六年級小學(xué)生作文10篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
幸福在哪里？我獨自冥思。
雨過天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹一樹粉白的花，歡喜喧鬧著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。
風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，常常讓我忘記了時間的流逝，把自己浸潤在書的氣息中，讓花瓣在心中悄悄開放，幸福就在那滿屋的書香里。
每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫就一篇習(xí)作受到老師好評，壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾，寫滿眉梢的.興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵里。
從超市采購?fù)昊丶�，雙手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，愉快等候“落后”的爸爸，媽媽會說：“我的兒子長成男子漢了�！毙腋＞驮诔砷L的快樂里。
寫完作業(yè)，相約好友來一場電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂的游戲里。
幸福，無處不在，它就在成長的快樂里，生活的忙碌里。
六年級小學(xué)生作文 篇2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時，我總會想起一個難忘的朋友。
記得在小的時候，我們在一起玩耍時，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說，背起我就往我家跑，當(dāng)我對他說謝謝時，他卻說，都是朋友，說什么謝不謝的。聽了他的這句話，我非常感動，我覺得我有這樣一個朋友非常慶幸。
盡管我們平時非常要好，但是下起象棋來，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的`旁觀者，我覺得他們是最快樂的，因為他們能看到最完美的“殺局”，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點“殺”到6點半。最后，我們竟以4：4打成了平局�？墒俏覀冞�是意猶未盡，只有約定時間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年級小學(xué)生作文 篇3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，轉(zhuǎn)眼間，我們由二年級升上了三年級，教室也從一樓搬到了四樓。
我們的教室又寬敞又明亮。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的`桌椅，像列隊的士兵，正歡迎我們的到來，他們的臉蛋油光閃亮。我找了個位置坐下，一抬頭，迎面是兩塊綠色的黑板，聽同學(xué)說，右邊的這塊會活動的，我不信，上講臺輕輕推了一下黑板，黑板果然動了。黑板后面有個白板 ，咦？這白板有什么用？我看到了正對面一個投影機(jī)，哦，難道是是投影幕布？！環(huán)顧四周，墻壁潔白的。窗戶干凈得半�；覊m也沒有。窗簾系上中間的腰帶，像穿著長裙的姑娘，亭亭玉立。
學(xué)校了給了我們一個溫馨的家，我愛我們的教室。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門，你會發(fā)現(xiàn)這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的.左邊貼著中國地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角，那是我們見證自己成長與進(jìn)步的小小舞臺，每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺，每天老師們都運用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽光透過玻璃照射進(jìn)來，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉(zhuǎn)，時刻提醒我們時光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫，有優(yōu)美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福��！
六年級小學(xué)生作文 篇5
想做什么職業(yè)呢？也許有人想做救人的醫(yī)生，也許有人想做警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，而我卻想做一名教師。
如果我是教師，我會帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時，我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案�？晌艺J(rèn)為，學(xué)生們觀察后，得到的答案會比書上的更好。
如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關(guān)懷。下課鈴響了，孩子們快樂的.往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創(chuàng)口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”
如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學(xué)生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標(biāo)前進(jìn)！
六年級小學(xué)生作文 篇6
我的同桌是一個從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語老師給了我一張“英語成績一覽表”，讓我這個課代表填寫同學(xué)英語成績。因為這次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時間一長，就完完全顧不過來了。
這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的'作業(yè)，說：“我來幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手，說：”沒關(guān)系，一會兒再寫。再說了，兩個人一起干不就會省很長時間了嗎？快點開工吧！“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會兒，說：”你寫，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點的成績就皺一皺眉頭，看到成績好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣，一個寫，一個念，果然要比一個人快了好幾倍，不到一會兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績。
我長長地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了！
可誰知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯，我想咱們再檢查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經(jīng)過仔細(xì)查對，果然查出了一個小錯誤。
趙鈴音在別人有困難時，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂于助人的好品質(zhì)。
六年級小學(xué)生作文 篇7
今天的天氣格外晴朗，下午，媽媽對我說：“大澤山的葡萄成熟了，我們一起去摘葡萄好嗎？”“太好了！”我高興的一蹦三尺高。
我們興致勃勃的出發(fā)了，經(jīng)過一個多小時的路程，終于到達(dá)了美麗的大澤山。這里真不愧是葡萄的樂園，路的兩旁全是葡萄架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了綠絨絨的地毯，我打開車窗，微微的秋風(fēng)夾著葡萄的氣息迎面而來，湛藍(lán)的`天空一碧如洗，只有幾縷白云在追逐嬉戲，我情不自禁的喊道：“這里真美��！”
爸爸把車一直開到了山頂，據(jù)說這里的葡萄最甜，賣葡萄的阿姨熱情的接待我們，把我們帶到了葡萄園里，綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄，看著就讓人眼饞，葡萄架底下是精致的石凳和石桌，阿姨說：“先坐下休息一會兒，品嘗一下葡萄吧！”我摘下一粒放入口中，哇！涼涼的，甜甜的，好吃極了！
我們吃得差不多了，阿姨給我們每人一個竹籃和一把剪刀，我看到大多數(shù)葡萄用白色的紙袋套著，就像一個個可愛的胖娃娃在白色的帳篷里靜靜的睡覺，我悄悄的撐開那白色的“帳篷”，看到紫色的葡萄上面帶著一層白霜，就像擦了粉一樣，我用力將它剪下，放在手里沉甸甸的，心里真開心！大家都彎著腰，在葡萄架底下忙的不可開交，一會兒就剪了滿滿兩大籃子，心里充滿了收獲的喜悅！
時間不早了，我們也要回家了，還真有點不舍的離開，美麗的大澤山，有機(jī)會我們還會再來的！
六年級小學(xué)生作文 篇8
世界上有很多的風(fēng)景，我的心中也有一個風(fēng)景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。
記得那是六年級的一個秋季，秋風(fēng)蕭蕭，樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來，有一種思念的味道。無聊，走入了左邊的一個奶茶店，望著外面迷人的風(fēng)景，不禁使我陶醉。
天，逐漸黑了去，路上的行人也越來越多，車水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過眾人，落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來人往的街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過往的轎車擋了回去，我正準(zhǔn)備下樓幫忙，突然之間我看見了一個個子不高，中等身材的小男孩跑了過去，看他的年齡也不過8，9歲而已，面對老奶奶旁邊的眾人，竟然能有如此高的覺悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來，靜靜的看著那個小男孩的一舉一動。
他似乎也很著急，看著人來人往，車水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實質(zhì)般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個老奶奶背了起來，雖說老奶奶的重量很輕，但對于一個8，9歲的孩子來說，也是非常重的了。他滿臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點般滴了下來。
我的`心中不禁泛起了一道道波濤，也是為這一個小朋友捏了一把汗，只見他面紅耳赤，費了九牛二虎之力，才將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地，咧著大嘴呵呵一笑，我好像看見他們言語了幾句，他又是咧著大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個不怎么標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員隊禮，便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友，直到他慢慢的消失在她的視線之中，我也和他一樣，目送著這位有著鋼鐵般意志，舍己為人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長大之后也會和現(xiàn)在一樣，當(dāng)一個小英雄吧！哦，不。那時他已經(jīng)是一個大人了，是一個實實在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之后我們會再見，那時不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會再次相遇！
在一個普通人的眼中，那是美妙是神話；在一個欣賞者眼中，那是最美的風(fēng)景！
六年級小學(xué)生作文 篇9
隨著時間的流逝，我由一個“牙牙”學(xué)語的兒童變成了一個五年級小學(xué)生。成長是快樂的？還是煩惱的？我本以為長大了，就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，煩惱也就跟著多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點！上學(xué)別遲到，上課要認(rèn)真，做考卷要仔細(xì)……”聽著這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學(xué)校，老師雖然不說什么，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的'法寶。分，分，分，都是同學(xué)們的命根。
記得一次，老師又給我們測驗了。下午，不知哪位同學(xué)大聲叫道：“老師來報分?jǐn)?shù)了！”說曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室，說：“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒有報到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時，老師清了清嗓子說：“某個人，只考了80分，太不應(yīng)該了�！蔽噎h(huán)顧四周，同學(xué)的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個分?jǐn)?shù)，好似一個晴空霹靂，把我劈呆了！
終于，挨到放學(xué)了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽到她的安慰。因為前一個晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績的呀！吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關(guān)了，還兇巴巴地說：“一個星期不能看電視！”
哎！就因為一次考試，就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點，后果可能不堪設(shè)想。哎！真是長得越大，煩惱越多��！
六年級小學(xué)生作文 篇10
在婆婆家那兒，你隨便問一個人這里的名菜是什么，他一定會毫不猶豫地說：“這兒的名菜當(dāng)然是肉餅了！肉餅可是我們當(dāng)?shù)卣写h(yuǎn)方來的客人必上的一道菜呢！”
中午，來的婆婆家吃中午飯。最先端上來的就是熱騰騰的肉餅了，肉餅上飄著一個個晶瑩的小點，褐色的肉餅下面墊了幾片綠盈盈的青菜葉，就像翡翠一樣。聞著這誘人的肉餅味，我終于像餓狼看見那久違的食物一樣向肉餅“撲”去。我大口地咬下一大塊肉餅，可是因為我的嘴太小肉汁順著我的嘴角淌了下來。
可能是我吃的太快了，竟沒有吃出什么味道來。這次我輕輕地咬下一小塊放在嘴里慢慢地品嘗，肉餅的.香軟，滑而不膩真得讓人覺得打個嘴巴都不丟下的感覺！
當(dāng)然，下面我就成了全家吃飯最慢的那一個了，因為我吃肉餅都是先咬一口肉，然后用小勺子搞一點肉汁遞進(jìn)嘴里靜靜地感受著肉餅的味道在我的舌尖上奔跑著、舞蹈著�？傆X得這肉餅是最好吃的，怎么吃也吃不夠，就像是對肉餅上了癮一樣，離不開它了。
這么可口的肉餅是怎么做成的呢？我“灰”常想知道，就去問婆婆，婆婆說：肉餅是怎么做的呀？我眨巴著那雙小眼睛，露出像小狗一樣惹人憐愛的表情。婆婆一臉微笑地看著我：既然你想知道，那明天早晨來看吧。不過明天早晨我不會叫你的，嗯….. 嗯 …. 嗯….！我使勁點頭，很開心可以親眼看見做肉餅的過程，嘴角的角度越來越大。
第二天早上，我破天荒頭一回起的這么早，六點鐘就起床了，衣服都來不及換就直接跑進(jìn)了廚房。
“終于起來了”！婆婆笑著看著我“快點開始吧”，我很興奮，婆婆從桌子上拿過裝著剁好的肥肉和瘦肉的大碗，洗洗手往碗里灑了一點水、鹽、醬油、味精還有蔥姜，然后用手使勁的向一個方向劃，婆婆一邊劃一邊教我，婆婆說：“肉餡一定要向一個方向劃，而且要劃到肉很黏才可以，肉餅的選材要求也很講究的，首先肉一定要很新鮮，要七分瘦肉三分肥肉，肥肉要切成向黃豆大小的丁丁才行”。聽了婆婆這么一說更加讓我像學(xué)這道菜了………..。
婆婆在鍋里的倒了一點菜籽油，把和好的餡炸成一塊一塊的圓形，然后再放進(jìn)鍋里面慢慢的小火燉上，很快肉餅的香味飄滿整個廚房，很快我又可以再次品嘗了！
婆婆家的肉餅，真的讓我回味無窮！
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