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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-11 14:35:52 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(大全10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文(大全10篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過(guò)去,她令我懷念,令我回味,當(dāng)我離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)時(shí),心里總有絲絲傷感。

  一年級(jí)時(shí)我的班主任是肖老師,她年輕、精干,對(duì)學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上,讓我回味無(wú)窮。

  五年級(jí)時(shí)我們班分配來(lái)一位語(yǔ)文老師——任老師。她對(duì)課文的分析是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在我心里緩緩地流淌,她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔,所以同學(xué)們?cè)谒较陆o她起了一個(gè)外號(hào)“兩面派”。

  六年級(jí)又迎來(lái)了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋。她只有三十多歲,卻已華發(fā)早生,我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師,對(duì)每一道題都精益求精,不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解,學(xué)會(huì)的題,她總是跟我們說(shuō):“再想一想有什么新方法?”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo),每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績(jī)。俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們,記憶最深的是我們的班長(zhǎng),他長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)思考的腦袋,能把班級(jí)指揮的有條不紊的嘴巴,一雙靈巧的手,我們都稱他為“我們班的天才”,接下來(lái)是我們班的.“評(píng)論員”,他的小嘴巴總是閑不住,詞語(yǔ)總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆,我想他長(zhǎng)大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛(ài)追星的女孩子,最崇拜的是周杰倫,她的語(yǔ)文書(shū)從來(lái)不用包書(shū)皮,為什么呢?原來(lái)她早已用周杰倫的粘貼給書(shū)穿上一層“衣服”了。

  不舍得說(shuō)分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué),感謝你,難忘的讓我回味無(wú)窮的,豐富多彩的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來(lái)的童真,記載著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的母!餍W(xué)。我靜靜地坐在一個(gè)角落,一位女老師走過(guò)來(lái)就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時(shí)倍感溫暖,這也許就是我一直聽(tīng)不懂的愛(ài)吧!

  二年級(jí)的我十分懶惰,一直都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,別說(shuō)作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來(lái)!敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了,希望大家認(rèn)真完成!”二年級(jí)新?lián)Q的語(yǔ)文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來(lái)老師近似嚴(yán)厲的話語(yǔ)!斑……還……還沒(méi)有。”這幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺(tái)詞。“下次再不寫(xiě),我可要打你的手心了!崩蠋熞步(jīng)常這樣說(shuō)。盡管她每次都這樣說(shuō),可我每次都重復(fù)著同樣的臺(tái)詞,老師也從來(lái)沒(méi)有真正打過(guò)我。在老師無(wú)盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒(méi)來(lái)得及審閱,這學(xué)期就結(jié)束了。

  以前,我覺(jué)得老師不打我是我幸運(yùn),這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來(lái),這里包含了老師對(duì)我多么深的愛(ài)和信任!

  六年,學(xué)校里的'一草一木都在為我做證明,做時(shí)間的證明,做老師對(duì)我付出的愛(ài)的證明。

  母校的樹(shù)木上多了六個(gè)年輪,這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。!多么難忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學(xué)生活!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  猶太人在孩子剛出生的時(shí)候,就把書(shū)涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺(jué)得書(shū)是甜的,我就是這樣一個(gè)把書(shū)當(dāng)做甜品的孩子。

  媽媽說(shuō):小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書(shū)。剛會(huì)坐的時(shí)候,自己翻著花花綠綠的小書(shū),就非常投入。再大一點(diǎn),還不太會(huì)說(shuō)話,媽媽說(shuō)出書(shū)中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說(shuō):春天——,我就說(shuō):來(lái)了。媽媽說(shuō):池塘里的水——,我就說(shuō):暖和了,F(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

  小時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽讀書(shū)是我最喜歡的“游戲”。一看到書(shū)就吵著讓讀,有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室,看我坐在床上拿著書(shū),嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”,現(xiàn)在想想,我真是個(gè)天生的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多字,然后可以讀更多的書(shū)。上學(xué)前班時(shí),我是班級(jí)里識(shí)字最多的,經(jīng)常給小朋友讀書(shū),F(xiàn)在隨著年級(jí)的增高,我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵(lì)著我,一定要做個(gè)有用的人,積極向上的人。

  書(shū)伴我漸漸成長(zhǎng),是我不可缺少的朋友。像高爾基說(shuō)的,“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽医(jīng)常拿起一本書(shū),就忘我的'細(xì)細(xì)品味,那時(shí)的我就會(huì)忘了一切,忘了正在寫(xiě)的作業(yè),聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。

  想象一下:將來(lái)我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書(shū),在給我孩子的孩子讀書(shū)……

  書(shū),與我知識(shí),給我快樂(lè),伴我成長(zhǎng),她將是我一生的閨蜜。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天的天氣很好,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽組織大家一起去幸福水庫(kù)燒烤。我們開(kāi)著車,沿著山路一直往水庫(kù)方向駛?cè)。水?kù)的景色非常怡人,青青的.水,藍(lán)藍(lán)的天,水面上還倒映著一座座小山。我們?cè)谠卵罏碂。那里的材料很齊全,有青菜,有秋刀魚(yú),有年糕,還有韭菜。我最喜歡吃烤青菜了,只見(jiàn)媽媽拿著青菜左右翻著一會(huì)兒放點(diǎn)油,一會(huì)兒放點(diǎn)孜然粉,可是媽媽翻得不夠及時(shí),青菜焦了,可我還是吃得津津有味。

  小朋友們吃飽了就玩起了扔石子的游戲,我和一位姐姐比賽看誰(shuí)扔的遠(yuǎn),最后我贏了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的母校,開(kāi)始新的初中生活。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的'懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  枝上的葉子被暖暖的風(fēng)兒吹綠了,地上的濃蔭被火紅的驕陽(yáng)照得更濃,畢業(yè)的來(lái)臨被班長(zhǎng)的話映襯得更動(dòng)人:“畢業(yè)之際,母校給予了我們多少快樂(lè)呀!讓我們?yōu)槟感W鳇c(diǎn)事吧!”

  同學(xué)們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭,贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過(guò)了教室的喧鬧,同學(xué)們紛紛到閱覽室讀書(shū)?裳矍暗木跋髤s令我們目瞪口呆;有的'書(shū)上滿是污點(diǎn),有的書(shū)頁(yè)凌亂,真是面目全非。唉,都怪同學(xué)們不愛(ài)護(hù)圖書(shū)……“不如我們來(lái)修補(bǔ)圖書(shū),正好為母校做點(diǎn)事回報(bào)母校!”“太好了!”我的一聲提議,得到了同學(xué)們的贊同,也拉開(kāi)了補(bǔ)書(shū)的序幕……

  金色的陽(yáng)光灑在了我們——一群盡情潑灑回報(bào)母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊,小紅正摩平書(shū)角呢!她一只手壓住書(shū)頁(yè),另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺(jué)間一份對(duì)母校的情在平整的書(shū)頁(yè)上散發(fā)……你看那邊,小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點(diǎn)。每擦幾下,她就抖一抖樹(shù)上的橡皮屑,而那份對(duì)母校的感激也在這時(shí)更美麗動(dòng)人……而我,一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細(xì)心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個(gè)教室。接下來(lái)該補(bǔ)書(shū)了。輕輕地,我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書(shū)上,迅速撫摸著它那透明的身軀,輕柔而動(dòng)人……我不厭其煩地重復(fù)著,額頭上那幾顆細(xì)密的汗珠閃爍在陽(yáng)光下,也閃爍著一份回報(bào)母校的縷縷真情。

  大功告成了,看書(shū)架上,那皺皺的邊角不見(jiàn)了,取而代之的是平整的書(shū)頁(yè);那破損的傷疤不見(jiàn)了,取而代之的是賞心悅目的小布;那滿是污點(diǎn)面孔不見(jiàn)了,取而代之的是白凈的面頰……這都是同學(xué)們的功勞呀!這都源于同學(xué)們心中對(duì)母校感激和回報(bào)之心!書(shū)籍因得到我們的呵護(hù)變得更美,我們也因圖書(shū)的變化而喜上眉梢,更因回報(bào)母校而綻開(kāi)最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落,浸潤(rùn)著一份感激母;貓(bào)母校的情誼流入我們心田。

  遙望窗外,晚霞用淡粉色妝點(diǎn)了整個(gè)天空,宛如一把火焰,照進(jìn)了我們的心田,也點(diǎn)燃了我們心中那份回報(bào)母校的感激之火……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動(dòng)。

  我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人,喜歡看各種書(shū),我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學(xué)書(shū)是《小百科》,《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。

  我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班,在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧,這也使我的'表演方面取得了很大的進(jìn)步,我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色,受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。

  我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候,我就暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我一定行的!苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí),我就在心底告訴自己說(shuō):“我就是最棒的!苯Y(jié)果我取得了很好的成績(jī)。

  在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

  雖然如此,我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情,但也會(huì)因?yàn)樽约禾。氲牟蝗,做的效果不是很好。我想,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí),多向老師和父母請(qǐng)教,這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí),我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  藍(lán)色的天幕上,星星眨著眼睛,亮晶晶的是那么的惹人喜愛(ài)。奶奶坐在老棗樹(shù)下,望著那可愛(ài)的星星發(fā)呆。

  奶奶愛(ài)天空,更愛(ài)星星。她恨水,更恨村東頭那條無(wú)情的小河水,奶奶恨不得把那河水喝干。從那里面抱住她的小孫子那天小東東在水邊玩被那無(wú)情的.河水把他吞沒(méi)了奶奶發(fā)瘋似的哭,奶奶心里難過(guò)心里少了一顆小星星。

  奶奶看著天空,她多想和那個(gè)小星星再回到天上,多想在聽(tīng)到那甜甜的聲音。在那個(gè)世界里,小東東還在數(shù)著星星。

  奶奶哭了。

  奶奶心中又在想星星了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在烈日炎炎下,總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅(jiān)守著崗位;在天寒地凍和大雪紛飛的時(shí)候,也還是那批人一如既往,默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人!

  這個(gè)暑假,我和我的小伙伴們開(kāi)展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動(dòng)。

  周六早上,我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把,早早的來(lái)到鳳起路上天安假日公寓保安室門(mén)口集合。而知道我們今天來(lái)意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時(shí)地在等著我們。在作簡(jiǎn)單的介紹后,我們和顧伯伯一起開(kāi)始了體驗(yàn)活動(dòng)。

  只見(jiàn)顧伯伯緊握掃把,時(shí)而左手在上、右手在下,時(shí)而在身子的左右邊開(kāi)始“掃蕩”,而馬路上的樹(shù)葉、樹(shù)枝和其他垃圾隨著掃把的移動(dòng)而歸集起來(lái),在達(dá)到一定的量以后,掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱?戳诉@一連串熟練的動(dòng)作后,我們便躍躍欲試開(kāi)始了體驗(yàn)。

  不知是握在手中的掃把不聽(tīng)使喚,還是馬路上的垃圾偏要與我們作對(duì)----掃把過(guò)去了,但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回,還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過(guò)來(lái),在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個(gè)示范動(dòng)作后,才慢慢的.開(kāi)始適應(yīng)。

  由于才早上6點(diǎn)多,馬路上的行人并不是很多,但路過(guò)的紛紛駐足觀看,不少人還投來(lái)了贊許的目光。不一會(huì)兒功夫,我們就掃了500多米,路上的垃圾也堆成了幾個(gè)小堆。但是我感覺(jué)我的背有些酸了,汗水也不斷的流了下來(lái),偷偷瞄了一下其他幾個(gè)小伙伴,嗨!也都差不多!有的還傍著掃把在喘氣呢!再看看顧伯伯,哇!他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,再仔細(xì)看他的后背,黃色的工作服已經(jīng)濕透,而熟練的掃地動(dòng)作很是瀟灑!隨著這左右揮灑的姿勢(shì),他的身影在我的眼前變得異常高大!

  看到我們一副疲勞的樣子,顧伯伯笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái),囑咐我們一起休息一下。在這期間,我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來(lái)杭州6年多了,每天凌晨4點(diǎn)起床,5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開(kāi)始工作,不管刮風(fēng)還是下雨下雪,都要按時(shí)到達(dá)。為達(dá)到要求,一天下來(lái),在馬路上要掃三、四個(gè)來(lái)回,遇到刮風(fēng)下雨,則需要更多個(gè)來(lái)回。下班以后,晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作,一天最多睡5個(gè)小時(shí)。聽(tīng)了這些,我這才感到自己是多么的幸福!

  在顧伯伯的帶領(lǐng)下,我們的活動(dòng)又開(kāi)始了……

  時(shí)間流逝得飛快,一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)馬上結(jié)束了。臨別前,我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起,自覺(jué)愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣,為我們的美麗杭州增添一分靚麗!

  顧伯伯在與我們揮手告別后,迎著刺眼的陽(yáng)光,又拿起他的工具開(kāi)始了工作!他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間,必將激勵(lì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

  附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開(kāi)這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。

  親愛(ài)的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的'高老師,也高興地加起油來(lái)。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩!

  我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……

  在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!母校!”

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