xiě)法,到字的大小,結(jié)構(gòu),一筆一畫(huà),耐心地教,遇到難寫(xiě)的字時(shí),您就把著我的手來(lái)練。此時(shí)此刻總有一股暖流,暖在我的心田。為了幫我練好字,您每天都很早早來(lái)到學(xué)校。為了幫我練好字,您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒(méi)有你的耐心教導(dǎo),我能寫(xiě)出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎?
上您的.課,我感到特別輕松﹑自然,一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺(jué)中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解,難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)提高這樣快。聽(tīng)你講課真是一種享受,因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣,明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開(kāi)一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國(guó)的大門(mén)。當(dāng)然您最擅長(zhǎng)的是教會(huì)我多想,多說(shuō),多讀,多練的方法。
高老師您是嚴(yán)師,也是慈母,您雖然帶了我們一年,但是我卻從一位連字都寫(xiě)不好的學(xué)生,成了一名三好學(xué)生。
高老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的摯愛(ài),感謝你高尚的師德……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
早上六點(diǎn)半,起床,沒(méi)來(lái)由的被罰下蹲,當(dāng)我們離累死只差一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí),教官終于放過(guò)我們,并說(shuō):“你們知道為什么被罰嗎?(不知道)你們晚上太鬧了!你們3點(diǎn)鐘鬧!我3點(diǎn)半醒!睡不著是吧?來(lái)點(diǎn)體能!我看你們睡得著不。 蔽覀兡挠恤[?要鬧也是男生!男生的寢室下面就是總部行不行?。
早飯,小饅頭,稀飯(只見(jiàn)水,飯少得可憐),2泡菜,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)吃得飽。據(jù)說(shuō)男生有4菜,但不知真假。洗碗時(shí),見(jiàn)老師和教官包子、雞蛋、大饅頭....太豐富了。
早上的時(shí)間訓(xùn)練,也就是什么稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)發(fā),我們那教官是個(gè)眼鏡,臟話(huà)一大堆,罵得我們狗血淋頭,說(shuō)教我們都少活幾年。我在心底暗暗罵道:你早點(diǎn)死了算了!到我們休息的時(shí)間,還不讓我們休息,說(shuō)什么做不好不準(zhǔn)吃飯,雖然那是不可能的。午休,有了上次的血肉經(jīng)驗(yàn),我們規(guī)矩得多了。午休后,我躺在床上時(shí),腿沒(méi)感覺(jué),我一站起來(lái),我發(fā)現(xiàn)以前那些“痛”都不叫“痛”!不能彎,走一步痛一步,最怕下樓,痛得我站都站不穩(wěn),下午還要訓(xùn)練,天哪。好不容易熬過(guò)下午,羨慕死4、6排了,他們的教官好好,每次準(zhǔn)時(shí)放她們休息。晚上,菜終于好點(diǎn)了,可那西紅柿炒蛋也叫“炒蛋”嗎?怎么只見(jiàn)西紅柿不見(jiàn)蛋?暈....下午,死眼鏡(教官的綽號(hào))把我們罰安逸了,1000個(gè)下蹲。!
這時(shí)老師的`車(chē)過(guò)來(lái)了,我們讓了一下,眼鏡說(shuō):讓一次少一百個(gè)!。∪缓蠼拥阶900個(gè)下蹲....終于休息一下了,我大腿真的是痛慘了,挨一下都痛,本來(lái)想做下按摩都不行,這種日子要好久啊。
什么叫做度日如年,我終于領(lǐng)會(huì)了。晚上接到訓(xùn)練,還是那些動(dòng)作,其實(shí)我們做得比其他排都好,不知為什么瓜眼鏡就是嫌我們做的不好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
從前在楚國(guó),有一個(gè)壯漢,叫做劉牛扭。他身材高大,皮膚黝黑,一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目,特別是他那雙小眼睛。但是,劉牛扭卻有個(gè)缺點(diǎn)他是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以,別人特別受與他一個(gè)外號(hào)“宰牛高手”。
瞧,這回劉牛扭又來(lái)了……這次,他來(lái)到了熱鬧的集市上,一手拿著一把粗糙的盾,一手提著一個(gè)生了銹的矛,在一片空地上吹起牛皮來(lái)。劉牛扭舉起大鑼?zhuān)斑!咚!咚!”這幾下招來(lái)了身邊愛(ài)看熱鬧的人。一群又一群的人,把他包得是里三層外三層,水泄不通呀!劉牛扭心想:“呵!有這么多人來(lái)圍觀,一定得賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),等會(huì)兒一定要把這矛與盾提提值。”“街坊們,鄉(xiāng)親們,無(wú)論男生老幼都可以來(lái)看看,我這手的這兩樣‘鎮(zhèn)世之寶’。大家看,這小巧、精致、外形美觀、質(zhì)量好又堅(jiān)硬的盾了嗎?你們可別小看這盾小,它可不是一般的呀!”劉牛扭咳嗽了幾聲,清了清嗓子。
說(shuō):“大伙們安靜!這盾呀!是由80個(gè)壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅,再用800度的火,燒上8000分鐘,再等8天后成型,最后由80000個(gè)雕刻大師精雕細(xì)琢而成,就做這一個(gè)青銅盾,可是整整花費(fèi)了800000個(gè)小時(shí)呀!在場(chǎng)的大伙們,我敢對(duì)你們保證這可是一件稀世珍寶呀!所以世界上沒(méi)有什么東西能穿透它!”頓時(shí),周?chē)鹆艘魂囉忠魂嚨?驚嘆聲,好一會(huì)兒才停下來(lái)。一直站在劉牛扭身邊的一個(gè)老頭兒笑了……劉牛扭心想:“我真是佩服我自己這張嘴了,天生就是做買(mǎi)賣(mài)的嘴!蔽以较胄睦镌矫雷套痰。他有了一個(gè)好的開(kāi)頭,信心倍增呀!“大伙再看看,我身邊的這個(gè)矛,我可不是跟你們吹。這矛的木棒,也是十分講究的,這可是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選而成。
先把成堆的木頭放在一起,用大火去燒,把不成煤炭的那些木材取下來(lái);用大水去沖,把沖不垮的木材留下來(lái);之后再往地板上千百遍地摔,把摔不斷的木材給取下來(lái);最后讓4個(gè)壯士去掰木材掰不斷的成了這個(gè)矛的木棒。要說(shuō)這矛鋒利的頭,那來(lái)頭也不小。它是用純銀熔鑄而成,經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊地敲打,打造出鋒利無(wú)比的矛。所以這矛什么東西拿來(lái)都能穿破……”這時(shí),人們議論紛紛,他認(rèn)識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),灰溜溜的逃走了!這個(gè)小故事告訴我們:說(shuō)話(huà)辦事要言行一致,不要表里不一!
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